山东省聊城市冠县2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2023一2024学年第二学期期末学业水平检测 七年级道德与法治试题 亲爱的同学，律随着考认的开格，作又走到了一个新的人生辞站。请你在答殖之前，一完要 作偏阅谁以下说明： 1,本料目实行闭卷、第试。试脑由选择隳与问答题两部分绍成，共6页，满分0分，考试 时间90分钟。 2,将姓名，考场号，座号、考号填写在试爵和答题卡指定的位置。 3.试糖答案全部涂、写在答颗卡上，完全按照答阴卡中的“注意事项”答颗。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第】卷单项选择题（共40分） 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符台题意的，请你把所选答案标号填 写在答题卡相应位置。20个小题，每小题2分，共40分。】 1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进人青春期，发生变化的不仅仅是身体外形，我们的心 理也会发生改变。下列属于青春期心理变化的是 ①认知能力得到发展 ②内部器官不断完善 ③自我意识不断增强 ④情感世界愈加丰富 A.①©③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.学校运动会刚刚开始，初三一班班主任就预测本班一定会夺得运动会总分第一名，他对同学 们说：“要善于运用我们所学的思维方法分析问题，事物的前因后果常常联系，不可分开，我们 班拥有众多高手，而且士气高涨，胜利必将属于我们，”下列成语能体现这一思维方法的是 ①缘木求鱼②守株待兔③鸟尽弓藏④人去楼空 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 3.“脸上长出了很多小痘痘，需要看医生吗？”“女生的数学成绩真的天生就不如男生吗？“爸妈 让我不要和男生交往，我应该遵从吗？”…一系列问题困扰着小丽。对此，小丽的几位好明 友的建议，你赞成的是 ①小婷：长青春痘可不是小事，要赶紧住院治疗 ②小芳：我们不要过分受性别刻板印象的影响 ③小娟：应当听从父母的教导，拒绝与男生交往 ④小兰：把握交往的尺寸，学会正确与异性交往 A.①② B.①③ C.①④ D.②① 七年级道德与法治试题第1页（共6页） 器G百扫描全能王 4.进入青春期，小海对自己发生的变化做出了以下判断，其中符合正确认识自己要求的是 ①虽然胖了点，但也长高了一这是正常的 ©有解决不了的问题，不再去求助他人一 我很独立 ③不再和异性同学交往—一我很理智 ①不再人云亦云，勇于对不合理的事情说“不”一我思想更成纳 A.①② B.①D④ C.3③ D.③① 5.“燃”的本意为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神脊号。“燃”可以指 点燃，给自己或他人以鼓励：“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力，“燃”还可以指 ①热情，有一分热，发一分光 ②行动，倾尽所有，功到自然成 ③拼搏，敢想收为，善作善成 ④自信，自行其是，扬青春个性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。行走在这条路上，需要我们 ①与朋友坦诚相待，毫无保留 ②舍弃物质追求，养护精神 ③从点滴小事做起，积少成多 ④汲取榜样力量，见贤思齐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.道德与法治课上，老师组织同学们开展有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结 果。对此理解恰当的是 引起情绪波动的主要原因（百分比） ①人的情绪受多方面因素的影响 生理周期 ②人际关系是影响情绪的重要原因 心理预期 ③人的情绪由外部因素决定，无法调控 与朋友产生矛盾 ④人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 被老师误解批评 A.①④ B.②③ 与父母方式争吵 C.①② D.③④ 010 20 3040 8.复杂多样的情绪展示出青春的模样，既有激情和活力，也有紧张和焦虑。面对紧张和焦虑时， 我们可以 运动一下，让情绪 哎，真不想出 我再忍忍… 听听音乐， 更使康！ 门了。 放松一下 3 ④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题第2页（共6页） 馨G③扫描全能王 444 9.诗词饱含着丰富的想象和情感，下列诗句与“葡利国家生死以，岂因祸福避趋之”值含的情感 最相符的是 A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 书.清明时节用纷纷，路上行人欲断魂 C.人生自古谁无死，留取丹心照杆青 D,纸上得来终觉找，绝知此事要射行 10.读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》（据郑辛漏作品改编）。 对其寓意理解正确的是 A.情绪复杂多变，只能顺其自然 B.改变认知评价，能够调节情绪 C.传递美好情感，需要学会表达 D.体验负面感受，可以丰富阅历 11.梁启超说：”人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明 ①涵养品格，发展个性离不开集体 ②在集体中，要坚持个人利益至上 ③集体为个人发展提供条件和可能 ④集体是“我们”生存的重要形态 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 12.漫画《无题》（见右图）蕴含的道理是 类 ①集体为个人的发展提供条件和可能 Am- ②集体力量的大小取决于成员的多少 ③集体的力量源于成员间的团结协作 ④坚持集体主义就必须放弃个人利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.班级排练合唱比赛时，小乐由于站位问题与同学们发生了争执，最后生气地退出排练。请你 帮他整理化解这一冲突的合理路径 ①理清思路，找到解决问题的平衡点 ②暂时避让，以免继续激化这一矛盾 ③进行总结反思，一起让集体更和谐 ④反思个人意愿与集体要求的合理性 A.②→①→④+③B.①+③→②→④ C.③+④→②→① D.②-+④+①→③ 14.小周和班上几位酷爱足球的同学组成了一个足球小队，经常在一起交流切磋球艺，联系特别 紧密。下面是班上几位同学对他们的看法，正确的是 A.甲同学：他们这个足球小队就是一个小团体主义，要坚决反对 B.乙同学：这个小队的存在不利于班集体的健康发展，应该解散 C.丙同学：成立足球小队有利于小周与其他成员相互学习，提高球艺 D.丁同学：这不利于足球小队成员与班上其他同学交往，是自我封闭 七年级道德与法治试题第3页（共6页） 器田扫猫全能王 15.2024年3月2日5时40分，“伸舟十七号”航天员江新林打开“问天”气闸舱出舱能门，随后 登上机械臂，航天员汤祺波在舱壁自主转移，配合江新林舱外作业，航天员唐胜杰在核心触 内操控机械臂进行支持…托时约8小时，三名航天员密切协同，在空间站机核臂和地面科 研人员的配合支持下，圆满完成第二次出舱括动。这说明美好集体要 A.共同制定规则，保持团体稳定 B.发挥自身才能，坠持个人主又 C.用绕共同目标，善于分工合作 D,凝聚共同愿景，建立竞争机制 16.细微之处见精神。集体里的一些“琐事”，及对“琐事”的评价往往折射出该集体的精神风貌。 下列材料能反映班集体精神风貌最佳的选项是 选项 琐事 点评 A 同学抄作业，大家心照不宜保守“秘密”。 配合默契 B 班级组织集体活动，部分同学踊跃参加。 爱出风头 “团队”同学被“欺负”，其他同学一拥而上。 团结友爱 D 延时课上，同学们轮流展示自己的学习成果。 互帮互助 17.高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为…生活中的这些大小事均被写进（民法典》， 这说明 A,法律是由国家制定或认可的 B.法律与我们的生活息息相关 C.法律的本质特征在于其强制性 D.《民法典》具有最高的法律效力 18.2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于《慈普法)的决定， 这体现了法律 A.是由国家制定或认可的 B.是靠国家强制力保证实施的 C.能够完全杜绝违法行为 D.对全体社会成员具有普遍约束力 19.教育部基础教育司印发专门通知，要求在全国中小学生安全教育周广泛开展校园暴力和学 生欺凌防治，心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。这体现了 对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C.政府保护 D.网络保护 20.下面是某校八年级(2)班开展的“与法同行”主题教育活动摘要： ☆“远离毒品危害”—设计禁毒宜传黑板报 ☆“慧眼识诈”一制作反电信诈骗宝典 ☆“筑牢信息防护墙”一一收集防止个人信息泄露妙招 开展这些活动的目的在于 A,学会独立思考，排除外界影响 B增强法治意识，提高自我保护能力 C,完善自我认知，学会调控情绪 D.锻炼意志品质，增强抗挫折能力 七年级道德与法治试题第4页（共6页） 器G百扫描全能王 444 第Ⅱ卷 问答题(5个小题，共60分) 二、问答题(5个小顾，共60分) 21.(10分)阅读材料，完成下列任务， 今年的“五一“假期，很多中学生都体验到了特别的幸福。以下一组图片，反映的是前进中 学七年级学生今年“五一“假期生括的美好厨间， 请你运用《在品味情感中成长》的知识，对上述中学生的假期行为进行简要判定和评价， 要求：“判定”具体，“评价”简明。 (1)判定： ,(4分) (2)评价： ·(6分) 22.(10分)学校的“阳光心理驿站”在一年中帮助学生解决了不少学习和生活中的难题，成 为学生“诉说心事、排解烦恼”的乐园。“阳光心理驿站”接受了两位学生的诉求： 小道：我和小德是形影不离的好友，但也是学习上的竟争对手。下周有一次测该，我就买了 一本好的学习资料，小德想借。由于这次考试成绩是评选三好学生的一个标准，如果借了，可能 会让我在考试上落后于小德：不借，又对不起好朋友…唉，好为难啊！ 小法：我喜欢舞蹈，是学校的文艺部部长。就要元旦了，每天活动时间我都要参加学校的舞 蹈演练；但马上也要期末考试了，老师在活动时间也在加紧“培优”复习功课，我不想让舞珀演练 耽误我的学习时间。有同学说要集体利益参加舞蹈训练而舍弃自己的个人成绩…哎，到底该 怎么做呢？ 请你帮助“阳光心理驿站”从两位同学中任选一位，为他制定出“排解烦恼”的建议书并进行 分析。(10分) 23.(12分)小浩发现数学老师给出的一个题目的解题方法特别复杂，当堂就提出了质疑并 给出自己的简单解法，对此老师很旭尬，同学们也很惊讶。老师越尬的是小浩在课堂上竟然不 给自己留一，点面子，同学们惊讶的是小浩竟敢质疑老师。 对此，小治认为，对老师的讲解接受就可以了，没有必要当场质疑老师。请你对小治的认识 加以辨别与分析。(12分) 七年级道德与法治试题第5页（共6页） 琴③扫指全能王 444 24.(12分)材料一雄入初中，我凳得自己长大了，不在欢爸爸妈妈千涉我的事情。可是， 当我生病和遇到麻须时，超是渴梁他们“由现”，希望他们倍在我的身边。 材料二进入青森期的我们，慧认为自已长大了，不怕天不拍地，可心里又常常税豫不决， 止步不前。 阅读材料，同答以下问题： （1)材料一.材料二分别反映了青春期哪种心理矛盾？(4分) (2)我们应怎样调节背春期的矛盾心理？(8分) 25.(16分)【法律护航·与法同行】 (1)保山市某中学开展了“普法进校园活动”，学校准备了展板向学生宜传法律知识，请你给 大家解读以下内容。(6分) 材料 法律的特狂 2023年3月13日，在北京人民大会堂，十四届全国人民代表大会一次会 ① 议，高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，依法查处 200多名省部级以上干部。我国开展“天网”行动以来，追回外逃贪官 ② 3800多人，“百名红通”已有56人落网。 2022年9月23日，“唐山打人案”一审判决，被告人陈继志数罪并罚，被 判有期徒刑24年，其余27名被告人依法判处11年至六个月有期徒刑不 ③ 等的刑罚。 2022年11月11日，最高人民法院会同最高人民检察院、教育部发布《关于落实从业禁止 制度的意见》，明确教职员工实施性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等犯罪的，人民法院应当依照未 成年人保护法第六十二条的规定，判决禁止其从事密切接触未成年人的工作，即终身不得从事 密切接触未成年人的工作。 (2)结合材料，运用所学知识谈一谈法律为什么要对未成年人给予特殊保护？(6分) 梁启超先生在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富：少年强则国强，少年独 立则国独立：少年自由则国自由；少年进步则国进步…” 习近平总书记指出：“少年儿童是我们伟大祖国的希望，我们伟大民族的希望.” (3)为了保护未成年人健康成长，国家制定了哪些专门保护未成年人的法律？(2分)你还 知道哪些对保护未成年人作出特别规定的法律（至少写出两部）？(2分) 七年级道德与法治试题第6页（共6页） 器百扫描全能王 4442023-2024学年第二学期期末学业水平检测 七年级道德与法治试题参考答案 一、单项选择题(20个小题,每小题2分,共40分) 1-5 BDDBA 6-10 DCBCB 11-15 AADCC 16-20 DBACB 二、问答题(5个小题,共60分) 21.(10分)(1)他们的行为都获得了美好的情感。(4分) (2)他们通过做家务、阅读、运动、参加有意义的社会活动获得美好的情感。他们在生活中 不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中,不断获得新的感受,使生命更有力量,周围的 世界也因积极的情感而多一份美好。(6分) 22.(10分) 【选小道】 建议:应该借。(4分) 分析:首先美好集体是善于合作的,同学之间应该相互帮助,共同进步;同时竞争应以承认、 尊重为前提,同学就应该交流互鉴,合作学习,共同提高,在合作中竞争,在竞争中合作;并且你 和小张还是好友,更应该正确处理友谊与竞争的关系,以真诚互助呵护友谊,并为朋友的胜利感 到骄傲。(6分) (评分说明:不要求与参考答案完全一致,只要答案符合题意就可酌情给分) 【选小法】 建议:应该对学校的训练与“培优”复习功课做出适当调整,尽可能两个兼顾。(4分) 分析:当学校整体利益与班级利益发生矛盾冲突时,应该依据任务的紧迫程度等因素进行 权衡,做出正确的选择,也可以寻找两者之间的平衡点,选择最佳的解决方案。(6分) (评分说明:不要求与参考答案完全一致,只要答案符合题意就可酌情给分) 23.(12分)小治的认识是片面的。(或“错误”“不对”也可以,共2分)①他只看到接受老师 的讲解是学习,而没有看到小治的质疑是批判精神的表现,是更高层次学习的要求。②学习不 仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体现和感悟。③小浩发现老师的方法复杂提出质疑 并给出简单方法,是批判精神的表现,也是主动学习的表现,值得肯定。④质疑老师、质疑权威, 有助于我们发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,激发我们的学习兴趣和新的学习动机。 ⑤小浩不仅有质疑的勇气,还能够提出自己的方法,表达自己的观点,提出自己的建议,这也是 小浩学会学习、学会批判的体现,是值得我们学习的。⑥但是质疑和批判要考虑他人的感受,知 道怎样的批判更容易被人接受、更有利于解决问题。⑦生活中,我们不仅要学会学习、学会批 判,更要具有学习的智慧、批判的技巧,学会尊重老师。 (答出5条即可,每条2分,共10分。其他答案只要符合题意也可酌情给分) (评分说明:辨析题若不判断或判断错误,本题不得分) )页2共(页1第 案答考参题试治法与德道级年七 24.(12分)(1)分别反映了反抗与依赖、勇敢与怯懦;(4分) (2)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 ②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 ③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 (答出4条即可,每条2分,共8分。其他答案只要符合题意也可酌情给分) 25.(16分)(1)①法律是由国家制定或认可的;②法律对全体社会成员具有普遍约束力;③ 法律靠国家强制力保证实施。(6分) (2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不 强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人是国家的未来、民 族的希望,未成年人的生存和发展事关人类的未来。③对未成年人给予特殊关爱和保护,已经 成为人类的共识,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(6分) (3)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法;(2分)宪法、民法典、刑法、义务教育法、收养 法、继承法、婚姻法等。(至少答出两部,共2分) )页2共(页2第 案答考参题试治法与德道级年七