11.2.1 第2课时 直角三角形的两个锐角互余(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(人教版 河北专用)

2024-08-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.2.1 三角形的内角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.19 MB
发布时间 2024-08-08
更新时间 2024-08-08
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46150327.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级上册·RJ·河北专用 数 学 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第十一章 三角形 11.2 与三角形有关的角 11.2.1 三角形的内角 第2课时 直角三角形的两个锐角互余 直角三角形的性质 1. 如图所示, AB ∥ CD , AD ⊥ AC ,∠ ACD =55°,则∠ BAD =( D ) A. 70° B. 55° C. 45° D. 35° 第1题图 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2. (2024·邢台宁晋期中)如图所示,在△ ABC 中,∠ BAC =90°, AC ≠ AB , AD 是斜边 BC 上的高, DE ⊥ AC , DF ⊥ AB ,垂足分别为 E , F ,则图中与∠ C (∠ C 除外)相等的角有( A ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 第2题图 3. 在Rt△ ABC 中,∠ C =90°,∠ A -∠ B =70°,则∠ A 的度数为( A ) A. 80° B. 70° C. 60° D. 50° A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4. 如图所示,将直尺与含30°角的三角尺叠放在一起,若∠1=55°,则∠2的度 数是( A ) A. 65° B. 70° C. 75° D. 80° 第4题图 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5. (2024·秦皇岛青龙月考)在一个直角三角形中,一个锐角等于54°,则另一 个锐角的度数是 ⁠. 6. 如图所示,∠ AOB =50°,∠ B =∠ C =90°,则∠ D 的度数是 ⁠. 第6题图 36°  40°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7. 几何直观 如图所示,在△ ABC 中,∠ ACB =90°,∠ A =40°, CD , BE 分别是△ ABC 的高和角平分线,求∠ BCD ,∠ CEB 的度数. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解:在△ ABC 中, ∵∠ ACB =90°,∠ A =40°, ∴∠ ABC =50°. ∵ CD ⊥ AB , ∴∠ BDC =90°.∴∠ BCD =40°. ∵ BE 平分∠ ABC , ∴∠ CBE = ∠ ABC =25°. ∴∠ CEB =90°-∠ CBE =65°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 直角三角形的判定 8. 已知△ ABC 的三个内角满足:∠ A =2∠ B =2∠ C ,则△ ABC 的形状是 ( A ) A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 锐角三角形 D. 不能确定 9. 在△ ABC 中,给出下列条件:①∠ A ∶∠ B ∶∠ C =2∶2∶4;②∠ A =∠ B -∠ C ;③∠ A = ∠ B = ∠ C ;④∠ A =∠ B =2∠ C . 其中不能判定△ ABC 是直角三角形的是 .(填序号) A ④  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 证明:∵∠ ACB =90°, ∴∠ A +∠ B =90°. ∵∠ ACD =∠ B , ∴∠ A +∠ ACD =90°, ∴∠ ADC =90°,∴ CD ⊥ AB . 10. 如图所示,在Rt△ ABC 中,∠ ACB =90°, D 是 AB 上一点,且∠ ACD = ∠ B ,求证: CD ⊥ AB . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 利用直角三角形的性质求角时漏解 11. 运算能力 当三角形中的一个内角α是另一个内角β的一半时,我们称此三角 形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”为直角三 角形,那么这个“特征角”的度数为 ⁠. 45°或30°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12. (2024·石家庄赵县期中)如图所示,∠ ACB =90°, CD ⊥ AB ,垂足为点 D ,下列结论错误的是( C ) A. ∠ A =∠2 B. ∠1和∠ B 都是∠ A 的余角 C. ∠1=∠2 D. 图中有3个直角三角形 第12题图 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13. (2024·秦皇岛青龙期中)如图所示,已知 AC ⊥ BC 于点 C , CD ⊥ AB 于点 D ,∠ A =56°,则∠ DCB 的度数是( C ) A. 28° B. 48° C. 56° D. 60° 第13题图 14. 如图所示,在△ ABC 中,∠ ACB =90°, CD , DE 分别是△ ABC 和△ ACD 的高,∠ B =2∠ CDE ,则∠ A =( C ) A. 20° B. 25° C. 30° D. 35° 第14题图 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15. 如图所示,在直角三角形 ABC 中,两锐角的平分线 AM , BN 所夹的钝角 ∠ AOB = 度. 第15题图 135  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16. 如图所示,在△ ABC 中,∠ A =30°,∠ B =60°, CE 平分∠ ACB . (1)求∠ ACE 的度数. 解:(1)∵在△ ABC 中,∠ A =30°,∠ B =60°, ∴∠ ACB =180°-30°-60°=90°. 又∵ CE 平分∠ ACB , ∴∠ ACE = ∠ ACB =45°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)若 CD ⊥ AB 于点 D ,∠ CDF =75°,判断△ CFD 的形状,并说明理由. 解:(2)△ CFD 是直角三角形.理由如下: ∵ CD ⊥ AB ,∠ B =60°,∴∠ BCD =90°-60°=30°. ∴∠ DCF =∠ BCE -∠ BCD =15°. ∵∠ CDF =75°,∴∠ CFD =180°-∠ CDF -∠ DCF = 90°,∴△ CFD 是直角三角形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17. 推理能力 如图①所示,在Rt△ ABC 中,∠ ACB =90°, D 是 AB 上一点, 且∠ ACD =∠ B . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)求证:△ BCD 是直角三角形. 解:(1)证明:∵∠ ACB =90°, ∴∠ ACD +∠ BCD =90°. ∵∠ ACD =∠ B ,∴∠ B +∠ BCD =90°. ∴∠ BDC =90°.∴△ BCD 是直角三角形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)如图②所示,将△ ADC 沿 CD 所在直线翻折,使点 A 落在 BD 边所在的直线 上,记为点A'. ①若∠ B =34°,求∠A'CB的度数. ②若∠ B = n °,请直接写出∠A'CB的度数.(用含 n 的式子表示) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解:(2)①由题意知,∠ ACD =∠ B ,∴∠ ACD =34°. ∵∠ BCD +∠ B =90°,∴∠ BCD =56°. 由折叠知,∠A'CD=∠ ACD =34°, ∴∠A'CB=∠ BCD -∠A'CD=56°-34°=22°. ②∠A'CB=90°-2 n °. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$

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