第12章 全等三角形 阶段检测二(12.1~12.2)(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(人教版)

2024-09-06
| 19页
| 82人阅读
| 0人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

年级上册·RJ 数 学 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第十二章 全等三角形 阶段检测二 (12.1~12.2) 一、选择题 1. 如图所示,∠ B =∠ D =90°, BC = CD ,∠1=40°,则∠2的度数为 ( B ) A. 40° B. 50° C. 60° D. 75° 第1题图 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2. 运算能力 如图所示,点 O 是线段 AB 的中点, OD ∥ BC 且 OD = BC . 若 ∠ ADO =35°,则∠ DOC 的度数为( D ) A. 31° B. 32° C. 34° D. 35° 第2题图 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3. 如图所示,四边形 ABCD 的对角线相交于点 O , AB ∥ CD , O 是 BD 的中点. 若 BC = AC =4, BD =6,则△ BOC 的周长为( C ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 第3题图 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4. 几何直观 如图所示,若△ ABC ≌△ ADE ,则下列结论一定成立的是 ( B ) A. AC = DE B. ∠ BAD =∠ CAE C. AB = AE D. ∠ ABC =∠ AED 第4题图 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5. 如图所示, OA 平分∠ NOP , OB 平分∠ MOP , AB ⊥ OP 于点 E , BC ⊥ MN 于点 C , AD ⊥ MN 于点 D ,下列结论错误的是( B ) A. AD + BC = AB B. ∠ CBO =∠ BAO C. ∠ AOB =90° D. OC = OD 第5题图 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、填空题 6. 如图所示,已知△ ABC ≌△ ADE ,若∠ B =42°,∠ C =90°,∠ EAB = 40°,则∠ BAD = ⁠. 第6题图 88°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7. 推理能力 如图所示, OP 平分∠ MON , PE ⊥ OM 于点 E , PF ⊥ ON 于点 F , OA = OB ,则图中有 对全等三角形. 第7题图 3  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8. 如图所示,在△ MPN 中, H 是高 MQ 和 NR 的交点,且 MQ = NQ ,已知 PQ =5, NQ =9,则 MH 的长为 ⁠. 第8题图 4  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 三、解答题 9. (2023·北京丰台区期中)如图所示,点 A , C , B , D 在同一条直线上, BE ∥ DF ,∠ A =∠ F , AB = FD . (1)求证: AE = FC . 解:(1)证明:∵ BE ∥ DF , ∴∠ ABE =∠ D . 在△ ABE 和△ FDC 中, ∴△ ABE ≌△ FDC (ASA),∴ AE = FC . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)若∠ FCD =25°,∠ A =110°,求∠ EBD 的度数. 解:(2)∵△ ABE ≌△ FDC ,∴∠ E =∠ FCD =25°, ∴∠ EBD =∠ E +∠ A =25°+110°=135°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10. 应用意识 如图所示,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度 AC 与右边 滑梯水平方向的长度 DF 相等.两个滑梯的倾斜角∠ ABC 和∠ DFE 的大小有什么 关系? 解:∠ ABC 与∠ DFE 互余. ∵在Rt△ ABC 和 Rt△ DEF 中, ∴Rt△ ABC ≌Rt△ DEF (HL), ∴∠ ABC =∠ DEF . 又∵∠ DEF +∠ DFE =90°, ∴∠ ABC +∠ DFE =90°, 即两个滑梯的倾斜角∠ ABC 与∠ DFE 互余. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11. (2023·广东珠海期中)如图所示,在四边形 ABCD 中,∠ B =90°, E 为 BC 的中点, AE 平分∠ BAD , F 为 AD 上一点, AF = AB . (1)求证:△ ABE ≌△ AFE . 证明:(1)∵ AE 平分∠ BAD , ∴∠ BAE =∠ FAE . 在△ ABE 和△ AFE 中, ∴△ ABE ≌△ AFE (SAS). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)若∠ AED =90°,请证明 BC ⊥ CD . 证明:(2)由(1),知△ ABE ≌△ AFE , ∴ EB = EF ,∠ AEB =∠ AEF ,∠ B =∠ EFA =90°,∴∠ EFD =90°. ∵∠ BEC =180°,∠ AED =90°,∴∠ AEB +∠ DEC =90°, ∠ AEF +∠ DEF =90°,∴∠ DEC =∠ DEF . ∵ E 为 BC 的中点,∴ EB = EC ,∴ EF = EC . 在△ ECD 和△ EFD 中, ∴△ ECD ≌△ EFD (SAS), ∴∠ ECD =∠ EFD =90°,∴ BC ⊥ CD . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12. 推理能力 如图①所示,△ ACB 和△ DCE 均为等腰三角形,点 A , D , E 在 同一直线上,连接 BE . (1)若∠ CAB =∠ CBA =∠ CDE =∠ CED =50°. ①求证: AD = BE . ②求∠ AEB 的度数. 解:(1)①证明:∵∠ CAB =∠ CBA =∠ CDE =∠ CED =50°, ∴∠ ACB =∠ DCE =180°-2×50°=80°. ∵∠ ACB =∠ ACD +∠ DCB ,∠ DCE =∠ DCB +∠ BCE , ∴∠ ACD =∠ BCE . ∵△ ACB 和△ DCE 都是等腰三角形, ∴ AC = BC , DC = EC . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 在△ ACD 和△ BCE 中, ∴△ ACD ≌△ BCE (SAS),∴ AD = BE . ②∵△ ACD ≌△ BCE ,∴∠ ADC =∠ BEC . ∵点 A , D , E 在同一直线上,且∠ CDE =50°, ∴∠ ADC =180°-∠ CDE =130°, ∴∠ BEC =130°. ∵∠ BEC =∠ CED +∠ AEB ,∠ CED =50°, ∴∠ AEB =∠ BEC -∠ CED =80°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)如图②所示,若∠ ACB =∠ DCE =90°, CF 为△ DCE 中 DE 边上的高, 试猜想 AE , CF , BE 之间的数量关系,并证明你的结论. 解:(2) AE =2 CF + BE . 证明:∵△ ACB 和△ DCE 都是等腰直角三角形, ∴∠ CDE =∠ CED =45°. ∵ CF ⊥ DE ,∴∠ CFD =90°, ∴∠ CDF =∠ DCF =∠ FCE =∠ FEC =45°, ∴ DF = EF = CF . ∵ AD = BE ,∴ AE = DE + AD =2 CF + BE . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $$

资源预览图

第12章 全等三角形 阶段检测二(12.1~12.2)(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(人教版)
1
第12章 全等三角形 阶段检测二(12.1~12.2)(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(人教版)
2
第12章 全等三角形 阶段检测二(12.1~12.2)(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(人教版)
3
第12章 全等三角形 阶段检测二(12.1~12.2)(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(人教版)
4
第12章 全等三角形 阶段检测二(12.1~12.2)(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(人教版)
5
第12章 全等三角形 阶段检测二(12.1~12.2)(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。