广东省深圳市南山区2023-2024学年四年级下学期期末语文试题

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2024-07-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 南山区
文件格式 DOCX
文件大小 4.09 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第二学期期术教学质量监测 小学四年级语文试题 (时间:100分钟) 题号 三 三 总分 得分 一、积累与运用。(45%) 1.看耕音,写词语。(5%) wel Jie min Jie sui dao can lan jian kang 2判断各组词语中加点字的读青,相同的打“√,不同的打“×”。(4%) 斯断一枝斯花落( 月晕一晕头转向( 应和一随声附和( 风一 屏息凝视 3.读句子,选填恰当的动词。(3%) 探 你常常会看见许多鲜城的事,成群地从土里( )出头来。《多下人家游 深沉我雾中( )出一牧小黑点,它好似一个幽灵。《“递是庭号”遥难记 太阳终于冲破了云霞,完全( )出了海面。《海上日出 4根据宇形特,点推测词语的意思,连线。(4%) 氤盖(yin yan) 来回走动或犹琼不决 排相(p6hu6) 山林鬼怪或种种坏人 粗龉(Jǔyǚ) 云气浓都或烟云种漫 魅魅(chi mel) 五相抵触或意见不合 5照样子,根据词语的意思补充填空。(3%) 例:颜颜巍巍一不盘当 隐隐约约一不」 坑坑淮洼一不 结结巴巴一不 6.根据成语故事选择相对应的人物,填序号。(6%) ①本胤②杨时 ③国衡 ④孙批⑤孙康⑥苏秦 凿壁价光一( 震数映雪一()() 程门立雪一( 悬梁刺胶一( 7。读句子,找出与例句中“须史”意思相网的词语画上横线。(3%) 例:须史,海水把船尾也浸没了。食‘潘洗底号”透难记 ①一制那间,这个深红的國东西,发出了夺目的亮光。《日出》 ②几十年,几百年,时间转眼就过去了。《城 ③一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来。《母鸿 8。根据句意,给加点词语选择拾当的解彝,填序号。(3%) 【风而】①自然的风和雨;②危难和悉劣的处境;③纷纷议论和种种传闻。 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。() 这件事闲得满城风雨,最后不得不由当事者出面澄清。() 尽管天公并不作美,但风雨再大也阻挡不了孩子们的学习热情。() 9.根据诗的内容和情境选择拾当的短语,填序号。(4%) ①一团火焰②一盏明灯③一阵春风④一缕阳光 母爱,像一,温暖我幼小的心灵;母爱,像一,抚平我落寞的心鳍;母爱, 像一,点燃我在斗的激情;母爱,像一,指明我前进的道路。 10.照样子,仿写句子。(4%) ①选择生活中的一个场景,用一组连埃动作描迷清楚。 例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地骛者车厢,攀上了窗口。 ②体会句子中冒号的用法,再选择一个词语仿写句子。 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子仲出来让你给它抓痒。 美丽的公国 总爱的母鸡 贪玩的弟弟 11.根据语境补写诗文。(6购 【诗能绘录】在诗中,我们可以领略美势的画面:“梅子金黄杏子肥, 一”;可以感受天真、活泼的人物形象:“大儿恸豆溪东, 最喜小儿无锁,溪头卧剥莲蓬”。 【诗能言志】“不要人夸好旗色,一 。”这是王冕坚中内心追求的 志向表白;“洛阳亲友如相问, 。”这是王昌龄洁身自好的品格写照。 【诗能功学】某同学学习怕吃苦,总想走捷径,我会用“少年不知勤学苦, ”来功诚他;或者用古人” 学海无涯苦作舟” 的成功秘诀来澈励他。 二、阅读与欣赏。(35%) (一)翠鸟移果四 翠乌先商作巢以避患.及生子,爱之,惑坠,稍下作巢。子长羽毛,复益爱之, 又更下果,而人遂得而取之矣。 【注释】①本文出自冯梦龙《古今谭新》。②患:灾锅。③坠:落,掉下。④遂:于是,就 1.服料子加偏旁构成新字再组成河语。(3%) —(避)一(回进) ■■ 一()( 2联系上下文,给加点字选择恰当的意思,打√V严。(2%) 及生子 A追上B等到C比得上 复益爱之 A更加B增加 C有益的 3植理“翠乌移果”的过程,完成围表(用原文作答)。(2%) 免高作果 4. “军鸟移巢”的原围是 “翠鸟移巢”的结果是 (2%) 5这是一则窝言故事,讲的是鸟,救有的是人。我们从中读楼的道理是 (1%) (二)对比阒谈 【语段I】老舍《猫》(节选) 说它老实吧,它的确有时候很乖。它会我个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什 么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不 背回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一 点响动,又是多么尽职。它屏息兼视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可引 【语段口】本子饱《白象》(有副改) ①这只猫洋身雪白,作大如象,眼晴一黄一蓝,网作“日月眼”。它从大阳光里走米 的时侯,两眼像话剧舞台上的两只光色不同的电灯,见者无不惊奇赞叹。收电要的人看见 了它,几乎忘记伞物票;查户口的警察看见了它,也暂时不查了。 ②我的幼女一吟每天读节回家,成她的大姐陈宝教书回家,一坐倒,白象就跳到地们 的藤上,老实不客气地睡了。地们不忍拒绝,就坐着不动,向人要茶,要水,要换鞋,要 报看。有时工人不在身边,我同老婆就当听差,送茶,送水,送鞋,送报。我们是何接层 侍自象。 1.【语段1】描写的是只“古怪”的猫,表现在它贼 一义食玩,既贪玩 。(2%) 2。根据“屏息凝视”一调,展开想象描逃一下精规老筑的画面 (2%) 3.针对【语段Ⅱ】的标题"白象”,我提出的问题是: 2 从语段的具体描写中,我才知道这只小穑 (用原文词句作答), 所以作者这样取名。这也更表达出作者对猫的 二之情。(3%) 4.【语段Ⅱ】结尾说“我们是间接服待白象”,这是因为」 .。(2%) 5.老舍先生直接描写了猫的“古楼”性格,中子能先生却以 和 的反应间接描写了“白象”样貌的与众不同。两个语段中分别出现了“乘”“无 忧无虑”“老实不客气”等词,可见,这两只猫就像两位作家的 -。(3%) (三)紫禁城屋顶的瑞整 ①故官,又称禁禁城,是世界上规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群之一。站在 金水桥上,屋顶那一排排形态各异的小动物映入眼布,它们被称为“瑞善”。 ②这些瑞兽最初的功能是保护屋脊的钉子。()官影的屋脊是是面两个拔的 交线,这个位置用来枯瓦的泥巴一搬非常厚且松软,(。)瓦放在宠巴上容易产生 下滑。为了防止瓦下滑,古代工匠常常用钉子来国定波部位的瓦。然而,裸露的钉子很容 易在空气中生锈,因而工匠便给钉子(带、戴)了个“帽子”,这个“帽子”的造(形、 型)就是不同形象的瑞兽。久而久之,瑞普逐渐与屋脊部位的瓦连成一体,起到了围定、 支撑、装饰的作用。 ③ 。瑞普排序固定, 除了太和殿之外,数亚均为单数,可为1个—龙;3个—一龙、风、舞子:5个—龙、 风、聯子、天马、海马;7个一龙、凤、舞子、天马、海马、羧视、押鱼:9个一龙、 风、狮子、天马、海马、狻视、押鱼、鼎方、斗牛。酱兽的数量体现了建筑的等级,数量 越多,建筑等级越高。这些形象各异的瑞整,还有不同的窝意。比如,狮子是“猛”“仁“ 兼具的瑞兽,窝意勇猛咸严;豸被祝为公平正义的象征。 ④ 1,在文中划线句子的括号里填上拾当的关联词语,让句子表达顺畅。(2%) 2根据句意,在第②自然段指号里选排正确用半,打“√”。(2%) 3。文中“较貌”“鼎豸”这两个词你可能不会读,但是通过介绍,你一定知道它们也 都是 ,与“龙、凤、聯子”一样都具有 二的窝意。(2%) 4.短文②和③自然段分别是从 和 两个角度来介绍紫禁城是项 的璃普。(2%)】 5.联系上下文,在③④自然段的横线上选填恰当的句子,填序号。(2%) Λ紫禁城屋顶上的瑞兽是我国古建统的瑰宝,也是古代工匠智慧的坫晶。 B紫禁城古建筑屋项上的瑞普不仅具有科学性,也体现了我国古代传统建抗的文化, 6,故宫有很多文创产品,它们不仅体现了一定的文化内涵,还兼具实用价值。请你以 “瑞兽”为主题设计一种文创产品,写出产品名称和创意说明。(3%) 【故言屋将“理卷”接资科】 风:百乌之王,窝意吉群和送 【袋示】 狮于:百补之王,窝意期猛城严, ①枪产昌取个名字。如“年华”胡起链。“龙风星样”如意杯等。 海马:海中垫,酱充建出化直: ②请结合文章内容。低接资料以发自已的生活经经等说明设计创意, 【我最计的文创声昌】 产品名林: 81 创意说明: 三、表达与交流。(20%) 题目:我好喜欢 提示:请把题目补充完整,可以是莱处景物,可以是某种小动物,可以是某项活动, 也可以是某一个人物…国绕题目写一篇习作,通过具体事例,表达真情实感。 2023一2024学年第二学期期末教学质量监测 小学四年级语文试题答案与评分标准 第一部分:积累与运用(共45分) 1.慰籍:敏捷:隧道:灿烂:健康(每字0.5分) 2.X×√X(每题1分) 3.探:冒:跳(每空1分) 4.(每线1分)氣(y1nyūn) 来回走动或犹撑不决 排相(pai hudi) 山林鬼怪或种种坏人 粗語(Jǔyǚ) 云气浓都或烟云弥漫 越然(chT mei)一 互相抵触或意见不合 5。不清晰:不平整:不流畅(或不熟练)(年空1分) 6.凿壁偷光③:程门立雪②:囊黄映雪①⑤:悬采刺胶④⑥。(每空1分) 7.一制那(间):转眼:立刻(每钱1分) 8.②③①(每空1分) 9.④③①②(每空1分) 10.略(每句2分,答案不唯一,符合要求即可,酌情量分。) 11.麦花雪白莱花稀:中儿正织鸡笼:只留清气满乾坤:一片冰心在玉壶: 老来方知读书迟:书山有路勤为径(每空1分)】 第二部分:阅读与欣赏(共35分) (一)1如:高一稿(文稿):先一洗(洗农)(每空0.5分,答案不唯一, 符合要求即可) 2.B:A(每题1分) 3.稍下作巢:义更下粱(每空1分) 4.爱子:孩子连同自己都被人抓走了(每空1分,答案不唯一,合理即可) 5.如果父母对子女溺爱、娇惯,到头来是害了他们。(此题1分,答案不 唯一,符合文意即可) (二)1.老实:尽职(每空1分) 2.略(此题2分,答案不唯一,根据表达效果的情给分) 3.明明写的是猫,为什么却以“白象”为题?(此空答素不唯一):浑身 雪白,伟大如象:喜爱(每空1分) 4,略(此题2分,答景不唯一,符合文意即可,根据表达效果的情给分) 5.收电费的:查户口的:孩子(亲人)(每空1分) (三)1.国为:所以(每空1分) 2.熹:型(年空1分) 3.瑞兽:祥瑞、吉祥(每空1分) 4.科学、文化(用途、离意:实用价值、文化价值等,答案不唯一,合 理即可)(每空1分) 5.B:A(每空1分) 6.(产品名称)龙风折扇、海马桂件、瑞兽杯垫等(此题1分) (创意说明)略(此题2分,合理说明即可,根据表达效果的情给分) 第三部分:表达与交流(共20分)。(略)

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