训练(18) 运用辩证思维方法-2024年高二政治暑假作业（江苏专版）

训练(十八)　运用辩证思维方法 　 一、选择题 1．美方在谈论中美关系时言必提“竞争”，仿佛竞争已经成为中美关系的最大主题，甚至是全部议题。美方应抛弃零和博弈和冷战思维，跳出竞争对抗逻辑，本着对历史、对世界负责的态度，同中方相向而行，实现相互尊重、和平共处、合作共赢。下列说法能体现中方观点的是(　　) A．思维具有客观性，需要从中美竞争中抽象出共同利益 B．坚持整体性的辩证思维，中美既相互竞争又相互联系 C．根据思维的一致性要求，美国得利和中国得利不能同真 D．运用综合思维方法，将注意力放在中美两国的联系上 2．农谚是中国古代先民在长期的农耕实践中总结出来的经验结晶。如农民们发现作物生长与播种农时密切相关，总结出来“人误地一时，地误人一季”“春雨贵如油”等农谚。下列对这两条农谚认识正确的是(　　) A．都具有形象思维的特征，未概括对象本质属性 B．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 C．“人误地一时，地误人一季”体现了辩证思维的动态性 D．“春雨贵如油”体现了类比推理的思维方法 3．2023年12月31日，国家统计局发布的中国采购经理指数显示：12月份，非制造业商务活动指数为50.4%。其中，服务业商务活动指数为49.3%。因受近期寒潮等因素影响，部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱，其中水上运输、居民服务等行业商务活动指数低于46.0%；同时，邮政、货币金融服务等行业商务活动指数均位于55.0%以上较高景气区间。建筑业商务活动指数为56.9%，比上月上升1.9个百分点。上述统计(　　) ①将注意力集中在问题的“点”上，对服务业商务活动作出了精确分析　②运用结构综合和功能综合方法，得出我国经济呈现结构向好的发展态势　③通过定量分析，找到近期部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱的原因　④在分析服务业和建筑业商务活动的基础上，形成对非制造业商务活动的认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．人们初读一本书时，对这本书的认识只是一般的、笼统的。当从不同角度、不同方面把这本书的各部分有秩序地加以细细研究，然后再把各部分的研究加以综合，得出对这本书的整体的认识，这时对这本书就有了科学的认识和具体的了解。这一认识过程(　　) ①运用分析与综合相结合的思维，全面研究事物，推动认识发展　②对这本书各部分有秩序的研究，表明提纯是思维具体的关键环节　③表明感性认识要以理性认识为基础，并且对感性认识进行概括　④再现了多样性统一的事物整体，形成关于事物整体的本质和规律的认识 A．③④ B．②③ C．①④ D．①② 5．不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发、再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话说明(　　) ①事物发展是连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一　②只要注重量的积累，就一定能实现质变　③量变是质变的必要前提，没有量变就不会有质变　④事物的发展最终通过质变实现，质变意味着发展 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 6．几千年来，中医诊疗系统一直是个“黑箱”，人们只关注患者进入这个“箱子”前后的状态变化，却不太关注“箱子”里究竟发生了哪些具体的反应。没有哪一本古代医书能够告诉现代中医，该怎么去调治患者微观指标的改变。这就要求当代中医从业者(　　) ①驾驭质量互变规律，促成事物的飞跃 ②坚持辩证否定观，继承中医的优良传统 ③坚持从实际出发，不断丰富和发展中医理论 ④保持开放心态，利用现代科技弥补中医的不足 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．中国是礼仪之邦，中国人格外重视教养培育，希望把孩子培养得足够有教养，但凡事有度。好的父母，不会放纵孩子不管，也不会用过度的礼貌与谦让限制孩子。这启示我们做事情要(　　) ①注意分寸，把握适度原则 ②积极创造条件，维持事物稳定 ③坚持折中思维，适应事物的存在状态 ④注意质变节点，防止不利的质变发生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”这句话蕴含的哲理是(　　) A．复杂事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定 B．量变是质变的前提和必要准备，要注重量的积累 C．矛盾的同一性是相对的，不能脱离斗争性而存在 D．为保持我们所需要的事物特定的质，应“得中”而处之 9．诗人袁枚说：“不学古人，法无一可。竟似古人，何处著我？”这一观点告诉我们(　　) A．肯定否定的斗争使事物发展进入自我肯定阶段 B．辩证否定是对旧事物的否定和对新事物的肯定 C．辩证的否定具有肯定与否定的双重性 D．事物的否定维持着事物的质的规定性 10．我国成功发射天舟六号货运飞船，是中国空间站转入应用与发展阶段后的首次飞行任务，这也是我国新一批改进型货运飞船的首发船，其载货比是0.53，也是目前现役货运飞船运载能力最强的，它对于这一批次飞船技术状态的验证和后续飞船的批量化生产具有重要意义，彰显了中国人筑梦太空达到一个新高度。我国的太空探索体现了(　　) A．事物的发展是渐进性与飞跃性的互变过程 B．认识要经历从思维具体到感性具体的过程 C．我国航天人坚持辩证否定观，不断超越，圆梦太空 D．要把握适度原则，坚持“得当”，反对“失当” 11．庖丁初学解牛时，只对牛的外部特征有直观认识，不知从何处下刀。经过一段时间的实践，他逐步知道了牛的内部结构，进入了“庖丁解牛，目无全牛”的阶段。又经过一段时间的实践，庖丁弄清楚了牛的内部结构和外部特征之间的关系。这时，呈现在他面前的牛，又成为一头完整的牛。在这里(　　) ①对牛外部特征的直观认识是“只见其表不知其里”的感性具体　②“庖丁解牛，目无全牛”阶段是“既知其表又知其里”的思维抽象　③清楚牛的内部结构和外部特征之间的关系是“知道其表里关系”的思维抽象　④庖丁对牛的认识是由感性具体到思维具体，再从思维具体到思维抽象的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．劳动是《资本论》研究的基本概念，是马克思主义政治经济学劳动价值论创立的基点。马克思曾经指出：劳动是社会围绕其旋转的太阳。并且认为：“对社会主义的人来说，整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程。”恩格斯也曾说过马克思主义是“在劳动发展史中找到了理解全部社会史的钥匙”。由此可见(　　) A．辩证思维坚持在动态性与静态性中把握事物 B．正确认识事物需坚持连续性与间断性的统一 C．走向思维具体需要选择一个合适的上升起点 D．简略化是对思维抽象的结果进行简要化处理 二、非选择题 13．阅读材料，回答问题。 高铁是我国装备制造的一张亮丽名片。20世纪90年代以来，我国开始探索高速铁路技术。在此之后，抓住机遇、乘势而上，逐步推进高速铁路建设。未来，中国交通系统将是融航空、高速磁浮、高铁、城市地铁以及公路交通等于一体的空天地立体模式。但也有专家对此表示担忧：高铁建设成本高昂，如果超出地方财政承受能力，可能会对人民生活水平的提升造成一定的冲击。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，谈谈对中国高铁建设发展的认识。 14．阅读材料，回答问题。 “以古人之规矩，开自己之生面。”传承发展中华优秀传统文化，应采取马克思主义的态度与方法，取其精华，去其糟粕，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。“凡益之道，与时偕行。”中华文脉之贯通，通在一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络，更通在结合时代新发展新语境，赋予中华优秀传统文化新的时代内涵、表现形式和生命活力。 今日之中国，“文博热”火爆，“文创风”劲吹，呈现“千岩竞秀，万壑争流”的生动景象。以创新方式探寻中华文化宝藏，《中国诗词大会》《唐宫夜宴》等电视节目广受青睐；幻化于《千里江山图》的舞蹈诗剧《只此青绿》向观众展现跨越千年的丹青意韵；演绎“采菊东篱下，悠然见南山”的诗意栖居，“国风”博主们的写意生活备受海内外粉丝追捧……新时代的中国，中华文脉在赓续传承中弘扬光大，中华文明日益彰显旺盛而强大的生命力、创造力、凝聚力、影响力。 结合材料，运用“推动认识发展”的知识，请你谈谈对传承中华优秀传统文化的认识。 答案 训练(十八)　运用辩证思维方法 [重构知识脉络] ①整体性　②动态性　③基础　④间断性　⑤“得”中而处　⑥感性具体　⑦思维抽象 [培养关键能力] 1．B　科学思维追求认识的客观性。在竞争中寻找共同利益，并没有完全摆脱“竞争”的框架，A不符合题意。中方认为美方应跳出竞争对抗逻辑，同中方相向而行，实现相互尊重、和平共处、合作共赢。中美之间既相互竞争又相互联系，而不是仅仅关注竞争，这与中方的观点一致，B符合题意。“美国得利和中国得利不能同真”表明中美两国之间的利益是互斥的，即一方得利意味着另一方受损。这与中方的观点相悖，C不符合题意。材料应该体现的是要坚持辩证的分合，而不是仅仅是综合的方法，D排除。故本题选B。 2．C　“人误地一时，地误人一季”揭示了农作物节令性很强，耽误一时，就会影响一年的收成的道理。“春雨贵如油”揭示了春雨很宝贵，对农作物的生长很重要的道理。这两条农谚分别触及了种地不能违背时令、春雨对农作物的生长具有重要影响等本质规律，A说法错误。题干中的两条农谚都是劳动人民在长期生产实践中总结出来的经验，所以对事物的存在状态认识作总结性思考，不是转换性思考，B不符合题意。“人误地一时，地误人一季”揭示了人的主观能动性与自然界的客观物质性之间的关系，体现了辩证思维的动态性特征，C符合题意。类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，“春雨贵如油”属于比喻，不符合类比推理的特点，D不选。故本题选C。 3．B　材料中的统计运用了分析的方法，将注意力集中在问题的“点”上，对服务业商务活动作出了精确分析，力图把具体的“点”认识透彻，①符合题意。材料通过分析非制造业商务活动指数，形成对非制造业商务活动的认识，没有体现我国经济呈现结构变化，②不符合题意。定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，材料体现的是通过因果分析，找到近期部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱的原因，排除③。其中水上运输、居民服务等行业商务活动指数低于46.0%；同时，邮政、货币金融服务等行业商务活动指数均位于55.0%以上较高景气区间。建筑业商务活动指数为56.9%，比上月上升1.9个百分点，这说明在分析服务业和建筑业商务活动的基础上，形成对非制造业商务活动的认识，④符合题意。故本题选B。 4．C　人们初读一本书时，对书形成笼统的、一般的认识。再从多方面分别研究，然后再把各部分的研究加以综合，得出对这本书的整体的认识。这一认识过程运用分析与综合相结合的思维，再现了多样性统一的事物整体，形成关于事物整体的本质和规律的认识，①④符合题意。提纯是思维抽象的关键环节，而不是思维具体，②错误。感性认识是理性认识的基础，③错误。故本题选C。 5．D　“人生，就是一个过程，积累、迸发、再积累、再迸发，最终实现完美的自我”，说明事物发展是连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一，量变是质变的必要前提，没有量变就不会有质变，①③正确。量的积累达到一定程度才会发生质变，②错误。质变并不意味着发展，只有那些前进的、上升的质变才是发展，④错误。故本题选D。 6．D　“驾驭”表述有误，应是掌握，①错误。题干中侧重要关注“箱子”里究竟发生了哪些具体的反应，与辩证否定观无关，②不合题意。题干中要关注“箱子”里究竟发生了哪些具体的反应，去调治患者微观指标的改变，故要从实际出发，不断丰富和发展中医理论，③符合题意。要关注“箱子”里究竟发生了哪些具体的反应，表明要开放心态，利用现代科技，④符合题意。故本题选D。 7．B　凡事有度，好的父母，不会放纵孩子不管，也不会用过度的礼貌与谦让限制孩子，这说明教育孩子要注意分寸，把握适度原则，防止过犹不及，要把握好量变与质变的关系，注意质变节点，防止不利的质变发生，①④正确。当我们需要促进质变实现飞跃时，就要积极创造条件，促成质变，此时就不能维持事物稳定，②排除。折中主义是一种无原则的思维方式，适度原则不等于折中思维，适度思维是“得中”而处之的思维，③说法错误。故本题选B。 8．D　“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”的意思是如果一个人质朴胜过了文饰，就会粗鲁，文饰胜过了质朴，就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。这句话强调为保持我们所需要的事物特定的质，应“得中”而处之，D符合题意，A、B、C不符合题意。故本题选D。 9．C　“不学古人，法无一可。竟似古人，何处著我？”这一观点告诉我们，辩证的否定具有肯定与否定的双重性，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，其实质是扬弃，C正确。辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，A错误。辩证的否定不是对旧事物的全盘否定，B错误。事物内部的肯定方面维持着事物的质的规定性，D错误。故本题选C。 10．C　天舟六号货运飞船，是我国新一批改进型货运飞船的首发船。它的成功发射是对这一批次飞船技术状态的验证，也奠定了后续飞船的批量化生产的基础，更把中国人筑梦太空推进到一个新高度。后续飞船保留前期飞船的合理因素，克服不合理因素，不断改进，这充分说明我国航天人坚持辩证否定观，不断超越，圆梦太空，C符合题意。事物的发展是渐进性与飞跃性的统一，A表述错误。认识要经历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，B表述错误。材料未体现要把握适度原则，D不选。故本题选C。 11．A　“庖丁初学解牛时，只对牛的外部特征有直观认识，不知从何处下刀”，说明对牛外部特征的直观认识是“只见其表不知其里”的感性具体，①正确。“经过一段时间的实践，他逐步知道了牛的内部结构，进入了‘庖丁解牛，目无全牛’的阶段”，说明“庖丁解牛，目无全牛”阶段是“既知其表又知其里”的思维抽象，②正确。清楚牛的内部结构和外部特征之间的关系是“知道其表里关系”的思维具体，而不是思维抽象，③错误。庖丁对牛的认识是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，④错误。故本题选A。 12．C　通过材料中对“劳动”地位的阐述，可以看出“劳动”是马克思主义政治经济学劳动价值论种最简单、最基本的概念，是由思维抽象走向思维具体的合适的上升起点，C符合题意。材料强调“劳动”这一概念的重要性，没有涉及辩证思维的特征，A不符合题意。材料没有涉及正确认识事物要坚持连续性与间断性的统一，B不符合题意。材料强调从思维抽象发展到思维具体，需要正确选择一个合适的上升起点，而简略化是思维抽象的一个重要环节，D不符合题意。故本题选C。 13．①辩证思维要求用联系、发展、全面的观点看问题，整体性和动态性是辩证思维的特征。中国高铁从跟跑到陪跑再到领跑，循序渐进，不断发展。同时，分析与综合的思维方法，也要求在分析基础上，综合构建未来中国交通系统的模式。 ②客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。中国高铁的建设经过不懈努力，实现了从跟跑到陪跑再到领跑，同时还要抓住机遇、乘势而上，实现飞跃性发展。同时，事物的变化要控制在度的范围内，防止过犹不及，要掌握适度原则。中国高铁建设要结合地方实际和承受能力，量力而行。 14．①坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，反对肯定一切和否定一切。传承发展中华优秀传统文化，应立足时代，批判地继承，并赋予中华优秀传统文化新的时代内涵、表现形式和生命活力。 ②认识要经历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的相互依赖的两个阶段。从“中华优秀传统呈现‘千岩竞秀，万壑争流’的生动景象”的感性具体到“以创新方式探寻中华文化宝藏”的思维抽象进而上升到“新时代的中国，中华文脉在赓续传承中弘扬光大，中华文明日益彰显旺盛而强大的生命力、创造力、凝聚力、影响力”的思维具体，从而实现对“传承中华优秀传统文化”的本质和规律的认识。 学科网（北京）股份有限公司 $$