训练(7) 新民主主义革命-2024年高二历史暑假作业（江苏专版）

训练(七)　新民主主义革命 —————————————————————————————————————— 一、选择题 1.五四运动初期，上海英美租界当局常常表示对学生和新式知识分子的同情。从6月6日开始，他们将学生运动称为“骚乱”，禁止游行、集会，镇压一切罢工和抵制日货运动。这反映出英美租界当局(　　) A.对北洋政府镇压政策的配合 B.对民间抵制日货运动的不满 C.对中国民族主义思潮的敌视 D.对无产阶级革命扩展的担忧 2.十月革命后，时人描述：“譬如社会主义，近来似觉成了一种口头禅；杂志报章，鼓吹不遗余力”“似乎有不谈社会主义则不足以称新文化运动的出版物的气概”。这说明(　　) A.国共第一次合作的实现 B.社会主义已成为主流思想 C.工人阶级的影响力下降 D.马克思主义得到广泛传播 3.1922年6月15日，中共中央发表《中国共产党对于时局的主张》，指出扭转时局的关键，是用革命手段打倒帝国主义和封建军阀，建立民主政治。这是中国共产党第一次向社会各界公开自己的政治主张。这(　　) A.明确了中国共产党的奋斗目标 B.推动了党的民主革命纲领的制定 C.强调了掌握武装力量的重要性 D.促进了人民民主革命政权的创建 4.如图为国民革命军第三军政治部曾印发的宣传画，该画创作于1926年北伐战争时期。当时印发这幅宣传画重在(　　) A.宣传南京国民政府北伐的重要性 B.动员基层民众响应国民革命运动 C.号召国共两党合作建立革命统一战线 D.揭露张作霖残害革命党人的反动面目 5.1931年南京政府行政院发布训令，限令各学校制造匾额，一律蓝底白字，横书“忠孝仁爱信义和平”八字，悬挂在礼堂或公共场所。1934年湖南、广东等省强令中小学生读经，将“四书”“五经”及古文编入教科书。各地中学毕业会考，语文题目均是经书的原句。这些举措旨在(　　) A.传承中国的优秀传统文化 B.培养近代化的专业人才 C.维护一党专政的集权统治 D.推行文化专制主义政策 6.习近平总书记指出：“南昌起义连同秋收起义、广州起义以及其他许多地区的武装起义，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端，开启了中国革命新纪元。”其中，秋收起义的开创性贡献在于(　　) A.开启了武装反抗国民党反动派的序幕 B.完善了“工农武装割据”理论 C.公开打出了中国共产党的旗帜 D.推动了全国工人运动迅速发展 7.1935年由聂耳作曲、田汉作词的《义勇军进行曲》一经问世，就迅速传遍祖国大地。一二·九运动中，全国各地的学生、工人、爱国人士和支持中国的国际友好人士，在集会上、在游行中都演唱了该曲。这体现了(　　) A.人民抗日救亡热情的高涨 B.局部抗战的开始 C.新民主主义革命即将胜利 D.全国抗战的爆发 8.1938年新生活运动四周年之际，蒋介石讲道：“我以前所提倡的新生活运动，倡导的国民生活军事化、生产化和艺术化，就是希望国民能够整齐划一，要民众有应对突发事变的准备，和担当必要责任的意识。直到今天，祖国的同胞能够一致明白我的意思了。”其讲话的根本意图是(　　) A.统一思想以对付共产党 B.增强民族凝聚力和稳定统治 C.反对马克思主义的传播 D.培育全体国民文明生活习惯 9.1937年以前，西部10省的近代工业只有237家，占全国工厂总数的6.02%，到1942年底，西部国统区工厂数比1938年增长了4倍，“西南西北的经济开发，至少提前了50余年”。这一发展(　　) A.为民族战争积聚了物质力量 B.提高了民族资产阶级政治地位 C.导致中国沿海民族工业内迁 D.改变了国统区原有的生产关系 10.下图所示为革命艺术家彦涵的木刻版画《来了亲人八路军》。该作品重在(　　) A.表达抗战时期军民鱼水之情 B.反映人民鼓励子女踊跃参军 C.激励军民参与根据地的建设 D.体现人民对国民政府的不满 11.下图反映的是有关抗日战争胜利的漫画，二者在创作上的共同理念是(　　) A.中共是抗日胜利的中流砥柱 B.正面战场是抗战的主要战场 C.全民族抗战是胜利的根本保证 D.世界援助是抗战胜利的源泉 12.1948年4月，《东北日报》评论道：“一九四七年一月间美金一元只兑换蒋币七千余元，到去年十二月上旬已涨到十六万元以上。”此评论说明(　　) A.国民党加大了对解放区经济的破坏 B.美国加剧了对中国的经济侵略 C.国民党统治区的社会经济严重恶化 D.官僚资本大肆地掠夺民营企业 二、非选择题 13.阅读材料，完成下列要求。 材料一　1939年11月，国民党召开五届六中全会，决定“军事限共”，并开始制造事端。陕甘宁边区处于日本帝国主义的侵略和国民党的包围中，中共为了克服重重困难，巩固边区和鼓励各阶层人民抗战，提出了若干抗战政策，其中很重要的一项政策即为“三三制”。“三三制”政权的特点表现在人员分配方面，规定了共产党员、非党左派进步分子以及中间派分别占三分之一，是抗日战争时期统一战线的具体形式。 ——摘编自杨明《抗战时期陕甘宁边区延属分区基层民主建设研究》 材料二　解放战争时期，毛泽东十分重视农村基层的民主建设。他指出，“在一切工作中，命令主义是错误的，违反了群众的自愿原则”。他还提出了要由下而上地展开整党工作，要把党的正确制度、正确作风建立起来，提升党的形象和改变党的面貌，重点是净化基层党组织。他还发现“有些领导机关，个人包办和个人解决重要问题的习气甚为浓厚。重要问题的解决不是由党委会议做决定，而是由个人做决定，党委委员形同虚设”，这一现象对基层党组织的民主建设危害最大。在反奸清算的斗争中，他认为对人民并无好处且为广大群众所极端痛恨的恶霸分子应该予以严厉惩处，这样才能为解放区农村基层民主建设扫清障碍，建立良好的民主秩序。在土地改革运动中，他指出必须坚持贫雇农团的领导，这样才能赋予广大的贫农、雇农以政治经济权利。 ——摘编自赵新波《解放战争时期毛泽东农村基层民主思想研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析“三三制”政策提出的历史背景。 (2)根据材料二，概括解放战争时期毛泽东农村基层民主思想的主要内容。 (3)根据材料一、二并结合所学知识，总结全国抗战时期及解放战争时期中国共产党基层民主建设的历史经验。 14.阅读材料，回答问题。 材料　“九一八”事变后，日本迅速占领了中国东北地区。南京国民政府要求国联主持公道，促使日本联系国联通过决议派由英国李顿任团长的调查团前往中国东北进行调查。1932年9月4日调查团完成调查报告书，1933年2月，国联大会通过了《李顿调查团报告书》。由于报告书没有满足日本在中国东北的利益诉求。日本宣布退出国联。 ◆主要内容 (一)9月18日上午10时至10时30分之间，在铁路上或铁路附近，确曾有炸裂物爆发之事……但事实上并未阻碍长春南下列车准时之到达……实亦不足以证明日本军事行动之正当。 (二)东三省为中国之东三省，直与其大部分移民所来之邻省河北、山东无异。 (三)日本在中国东北拥有特殊权益，“凡不承认此点或忽视日本与该地区历史关系之解决不能认为满意”。 (四)一般中国人对“满洲国政府”均不赞成，此所谓“满洲国政府”者在当地中国人心目中只是日人之工具而已。 (五)建议在满洲实行高度自治，聘请相当数额之外国顾问。其中日本人应占一重要比例……(外国教官训练的特殊宪警)为东三省境内唯一武装实力。 ——摘编自《李顿调查团报告书》 ◆社会各界反响 蒋介石评论说，“余对此(李顿报告书)主张，有修正或保留之接受，不必拒绝，以弱国图强，非此不可也”。后中国驻日内瓦代表颜惠庆又进一步表示，“中国愿以公断，解决中日争案”“无条件接受报告”。 共产党领导的工农民主政府发出强烈通电，指出：“李顿报告稿公开地最无耻地宣布了共管中国的计划……中央工农民主政府号召全国民众武装起来。以革命的民族战争来粉碎李顿的报告。” 进步教育家马相伯对报告书提出批评。指出报告书“绝不必要”，中国朝野上下，应一致团结，“以国家土地人民为前提，以全国民众武力为后盾……本民治精神，用保甲办法废止内战，一致对外”。 ——摘编自杨淑新《李顿调查团赴华调查及中国社会各界反响》 根据上述材料并结合所学知识，评析《李顿调查团报告书》。 答案 训练(七)　新民主主义革命 [综合训练] 1.D　五四运动初期，主力是学生，中心在北京，从6月5日上海工人罢工、商人罢市开始，工人阶级成为运动的主力，运动的中心转移到上海，运动风潮席卷全国，中国工人阶级开始登上政治舞台，英美租界的行为反映出其对无产阶级革命运动扩展的担忧，故选D项；以当时英美列强的实力和地位，他们是北洋政府的幕后主使和操纵者，应该是北洋政府配合列强，而不是列强配合北洋政府的镇压政策，排除A项；中国抵制日货运动对英美商品倾销客观上有利，所以英美租界当局对民间抵制日货运动不满的说法不符合逻辑，排除B项；五四运动从一开始就具有强烈的民族主义色彩，C项无法解释英美租界当局的态度发生变化，排除。 2.D　据材料信息可知，十月革命后“社会主义”一词成为中国各种报刊使用频率极高的热门词汇，宣传力度大，从而体现出当时马克思主义的传播极广，故选D项；第一次国共合作实现的标志是1924年的国民党一大，排除A项；1917年以后的中国处于北洋政府统治时期，社会主义并未成为主流思想，排除B项；马克思主义是无产阶级的指导思想，广泛传播会推动工人阶级影响力上升，排除C项。 3.B　据材料“打倒帝国主义和封建军阀，建立民主政治”可知，该主张正确分析了中国的国情，推动了1922年7月中共二大的民主革命纲领的制定，故选B项；1921年中共一大就已明确了党的奋斗目标，排除A项；国民大革命失败后，中国共产党开始认识到了掌握武装力量的重要性，排除C项；1931年中华苏维埃共和国是共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试，与材料时间不符，排除D项。 4.B　由材料“1926年北伐战争时期”可知，北伐战争时期，通过批判军阀张作霖进行革命宣传，以达到动员基层民众响应国民革命运动的目的，故选B项；1927年南京国民政府成立，与材料时间信息不符，排除A项；1924年国民党一大的召开，标志着国共两党革命统一战线的建立，排除C项；“张作霖是背叛民国主张复辟的罪魁”揭露了张作霖的反革命本质，并不能直接体现出张作霖对革命党人的残害，排除D项。 5.C　据材料“忠孝仁爱信义和平”“将‘四书’‘五经’及古文编入教科书”可知，南京国民政府推行“复古读经”，目的在于从道德层面维护、巩固国民党的核心地位，维护一党专政的集权统治，故选C项；这些举措有利于传承中国的优秀传统文化，但并非主要目的，排除A项；材料所述措施具有复古倾向，不利于培养近代化的专业人才，排除B项；材料未体现禁止其他文化发展，不能得出文化专制的结论，排除D项。 6.C　在秋收起义中，毛泽东组建中国工农革命军，第一次在武装斗争中公开打出了中国共产党的旗帜，故选C项；南昌起义开启了武装反抗国民党反动派的序幕，而不是秋收起义，排除A项；“工农武装割据”理论是在井冈山会师后，是在多个农村革命根据地的斗争中逐步完善的，与题干时间不符，排除B项；推动了全国工人运动迅速发展与史实不符，排除D项。 7.A　据材料“一二·九运动”“全国各地的学生、工人、爱国人士……都演唱了该曲”并结合所学可知，一二·九运动中，全国各地的学生、工人、爱国人士和支持中国的国际友好人士在集会上、在游行中都演唱了《义勇军进行曲》，体现了局部抗日战争爆发后，人民抗日救亡热情的高涨，故选A项；局部抗战开始于1931年，排除B项；新民主主义革命胜利是在新中国成立后，排除C项；全国抗战爆发于1937年，排除D项。 8.B　据材料“希望国民能够整齐划一”“担当必要责任的意识”“祖国的同胞能够一致明白”等并结合所学可知，1938年处于抗战时期，其强调“国民能够整齐划一”“担当必要责任的意识”的根本意图是为了增强民族凝聚力和稳定统治，故选B项；1938年国共处于合作抗日的状态，蒋介石这段讲话的根本意图是为了抗击日本侵略而非对付共产党，排除A项；材料并没有体现反对马克思主义的传播，排除C项；D项属于新生活运动内容的一个方面，不是根本意图，排除。 9.A　据材料信息并结合所学可知，随着抗战进程推进，大量民族工业内迁，使得中国的工业布局发生变化，西部地区的工厂数量增多，经济得到开发，而整个抗战时期，西部地区受到的影响较小，因此为民族战争积聚了物质力量，故选A项；西部地区工业的发展有助于民族资产阶级的发展，但是在国民党一党独裁的背景下，并不一定能够提高民族资产阶级的政治地位，B项具有片面性，排除；材料所揭示的现象是中国沿海民族工业内迁的结果，C项颠倒了因果，排除；材料所揭示的现象并未改变国统区原有的生产关系，D项具有夸大性，排除。 10.A　八路军出现于抗日战争时期，因此《来了亲人八路军》说明民众把八路军当作亲人，这体现了抗日战争时期军民的鱼水之情，A项正确；图示内容并没有反映人民鼓励子女踊跃参军和激励军民参与根据地建设，排除B、C两项；将八路军当作亲人并不能体现人民对国民政府的不满，排除D项。 11.C　第一张图体现军民抗战，第二张图体现抗日民族统一战线。军民抗战和国共合作、统一战线都体现了全民族抗战，故选C项。 12.C　材料表明解放战争期间存在严重的通货膨胀，说明国民党统治区的社会经济严重恶化，故选C项。 13.解析　(1)据材料一“1939年11月”可知，当时抗日战争已经进入了战略相持阶段，敌后抗日根据地所面临的抗战形势更加严峻；据材料一“决定‘军事限共’，并开始制造事端”可知，当时国民党公开消极抗战，积极反共，党必须加强根据地建设，以便应对抗战需要；据材料一“陕甘宁边区处于日本帝国主义的侵略和国民党的包围中”可知，当时日方将针对的重点逐渐转向敌后抗日根据地，企图扼杀敌后抗日力量；再加上中国共产党在根据地的建设的宣传大大提高了其社会威望，也激发了人民群众的抗战热情，使人民群众积极参与根据地建设的主动性大为增强。 (2)据材料二“命令主义是错误的，违反了群众的自愿原则”可知，反对命令主义错误做法没强调尊重群众的自主意愿；据材料二“重点是净化基层党组织”可知，毛泽东强调强化基层党组织建设，通过自下而上的方式树立党的形象；据材料二“重要问题的解决不是由党委会议做决定，而是由个人做决定，党委委员形同虚设”可知，毛泽东强调需要健全党委制，不断克服个人主义，建立集体决策机制；据材料二“对人民并无好处且为广大群众所极端痛恨的恶霸分子应该予以严厉惩处”可知，毛泽东主张对基层黑恶势力进行严厉打击，以便维护良好的基层民主秩序；据材料二“在土地改革运动中，他指出必须坚持贫雇农团的领导”可知，毛泽东强调必须依靠贫雇农在土地改革中的领导地位。 (3)据材料一“中共为了克服重重困难，巩固边区和鼓励各阶层人民抗战”可知，党在抗日战争的根据地建设中发挥了重要的领导作用，所以基层建设必须坚持党的正确领导；据材料二“违反了群众的自愿原则”“为解放区农村基层民主建设扫清障碍”可知，基层民主政权建设必须充分尊重广大人民群众的意愿，注重维护人民群众的合法权益，提高人民群众的民主积极性；据材料二“不是由党委会议做决定，而是由个人做决定，党委委员形同虚设”可知，基层民主建设必须建立集体领导机制，防止个人专断的出现，建立健全基层民主运转机制。 答案　(1)历史背景：抗战进入相持阶段；国民党反共倾向公开化；日本帝国主义对抗日民主政权的威胁；抗日民族统一战线面临被破坏的危险；中国共产党威望提高；民众抗战热情高涨。 (2)内容：反对命令主义；净化基层党组织；健全党委制；清除基层黑恶势力；坚持依靠贫雇农进行土地改革。 (3)经验：坚持党的领导；关注广大人民群众的需求；建立健全民主制度。 14.解析　在作答本题目时，首先，要对《李顿调查团报告书》的主要内容进行概述。据材料“在铁路上或铁路附近，确曾有炸裂物爆发之事”“东三省为中国之东三省”“此所谓‘满洲国政府’者在当地中国人心目中只是日人之工具而已”可知，报告书指出日本发动九一八事变的计划性和占领中国东北的非法性及东北伪政权的傀儡性，承认中国在东北的主权；据材料“其中日本人应占一重要比例”“(外国教官训练的特殊宪警)为东三省境内唯一武装实力”可知，同时又承认日本在中国东北的“特殊”地位和权益；据材料“建议在满洲实行高度自治，聘请相当数额之外国顾问”可知，关于东北问题的解决，主张“国际共管”。其次，要结合所学知识对《李顿调查团报告书》的实质及目的进行阐述。李顿调查团的报告看似“公正”，实际上严重损害了中国的主权，助长了日本帝国主义的侵略野心。它企图改变日本独占中国的现状，以维护列强在中国东北的利益，是英、法等西方大国实行绥靖政策的表现。最后，要对《李顿调查团报告书》对国民党、日本及中国民众所带来的影响进行阐述。对国民党而言，据材料“无条件接受报告”可知，报告书被国民政府无条件接受，其依靠国联解决中日问题的努力失败；对日本而言，据材料“由于报告书没有满足日本在中国东北的利益诉求。日本宣布退出国联”可知，日本则予以拒绝，甚至退出了国联；对中国民众而言，据材料“李顿报告稿公开地最无耻地宣布了共管中国的计划”“以革命的民族战争来粉碎李顿的报告”“中国朝野上下，应一致团结”“一致对外”等内容可知，民众对国联的作用有了从新的估计，认清了帝国主义侵略的本质，认识到只有依靠中国自己的力量，才能达到反抗外来侵略，实现民族自强独立的目的。 答案　示例 报告书指出日本发动九一八事变的计划性和占领中国东北的非法性及东北伪政权的傀儡性，承认中国在东北的主权；同时又承认日本在中国东北的“特殊”地位和权益；关于东北问题的解决，主张“国际共管”。 李顿调查团的报告看似“公正”，实际上严重损害了中国的主权，助长了日本帝国主义的侵略野心。它企图改变日本独占中国的现状，以维护列强在中国东北的利益，是英、法等西方大国实行绥靖政策的表现。 报告书被国民政府无条件接受，日本则予以拒绝，甚至退出了国联。国民政府依靠国联解决中日问题的努力失败。民众对国联的作用有了从新的估计，认清了帝国主义侵略的本质，认识到只有依靠中国自己的力量，才能达到反抗外来侵略，实现民族自强独立的目的。 学科网（北京）股份有限公司 $$