课题1 水资源及其利用-【指南针·课堂优化】2024-2025学年九年级上册化学(人教版)

2024-08-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 水资源及其利用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.30 MB
发布时间 2024-08-20
更新时间 2024-08-20
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46143983.html
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来源 学科网

内容正文:

暖 初中化学 2024秋指南针·课堂优化·九年级化学RJ 第四单元自然界的水 课题1水资源及其利用 预习新 知 一、爱护水资源 1.人类拥有的水资源:地球上水资源的总储量很大,但 。我国人均水量很少,是缺水国家。 2.造成水体污染的原因是: 3.爱护水资源: (1)节约用水: ①工业上:改变生产工艺,提高水的重复利用率。 ②农业上:改大水漫灌为 ③生活中:要节约用水,如 等。 (2)防治水体污染: ①工业上应用新技术、新工艺减少 的产生,对污染的 水体进行处理; ②农业上提倡使用 ,合理使用 ③生活污水 二、水的净化 1.自然界中的水由于含有许多 和 的杂质, 因此常呈浑浊状态。 2.水的净化 自来水净化过程可表示为: 取水→加絮凝剂→反应沉淀池→过滤池活性炭吸附池→清水池→ 投药消毒→配水泵→用户 絮凝剂明矾的作用是 :活性炭的作用是 :过滤的作用是 3.在净化水的方法中,活性炭的吸附作用涉及 变化;消 毒杀菌涉及 4.水的净化效果由低到高的是 其中净化效果最好的是 5.过滤操作中应注意: 一贴: 二低: 三靠: 6.硬水与软水: (1)定义: 硬水: 的水; 软水: 的水。 (2)鉴别方法: (3)硬水软化的方法: ①生活中通过 可以降低水的硬度。 ②工业上和科学实验中硬水软化的方法很多,如蒸馏法、离子交 换法等。实验室常通过 来使硬水软化。 分层达标 A 随堂过关 知识点①)人类拥有的水资源 1.地球上储水量最大的淡水库为 A.冰川 B.海洋水 C.地下水 D.大气水 2.下列做法有利于保护水资源的是 ( A.生活污水直接排放B.生活中节约用水 C.大量开采使用地下水D.大量使用化肥和农药 3.下列行为不会造成水污染的是 A.用含磷洗衣粉洗衣服 B.往河流里抛垃圾 C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡使用农家肥

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