广西壮族自治区来宾市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试卷

2024年春季期高一期末教学质量监测 历史 (本武卷满分100分，考试时间75分钟) 注意事项： 1。答题前，务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2,答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题日的答案标号涂黑，如需改动，用根 皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号， 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签宇笔，将答案书写在答题卡规定的位置上 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的。 1.项绑山遗址是广西目前保存最好、文化内涵最丰富的古文化遗址。据考古专家推测，其文化 年代为距今100006000年，该遗量出士了大量的陶片、石器、骨器和蚌器等生活用具、生 产工具以及水、陆生动物遗酸等。由此可见，该遗址 A.属于旧石器时代的代表性遗址 B.可佐证中华文明起源的多元化 C。展现出了早期国家的初始形态 D,反映广西先民高超的手工技艺 2,魏晋南北朝时期以前，我国的民族人口分布基本上是分族案居的格局，但是经过魏晋南北朝 时期的民族迁能后，我国各族的分布形成了犬牙交错的状态。这一分布格局的变化 A,冲击了门阀士族势力 B,推动了民族平往来 C.产生了华夏认同观念 D.顺应了民族融合趋势 3,下表是宋代江南各路人口密度统计表（人平方公里）·表中数据的变化反映了 时期 江南东路 两渐路 江南西路 荆湖南路 福建路 北宋后期 24.9 30.7 27.7 17.0 16.0 南宋中期 27.9 32.9 37.7 22.5 25.4 A,统一多民族因家得到巩固 B.美洲高产作物大量传入 C.南方地区经济影响力上升 D.人多地少矛盾日趋突出 4.未元学者马端临在（文献通考》中指出：“盖当大乱之后，人口死徙虑耗，岂复承平之旧， 其不可转移失陷者，独田亩耳，然则视大历十四年最田之数，以定两税之法，重非经国之远 图，乃教弊之良法也。”该论断认为，两税法 A。应时而生，顺势而为 B,量出为入，轻敛薄赋 C,人丁计税，抑制装并 D.开辟财源，兵农合 5.右图为19世纪初中英印三角贸易图，这种三角 贸易关系 A。反映了英国对外经济侵略 B.开启了中国近代化的进程 C.直接导致鸦片战争的爆发 D.促进印度民族意识的觉醒 【高一历史 第1页（共6页）】 6.19世纪80年代初，张之洞屡上奏折：“强邻窥同，幕漏急难，疆国堪虞之际”“增兵边关， 助越之势，沮法之气”“依恃谈判不能解决任何问题。”李鸿章却认为“深入麈成，恐无把 握”，主张息事宁人。这一争论 A.导致了宗落关系的解体 B,折射了清廷内部的分歧 C.刺激了洋务运动的兴起 D.推动了边疆危机的解决 7.辛亥革命后，一批知识分子意识到：单纯的政治革命尚不足以敦治中国，原因在于多数回人 思想守旧、迷信盲从，无独立性，无自觉心，立宪政治而不出于多数国人之自觉、多数国民 之自动，与封建政治、奴隶政治没有两样。材料意在说明 A。开展政治革新的紧迫性 B.增强民族意识的重要性 C。推动思想启蒙的必要性 D.调和东西文化的可行性 8.1925年桂系统一广西后，在清末地方团练制度的基础上建立民团制度，全省设置12个民团区， 以黄绍站、白崇禧为正副总指挥，各区设民团指挥部，下辖各县村机构，建立了一个从省到村 的严密武装和行政体系，改变了以前基层治理一盘散沙的局面。据此可知，民团制度的建立 A.推动了社会阶层分化 B.着跟民生水平的提升 C.发扬了民主政治精神 D.提升了地方治理水平 9。下图是中华苏维埃共和国临时中央政府机关报《红色中华》1933年3月第57期推出的“三 八特刊”宜传画。该宜传画的刊发有助于 !孕鲜命草加秀来起女场景二 图中文字内容： 工农妇女起来参加革命战争， 农工妇女加入赤卫军最光荣！ 青女工农妇加入少先队是最英勇的！ 工农妇女武装起来粉碎敌人大举进攻！ 每个女工农妇扩大一个红军！ 购买“三八号”飞机送红军1 A推动红军战略转移 B.建立革命统一战线 C,提升全民政治觉悟 D.激发女性革命热情 10.1950年中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》规定：“保护富农所有自耕和 雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯”“富农所有之出租的小量土地，亦予保留不动：但 在某些特殊地区，经省以上人民致府的批准，得征收其出租土地的一部或全部。”这一规定 A。消灭了土地私有制度 B.调动了贫农的积极性 C.兼具原则性和灵活性 D.加速了三大改造进程 【高一历史 第2页（共6页）】 1L.有学者指出：“拜占庭帝国陶醉于己有的辉煌成果，无视西欧城市出现后梢然兴起的文明新 因素，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，这种封闭保守最终导致拜占庭文明被历史 大潮所海汰。”这可用于说明 A.故步自封引发帝国财政危机 B.地理位置阻碍文明交往 C,城市兴起导致西欧社会分裂 D.文明发展需要交流创新 12. 下表为“哥伦布交流：植物、动物和人”，据此可知 1492年 哥伦布到达新大陆，生物交流开始 16世纪初 马和牛被引进到新大陆 1510年 西班牙殖民地开始进口奴隶劳动力 16世纪80年代 巴西成为世界最重要的精炼糖产地 约1700年 欧洲人渗透地区的英洲士著人口下降60%一80% 17世纪末18世纪初 荷兰人把咖啡引进到爪哇并逐渐扩大咖啡生产 A,新航路开辟催生新的生产方式 B。人类社会横向联系得到加强 C.美洲在物种交换中起主导作用 D.物种交换推动人类社会转型 13.18世纪的欧洲被称之为“中国热”，伏尔秦在《哲学通信》中系统阐述中国的历史、道德、 哲学等问愿：孟德斯鸿从朱熹的“法者，天下之理”和礼法应“与时宜之”的思想中得到启 发。启蒙思想家推崇中国文化意在 A,借助外力宜扬启蒙思想 B,推动中西文明交流互动 C.打破天主教会思想控制 D.引导欧洲关注中因发展 14.1921年3月，苏俄逐渐放宽对经济限制.到1922年，私商在全国零售周转额中占到了3/4： 仅1924年国家粗给外国的企业多达6488个：1925年11月，苏维埃政权发布新的法令，放 宽出租士地和雇佣劳动的条件。这些举措 A.落实农业集体化发展战略 B.有利于推动经济的恢复与发展 C。推动苏联顺利实现工业化 D.有助于集中力量保证内战胜利 15.1918一1924年，英国先后遭到缅甸、阿富汗、伊朗、印度、土耳其、埃及等国人民的一致 打击，迫使其不得不承认阿富汗的独立，退出侵略士耳其的战争，改变对埃及的统治手法。 这反映了亚非民族独立运动 A.传播了民主共和思想 B.削弱了本国封建力量 C,打击了殖民侵路势力 D.实现了各国民族独立 16.19S8年1月，第二次柏林危机爆发：美苏坦克对时于柏林墙下，但双方避免发生直接军事 冲突.1962年10月，围绕古巴导弹问题，美苏军队都进入战各状态，但是美苏对危机的处 理十分谨镇，双方领导人多次通信，通过秘密黄判，结束了危机。这表明 A。美苏共同维护世界秩序 B.美苏两国实力相当 C.和平发展成为时代主题 D.对峙中蕴含着对话 【高一历史 第3页〔共6页)】 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一为维护丝绸之路的畅通及过往莉旅和使者的安全，唐朝在丝路沿线建立了完善的行 政机构和军事建置。唐朝以族宏的气度向世界展开胸怀，荟萃各种文明，促选自身文化繁盛。教 煌文化成为中国、印度、希腊和伊斯兰四大文明体系交汇融合的结品。古丝钢之路不仅是一条通 商易货之道，更是一条知识交流之路。通过丝拥之路，各国的政治、军事、经济、文化、宗教等 实现了交流和对话：通过丝绸之路，中国走向了世界，不同文明尖现了文流互鉴， 一马东平《丝绸之路：中华民族开辟的友好交往之路》 材料二文明的紫盛、人类的选步，离不开束同存异、开放包容，离不开文明文流、互学互 鉴。历史呼唤着人奥文明同放异彩，不同文明应该和谱共生、相得益彰，共同为人夹发展提供精 种力量。我们应该坚持世界是丰富多彩的、文明是多样的理念，让人类创造的各种文明文相辉映， 编织出班棚约丽的围画。 一2017年12月1日习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主首讲话 (1)根据材料一，概括唐代丝绸之路的特点。(6分) (2)综合上述材料并结合所学知识，分析文明的交往交流交融在推动人类社会进步中的作用。 (6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一将片战争打玻了中国农业社会的稳定性，中国被迫加入世界现代化的进程。近代以 未，无数仁人志士不断求素，试田找到中国现代化的方案。特别是辛寡革命之后，现代化方案都 是外源式的，这些不顾本国国情言目照搬照抄他国的微法，最终都以失败告终。中因共产党成立 后，领导全国人民推翻“三座大山”建立新中国，并在社会主义现代化遮设的不断奋斗中，迎步 我到了符合中国国情的内生性方案。随着中国经济社会发展水平的不断提高，中共对现代化的认 识也越来越全面。 一摘编自张占减、王学凯《中国式现代化：理论基础、思想演进与实践逻辄》 材料二“现代化不是单选题。历史条件的多样性，决定了各国选择发展道路的多样性”。 尽管现代化是由西方国家率先开启的，但西方的现代化也没有一个围定的模式和标准，因各个国 家的具体环境条件不同，现代化的道路也不同。中国式现代化没有高开世界现代化的普运规律， 没有离开现代文明大道，但又是紧密结合中国实际，报据中国国情走出来的。 一摘编自丰子义《从世界现代化看中国式现代化》 (1)根据材料一并结合所学知识，分别指出地主阶级、维新派和革命派拯教中国的现代化方案， 并分析这些方案最终都失败的共同原因。(10分) (2)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对现代化发展的认识。(4分) 【高一历史 第4页（共6页）】 19.阅读材料，充成下列要求。(12分) 材料以下是近代以来国际秩序演变示意田。 帝国主义各 第 第 中国经济政治 第 →巴黎和皇 开罗会议 发展不平衡 第 欢工业革命 世界 同盟国战败投降 次世界大战结束 凡尔赛体系中 ◇法香斯对外经略扩聚中 争 中能测兰会议 两大军事 集团形成 华？领体系→ 全爆 日益 英法实行缓靖政策中 全球 推尔塔公议中 、日本投降 次世界大战结束 萨拉热窝 华蜜顿会议 经济大危机 事件 发 国家实力 令美国的冷战政策 对比变化 杜鲁门主文马数尔计划北约 欧洲走向联合中 多东解变圆 雅尔塔体系 美国推行 日本经济幅起片 共产党和工 苏联解体 看权主义 经济互助 人党情报局 委员会 华约 第三世界兴起： 级化势出 两极格局瓦解一 多化道外加强 中国走向振兴 国家利益 意识形态 苏联的应时 整理自《中外历史钢要（下）》 根据示意图，围绕“国际秩序的演变”，拟定一个具体的论题，并结合世界近现代史的相关 史实加以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表达清晰） 【高一历史第5项（共6页）】 20.阅读材料，完成下列要求，(14分) 材料一由于形成了全球市场，各国可以在全球范国内远行责源的优化配置，从而帝来更高 的效益：可时，由于经济全球化建立在信息革命基础之上，形成了全球信息和交易网络。而随之 也帝来了一系列严重问题，其根本原国在于当今经济全球化趋势是在膏本主义生产关系占主导地 位的清况下发生的。由于经济全球化加强，几乎所有国家内部和国家之间的贫富鸿沟都在加大。 一些人过分强调市场意义上的全球化，导致市场、责本、技术和公司主率一切，人类大多数的基 本权利以及国际主权受到很大息视， 一摘编自齐世荣、廖学应《20世纪的历史巨变》 材料二随着“全球化”在世界范围内不断推进，世界产业德不断变动，但是青本流遍世界， 利洞流向西方。经济全球加强了各国的往来，但是当全球治理跟不上“全球化”的快速行进的步 伐时，长期积累下来的矛盾会集中呈现爆发式的显露。长期以来，美国不惜通过强行干涉、控制 他国、搛纵联合国，甚至颠履敌对国家政权等来雄护白己世界霸主地位。这些因素的出现苧致了 “逆全球化”现象的显现， —摘编白匡列挥《“全球化”下“逆全球化”思潮兴起的症候及原国》 材料三历史上的经济全球化，为世界经济发展作出了重要贡献。经济全球化出现一些问题 并不可怕，不能因壹废食。动杯“退群”“阮钩”“筑墙”，改革完善才有出路，必须在前进中 解决问题。各国应携起手来，总姑历史经验放训：加强协调、完善治理，菲动开放，包客、普惠 平衡、共赢的新型经济全球化， 一摘编自中华人民共和国国券院新闲办公堂《新时代的中国与世界》 (1)根据材料一，妇何理解“经济全球化是一把双刃剑”。(6分) (2)根据材料二，分析“逆全球化”现象出现的原因，(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，指出发展中国家应如何应对经济全球化，(4分) 【高一历史第6页（共6页）】高一历史答案 第 1 页（共 4 页） 2024 年春季期高一期末教学质量监测 历史参考答案 1．【答案】B【详解】据材料可知，顶蛳山遗址“出土了大量的陶片、石器、骨器和蚌器等生活用具、 生产工具以及水、陆生动物遗骸等”，并结合所学知识可知，该时期广西具备了早期文明的特点，是 中华文明的重要起源地之一，体现了中华文明起源的多元化特点，B 项正确；距今 10000 年前左右，中 国进入新石器时代，顶蛳山遗址属于我国新石器时代华南地区代表性遗址，故 A 错误；早期国家的典 型特征为私有制产生，阶级分化、公共权力等，材料中没有体现，排除 C 项；当时处于原始社会，生 产力低下，仅从出土的文物，无法得出广西先民是否掌握了高超的手工制作技艺，排除 D 项。 2．【答案】D【详解】材料中指出魏晋南北朝前后，我国的民族分布由分族聚居到犬牙交错的格局转变， 这种变化有利于打破民族之间的隔阂，推动民族的交往交流交融，顺应了当时中国民族大融合的发展 趋势，魏晋南北朝时期成为了中国古代民族融合发展的重要时期，故 D 正确；材料中没有体现门阀士 族相关信息，排除 A 项；魏晋南北朝时期犬牙交错的民族分布格局，有助于推动民族的交往交流交融， 但是材料中没有体现民族交往的方式，故排除 B 项；春秋战国时期，华夏族与周边少数民族之间频繁 往来和密切联系，这一时期产生了华夏认同观念，材料反映的是魏晋南北朝时期，时间不符，故排除 C 项，故选 D。 3．【答案】C【详解】从表格信息可以看出，南方地区的人口密度增大，说明南方的人口数量增多，可 以推知，宋代经济重心南移促进了南方地区的进一步开发，经济发展，人口增加，南方地区社会经济 影响力上升，C 项正确；两宋时期，国家没有实现大一统，排除 A 项；明朝时期，美洲高产作物传入中 国，排除 B 项；人口密度的变化并不能说明当时出现人地矛盾，排除 D 项。 4．【答案】A【详解】自安史之乱后，户籍失修，百姓流离，国家财政收入无法保障，原先执行的租庸 调制已不合时宜。根据材料“救弊之良法也”得出两税法是在安史动乱之后救世的良法，Ａ项正确；B 项符合两税法的特点，但材料没体现这一原则，排除 B 项；“人丁计税”是租庸调制的特点，况且两 税法的推行亦不能抑制土地兼并之风，排除 C 项；“兵农合一”并非两税法的措施和特点，排除 D 项。 5．【答案】A【详解】根据材料信息和所学知识可知，19 世纪初中英印三角贸易中，英国从中国进口大 量茶叶和生丝，而销往中国市场的棉纺织品有限，对华贸易出现逆差，为改变这种局面，英国加大对 印度的工业品和棉纺织品的输出，同时借助鸦片走私中国力图扭转贸易逆差，英国的这些做法加剧了 对印度和中国的经济侵略，故选 A 项。开启中国近代化进程的是洋务运动，故排除 B 项；鸦片战争爆 发的直接原因是中国的禁烟运动，故排除 C 项；印度民族民主意识的觉醒发生在 19 世纪末 20 世纪初， 而且材料没有相关信息体现“民族意识觉醒”，故排除 D 项。 6．【答案】B【详解】根据材料信息“19世纪 80年代初”“强邻”“藩属”“助越”“沮法”，可知涉 及的事件是中法战争，张之洞主张放弃谈判幻想，强调增兵应对，与李鸿章主张息事宁人截然相反，表 明清廷内部应对边疆危机存在分歧与争议，故选 B项。传统宗藩关系趋于解体是战争的后果，而且在材 料中没有反映宗藩关系解体的相关信息，故排除 A项；洋务运动兴起于 19 世纪 60年代，与时间不符， 故排除 C项；材料反映的是面对外来危机，朝廷内部提出了不同的应对主张，但没有进一步说明争论后 采取的应对措施和产生的影响，因此无法推出这一争论是否推动了边疆危机的解决，故排除 D项。 7．【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，辛亥革命虽然推翻了中国两千多年的封建君主专 制制度，但是它并没有在思想深处破除广大人民群众对封建旧思想的迷信甚至依赖，导致辛亥革命后 高一历史答案 第 2 页（共 4 页） 乃至整个民国时期，民主制度虽然在中国大地宣告成立，但是实际上并没有真正落地生根，因此材料 认为要巩固政治革命的成果，维护民主政体，需要推动民众思想的解放，从而自觉主动的参与到近代 中国国家出路探索之中，故选 C 项；材料信息强调的是思想解放的必要性、重要性，而不是政治革新、 民族意识、东西文化，所以排除 A、B、D 三个选项。 8．【答案】D【解析】民团制度是桂系治理地方的重要制度，主要目的是提升对地方的整合程度，加强 对地方的控制，增强桂系军事实力。民团制度改变了清末民国以来广西各地区分裂混乱的局面，有效 提升了地方治理水平，故选 D；材料没有涉及到社会阶层分化的信息，排除 A；民团制度主要目的并不 是提升民生水平，而是加强对地方的控制，排除 B；材料并没有涉及民主政治精神，排除 C。 9．【答案】D【解析】通过材料宣传画可知，中央苏区的妇女运动着重塑造女性形象，扩充红军力量、 推动农业生产、助力后勤保障等，这些举措有利于促使女性自主意识觉醒和提高女性的政治觉悟，有 利于激发和调动女性投身革命的热情，故选 D；红军战略转移是指 1934-1936 年的红军长征，而材料时 间是 1933 年，时间明显不符合，故 A 不选；革命统一战线存在时间是 1924-1927 年第一次国共合作时 期，而材料时间是 1933 年，时间明显不符合，故不选 B；通过材料宣传画内容可知，三八特刊宣传画 针对的是女性，所以带来的影响是有利于提高女性政治觉悟，而不是全民，故 C 不选。 10．【答案】C【详解】材料中做法坚持了建国初期土改保护富农的政策，同时采取了灵活对待富农的 措施，具有原则性和灵活性，故选 C；材料中采取的做法是保护富农，土地私有制依然存在，故排除 A； 材料的做法是针对富农，与贫农无关，故排除 B；1953 年，中国共产党根据国内经济、政治条件及国 际形势的变化，提出过渡时期总路线，开启现代中国“一化三改”进程，根据材料显示时间为 1950 年， 此时三大改造尚未开始，所以“加速”一词表述不正确，故 D 排除。 11．【答案】D【解析】材料显示故步自封是拜占庭文明衰落的一个重要原因，这就说明文明需要在交 流中发展、文明需要在创新中进步，故 D 正确；材料反映的是拜占庭故步自封没有顺应时代发展潮流， 逐渐走向衰落最终被历史所淘汰，材料中没有提到财政危机，故 A 错误；材料反映的是拜占庭故步自 封没有顺应时代发展潮流，逐渐走向衰落最终被历史所淘汰，材料中并没有提到因地理位置原因影响 文明交往的问题，故 B 错误；材料反映的是城市等新因素的出现推动了西欧社会的发展，并没有说到 西欧社会的分裂，故 C 错误。 12．【答案】B【解析】新航路开辟前已经有新的生产方式即资本主义的生产方式，而且材料并没有体 现新的生产方式，故 A 错误；依据所学知识，在世界物种交换中起主导作用是欧洲而不是美洲，故 C 错误；依据所学知识，哥伦布大交换属于欧亚非美几大洲之间的横向交流，故 B 正确；依据所学知识， 哥伦布大交换侧重横向交流，也在一定程度推动了欧洲的社会转型但并非整个人类社会的转型，故 D 错误。 13．【答案】A【解析】中国传统文化博大精深，蕴含的理性价值和民主思想，有利于启蒙思想家用于 反对天主教神权和封建专制，以顺应当时西欧社会转型的需要，故 A 符合；推动中西文明交流不是启 蒙思想家推崇中国文化主要目的，而且材料更多体现的是西欧对中国文化的推崇，没有体现互动性， 故 B 排除；启蒙思想家借助中国文化宣传启蒙思想，要用理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信和专制 统治带来的黑暗，描绘资本主义的理想蓝图，因此，选项表述不全面，故 C 排除；启蒙思想家推崇中 国文化的根本目的借助中国文化服务于其宣传启蒙思想的需要，而不仅仅是引导欧洲关注中国发展。 14．【答案】B【解析】十月革命成功后，新生苏维埃政权受到国内外反动势力的威胁，为应对危机， 苏俄推行战时共产主义政策，此政策有利于集中力量打击敌人，但同时也引发严重政治、经济危机。 1921 年 3 月新经济政策的推行兼顾了国家、农民、商人等各阶层的利益，有利于提高人民生产的积极 高一历史答案 第 3 页（共 4 页） 性，推动经济的恢复和发展，材料中的举措则是很好的体现了这一点，故 B 符合；苏联推行农业集体 化发展战略是斯大林执政后推行的举措，时间不符，而且材料反映的信息也不仅仅是针对农业领域， 故 A 排除；斯大林上台后实行两个五年计划，到 1937 年，苏联基本实现工业化，故 C 排除；有助于集 中力量保证内战胜利，这是战时共产主义政策的相关措施和影响，材料反映的是新经济政策，故 D排 除。 15．【答案】C【解析】材料反映的是亚非被压迫的民族国家联合起来反抗英国，极大打击了英国殖民 者的侵略势力，从而改变了英国的统治策略，故 C 符合；亚非国家的联合反抗体现了为维护主权和领 土完整而进行斗争的民族意识，但是材料中没有体现民主共和的相关信息，故 A 排除；材料反映的是 亚非被压迫的民族国家联合起来反抗英国，极大打击了英国殖民者的侵略势力，从而改变了英国的统 治策略，材料没有提到对本国封建势力影响的相关信息，故 B 排除；亚非国家的联合反抗削弱了英国 的殖民统治，迫使英国承认一些国家的独立，但是大多数国家在当时并没有获得独立，如印度、埃及 等国则是到二战后才实现自治或独立或完全收回主权，故 D 排除。 16．【答案】D【解析】材料反映的是在 20 世纪 50 年代末 60 年代初两次重大危机面前，美苏通过政治 对话解决危机，保持两国联系关系，避免直接军事冲突，这反映了冷战背景下美苏在紧张对峙中同时 保持沟通对话的自我控制机制，故 D 符合；美苏在危机来临之时，在对抗中主动为危机降温，避免爆 发直接军事冲突，是出于维护自身国家利益的需要，而不是为了维护世界秩序，故 A 排除；结合所学 知识可知，整个冷战期间，美苏主导下的两极格局是不对称的，美国及其盟国的总体实力始终强于苏 联及其盟国，冷战期间美苏的缓和，大多数时候是以苏联的妥协与退让为前提，由此可知，美苏实力 对比是有差距的，故 B 排除；20 世纪八九十年代，随着苏东剧变、两极格局的瓦解，经济全球化进一 步发展，世界各地联系加强，和平与发展成为时代主题，材料反映的是 20 世纪五六十年代，与时间不 符，故 C 排除。 17．（1）特点：①从管理上看，设置专门机构保障安全；②从方式上看，和平友好交往；③从中心上 看，中国成为文明交汇融合的纽带；④从交往内容上看，范围广，包含政治、经济、文化等；⑤从影 响上看，双向互动，交流互鉴，共同发展。（1 点 2 分，任答 3点可得 6分） （2）作用：①有利于推动文明的繁盛、人类的进步；②有助于相互学习借鉴，推动共同发展；③为人 类发展提供精神力量；④有利于构建丰富多彩、和谐共存的人类命运共同体；⑤有利于维护世界和平。 （1点 2分，任答 3 点可得 6 分） 18．（1）现代化方案：地主阶级：开展洋务运动，主张自强求富；维新派：发起戊戌变法运动，主张 君主立宪（或主张变法革新，挽救民族危机）；革命派：发动辛亥革命，主张民主共和（或主张暴力推 翻清政府，建立资产阶级共和国）。（6 分） 失败原因：①现代化方案脱离中国国情；②西方列强侵略加剧民族危机；③阶级和时代的局限性；④ 新经济因素发展不充分。（1 点 2 分，任答 2点可得 4分） （2）认识：①实现现代化是人类社会发展的趋势；②现代化发展有利于推进社会进步；③现代化发展 道路是多样的，要结合本国国情。（1 点 2 分，任答 2点可得 4分） 19．角度一：国际秩序演变的历程：凡华体系—雅尔塔体系—多极化趋势 角度二：国际秩序演变的原因：如国家力量对比变化、政治经济发展不平衡、战争、国际会议、民族 高一历史答案 第 4 页（共 4 页） 民主运动等 角度三：国际秩序演变的特点：欧洲中心—美苏中心—多个力量中心 角度四：国际秩序演变的影响…… 角度五：从微观视角，某一次国际秩序演变的原因、过程、影响 示例一 论题：两次世界大战深刻影响国际秩序的演变。（2 分） 论述：1918 年 11 月，第一次世界大战以协约国的胜利而告终。战后，战胜国瓜分了战败国的海外殖民 地，对它们实行严厉的政治、经济和军事制裁，并建立起英法控制的国联。战后由战胜国建立的国际 新秩序，开始改变以欧洲为中心的国际格局，世界形成了英法美主导的凡尔赛—华盛顿体系，新的国 际秩序没有带来真正的和平，反而孕育着另一场大战。1931 年九一八事变，揭开了第二次世界大战的 序幕，1945 年 9 月，战争以反法西斯联盟的胜利而结束。在战争后期，反法西斯同盟开始构建的雅尔 塔体系，形成了第二次世界大战后的国际新秩序。国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局，新 的国际秩序仍有强权政治的烙印，但对战后和平与发展起到了一定的作用。（8 分） 综上所述，20 世纪上半叶，各国实力对比的变化带来的政治经济发展的不平衡性导致了两次世界大战， 战后形成新的国际格局，深刻影响着国际秩序的演变。（2分） 示例二 论题：两极格局的形成对战后国际秩序具有多重影响。（2分） 论述：两极格局是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵 营和社会主义阵营全面对抗的格局，存在于 20 世纪 50 年代初期至 90 年代初期。在两极格局下，两大 集团势均力敌，都不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发，不同社会制度的国家在共存中相互借 鉴，推动了世界的整体发展。广大亚非拉国家为维护自身的安全，开展不结盟运动，第三世界崛起。 但是，在两极格局下，政治上，严重恶化的国际关系使世界分裂为两个敌对的阵营；经济上，两极格 局严重阻碍了世界经济的相互交流和整体发展；军事上，由于两个军事集团扩军备战，局部战争不断， 使世界处于核战争的威胁之下。（8分） 综上所述，两极格局的历史影响，既有积极的一面，也有消极的一面。（2 分） 20．（1）理解：①经济全球化是一把双刃剑，反映了经济全球化在推动人类发展的同时，也带来了风 险和不确定因素。②经济全球化的发展，促进了资源的优化配置，推动了生产力的发展。③经济全球 化促进了全球范围内的信息共享和贸易往来。④经济全球化也加剧了风险和不确定因素，拉大了发达 国家和发展中国家的贫富差距，使部分国家的国家主权和经济安全受到挑战。（1 点 2 分，3 点 6 分， 必须包含进步性、局限性） （2）原因：①各国利益分配不均；②全球治理陷入困境；③美国霸权主义政策影响。（1 点 2 分，任答 2 点 4 分） （3）应对：①顺应经济全球化发展趋势，把握机遇，积极参与国际经济合作与竞争，促进自身发展； ②要对经济全球化带来的风险保持清醒的认识，坚持独立自主原则，切实维护国家安全；③进一步促 进全球治理体系变革，构建新型国家关系；④推动国际政治经济新秩序的建立。（1 点 2 分，任答 2 点 4 分）