训练(10) 走向整体的世界和资本主义制度的确立-2024年高二历史暑假作业（江苏专版）

训练(十)　走向整体的世界和资本主义制度的确立 —————————————————————————————————————— 一、选择题 1.《马可·波罗行纪》记载了亚洲东部边缘是海岸，可以乘船抵达。1459年，西欧人在此基础上绘制出了东亚的海岸线。由此可知，《马可·波罗行纪》(　　) A.丰富了欧洲人地理知识 B.奠定大航海的理论基础 C.对东方的描述真实可信 D.推动了欧洲的思想解放 2.新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线；英国、荷兰等开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。西欧人还不断探寻南半球的新世界，这从根本上是为了(　　) A.开辟新的远洋航线　B.扩大资本原始积累 C.推动世界市场建立 D.提升本国国际地位 3.“它结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤，是不折不扣的国际性作物。”这里的“它”最有可能是(　　) A.咖啡 B.甘蔗 C.玉米 D.烟草 4.有史学家认为：“1502年，葡萄牙舰队封锁了红海和波斯湾，他们迫使印度和欧洲之间的所有贸易都必须使用这条由他们控制的航路……奥斯曼帝国为了保护传统商路的利益，夺取了红海的控制权，但是未能在阿拉伯海战胜葡萄牙人。”下列观点中符合材料的是(　　) A.奥斯曼土耳其帝国阻碍东西方商路 B.“商业危机”间接推动新航路的开辟 C.新航路的开辟有力冲击了传统商路 D.葡萄牙武力控制了传统商路 5.1592年，中国输往拉丁美洲的货物已经超过了西班牙，西班牙商品受到排挤，国内丝织厂纷纷倒闭，到1660年，美洲白银输入西班牙的数额仅为1595年的十分之一。这可说明(　　) A.新航路改变了贸易格局 B.欧洲商业革命走向衰落 C.世界贸易中心转向中国 D.太平洋贸易的影响广泛 6.新航路开辟后，西班牙、葡萄牙和英国等国先后提出“发现论”“无主地论”“无主领土论”和“优先权论”，这些理论由完全否定到部分承认土著对土地事实上和法律上的占有，但都宣告殖民地终归“文明国家”所有。这些理论(　　) A.维护了土著土地所有权 B.服务于欧洲的殖民扩张 C.加速了资本的原始积累 D.扩大了国际法适用范围 7.截至1550年，从新世界运到塞维利亚(西班牙)的黄金多达66.4吨(相当于708.5吨白银)。与此同时欧洲中部的银矿和铜矿也兴旺了起来，在16世纪40—50年代达到了最高点。这一现象给西欧带来的影响是(　　) A.大西洋沿岸变成了新的商业中心 B.成为哥伦布远航美洲的主要动力 C.推动了重商主义经济思想的形成 D.沉重打击了欧洲封建地主的势力 8.下表反映的是在世俗权力支持下，欧洲出现的科学社团建立热潮。该热潮的出现(　　) 年份 地点 社团名称 1635 巴黎 法兰西研究院 1657 伦敦 皇家学会 1662 巴黎 巴黎科学院 1700 柏林 柏林学院 A.源于工业革命带来的生产力发展 B.体现资产阶级革命的推动作用 C.肇始于文艺复兴形成的理性精神 D.有助于推动近代自然科学发展 9.启蒙运动时期，“中国热”一度在欧洲流行。在伏尔泰极力推崇中国的历史、文化、思想、道德与法律的时候，孟德斯鸠则对中国几乎持有完全否定的态度。在后者建构的自由法治思想中，中国被当作一个恰好的反例。这可以反映出当时(　　) A.中国传统思想文化推动了启蒙运动的兴起 B.宣传中国传统思想文化是启蒙运动的重要内容 C.中国传统思想文化的“停滞”引起西方的反思 D.启蒙运动借助中国传统文化提出反封建的主张 10.下图为漫画《17世纪国王和议会的角力》，其中与国王“角力”的对象是(　　) A.资产阶级和天主教徒 B.资产阶级和新贵族 C.资产阶级和下层群众 D.农场主与新贵族 11.1789年，法国国民议会里的多数派因其对英国政治制度的推崇，被同时代人嘲讽为“英国迷”。“英国迷”试图将英国经验与法国国情相融合，通过借鉴英国政治体制，革新法国政治制度。“英国迷”的政治主张(　　) A.表达了稳定政治秩序的诉求 B.推动了法国民众革命热情的高涨 C.助推了法国共和政体的建立 D.实现了英国经验与法国国情融合 12.时任美国总统林肯于1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除叛乱州的奴隶制，从法律层面赋予了黑人自由。但是没有叛乱的几个蓄奴州暂不用执行该宣言。这说明当时美国(　　) A.法令推行受战争局势影响 B.地方政府独立行使权力 C.废奴运动遭遇了严重挫折 D.联邦政府权威面临挑战 二、非选择题 13.阅读下列材料，回答问题。 材料一　人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——摘编自[英]莎士比亚《哈姆雷特》 材料二　第27条　那些说钱币一叮当落入钱筒，灵魂就超脱炼狱的人，是宣传者的捏造。 第86条　教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为建筑一个圣彼得堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？ ——摘编自[德]马丁·路德《九十五条论纲》 材料三　人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，它是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 ——摘编自[法]卢梭《社会契约论》 (1)材料一反映的历史事件是什么？这一历史事件有何影响？ (2)根据材料二并结合所学知识回答，马丁·路德宗教改革的主要主张有哪些？ (3)材料三反映的历史事件的核心思想是什么？简述其影响？ 14.阅读材料，完成下列要求。 材料一　1493年1月，哥伦布到达波尔图·卡巴洛后，当地印第安人反映船队有人掳走了六个印第安人，计划把他们作为奴隶卖到西班牙。哥伦布找到这六个人后，下令释放，并送礼物弥补他们遭受的一切。 ——摘编自[美]华盛顿·欧文《克里斯托弗·哥伦布的生平与航海史》 材料二　你禀告陛下……我们认为送回西班牙的印第安人越多越好……加勒比人是未经开化的野人，可以做任何工作。他们体型匀称，非常聪明。他们只要摆脱吃人的残忍习俗，就会比其他奴隶都要优秀。 ——摘编自1494年哥伦布写给安东尼奥·德·托雷斯的信 辨析材料一、材料二，概括指出哥伦布对待贩卖奴隶的态度，并从史料鉴别的角度说明理由。 答案 训练(十)　走向整体的世界和资本主义制度的确立 [综合训练] 1.A　据材料“亚洲东部……绘制出……”并结合所学内容可知，《马可·波罗行纪》的记载为西欧人提供了新的地理知识，故选A项；结合所学内容可知，大航海时代的理论基础是地圆学说，《马可·波罗行纪》引发的“黄金热”是新航路开辟的社会基础，排除B项；《马可·波罗行纪》对东方的描述所产生的影响是多方面的，一方面《马可·波罗行纪》向西方世界展示了中国古代的繁荣和文化的独特魅力，激发了西方人对中国的探索和了解的兴趣，另一方面，《马可·波罗行纪》的描述可能存在夸大其词的情况，这可能会导致西方人对中国的误解和扭曲，且材料侧重于西方人的地理知识不断丰富，未探讨其记载内容的可信程度，排除C项；欧洲的思想解放侧重于其冲破了封建神学的束缚，从而解放了人们的思想；而《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的憧憬和向往，并未摆脱封建神学的束缚，排除D项。 2.B　据所学知识可知，新航路开辟的根本原因是随着西欧商品经济发展和资本主义萌芽的产生，西欧资本主义的发展迫切需要通过海外殖民掠夺进行资本原始积累，在西班牙和葡萄牙占据有利通商航线后，西欧人探寻南半球新世界的目的也是如此，故选B项；开辟新的远洋航线是探寻南半球新世界的方式，而不是目的，排除A项；推动世界市场建立是全球航路开辟带来的客观影响，并非西欧国家开辟新航线的根本目的，排除C项；西欧人探寻南半球新世界是为了进行资本原始积累的经济动因，而非提升国家的国际地位，排除D项。 3.B　据材料“亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤”并结合所学可知，甘蔗原产于亚洲，新航路开辟后，欧洲国家进行资本的原始积累，通过掠夺非洲劳动力，在美洲建立奴隶制庄园的方式，推动了甘蔗的国际化，故选B项；咖啡原产于非洲，与材料“亚洲植物”不符，排除A项；玉米和烟草均原产于美洲，与材料“亚洲植物”不符，排除C、D两项。 4.C　根据材料并结合所学知识可知，此时葡萄牙等国已经开辟了新航路，葡萄牙对新航路实行垄断贸易，说明新航路的开辟有力冲击了传统商路，故选C项。 5.D　根据材料并结合所学知识可知，1565年，西班牙开通了菲律宾马尼拉至墨西哥阿卡普尔科之间的大帆船贸易航线(因横跨太平洋，又称“太平洋贸易航线”)，通过太平洋贸易，不仅使传统海上丝绸之路延伸到了美洲，而且还使输入欧洲的白银数量大幅度减小，甚至涉及了西班牙国内的工业生产，说明太平洋贸易影响广泛，故选D项；新航路使原本东方主导的贸易格局转向欧洲主导，材料信息反映的是太平洋贸易的影响，与此无关，排除A项；欧洲商业革命主要体现为欧洲商贸中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，材料没有体现，不能说明其衰落，排除B项；伴随着新航路的开辟，世界贸易中心转向欧洲，材料仅反映了在西班牙开辟的太平洋贸易中中国的地位，不能证明世界贸易中心转向中国，排除C项。 6.B　据材料信息可知，新航路开辟后，西班牙、葡萄牙、英国等虽部分承认了殖民地土著对土地的占有，但实际上又强调殖民地归殖民国所有，体现其美化自身的殖民扩张，即服务于殖民扩张的需要，故选B项；材料“宣告殖民地终归‘文明国家’所有”说明其并非真正维护土著利益，排除A项；殖民扩张有利于欧洲资本原始积累，但材料信息与资本原始积累无关，排除C项；国际法形成于17世纪以后，与材料时间不符，排除D项。 7.D　根据材料“从新世界运到塞维利亚(西班牙)的黄金多达66.4吨”并结合所学知识可知，这是新航路开辟后美洲金银源源不断地运往欧洲，引发了价格革命，促进了资产阶级的力量的提升，打击了欧洲封建地主的势力，D项正确；材料强调的是价格革命的影响，不是商业革命，排除A项；材料强调的是价格革命的影响，不是新航路开辟的原因，排除B项；材料强调的是价格革命的影响，没有涉及重商主义经济思想，排除C项。 8.D　据材料“在世俗权力支持下，欧洲出现的科学社团建立热潮”并结合所学知识可知，欧洲科学社团的建立为自然科学的进一步发展提供了组织基础，故选D项；结合所学知识可知，此时工业革命远未到来，排除A项；据材料“在世俗权力支持下”可知，这些欧洲科学社团的建立都受到世俗王权或国家力量的支持，并且，据材料时间可知，此时多数国家的资产阶级革命并未发生，故无法体现资产阶级革命的推动作用，排除B项；科学革命的到来一定程度上固然受到文艺复兴和宗教改革不断深入发展的影响，但理性精神是科学革命带来的结果而非文艺复兴发展所提供的思想基础，排除C项。 9.D　据本题材料概括得出主要结论是：启蒙运动时期，中国文化在欧洲一度流行，伏尔泰推崇中国文化，但孟德斯鸠则对中国几乎持有完全否定的态度。结合所学可知，启蒙运动反对封建专制，伏尔泰借助儒家思想批判法国的封建专制，明清时期中国君主专制空前强化与孟德斯鸠倡导的三权分立截然不同，可知此时中国文化的流行是欧洲的启蒙思想家意图从中国文化中寻找反封建的因素，D项正确；启蒙运动利用了中国传统文化，而不是中国传统文化推动了启蒙运动的兴起，排除A项；启蒙运动的重要内容是理性，而不是中国传统思想文化，排除B项；西方反思的内容不是中国传统文化的“停滞”，排除C项。 10.B　英国资产阶级革命后，1689年，英国议会颁布了《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约，确立了议会至上的原则，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，实际上形成了国王“统而不治”的局面。英国资产阶级革命中与国王“角力”的对象是资产阶级和新贵族，B项正确；天主教徒、下层群众在英国资产阶级革命中没有与国王“角力”，排除A、C两项；农场主不是英国资产阶级革命的主要代表，排除D项。 11.A　据材料信息可知，法国国民议会中的“英国迷”推崇英国政治制度，试图通过借鉴英国政治体制，革新法国制度，结合英国政体和法国大革命的史实可知，这一时期英国实行君主立宪制，相较于法国更为稳定，即表达了稳定政治秩序的诉求，故选A项；材料中的人被同时代人嘲讽，说明并未推动法国民众革命热情的高涨，排除B项；1875年法国共和政体才建立，排除C项；法国实行共和政体，材料只体现了“英国迷”的政治主张，并未强调其结果，排除D项。 12.A　根据材料“宣布废除叛乱州的奴隶制”及所学可知，林肯为了扭转联邦军队在战场上的被动局面，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣告了叛乱各州的奴隶获得了自由，推动了广大黑人踊跃参战，这体现了法令推行受战争局势的影响，故选A项；美国1787年宪法颁布后，美国实行联邦制，地方政府有一定的自治权，但材料并未体现，排除B项；美国内战期间的废奴运动并未遭到严重挫折，C项不符合史实，排除；材料中的宣言针对的是叛乱各州，没有叛乱的蓄奴州不用执行，这不构成对联邦政府权威的挑战，排除D项。 13.解析　(1)第一小问历史事件，据材料一“人是……宇宙的精华！万物的灵长”等信息，结合所学可知，其为文艺复兴运动。第二小问影响，据所学，运用唯物史观，从思想解放、社会进步等方面分析可知，文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 (2)据材料二“那些说钱币一叮当落入钱筒，灵魂就超脱炼狱的人，是宣传者的捏造”，结合所学知识，从信仰、经典、国家和教会等角度思考可知，马丁·路德认为信仰耶稣就可得救，坚持《圣经》高于教皇和教会，每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而非盲目听从教皇和教会的说教；简化宗教仪式，否定罗马教廷权威，认为国家权力应高于教会。 (3)据材料三“人生下来就是自由的”“人民的自由虽可用法律加以保障，它是天所赐予的”，结合所学可知，其反映的历史事件是启蒙运动，运动的核心思想是理性主义。第二小问影响，据所学，从政治、思想和世界文明进程等角度思考启蒙运动对欧洲和世界的影响可得出，启蒙运动进一步解放了欧洲人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治，是殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 答案　(1)文艺复兴运动。 影响：文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 (2)主张：认为信仰耶稣就可得救，坚持《圣经》高于教皇和教会。每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而非盲目听从教皇和教会的说教；简化宗教仪式，否定罗马教廷权威，认为国家权力应高于教会。 (3)核心思想：理性主义。 影响：①对欧洲：进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。②对世界：成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 14.解析　第一小问态度，综合两个材料看，哥伦布支持奴隶贩卖。第二小问理由，分别从材料一、二的内容和史料鉴别的角度对比分析。从材料一的类型和内容看，它是19世纪西方作家的著述，描述了哥伦布对待印第安人的和善态度，属于第二手史料。从史料鉴别看，一是从时间上看，作者是19世纪的作家，离事件比较久远；二是从作者的国家角度看，它代表了西方人的视角。从材料二的内容看，材料二是当时哥伦布写给朋友的信件，建议贩卖奴隶。从史料类型看，材料二属于第一手史料，更具史料价值，材料二作为私人书信具有私密性，较能反映历史人物的真实想法。综合起来看，材料二可信度更高，因此认为哥伦布对贩卖奴隶持支持态度。 答案　态度：从材料上看，哥伦布支持奴隶贩卖。 理由：材料一是19世纪西方作家的著述，描述了哥伦布对待印第安人的和善态度，属于第二手史料。从史料鉴别看，一是作者离事件比较久远，二是代表了西方人的视角。从史料类型看，材料二是当时哥伦布写给朋友的信件，建议贩卖奴隶。材料二属于第一手史料，更具史料价值。私人书信具有私密性，较能反映历史人物的真实想法。综合起来看，材料二可信度更高，因此认为哥伦布对贩卖奴隶持支持态度。 学科网（北京）股份有限公司 $$