精品解析：四川省宜宾市翠屏区、兴文县2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2024年春期______学校义务教育阶段教学质量监测 八年级物理 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，请考生在答题卡上务必将自己的姓名、学校、考号填写清楚，并请认真核准条形码上的科目、姓名、考号、考室和座位号。 2．答题中，解答选择题时，每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号；解答填空题、解答题时，请在答题卡上各题的答题区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效。 3．请勿折叠答题卡，保持字体工整、字迹清楚、卡面清洁；答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题：（本题共14小题，每小题3分，共42分）。在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求；第11～14题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。 1. 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明行为，会带来很大的社会危害。小英同学想对此现象作一些相关的探究：她通过认真的观察和思考后认为物体下落的速度快慢可能与物体的质量大小有关，这一环节属于科学探究中的（ ） A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 进行实验 D. 分析论证 【答案】A 【解析】 【详解】A．猜想假设是指根据生活中的现象，提出合理的猜测，比如，观察到质量大的物体，先落地，质量小的物体后落地，从而猜测物体下落的速度快慢可能与物体的质量大小有关，属于猜想与假设，故A符合题意； B．设计实验是针对猜想，找到变量，改变变量，其他的物理量相同，故需要选择不同质量的小球，从同一高度静止落下，记录落地的时间，比较落地的时间，从而判断速度的大小，故B不符合题意； C．进行实验，针对设计方案，进行实验操作，获取实验数据，故C不符合题意； D．分析论证指的是分析实验现象，得出实验结论，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图是放在水平桌面上的八年级下册《物理》课本，下列关于它的估值合理的是（ ） A. 课本与桌面的接触面积约为 B. 课本体积约为 C. 对桌面的压力约为0.03N D. 对桌面的压强约为75Pa 【答案】D 【解析】 【详解】AB．八年级下册《物理》课本，长度约26cm，即0.26m，宽度18cm，即0.18m，厚度0.5cm，即0.005m，则课本与桌面的接触面积约为 课本体积约为 故AB不符合题意； C．根据生活实际可知，物理课本的质量为 物理课本重为 对水平桌面的压力为 故C不符合题意； D．放在水平桌面的中央，对桌面的压力等于本身重力，课本与桌面的受力面积约为 桌面所受的压强为 故D符合题意。 故选D。 3. 在足球场上，小明的脚踢在球的某恰当位置后球划过一道优美的弧线直接飞入了球门。这里的“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（ ） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 作用效果 【答案】C 【解析】 【详解】小明的脚踢在球的恰当位置，这里的恰当位置指的就是力的作用点，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C 4. 汽车在水平路面上作匀速直线运动时，与汽车受到的支持力相平衡的力是（ ） A. 汽车受到的牵引力 B. 汽车受到的阻力 C. 汽车受到的重力 D. 汽车对路面的压力 【答案】C 【解析】 【详解】A．汽车受到的牵引力和支持力没有在在一条直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．汽车受到的阻力和支持力没有在在一条直线上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．汽车受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C符合题意； D．汽车对路面的压力和汽车受到的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图是公园里卡丁车赛道的局部路段，箭头是车辆行驶方向。为保障车手的安全，下列位置中最需要添加保护设施的是（　　） A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，当卡丁车进入弯道时，如果卡丁车失去控制，由于惯性，卡丁车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的B处，则B处最需要添加保护设施。 故选B。 6. 如图是小明设计的一个实验。A重20N，B重3N，A、B均保持静止，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计示数为（ ） A. 3N B. 17N C. 20N D. 23N 【答案】A 【解析】 【详解】图示中，弹簧测力计受到两个拉力的作用处于静止，则所受的两个力是一对平衡力，B对测力计的拉力等于自身的重力为3N，则A对测力计的拉力也为3N，所以测力计的示数为3N，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极的艾特肯盆地。月球对它表面附近的物体也有引力，且约为地球引力的。下列关于嫦娥六号在月球表面的相关叙述正确的是（ ） A. 质量大小约为在地球表面时的 B. 所受重力方向一定垂直向下 C. 重心一定在其几何中心 D. 能抓取重物的最大质量比在地球表面抓取的最大质量更大 【答案】D 【解析】 【详解】A．质量不随位置、形状、温度和状态的改变而改变。嫦娥六号在月球表面时质量与在地球表面的质量不变，故A错误； B．根据重力的特点可知，嫦娥六号在月球表面所受重力方向竖直向下，故B错误； C．只有形状规则、质量分布均匀的物体其重心才在其几何中心，所以嫦娥六号在月球表面时，其重心不一定在其几何中心，故C错误； D．由于月球引力约为地球引力的，在月球表面，物体受到的重力大小减小，所以能抓取重物的最大质量比在地球表面抓取的最大质量更大，故D正确。 故选D。 8. 生活中处处有物理：如图所示人的前臂其实就是物理学中的一种杠杆。图中的工具在正常使用时与人的手臂属于同一类杠杆的是（ ） A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C. 钢丝钳 D. 核桃夹 【答案】B 【解析】 【详解】由题图可知，人的前臂，其动力臂小于阻力臂，是费力杠杠； A．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．食品夹使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．钢丝钳使用过程中，动力臂小于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 9. 快递员小张正在紧张的工作中，下列过程中他对货物做了功的是（ ） A. 将货物从水平地面提起 B. 提着货物沿水平路面匀速前进 C. 将货物放在电梯地面上乘电梯上楼 D. 提着货物原地等待顾客签收 【答案】A 【解析】 【详解】A．快递员小张将货物从水平地面提起，小张对货物有向上的力，且在向上的力的方向上移动距离，故他对货物做了功，故A符合题意； B．提着货物沿水平路面匀速前进，力与路程垂直，垂直不做功，故B不符合题意； C．将货物放在电梯地面上乘电梯上楼，小张对货物没有力的作用，故小张不做功，故C不符合题意； D．提着货物原地等待顾客签收，小张对货物有向上的力，但是货物没有移动距离，故小张没有做功，故D不符合题意。 故选A。 10. 5月16日四川省第四届“贡嘎杯”青少年校园篮球联赛决赛在宜宾进行。下列关于比赛中的场景解释，正确的是（ ） A. 篮球投出后还能继续运动，是因为篮球受到了惯性力的作用 B. 篮球在上升到空中最高点的过程中，惯性在减小 C. 篮球落回地面是因为篮球受到了重力的作用 D. 篮球上升到空中最高点时，受力平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A．扔出去的篮球在离开手后还能继续运动，是因为篮球具有惯性，惯性不是力，不能说篮球受到了惯性的作用，故A错误； B．篮球在上升到空中最高点的过程中，高度升高，动能转化为重力势能，因此速度越来越小；篮球的惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性大小不变，故 B错误； C．由于重力的方向竖直向下，所以篮球落回地面是因为篮球受到了重力的作用，故C正确； D．竖直上抛的篮球，上升到最高点时，只受重力的作用，受到的力为非平衡力，故D错误。 故选C。 11. 如图，两个质量与底面积均相同的水杯放在水平桌面上，甲杯装有水，水对甲杯底压力为，甲杯对桌面压强为；将甲杯中的水全部倒入乙杯中（甲杯无残留，乙杯无溢出），水对乙杯底压力为，乙杯对桌面压强为。下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】图示中，甲杯上宽下窄，乙杯上窄下宽，甲中的水倒入乙中，乙中水的深度比甲的大，据知，乙中水对杯底的压强比甲的大，两个水杯底面积相同，据知，水对甲杯底压力小于水对乙杯底的压力，即F1<F2。杯对桌面的压力等于杯的重力与水的重力之和，两个杯的质量相等，则重力相等，两个杯中水的重力相等，所以杯对桌面的压力相等，杯的底面积相等，据知，两个杯对桌面的压强相等，即p1=p2。故AD错误，BC正确。 故选BC。 12. 如图，小明用绳子把一块橡皮悬挂起来，把橡皮贴住自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，橡皮向前摆去又摆回来，发现不会再碰到鼻子。下列分析正确的是（ ） A. 刚开始释放时橡皮的动能最大 B. 橡皮在下降过程中，重力势能转化为动能 C. 橡皮在上升过程中，重力势能转化为动能 D. 橡皮在摆动的过程中机械能逐渐减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．刚开始释放时，橡皮的速度为0，其动能最小，故A错误； B．橡皮在下降过程中，橡皮所处的高度降低，则其重力势能减小，橡皮的速度变大，则其动能增大，又橡皮向前摆去又摆回来，发现不会再碰到鼻子，说明橡皮运动过程中受到阻力，所以，重力势能转化为动能和克服阻力做的功，故B错误； C．橡皮在上升的过程中，橡皮所处的高度升高，则其重力势能增大，橡皮的速度减小，则其动能减小，则动能转化为重力势能，故C错误； D．根据题意，橡皮向前摆去又摆回来，发现不会再碰到鼻子，说明橡皮运动过程中受到阻力作用，阻力会做负功，则橡皮在摆动的过程中机械能逐渐减小，故D正确。 故选D。 13. 在三个相同的试管中分别装有甲、乙、丙三种不同液体，将三个完全相同的小球分别放入其中，静止后小球情况如图，且三个试管中的液面相平。则下列分析正确的是（ ） A. 小球在丙液体中受到的浮力最小 B. 甲液体的密度最大 C. 小球在甲、乙液体中所受浮力相等 D. 三个试管底部受到的液体压强相等 【答案】BC 【解析】 【详解】AC．在甲中，小球漂浮在液体中，故浮力等于重力，而在乙中，小球悬浮，浮力等于重力，在丙图中，小球沉底，说明此时小球所受的浮力小于重力，三个完全相同的小球，小球的重力的相同，故小球在甲、乙液体中所受浮力相等，在丙图中浮力最小，故A错误；C正确； B．根据浮力关系可知 根据可知，甲排开液体的体积小于乙排开液体的体积，故甲的密度大于乙液体的密度，在乙、丙液体中，排开液体的体积相同，故乙的密度大于丙的密度，故B正确； D．根据可知，深度相同，甲液体的密度大于乙液体的密度，大于丙液体的密度，故甲试管底部受到的液体压强最大，故D错误。 故选BC。 14. 用如图甲的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体，已知物体的体积为，质量为200kg。物体在力的作用下始终以的速度匀速上升（未露出水面），作用在绳端的拉力所做的功随时间的变化关系如图乙（不计绳重、摩擦及水的阻力，，）。下列计算中正确的是（ ） A. 物体浸没在水中时受到的浮力为1200N B. 物体浸没在水中匀速上升时，绳端受到的拉力为500N C. 物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率为80% D. 动滑轮的总重为400N 【答案】AD 【解析】 【详解】A．根据可得，物体浸没在水中时受到的浮力为 故A正确； B．作用在绳端的拉力所做的功随时间的变化关系如图乙，可得拉力的功率为 物体在力的作用下始终以的速度匀速上升，由题图可知，n=4，则绳端的速度为 绳端受到的拉力为 故B错误； C．根据可得，滑轮组的机械效率为 故C错误； D．根据题意可知 可得动滑轮的总重为 故D正确。 故选AD。 二、填空题：（共8小题，每小题2分，共16分）。把恰当的文字或数据填在答题卡相应位置上。 15. 体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的___________，同时他觉得头疼，说明力的作用是___________的。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]小强用头将飞来的球顶入球门，改变了球运动的大小和方向，表明了力可以改变物体的运动状态。 [2]他觉得头疼,是因为小强用头顶球的同时，球也给了小强的头一个“顶”力，说明力的作用是相互的。 16. 如图是使用弹簧测力计测量物体重力的示意图，该弹簧测力计的分度值为_______N，此时弹簧测力计的示数为_______N。 【答案】 ①. 0.2 ②. 2.4 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，弹簧测力计的0~1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值为0.2N；弹簧测力计的示数2.4N。 17. 下图是小明用抹布做清洁时的情景，当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向___________的，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污遗，他加大了用力，这是为了___________摩擦。 【答案】 ①. 右 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]当小明向左擦拭桌面时，此时抹布相对于桌面向左运动，抹布受到桌面的摩擦力方向与抹布的运动方向相反，即抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的。 [2]加大用力是为了在接触面的粗糙程度不变时，通过增大压力从而增大摩擦。 18. 五一节假期外出旅游，小明乘坐大巴车时发现车窗边放置有逃生安全锤，如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形，其目的是通过_______受力面积的方法，来_______压强，从而破坏玻璃窗逃生（均选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]因为在压力一定时，可以通过减小受力面积，来增大压强，所以这种一端设计成锥形的安全锤是通过减小受力面积的方法增大压强来破坏玻璃窗逃生。 19. 近期交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度，原因是遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在较大的安全隐患。当电动车如图快速行驶时，遮阳伞上方空气流速大、压强_______，伞面会被向_______（选填“上吸”或“下压”）。 【答案】 ①. 小 ②. 上吸 【解析】 【详解】[1][2]伞面“上凸下平”，当电动车快速行驶时，伞上方空气流速大，压强小；伞下方空气流速小，压强大，伞就受到一个向上的压强、压力差，伞面被向上吸。 20. 在某高海拔地区学校的科技活动中，物理老师在给同学们演示托里拆利实验时，发现管内外水银柱的高度差只有70cm高，这是因为当地的大气压比一个标准大气压_______，计算其值大约为_______Pa（，）。 【答案】 ①. 低 ②. 【解析】 【详解】[1]一标准大气压支撑起的水银柱高度约为76cm，此时管内外水银柱的高度差只有70cm高，说明当地的大气压比一个标准大气压低。 [2]当地的大气压等于70cm水银柱产生压强，则大气压 大气压约为。 21. 在幼儿园的亲子运动会上小明小朋友和爸爸共同参加了爬楼比赛，他们同时从一楼出发到五楼，小明比爸爸先到达。在这个过程中，小明克服重力做的功为，功率为；爸爸克服重力做的功为，功率为，则_______（选填“大于”、“小于”或“等于”），_______（选填“一定大于”、“一定小于”或“不一定大于”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 不一定大于 【解析】 【详解】[1]他们同时从一楼出发到五楼，上升高度相同，小明的重力小于爸爸，根据克服重力做的功可知，小明克服重力做的功小于爸爸克服重力做的功，即。 [2]由于，小明比爸爸先到达，小明所用时间短，根据可知，小明克服重力做功功率不一定大于爸爸克服重力做功功率。 22. 如图所示是生活中常见的杆秤。称量时杆秤在水平位置平衡，被测物体和秤砣到提纽的距离分别为0.05m、0.2m，秤砣的质量为0.1kg，秤杆的质量忽略不计，则被测物体的质量为______kg。若秤砣有缺损，则杆秤所测物体的质量会______（选“偏大”或“偏小”）。 【答案】 ①. 0.4 ②. 偏大 【解析】 【详解】[1]如图所示： 由杠杆平衡条件得到 m1g×OA=m2g×OB [2]若秤砣有缺损，m2减小，而G1×OA不变，所以OB要变大，杆秤所示的质量值要偏大。 三、作图题：（共2小题，每小题3分，共6分）。 23. 小英同学正在沿滑梯下滑，请在图中画出此时她的受力示意图（是小英的重心）。 【答案】 【解析】 【详解】小英沿滑道滑时，小明受重力、支持力和摩擦力的作用，重力的方向竖直向下，支持力的方向垂直于斜面向上，摩擦力的方向沿滑道向上，力的作用点在小英的重心O，如图所示： 24. 同学们在体育课上做仰卧起坐时，人体可看成杠杆模型，为支点，肌肉的拉力为动力，人身体的重力为阻力。请在图中画出动力臂和阻力臂。 【答案】 【解析】 【详解】过支点O作动力F的作用线的垂线，为动力臂，过支点O作阻力即人的重力G的作用线的垂线，为阻力臂。 四、实验与探究题：（共2小题，25题8分，26题7分，共15分）。 25. 学校的夏季运动会上将要举行班级间的拔河比赛。九一班的同学们经过集体讨论后一致认为决定比赛胜负的关键因素在于摩擦力的大小，于是进行了下列的实验来探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）同学们做了如图1所示的实验，实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做_______运动，这样做可以根据_______的知识得出拉力与滑动摩擦力的大小相等。 （2）分析实验甲和实验乙可知，可以通过改变_______来改变滑动摩擦力的大小。 （3）分析实验_______和实验_______可知，还可以通过改变_______来改变滑动摩擦力的大小。 （4）最后通过充分的分析论证全班同学一致决定：应在班上选择体重较_______的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图2中的_______（选填“A”“B”或“C”）类鞋。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 压力大小 ④. 乙 ⑤. 丙 ⑥. 接触面粗糙程度 ⑦. 重 ⑧. A 【解析】 【详解】（1）[1][2]用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小。 （2）[3]根据实验甲和实验乙可知，接触面的粗糙程度一样，对接触面的压力不同，受到接触面的滑动摩擦力不同，则可以通过改变压力来改变滑动摩擦力的大小。 （3）[4][5]根据实验乙和实验丙可知，接触面的粗糙程度不一样，对接触面的压力相同，受到接触面的滑动摩擦力不同，所以可以通过改变接触面的粗糙程度来改变滑动摩擦力的大小。 （4）[7][8]根据实验现象可知增大接触面的粗糙程度和增大压力可以增大摩擦力，因此组队时，应该选用体重大的同学，同时在比赛时应该穿鞋底花纹较深的鞋子，故选穿A类鞋子。 26. 在物理社团活动中，某兴趣小组的同学们为了研究液体压强的特点做了以下的探究活动，他们的探究过程如下。 （1）先选用两根两端开口但粗细不同的玻璃管横截面积关系为相同的橡皮薄膜后倒入不同质量的水，观察到橡皮膜都从原来的A位置下凸至B位置，如图1所示，则此时管1、管2底部橡皮膜受到的液体压强的大小关系为_______，由此可以初步猜想到液体压强的大小可能与_______有关（选填“液体的重力”“液体的深度”或“容器的底面积”），此实验中主要运用了物理研究方法中的_______法； （2）再将管1插入水中的不同位置，实验现象如图2中（a）、（b）、（c）所示，由此可进一步得出结论：同种液体内部，_______； （3）接下来又利用能进行精确测量的数字式压强传感器做了进一步的探究，分别测量出甲、乙、丙三种不同液体中的不同深度处的液体压强数值，表一、表二、表三为他们记录的实验数据； 表一（） 表二（） 表三（） 实验序号 深度（m） 压强（Pa） 实验序号 深度（m） 压强（Pa） 实验序号 深度（m） 压强（Pa） ① 0.1 980 ⑤ 0.1 784 ⑨ 0.11 176 ② 0.2 1960 ⑥ 0.2 1568 ⑩ 0.22 352 ③ 0.4 3920 ⑦ 0.4 3136 ⑪ 0.44 704 ④ 0.8 7840 ⑧ 0.8 6272 ⑫ 0.89 408 ①对表一中的数据作定量分析后可以得出结论：同种液体的压强与其所在深度的关系是成_______比； ②综合对比所有实验数据还可以得出另一结论：液体压强的大小还与_______有关。进一步分析表格中的_______三组数据（填写实验序号），还可得二者之间数量成正比关系的结论。 【答案】 ①. 等于 ②. 液体的深度 ③. 转换 ④. 深度越大，压强越大 ⑤. 正 ⑥. 液体的密度 ⑦. ②⑥ 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]观察到橡皮膜都从原来A位置下凸至B位置，橡皮膜的形变程度相同，故管1、管2底部橡皮膜受到的液体压强相同；此时试管的底面积不同，液体的重力也不同，但管1、管2底部橡皮膜受到的液体压强相同，可能原因是液体的压强与深度有关，由于深度相同，液体压强相同；用看的见的橡皮膜形变程度来描述看不见的液体压强的大小，称为转换法。 （2）[4]再将管1插入水中的不同位置，实验现象如图2中（a）、（b）、（c）所示，深度变大了，橡皮膜形变程度增大，由此可进一步得出结论：同种液体内部，深度越大，压强越大。 （3）①[5]同种液体的压强与其所在深度的关系 同种液体的压强与深度的比值是一个定值，说明同种液体的压强与其所在深度的关系是成正比。 ②[6][7]分析表一、二、三，深度相同时，液体的密度不同，液体的压强不同，故液体压强的大小还与液体的密度有关；分析②⑥（①⑤）数据可知，深度相同时，液体内部的压强与液体密度关系为 液体内部的压强与液体密度之比是一个定值，说明深度相同时，液体内部的压强与液体密度关系成正比。 五、计算与解答题：（共2小题，27题9分，28题12分，共21分）。要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。 27. 骑行是青少年最喜欢的项目之一。4月22日，2023年环四川公路自行车联赛在宜宾市翠屏区李庄镇开赛。本次活动以“骑遍四川·悦动翠屏”为主题，来自全国各地的参赛选手相聚翠屏，环绕秀丽的长江之滨骑行角逐。某选手的山地自行车采用了新型材料碳纤维，表格中是该选手的山地自行车相关数据，选手质量为50kg。在盐李路某段水平直道上，该选手匀速直线骑行900m用时1min，求此过程中：（） 车架材料 碳纤维 车架材料体积 2500 整车质量m/kg 10 车与地面接触总面积 8 （1）骑行时自行车对水平地面的压强； （2）若匀速直线骑行时人和车受到的总阻力是20N，求克服阻力做功的功率； （3）根据科学测量得知，此时人实际做功为，求此过程中人骑车的机械效率。 【答案】（1）；（2）300W；（3）75% 【解析】 【详解】解：（1）根据题意可知，骑行时自行车对水平地面的压力为 则骑行时自行车对水平地面的压强为 （2）由于该选手匀速直线骑行900m用时1min，则该选手骑行的速度为 匀速直线骑行时人和车受到的总阻力是20N，克服阻力做功的功率为 （3）根据题意可知，匀速直线骑行时人和车受到的总阻力是20N，则骑行时受到的牵引力为20N，可得骑行做的有用功为 此过程中人骑车的机械效率为 答：（1）骑行时自行车对水平地面的压强为； （2）克服阻力做功的功率300W； （3）此过程中人骑车的机械效率75%。 28. 如图甲是边长为20cm的薄壁正方体容器（质量不计）放在水平桌面上，将质地均匀的实心柱体竖直放在容器底部，其横截面积为，高为10cm。向容器内缓慢注水的过程中，柱体始终竖直，柱体对容器底部的压力与注入水的质量关系如图乙所示。（，），求： （1）柱体的密度； （2）当注入水的质量为2kg时，柱体对容器底的压力； （3）当注入水的质量为4kg时，水对容器底的压强与容器对桌面的压强之比。 【答案】（1）；（2）130N；（3）6:19 【解析】 【详解】解：（1）由图乙知，当注入水的质量为0时，柱体对容器底部的压力为150N，即柱体的重力为150N。柱体的质量 柱体的体积 柱体的密度 （2）由图乙知，注入水的质量为2kg，及大于2kg，柱体对容器底部的压力保持不变，则注入水的质量为2kg时，柱体刚好浸没，排开水的体积等于自身的体积，所受的浮力 柱体此时受到竖直向下重力和竖起向上的浮力及支持力的作用，处于静止，而柱体对容器底部的压力与容器对柱体的支持力是一对相互作用力，它们的大小相等，所以柱体对容器底的压力 F压=G-F浮=150N-20N=130N （3）注入水的质量为2kg时，柱体刚好浸没，则水的深度与柱体的高度相等，为10cm，柱体的密度大于水的密度，整个过程，一直沉底，当注入水的质量为4kg时，则在注入水的质量为2kg时，再添加的水的质量 m水=4kg-2kg=2kg 容器的底面积 添加部分水的体积 添加部分水的高度 水的深度 h=h水+h1=0.05m+0.1m=0.15m 水对容器底的压强 容器对桌面的压力 F=G水+G=m1g+G=4kg×10N/kg+150N=190N 对桌面的压强 则 答：（1）柱体的密度； （2）当注入水的质量为2kg时，柱体对容器底的压力130N； （3）当注入水的质量为4kg时，水对容器底的压强与容器对桌面的压强之比为6:19。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春期______学校义务教育阶段教学质量监测 八年级物理 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，请考生在答题卡上务必将自己的姓名、学校、考号填写清楚，并请认真核准条形码上的科目、姓名、考号、考室和座位号。 2．答题中，解答选择题时，每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号；解答填空题、解答题时，请在答题卡上各题的答题区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效。 3．请勿折叠答题卡，保持字体工整、字迹清楚、卡面清洁；答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题：（本题共14小题，每小题3分，共42分）。在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求；第11～14题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。 1. 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明行为，会带来很大的社会危害。小英同学想对此现象作一些相关的探究：她通过认真的观察和思考后认为物体下落的速度快慢可能与物体的质量大小有关，这一环节属于科学探究中的（ ） A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 进行实验 D. 分析论证 2. 如图是放在水平桌面上的八年级下册《物理》课本，下列关于它的估值合理的是（ ） A. 课本与桌面的接触面积约为 B. 课本体积约为 C. 对桌面的压力约为0.03N D. 对桌面的压强约为75Pa 3. 在足球场上，小明的脚踢在球的某恰当位置后球划过一道优美的弧线直接飞入了球门。这里的“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（ ） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 作用效果 4. 汽车在水平路面上作匀速直线运动时，与汽车受到的支持力相平衡的力是（ ） A. 汽车受到的牵引力 B. 汽车受到的阻力 C. 汽车受到的重力 D. 汽车对路面的压力 5. 如图是公园里卡丁车赛道的局部路段，箭头是车辆行驶方向。为保障车手的安全，下列位置中最需要添加保护设施的是（　　） A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 6. 如图是小明设计的一个实验。A重20N，B重3N，A、B均保持静止，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计示数为（ ） A. 3N B. 17N C. 20N D. 23N 7. 5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅，预选着陆和采样区为月球背面南极的艾特肯盆地。月球对它表面附近的物体也有引力，且约为地球引力的。下列关于嫦娥六号在月球表面的相关叙述正确的是（ ） A. 质量大小约为在地球表面时的 B. 所受重力方向一定垂直向下 C. 重心一定在其几何中心 D. 能抓取重物的最大质量比在地球表面抓取的最大质量更大 8. 生活中处处有物理：如图所示人的前臂其实就是物理学中的一种杠杆。图中的工具在正常使用时与人的手臂属于同一类杠杆的是（ ） A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C. 钢丝钳 D. 核桃夹 9. 快递员小张正在紧张的工作中，下列过程中他对货物做了功的是（ ） A. 将货物从水平地面提起 B. 提着货物沿水平路面匀速前进 C. 将货物放在电梯地面上乘电梯上楼 D. 提着货物原地等待顾客签收 10. 5月16日四川省第四届“贡嘎杯”青少年校园篮球联赛决赛在宜宾进行。下列关于比赛中的场景解释，正确的是（ ） A. 篮球投出后还能继续运动，是因为篮球受到了惯性力的作用 B. 篮球在上升到空中最高点的过程中，惯性在减小 C. 篮球落回地面是因为篮球受到了重力的作用 D. 篮球上升到空中最高点时，受力平衡 11. 如图，两个质量与底面积均相同的水杯放在水平桌面上，甲杯装有水，水对甲杯底压力为，甲杯对桌面压强为；将甲杯中的水全部倒入乙杯中（甲杯无残留，乙杯无溢出），水对乙杯底压力为，乙杯对桌面压强为。下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 如图，小明用绳子把一块橡皮悬挂起来，把橡皮贴住自己鼻子，稳定后松手，头保持不动，橡皮向前摆去又摆回来，发现不会再碰到鼻子。下列分析正确的是（ ） A. 刚开始释放时橡皮的动能最大 B. 橡皮在下降过程中，重力势能转化为动能 C. 橡皮在上升过程中，重力势能转化为动能 D. 橡皮在摆动的过程中机械能逐渐减小 13. 在三个相同的试管中分别装有甲、乙、丙三种不同液体，将三个完全相同的小球分别放入其中，静止后小球情况如图，且三个试管中的液面相平。则下列分析正确的是（ ） A. 小球在丙液体中受到的浮力最小 B. 甲液体的密度最大 C. 小球在甲、乙液体中所受浮力相等 D. 三个试管底部受到的液体压强相等 14. 用如图甲滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体，已知物体的体积为，质量为200kg。物体在力的作用下始终以的速度匀速上升（未露出水面），作用在绳端的拉力所做的功随时间的变化关系如图乙（不计绳重、摩擦及水的阻力，，）。下列计算中正确的是（ ） A. 物体浸没在水中时受到的浮力为1200N B. 物体浸没在水中匀速上升时，绳端受到的拉力为500N C. 物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率为80% D. 动滑轮的总重为400N 二、填空题：（共8小题，每小题2分，共16分）。把恰当的文字或数据填在答题卡相应位置上。 15. 体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的___________，同时他觉得头疼，说明力的作用是___________的。 16. 如图是使用弹簧测力计测量物体重力的示意图，该弹簧测力计的分度值为_______N，此时弹簧测力计的示数为_______N。 17. 下图是小明用抹布做清洁时的情景，当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向___________的，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污遗，他加大了用力，这是为了___________摩擦。 18. 五一节假期外出旅游，小明乘坐大巴车时发现车窗边放置有逃生安全锤，如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形，其目的是通过_______受力面积的方法，来_______压强，从而破坏玻璃窗逃生（均选填“增大”或“减小”）。 19. 近期交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度，原因是遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在较大的安全隐患。当电动车如图快速行驶时，遮阳伞上方空气流速大、压强_______，伞面会被向_______（选填“上吸”或“下压”）。 20. 在某高海拔地区学校的科技活动中，物理老师在给同学们演示托里拆利实验时，发现管内外水银柱的高度差只有70cm高，这是因为当地的大气压比一个标准大气压_______，计算其值大约为_______Pa（，）。 21. 在幼儿园的亲子运动会上小明小朋友和爸爸共同参加了爬楼比赛，他们同时从一楼出发到五楼，小明比爸爸先到达。在这个过程中，小明克服重力做的功为，功率为；爸爸克服重力做的功为，功率为，则_______（选填“大于”、“小于”或“等于”），_______（选填“一定大于”、“一定小于”或“不一定大于”）。 22. 如图所示是生活中常见的杆秤。称量时杆秤在水平位置平衡，被测物体和秤砣到提纽的距离分别为0.05m、0.2m，秤砣的质量为0.1kg，秤杆的质量忽略不计，则被测物体的质量为______kg。若秤砣有缺损，则杆秤所测物体的质量会______（选“偏大”或“偏小”）。 三、作图题：（共2小题，每小题3分，共6分）。 23. 小英同学正在沿滑梯下滑，请在图中画出此时她的受力示意图（是小英的重心）。 24. 同学们在体育课上做仰卧起坐时，人体可看成杠杆模型，为支点，肌肉的拉力为动力，人身体的重力为阻力。请在图中画出动力臂和阻力臂。 四、实验与探究题：（共2小题，25题8分，26题7分，共15分）。 25. 学校夏季运动会上将要举行班级间的拔河比赛。九一班的同学们经过集体讨论后一致认为决定比赛胜负的关键因素在于摩擦力的大小，于是进行了下列的实验来探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）同学们做了如图1所示的实验，实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做_______运动，这样做可以根据_______的知识得出拉力与滑动摩擦力的大小相等。 （2）分析实验甲和实验乙可知，可以通过改变_______来改变滑动摩擦力的大小。 （3）分析实验_______和实验_______可知，还可以通过改变_______来改变滑动摩擦力的大小。 （4）最后通过充分的分析论证全班同学一致决定：应在班上选择体重较_______的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图2中的_______（选填“A”“B”或“C”）类鞋。 26. 在物理社团活动中，某兴趣小组的同学们为了研究液体压强的特点做了以下的探究活动，他们的探究过程如下。 （1）先选用两根两端开口但粗细不同玻璃管横截面积关系为相同的橡皮薄膜后倒入不同质量的水，观察到橡皮膜都从原来的A位置下凸至B位置，如图1所示，则此时管1、管2底部橡皮膜受到的液体压强的大小关系为_______，由此可以初步猜想到液体压强的大小可能与_______有关（选填“液体的重力”“液体的深度”或“容器的底面积”），此实验中主要运用了物理研究方法中的_______法； （2）再将管1插入水中的不同位置，实验现象如图2中（a）、（b）、（c）所示，由此可进一步得出结论：同种液体内部，_______； （3）接下来又利用能进行精确测量的数字式压强传感器做了进一步的探究，分别测量出甲、乙、丙三种不同液体中的不同深度处的液体压强数值，表一、表二、表三为他们记录的实验数据； 表一（） 表二（） 表三（） 实验序号 深度（m） 压强（Pa） 实验序号 深度（m） 压强（Pa） 实验序号 深度（m） 压强（Pa） ① 0.1 980 ⑤ 0.1 784 ⑨ 0.11 176 ② 0.2 1960 ⑥ 0.2 1568 ⑩ 0.22 352 ③ 0.4 3920 ⑦ 0.4 3136 ⑪ 0.44 704 ④ 0.8 7840 ⑧ 0.8 6272 ⑫ 0.89 408 ①对表一中的数据作定量分析后可以得出结论：同种液体的压强与其所在深度的关系是成_______比； ②综合对比所有实验数据还可以得出另一结论：液体压强的大小还与_______有关。进一步分析表格中的_______三组数据（填写实验序号），还可得二者之间数量成正比关系的结论。 五、计算与解答题：（共2小题，27题9分，28题12分，共21分）。要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。 27. 骑行是青少年最喜欢的项目之一。4月22日，2023年环四川公路自行车联赛在宜宾市翠屏区李庄镇开赛。本次活动以“骑遍四川·悦动翠屏”为主题，来自全国各地的参赛选手相聚翠屏，环绕秀丽的长江之滨骑行角逐。某选手的山地自行车采用了新型材料碳纤维，表格中是该选手的山地自行车相关数据，选手质量为50kg。在盐李路某段水平直道上，该选手匀速直线骑行900m用时1min，求此过程中：（） 车架材料 碳纤维 车架材料体积 2500 整车质量m/kg 10 车与地面接触总面积 8 （1）骑行时自行车对水平地面的压强； （2）若匀速直线骑行时人和车受到的总阻力是20N，求克服阻力做功的功率； （3）根据科学测量得知，此时人实际做功为，求此过程中人骑车的机械效率。 28. 如图甲是边长为20cm的薄壁正方体容器（质量不计）放在水平桌面上，将质地均匀的实心柱体竖直放在容器底部，其横截面积为，高为10cm。向容器内缓慢注水的过程中，柱体始终竖直，柱体对容器底部的压力与注入水的质量关系如图乙所示。（，），求： （1）柱体的密度； （2）当注入水的质量为2kg时，柱体对容器底的压力； （3）当注入水的质量为4kg时，水对容器底的压强与容器对桌面的压强之比。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$