内容正文:
第十二章 全等三角形
第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
目 录
01
新课学习
03
四基三级练
02
例变稳中练
04
思维拓展
01
新课学习
三角形全等的五种判定方法有:1.__________;2.__________;3.__________;4.__________;5.________.
新课学习
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SSS
SAS
ASA
AAS
HL
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
02
例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
如图,AB与CD相交于点O,且OA=OB,要添加一个条件,才能使△AOC≌△BOD,那么可以添加的一个条件是:
添加:______________,判断三角形全等的依据是SAS;
添加:______________,判断三角形全等的依据是ASA.
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例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
OC=OD
∠A=∠B
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
如图,AD⊥BC于点D,要证△ABD≌△ACD,则需补充的条件是:
添加:______________,判断三角形全等的依据是AAS;
添加:______________,判断三角形全等的依据是HL.
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例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
∠B=∠C
AB=AC
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
(课本P55习题3改编)如图,CA=CD,∠1=∠2,∠A=∠D.求证:BC=EC.
证明:∵∠ACB=∠1+∠ACE,
∠DCE=∠2+∠ACE,∠1=∠2,
∴∠ACB=∠DCE.
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例变稳中练
∴△ABC≌△DEC(ASA),∴BC=EC.
例1
变1
例2
变2
例3
变3
第 ‹#› 页
第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
如图,AC⊥BC,DC⊥EC,垂足均为点C,且AC=BC,EC=DC.求证:AE=BD.
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例变稳中练
证明:∵AC⊥BC,DC⊥EC,
∴∠ACB=∠ECD=90°,
∴∠ACB+∠BCE=∠ECD+∠BCE,即∠ACE=∠BCD.
∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD.
例1
变1
例2
变2
例3
变3
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
(2022·长兴县开学)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD与BE相交于点H,AE=BE.
(1)求证:△AEH≌△BEC;
证明:∵AD⊥BC,∴∠DAC+∠C=90°.
∵BE⊥AC,∴∠EBC+∠C=90°.
∴∠DAC=∠EBC.
例变稳中练
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∴△AEH≌△BEC(ASA);
例1
变1
例2
变2
例3
变3
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
(2022·长兴县开学)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD与BE相交于点H,AE=BE.
(2)若AH=4,求BD的长.
例变稳中练
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证明: BD=2.
例1
变1
例2
变2
例3
变3
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
如图,AB⊥CD于点B,CF交AB于点E,CE=AD,BE=BD.
(1)求证:△CBE≌△ABD;
例变稳中练
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证明:∵AB⊥CD,
∴∠CBE=∠ABD=90°.
∴Rt△CBE≌Rt△ABD (HL);
例1
变1
例2
变2
例3
变3
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
如图,AB⊥CD于点B,CF交AB于点E,CE=AD,BE=BD.
(2)求证:CF⊥AD.
例变稳中练
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证明:∵△ABD≌△CBE,
∴∠C=∠A,
∵∠AEF=∠CEB,
∴∠CBE=∠AFE=90°,
∴CF⊥AD.
例1
变1
例2
变2
例3
变3
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
03
四基三级练
1
2
一级
3
4
二级
三级
一级
1.(2022·九龙坡区校级开学)如图,∠B=∠C,要使△ABE≌ △ACD,
则添加的一个条件不能是( )
A.∠ADC=∠AEB
B.AD=AE
C.AB=AC
D.BE=CD
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1
2
3
4
四基三级练
A
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
2.如图,若∠ABC=∠DCB,当添加下列条件时,仍不能判断△ABC
≌△DCB的是( )
A.∠A=∠D
B.AB=DC
C.∠ACB=∠DBC
D.AC=BD
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四基三级练
1
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3
4
D
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
二级
3.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB,OA=OC,OB=OD,则图中的全等三角形有( )
A.2对
B.3对
C.4对
D.5对
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四基三级练
1
2
3
4
C
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
三级
4.(2022·黄石港区校级开学)如图,D是△ABC的边AB上一点,CF∥AB,DF交AC于点E,DE=EF.
(1)求证:△ADE≌△CFE;
证明:∵CF∥AB,
∴∠ADE=∠F,∠A=∠ECF.
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四基三级练
∴△ADE≌△CFE(AAS);
1
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3
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
4.(2022·黄石港区校级开学)如图,D是△ABC的边AB上一点,CF∥AB,DF交AC于点E,DE=EF.
(2)若AB=6,CF=4,求BD的长.
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四基三级练
解:∵△ADE≌△CFE,
∴AD=CF.
∵AB=6,CF=4,∴AD=CF=4.
∴BD=AB-AD=6-4=2,
∴BD的长是2.
1
2
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
04
思维拓展
5.如图,已知AC∥BD,EA,EB分别平分∠CAB和∠DBA,CD经过点E.
求证:AB=AC+BD.
证明:如答图,在AB上取一点F,使AF=AC,
连接EF.
∵EA,EB分别平分∠CAB和∠DBA,
∴∠CAE=∠FAE,∠EBF=∠EBD.
思维拓展
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题图
答图
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
∴△ACE≌△AFE(SAS).∴∠C=∠AFE.
∵AC∥BD,∴∠C+∠D=180°.
∵∠AFE+∠EFB=180°,∴∠EFB=∠D.
思维拓展
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∴△BEF≌△BED(AAS),
∴BF=BD.∴AB=AF+BF=AC+BD.
答图
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第17课时 三角形全等的判定(专题训练)
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在△ABC和△DEC中,
在△ACE和△BCD中,
在△AEH和△BEC中,
在Rt△CBE和Rt△ABD中,
在△ADE和△CFE中,
在△ACE和△AFE中,
在△BEF和△BED中,
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