12.2 第1课时 边边边(SSS)(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(人教版)

2024-09-06
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年级上册·RJ 数 学 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第十二章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 第1课时 边边边(SSS) 用“SSS”判定三角形全等 1. 抽象能力 已知 AB =A'B', AC =A'C', BC =B'C',则△ ABC ≌△A'B'C'的依 据是( B ) A. SAS B. SSS C. AAS D. ASA B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2. 应用意识 工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法是:如图所示,在∠ AOB 的边 OA , OB 上分别取 OM = ON ,移动角尺,使角尺的两边相同的刻度分别与 M , N 重合,得到∠ AOB 的平分线 OP ,做法中用到三角形全等的判定方法是( A ) A. SSS B. SAS C. ASA D. HL 第2题图 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3. 如图所示, AB = AD , AC = AE , BC = DE ,∠ A =60°,∠ E =30°,则 ∠ EBC 的度数为( D ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 第3题图 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4. (2023·山东青岛期中)如图所示,在△ ABC 与△ ADE 中, E 在 BC 边上, AD = AB , AE = AC , DE = BC ,若∠ EAC =26°,则∠ BED = ⁠° 第4题图 26  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5. 运算能力 如图所示,以△ ABC 的顶点 A 为圆心、 BC 的长为半径画弧,再以 顶点 C 为圆心, AB 的长为半径画弧,两弧交于点 D ,连接 AD , CD . 若∠ B = 70°,则∠ ADC 的度数为 ⁠. 第5题图 70°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6. 已知,如图所示, AC = FE , BC = DE ,点 A , D , B , F 在一条直线上, AD = BF . 求证:∠ E =∠ C . 小红的解答如下: 证明:在△ ACB 和△ FED 中, ∵ AC = FE , BC = DE , AD = BF ,…第一步 ∴△ ACB ≌△ FED ,…第二步 ∴∠ E =∠ C ,…第三步 (1)小红的证明过程从第 步开始出现错误. 一  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)请写出你认为正确的证明过程. 解:∵ AD = BF , ∴ AD + BD = BF + BD ,即 AB = FD . 在△ FED 和△ ACB 中, ∴△ FED ≌△ ACB (SSS), ∴∠ E =∠ C . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 尺规作图 7. 用直尺和圆规作一个角等于已知角的作图痕迹如图所示,则作图的依据是 ( A ) A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8. 如图所示,已知△ DEF ,线段 AB , AB = DE ,用尺规以 AB 为一条边作出 △ ABC ,使其与△ DEF 全等,这样的三角形能作 个. 4  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解:如图所示,①以点 O 为圆心,任意长为半径画弧,交 OA 于点 E ,交 OB 于点 D ; ②以点 C 为圆心, OD 的长为半径画弧,交 OB 于点 G ; ③以点 G 为圆心, DE 的长为半径画弧,交前弧于点 H , 连接 CH ,则 CH ∥ OA . 9. 如图所示,已知∠ AOB ,点 C 是 OB 边上的一点,用尺规作图,画出经过点 C 且与 OA 平行的直线. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10. 几何直观 如图所示, AB = CD , AD = CB ,则下列结论正确的有 ( C ) C ①∠ A =∠ C ;② AD ∥ BC ;③ AB ∥ CD ; ④ BD 平分∠ ABC . A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11. 如图所示,点 B , E , C , F 在同一条直线上, AB = DE , BE = CF ,请添 加一个条件 ,使△ ABC ≌△ DEF (SSS). 第11题图 AC = DF   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12. 应用意识 如图所示,在雨伞的截面图中,伞骨 AB = AC ,支撑杆 OE = OF , AE = AB , AF = AC . 当点 O 沿 AD 滑动时,雨伞开闭,在雨伞的开闭过 程中∠ BAD 与∠ CAD 的大小关系是 ⁠. 第12题图 相等  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13. 如图所示,点 A , D , B , E 在同一条直线上, AC = EF , AD = BE , BC = DF . 求证:∠ ABC =∠ EDF . 证明:∵ AD = BE , ∴ AD + DB = BE + DB , 即 AB = ED . 在△ ABC 和△ EDF 中, ∴△ ABC ≌△ EDF (SSS). ∴∠ ABC =∠ EDF . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14. 推理能力 如图①所示,点 A , C , F , D 在同一条直线上, AF = DC , AB = DE , BC = EF . (1)求证: AB ∥ ED , BC ∥ EF . 解:(1)证明:∵ AF = DC , ∴ AF - CF = DC - CF ,即 AC = DF . 在△ ABC 和△ DEF 中, ∴△ ABC ≌△ DEF (SSS). ∴∠ A =∠ D ,∠ ACB =∠ DFE . ∴ AB ∥ ED ,∠ BCF =∠ EFC . ∴ BC ∥ EF . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)把图①中的△ DEF 沿直线 AD 平移到四个不同位置,如图②~⑤所示,仍 有上面的结论吗?(选择其中的一个图形进行证明)   解:(2)仍有上面结论.证明:如题图④所示, 在△ DEF 和△ ABC 中, ∴△ DEF ≌△ ABC (SSS). ∴∠ BAC =∠ EDF ,∠ ACB =∠ DFE . ∴ AB ∥ ED , BC ∥ EF . (答案不唯一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$

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