第一章 声现象专项 声音特性的辨析课件---2024-2025学年八年级物理苏科版上册

第一章 声现象 初中 物理 苏科版（2024） 1 专项 声音特性的辨析 阶段强化专项训练 2 1.[2024北京西城区期末]口技是优秀的民间表演技艺，是杂技的一种,起源 于上古时期，人们在狩猎时，通过模仿动物的声音，来诱捕猎物获得食物. 从声音的特性来看，主要是模仿动物声音的( ) C A.声速 B.音调 C.音色 D.响度 【解析】不同的发声体材料和结构不同，发出声音的音色不同，因此口技 主要是模仿动物声音的音色. 1 2 3 4 5 6 7 8 3 2.教材P3图0-4改编如图所示，用湿手摩擦杯口发声，若改 变杯内水量可以改变声音的( ) B A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 【解析】用湿手摩擦杯口时，杯子振动发声，只改变杯中 的水量，杯子振动的频率发生变化，发出声音的音调发生变化.故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 4 3.新情境如图所示，中国科技馆里的“声聚焦”装置，是一个呈 锅盖形状的凹形圆盘，小丽将耳朵靠近装置固定架的中心时， 远处传来的微小声音就会变大，原因是“声聚焦”改变远处传来 声音的( ) A A.响度 B.音调 C.音色 D.声速 【解析】“声聚焦”装置，使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚， 声音听起来变强（大）了，是改变了声音的响度；而声音的音调是固定不 变的，音色由发声体本身决定. 1 2 3 4 5 6 7 8 5 4.[2024福州连江期中]甲、乙音叉的形状差不多，分别标有“ ”“ ”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比( ) B A.甲响度小 B.甲音调低 C.乙振幅大 D.乙声速小 【解析】音调跟频率有关，频率越高，音调越高，甲、乙两音叉相比甲音 调低；由于用相同的力度敲击它们，它们发声的响度大小相同，故B正确， A、C、D错误. 1 2 3 4 5 6 7 8 6 5.新情境[2023武汉期末]如图所示为湖北省博物馆珍藏的虎座鸟架鼓，楚 人敲击鼓面祭祀，通过凤鸟和老虎沟通天地，彰显了楚文化的浪漫与神奇. 关于敲击鼓面时发出的声音，下列说法正确的是( ) B A.敲击鼓面时，我们听到的鼓声主要是鼓槌振动产生的 B.敲击鼓面时，我们听到的鼓声是通过空气传播到人 耳的 C.用大小相同的力敲击鼓面可以改变鼓声的响度 D.用大小不同的力敲击鼓面可以改变鼓声的音调 1 2 3 4 5 6 7 8 7 【解析】敲击鼓面时，我们听到的鼓声主要是鼓面振动产生的，故A错误； 用力敲击鼓面时，听到的鼓声，是通过空气传播到人耳的，故B正确；用 大小相同的力敲击鼓面，鼓面振动的幅度相同，响度相同，故C错误；用 大小不同的力敲击鼓面，鼓面的振幅不同，响度不同，故D错误. 1 2 3 4 5 6 7 8 8 6.新情境[2024南通通州区期末]配音 时，可以通过慢录快放的方法，把成 年配音演员的声音转变成小孩的声音. 某段声音波形图变化如图所示，转变 前是段，转变后是 段，则转变后 的声音( ) A A.音调高，响度大 B.音调高，响度小 C.音调低，响度大 D.音调低，响度小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【解析】由题图可知，B段与A段相比，声波相同时间内振动的次数增多， 说明频率增大，音调变高；同时，声波的振幅增大，响度变大，故A正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 10 7.我们学过的许多词语包含了声现象.如①曲高和寡、②声如洪钟、③低声 轻语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋、⑥惊声尖叫、⑦闻其声而知其人、⑧引 吭高歌，这些词语中描述声音音调的是______，描述声音响度的是______ ____，描述声音音色的是______（均填序号）. ①⑥ ②③⑤⑧ ④⑦ 1 2 3 4 5 6 7 8 11 8.[2023无锡锡山区港下中学月考]小红同学喜欢利用复读机进行英语听力 训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再 快速播放同一段录音，则发出的声音响度______（填“增大”“减小”或“不 变”），音调______（填“升高”“降低”或“不变”）. 不变 升高 【解析】音量不变是指声音的大小即响度不变，快速播放同一段录音，发 出声音的振动频率加快，声音的音调变高.所以发出的声音响度不变、音 调升高. 1 2 3 4 5 6 7 8 12 $$