第17课 中国工农红军长征 课件--2024-2025学年浙江省统编版历史与社会八年级上册

2024-07-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版八年级上册
年级 八年级
章节 第17课 中国工农红军长征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.27 MB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-23
作者 绿生
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46145780.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本课目标 理解中国工农红军长征的原因与意义。 重点掌握红军长征的路线、遵义会议的内容、意义与长征精神。 “一连三夜,红军把部队缩编成西、南两个纵队。第四天晚上,他们完全出人意料地出发了……除红军主力外,成千上万的红区农民——男女老幼,党与非党的,都开始了这一征程。兵工厂被拆除,工厂被拆迁,机器全部由骡驴驼走——一切能搬得动的值钱的东西都随这支奇怪的队伍转移。” ———(美)埃德加·斯诺:《红星照耀中国》 红军为什么要开始秘密转移? 在途中他们遇到了什么? 这次征程对历史产生了多大影响? (埃德加·斯诺) 长征的原因、转折与意义 (遵义会议) 长征的路线 长征的路线 关键节点:时间+事件 巩固练习: 诗歌承载着厚重的历史。下列毛泽东诗句中,与红军长征途中发生在如图所示地点的相关历史事件是( ) A大渡桥横铁索寒 B金沙水拍云崖暖 C更喜岷山千里雪 D三军过后尽开颜 长征的路线 材料一 “留险、探索、发现、人的勇气,狂喜和胜利、痛苦、牺牲和忠诚,而烈焰一般贯穿这一切的是那千万个青年的不息的热情、永不泯灭的希望和惊人的革命乐观主义。” ——(美)埃德加·斯诺:《红星照耀中国》 材料二 “共军到达白沙铺一带时,如需军用物资,不从穷苦人家夺取,均从财主家索要,而且经常对百姓做思想工作进行宣传。” ——1934年国民党报告 材料三 我们党领导红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征,宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败。 ——2016年10月21日,习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话 1.这三则材料的视角有何不同? 2.从中我们可以看出怎样的长征精神呢? 长征精神 长征精神 巩固练习: “红军不怕远征难,万水千山只等闲”这一诗句集中体现了红军的()。 A.革命英雄主义精神 B.盲目乐观主义精神 C.艰苦朴素精神 D.敢于创新精神 长征永远在路上。一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。 ——2016年10月21日,习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话 学习了今天这堂课,从中国工农红军的长征中,你能得到何种启示? 课后题: “在1934年11月湖南汝城县沙洲村,3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。” 半床棉被的故事相信大家都不陌生,请大家根据故事,并结合本课所学,思考:当时的中国社会大背景是什么?当时的中国共产党军队叫什么?在这一故事中体现了中国共产党怎样的品质与精神?当下的我们又该如何延续这一精神呢? 书籍推荐:史石的《金沙江的记忆:红军长征过云南纪实 》、石仲泉的《长征行》、赵蔚的《长征风云》。 影视推荐:《长征》(纪录片)、《长征》(电影)。 $$

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