内容正文:
第十课 推动认识发展
10.1 不作简单肯定或否定
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goals
目标
区分辩证否定观与形而上学的否定观,准确把握辩证否定观的实质。
认识肯定和否定的含义及其辩证关系,提升科学精神素养。
辨析简单肯定一切或否定一切的危害,了解辩证否定观的实质
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简单肯定或否定的危害
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维生素是人和动物维持正常的生理功能补课或缺的微量有机物质,在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定,“补充维生素多多益善”,甚至采信所谓的“维生素疗法”,为预防癌症,治疗高血压、高血脂和动脉硬化等,大剂量地服用维生素,结果导致维生素中毒。
从思维方式看,“补充维生素多多益善” 的认识误区,其问题出在哪儿?
“大剂量地服用维生素导致维生素中毒”:没有将事物的变化控制在度的范围内,导致过犹不及。
“补充维生素多多益善”:未对维生素的作用形成全面的客观的认识,简单肯定补充维生素的作用,只看到了事物积极的、肯定的一方面,没有看到事物不合理的、否定的一方面。
简单肯定或否定的危害
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任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。
(1)肯定方面是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。
(2)否定方面是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。
注意:这里讲的“肯定”和“否定”与生活中的肯定和否定不同,它指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的,事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。
一粒种子
维持着“种子”存在
“种子”的肯定
幼苗产生
“种子”灭亡
“种子”的否定
1、肯定方面与否定方面的含义
简单肯定或否定的危害
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2、肯定方面与否定方面的辩证关系
肯定方面与否定方面是对立统一的。
(1)对立性:
① 肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;
② 当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变根本性质,实现对自身的否定。
简单肯定或否定的危害
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2、肯定方面与否定方面的辩证关系
肯定方面与否定方面是对立统一的。
(2)统一性:
①肯定中包含否定:任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。
②否定中包含肯定:否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。
肯定中
包含否定
自己否定自己
自己发展自己
幼苗产生
种子灭亡
否定中
包含肯定
不是全盘否定
在种子的基础上产生幼苗
简单肯定或否定的危害
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如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将是什么?
事物将没有发展,或者发展受到阻碍
简单地肯定一切
简单地否定一切
事物将失去联系,失去存在和发展的基础
3、肯定方面与否定方面的要求
根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系,我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切,否则,就会陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。
简单肯定或否定的危害
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辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。黑格尔认为,“扬弃”既含有取消或舍弃之意,又含有保持或保存之意。这个语词具有积极的和消极的双重意义。因此,我们要把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节,又看成是产生新事物的环节;既看成是先前事物与后续事物中断的环节,又看成是后续事物与先前事物连续的环节。
实质
辩证否定既是发展的环节,又是联系的环节。
简单肯定或否定的危害
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辩证否定观 形而上学否定观
否定的动力 事物自身的否定,即自己否定自己,并通过自身的否实现自身的发展。 否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果。
否定与肯定的关系 辩证否定的实质是“扬弃”,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。 把否定与肯定绝对割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切
否定同联系发展的关系 否定是联系的环节和发展的环节 否定是发展的中断或新旧事物的割裂
任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程,辩证的否定不是循环往复回到原点,而是螺旋式上升和波浪式前进!
简单肯定或否定的危害
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坚持辩证的否定观
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1、辩证的否定的特点
(1)辩证的否定具有肯定与否定的双重性。
(2)在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
保留—旧事物中积极、合理的因素—手机方便了人与人的联络
增添—旧事物中没有的、符合客观规律的因素——多元化、多功能
克服—旧事物中过时的、消极的因素—外形笨重,功能简单,内存小等
坚持辩证的否定观
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2、坚持辩证的否定观的要求
——要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。
(1)作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有这一否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。(辩证否定是事物发展的环节)
(2)否定中所包含的肯定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留,且不是原封不动地将它照搬到新事物中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。(辩证否定是事物联系的环节,实质是“扬弃”)
坚持辩证的否定观
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