精品解析：福建省厦门市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

福建省厦门市2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （试卷满分：100分考试时间：60分钟） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷4至6页。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年12月1日至7日是我国的第六个“宪法宣传周”，全国各地广泛开展宪法宣传教育活动。设立“宪法宣传周”是因为（ ） A. 宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 宪法是所有法律的概括和总结 C. 宪法规定了国家生活中的所有问题 D. 宪法是地位最高、最严厉的法律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：依据教材知识可知，宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，宪法是党的主张和人民意志的统一，这是国家设立“宪法宣传周”的原因，A说法正确； B：宪法是普通法律的立法依据，但不是其他法律的概括和总结，B说法错误； C：宪法和其他法律规定的内容不同，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，C说法错误； D：法律体系中最严厉的法律是刑法，D说法错误； 故本题选A。 2. 下列材料说明（ ） 小明的爸爸参加区人大代表的选举 → 宪法规定:“年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。” 小明的哥哥在某公司工作，月收入上万 → 宪法规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。” A. 宪法的实施需要加强监督 B. 宪法规定了公民的基本权利 C. 宪法规范国家权力的运行 D. 宪法是其他法律的立法基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识。 B：宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护，宪法规定了公民的基本权利。小明的爸爸参加区人大代表的选举，体现了公民行使选举权和被选举权，小明的哥哥在某公司工作，月收入上万，体现了公民有劳动的权利和义务，故B说法正确 ACD：都是对宪法的正确解读，但题文中未体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3. 2024年2月3日，中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。文件指出，推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴，绘就宜居宜业和美乡村新画卷。这说明（ ） ①在我国，人民幸福生活是最大的人权②党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ③中国共产党依据宪法和法律治国理政④乡村振兴是中国式现代化的唯一任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重保障人权、党的宗旨。 ①②：推进乡村全面振兴，说明人民幸福生活是最大的人权，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，党的根本宗旨是全心全意为人民服务，让人民共享发展成果，故①②说法正确； ③：说法正确，但题文中未体现，故③不符合题意； ④：全面推进乡村振兴是实现中国式现代化的重要支撑，故④说法错误； 故本题选A。 4. 对漫画中的措施理解正确的是（ ） A. 防止权力滥用，消灭了贪污腐败 B. 完善制度保障，规范了权力行使 C. 缩小权力范围，导致了懒政怠政 D. 弱化政府职能，降低了工作效率 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 B：从漫画中可以看出，重大行政决策程序暂行条例把“制度笼子”扎得更加牢固，这将有利于进一步规范权力的行使，故B说法正确； A：“消灭”错误，该条例的出台有利于防范权力滥用，故A说法错误； C：“缩小”错误，该条例的出台有利于规范权力行使，但不是缩小或减少权力；同时，这一条例出台不会导致懒政怠政。故C说法错误； D：“弱化、降低”错误，该条例的出台不会弱化政府的职能，更不会降低工作效率。故D说法错误； 故本题选B。 5. 2024年全国两会的“委员通道”“部长通道”，传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”体现了（ ） A. 在我国，国家的一切权力属于人民 B. 保障公民的参与权是宪法的基本原则 C. 人民能够直接管理国家和社会事务 D. 在我国，人权的主体和内容都很广泛 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 A：“人民是阅卷人”体现了在我国，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人，故A说法正确； B：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权，都是宪法的基本原则，故B说法错误； C：人民间接管理国家和社会事务，故C说法错误； D：说法正确，但题文中未体现人权的主体和内容，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 从下图中可以看出（ ） ①国家尊重和保障人权②特殊群体享有特权 ③国家保障特殊群体的权利④同等情况同等对待 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权、平等。 ①③：从有“碍”到无“碍”，是坚持以人民为中心、立法为民的切实体现；是充分尊重和保障人权的现实要求，为保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进全民共享经济社会发展成果提供了坚实法治保障，故①③说法正确； ②：每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权，故②说法错误； ④：漫画体现了不同情况差别对待，故④说法错误； 故本题选D。 7. 下列“微情景”与“微点评”相匹配的是（ ） 序号 微情景 微点评 ① 就乱张贴广告的现象向有关部门反映 依法履行义务 ② 走出超市时报警器响起，保安要求搜身 侵犯了人身自由 ③ 在网上发布军事基地的照片 危害了国家安全 ④ 在小区群里公开业主的信息 侵犯公民住宅权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ②：走出超市时报警器响起，保安要求搜身，这侵犯了人身自由，因为公民的人身自由不受侵犯，故②符合题意； ③：在网上发布军事基地的照片，这危害了国家安全，因为军事基地涉及国家机密，故③符合题意； ①：就乱张贴广告的现象向有关部门反映，是积极行使公民权利的表现，故①说法错误； ④：在小区群里公开业主的信息，这侵犯了公民的隐私权，而不是住宅权，故④说法错误； 故本题选B。 8. 为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，某市试点打造“码”上监督平台，让民生资金的使用发放等情况上网，老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造（ ） ①拓宽了公民行使监督权的渠道②有助于提高公民参政议政的热情 ③确保了国家权力为人民谋利益④有利于进一步扩大公民的政治权利 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用、监督权。 ①②：打造“码”上监督平台，拓宽了公民行使监督权的渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用，故①②说法正确； ③：“确保”说法太绝对，有利于国家权力为人民谋利益，故③说法错误； ④：公民的政治权利是宪法和法律规定的，不能随意扩大，故④说法错误； 故本题选A。 9. 学习“公民基本权利”时，小思同学作了以下学习笔记，正确的是（ ） ①劳动权是公民赖以生存的基础②政治权利是公民最基本、最重要的权利 ③教育为个人人生幸福奠定基础④物质帮助权是公民参与管理国家的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ①：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础，故①说法正确； ②：人身自由是公民最基本、最重要的权利，故②说法错误； ③：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来，故③说法正确； ④：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，故④说法错误； 故本题选B。 10. 下列知识关系图正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化权利、公平的内涵、公民的基本义务、监察机关。 A：姓名权和荣誉权都属于人格尊严权，故A说法错误； B：公平包括权利公平、规则公平、机会公平，故B说法错误； C：依法服兵役、依法纳税都属于公民的基本义务，故C说法正确； D：审判机关和检察机关都属于司法机关，故D说法错误； 故本题选C。 11. 网络热词“吃瓜”，比喻在网络环境中不关己事、不发表意见仅围观的状态。但一段时间以来，“吃瓜”跑偏，谣言滋生，大量虚假信息占据公众注意力，“吃瓜”变“吃人”，给网络空间治理带来新困扰。这启示我们（ ） ①必须坚持权利与义务相对等②应该依法规范自己的行为 ③义务履行以权利行使为条件④行使权利不得损害社会利益 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利、权利义务的关系。 ②④：行使权利有界限。“吃瓜”变“吃人”，启示我们公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，要依法规范自己的行为；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，要尊重他人的权利，故②④符合题意； ①：必须坚持权利与义务相统一，故①说法错误； ③：义务的履行促进权利的实现，故③说法错误； 故本题选C。 12. 小同的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处200元罚款。小同的爸爸给网络空间治理带来新困扰。这启示我们（ ） ①必须坚持权利与义务相对等②应该依法规范自己的行为 ③义务履行以权利行使为条件④行使权利不得损害社会利益 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民行使权利的界限、公民权利与义务的关系。 ②④：依据教材知识，分析题文，小同的爸爸违规停车，影响了交通秩序，被交警罚款，这启示我们应该依法规范自己的行为，行使权利不得损害社会利益，故②④符合题意； ①：坚持权利与义务相统一，故①说法错误； ③：行使权利不是履行义务的条件，故③说法错误； 故本题选C。 13. 2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京开幕。2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署，积极建言资政，广泛凝聚共识，为实现中国式现代化汇聚智慧和力量。对材料理解正确的是（ ） A. 人民政协参政议政是中国特色社会主义的最本质特征 B. 人民政协作为我国的国家机关，积极为社会发展服务 C. 人民政协履行长期共存、肝胆相照、互相监督、荣辱与共的职能 D. 人民政协履行职能有利于反映民意集中民智，促进科学民主决策 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 D：2000多名全国政协委员齐聚北京，积极建言资政，履行职能，为国家发展贡献力量，结合所学知识，人民政协履行职能有利于反映民意集中民智，促进科学民主决策，体现人民当家做主，故D符合题意； A：中国特色社会主义最本质特征是中国共产党的领导，故A说法错误； B：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，故B说法错误； C：我国坚持多党合作的方针是长期共存、肝胆相照、互相监督、荣辱与共，人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，故C说法错误； 故本题选D。 14. 某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上，引发健身居民与车主的矛盾。居委会组织居民代表共同讨论解决方案，这说明我国实行（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 C：依据教材知识，基层群众自治制度是指城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会或者村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务的制度。居委会组织居民代表共同讨论解决方案，体现了我国实行基层群众自治制度，故C符合题意； ABD：题文未体现人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故ABD不符合题意； 故本题选C。 15. 下面是小闽对家人收入描述，其中属于按劳分配的是（ ） A. 叔叔经营家庭农场获得的收入 B. 爸爸在国有企业上班领取的工资 C. 舅舅身体残疾领取最低生活保障 D. 妈妈在私营企业当技术骨干获得的收入 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的分配制度。 B：我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存。题干中，国有企业属于国有经济，是公有制经济。爸爸在国有企业上班领取的工资，属于按劳分配，故B正确； AD：叔叔的收入和妈妈的收入都是按生产要素分配，故排除AD； C：舅舅的收入属于社会保障性收入，故排除C； 故本题选B。 16. 2024年3月11日，十四届全国人大常委会第五次会议表决通过《中华人民共和国国务院组织法》。这说明全国人大在依法行使（ ） A. 监督权 B. 决定权 C. 立法权 D. 任免权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会的职权。 C：全国人大常委会第五次会议表决通过《中华人民共和国国务院组织法》，表明全国人大在依法行使立法权，故C符合题意； ABD：监督权、决定权、任免权在题文中没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 17. 人大代表必须为人民服务，对人民负责。下图说明人大代表（ ） A. 密切联系群众 B. 坚持依法行政 C. 科学行使表决权 D. 依法行使审议权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表与人民的关系。 A：“民有所呼，我有所应”，体现了人大代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督，故A说法正确； B：政府必须坚持依法行政，故B不符合题意； CD：表决权、审议权是人大代表的职权，题文中未体现，故CD不符合题意； 故本题选A。 18. 人民法院利用信息化手段建成“审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息”四大公开平台，依法公开案件信息，构建透明、便民的阳光司法机制。人民法院此举（ ） A. 提高了公民的法律地位 B. 提升了司法机关公信力 C. 扩大人民群众知情权 D. 满足了社会的舆论监督 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权。 A：公民的法律地位是由宪法和法律规定的，不会因为司法公开而直接提高，故A说法错误； B：通过公开审判流程、庭审活动、裁判文书和执行信息，人民法院能够增加透明度，让公众更加了解和信任司法过程，从而提升司法机关的公信力，故B说法正确； C：这种公开有助于构建透明、便民的阳光司法机制，而不是扩大人民群众的知情权，故C说法错误； D：“满足了”说法太绝对，舆论监督是一个持续的过程，需要多方面的努力和参与，故D说法错误； 故本题选B。 19. 课堂上，道德与法治老师出示了三个词条。词条信息共同体现的国家机关是（ ） 词条1——由全国人民代表大会选举产生词条2——具有公布法律、发布命令职权词条3——是中华人民共和国的国家元首 A. 国家主席 B. 国家监察委员会 C. 最高人民法院 D. 最高人民检察院 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家主席的地位、国家主席的职权。 A：依据教材知识，中华人民共和国国家主席是中华人民共和国的国家元首，由全国人民代表大会选举产生，具有公布法律，发布命令的职权，故A符合题意； B：国家监察委员会是国家的监察机关，故B不符合题意； C：最高人民法院是国家的审判机关，故C不符合题意； D：最高人民检察院是国家的法律监督机关，故D不符合题意； 故本题选A。 20. 某市迎来多日强降雪天气，当地政府为保障生活物资供应，进行了周密部署，组织人力疏通道路，到外地调运米、肉、蛋等重点物资……材料说明（ ） ①实施政务公开，推动政策落实②政府在资源配置中起决定性作用 ③政府坚持依法行政，勇于负责④全力打造人民满意的服务型政府 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制、行政机关必须依法行政。 ③④：依据教材知识，分析题文，某市在强降雪天气，进行周密部署，体现了保障民生，发挥政府职能，保障民生福祉，体现了政府坚持依法行政，勇于负责，全力打造人民满意的服务型政府，故③④符合题意； ①：题文未体现实施政务公开，故①不符合题意； ②：市场在资源配置中发挥着决定性作用，故②说法错误； 故本题选C。 21. 《中华人民共和国动物防疫法》明确规定，携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。这说明（ ） ①要尊重他人的合法权利②践行平等要反对特权 ③我国公民享有广泛权利④公民行使权利有界限 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民行使权利的界限。 ①：根据《中华人民共和国动物防疫法》的规定，携带犬只出户需要采取相应的防护措施，这体现了尊重他人的合法权利，防止因犬只伤人或传播疫病而侵害他人的合法权利，故①说法正确； ④：根据《中华人民共和国动物防疫法》的规定，公民在携带犬只出户时需采取系犬绳等措施，这表明公民行使权利有界限，不能损害他人的合法权利，故④说法正确； ②③：题文未体现践行平等要反对特权，我国公民享有广泛权利，故②③不符合题意； 故本题选A。 22. 针对下边漫画中主考官的考题，大象会对主考官说（ ） A. 没有规矩，不成方圆，我们需要这样的考试 B 木秀于林，风必摧之，我不当这“出头象” C. 尺有所短，寸有所长，如此考试，实则不公 D. 千里之行，始于足下，幸福是奋斗出来的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会公平。 C：漫画中主考官的考题对于会爬树的动物有利，对于不会爬树的动物很不利，是违背公平原则的，因为每个人都是既有优点，也有缺点的，C符合题意； A：错误，这种考试不公正，我们不需要这样的考试，A错误； BD：说法不符合漫画主旨，应排除BD； 故本题选C。 23. 2024年3月25日，教育部办公厅印发《关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》，要求增强招生工作的科学性、规范性、透明度，健全公平入学长效机制。开展这一行动的合理路径是（ ） ①加强过程监管②促进教育公平③排查突出问题 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ③→①→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平。 ABCD：开展义务教育阳光招生专项行动，首先，需要排查当前招生过程中存在的突出问题和不规范行为，了解问题的具体情况和影响范围。然后，针对排查出的问题，加强招生过程的监管，确保招生工作的科学性、规范性和透明度。最终，通过以上措施，达到促进教育公平的目标，建立公平入学的长效机制。 因此，正确路径是：③→①→②，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 24. 2024年最高人民法院工作报告称，2021年至2023年，对马某等77名被告人以正当防卫宣告无罪。刑法第二十条规定的正当防卫，曾被称为“沉睡的条款”，如今已经被唤醒，并且还要持续落到实处。这体现了（ ） A. 我国已全面建成社会主义法治强国 B. 最高人民法院依法独立行使检察权 C. 最高人民法院有解释宪法和法律的权力 D. 最高人民法院以法律为准绳，公正司法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权。 D：最高人民法院对马某等77名被告人以正当防卫宣告无罪，体现了人民法院坚持独立行使审判权，以法律为准绳，公正司法，维护社会的公平正义，故D符合题意； A：我国还没有全面建成社会主义法治强国，故A说法错； B：最高人民法院独立行使审判权，人民检察院行使检察权，故B说法错误； C：全国人大常委会有解释宪法和法律的权力，故C说法错误； 故本题选D。 25. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，要“加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。这是因为（　　） A. 社会公平需要正义的制度来保障 B. 公平正义指司法案件审理的公正 C. 司法公正决定社会大局和谐稳定 D. 司法能根除社会上不公平的现象 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护社会公平正义。 A：根据习近平的话语分析，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度来让人民群众感受到公平正义，说明制度保障公平，社会公平需要正义的制度来保证，故A符合题意； B：司法案件审理的公正属于公平正义的表现，故B说法错误； C：司法公正有利于社会大局和谐稳定，故C说法错误； D：“根除”一词说法太绝对，故D说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共3小题，共50分。 26 判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）上图同学们的行为。 （ ）理由____ （2）小闽对爸爸说，家里的小车被邻居刮擦了，我们只能通过打官司来维权。 （ ）理由____ 【答案】（1） ①. 正确。 ②. 开展宪法晨读活动，有利于引导学生学习宪法知识，增强宪法意识，维护宪法权威，捍卫宪法尊严。 （2） ①. 错误。 ②. 当我们合法权益受到侵害时，可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式维权。 【解析】 【分析】考点考查：增强宪法意识、公民维护权利的途径和方式。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：开展宪法晨读活动的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：公民维护权利的途径和方式。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事评析 2023年7月19日，《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》正式发布。《意见》总体要求是，优化民营经济发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，使各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护，引导民营企业通过自身改革发展、合规经营、转型升级不断提升发展质量，促进民营经济做大做优做强。 运用所学知识，对“国家促进民营经济发展壮大”进行点评。 【答案】国家促进民营经济发展壮大表明了党和国家对非公有制经济的重视；是坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的需要；说明了党和政府毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的决心。①民营经济是非公有制经济的一部分，也是社会主义市场经济的重要组成部分；②我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。④促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。⑤有利于推动中国式现代化，推动社会主义经济的高质量发展，为我国全面建成社会主义现代化强国奠定重要基础。我们要继续将民营经济视为自己人，民营企业要抓住历史机遇，敢闯敢干。 【解析】 【分析】考点考查：基本经济制度，非公有制经济的作用； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用基本经济制度，非公有制经济；有关知识分析，可从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》的要求→可联系坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的需要+党和政府毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展+公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分+非公有制经济的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料,回答问题。 2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，八年级（1）班开展了“学法·护我”主题班会课，以下是同学们摘选的条例规定，请你参与学习并完成任务。 【学法我先行】 《条例》第三十二条规定： “个人信息处理者……不得强制要求未成年人或者其监护人同意非必要的个人信息处理行为……” 《条例》第四十四条规定： “网络服务提供者应当采取措施，......合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。” （1）上述规定维护了未成年人的哪些权利? 【疑惑我来解】 《条例》第四十一条规定： “未成年人的监护人应当指导未成年人安全合理使用网络，………防范未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息，合理安排未成年人使用网络的时间，预防和干预未成年人沉迷网络。” 对此，小福和小厦两位同学展开热烈讨论： （2）请运用法治与自由的关系把小厦的话补充完整。 【防护我能行】 网络欺凌没有赢家！对于被欺凌者，会造成身心的损害，对于欺凌者，可能要受到法律的制裁。 《条例》第二十六条规定： “任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。遭遇网络欺凌时，应及时告知家长、老师等，在他们的协助下，收集保存好相关证据再报警，用法律手段维护自身合法权益。” 结合上述材料，回答以下两个问题。 （3）请从依法履行义务的角度，谈谈怎样才能更好地规避网络欺凌现象? （4）请从守护正义的角度分析，面对网络欺凌时，我们应当怎么做? 【争做“好网民”】 有一种修养叫无处不文明，有一种分寸叫无处不节度。传播正能量，让网络天空拥有“中国蓝”! 网聚正能量，争做“好网民” 我倡议： ①____ ②____ （5）请写出你的倡议要点。 【答案】（1）隐私权、财产权 （2）①法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，法治是自由的保障，法治既规范自由又保障自由。②《未成年人网络保护条例》从立法层面保障未成年人合法权益，构筑未成年人网络安全屏障，营造风清气正的网络空间，守护未成年人健康成长。但是未成年人也要遵守法律法规，自由的实现不能触碰法律的红线，网络生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。 （3）①遵守宪法和法律，不实施网络欺凌行为；②依法履行公民义务，不做法律禁止做的事情；③尊重他人权利，不侵犯他人合法权益；④面对网络欺凌行为，要寻求家长、老师的帮助，增强法治观念，维权意识，学会依法维权。 （4）①坚守正义立场，敢于匡扶正义。当面对网络欺凌时，我们不能选择沉默或逃避，而应该勇敢地站出来，为受害者发声，制止欺凌行为。②守护正义需要勇气和智慧。在面对网络欺凌时，我们要保持冷静，避免冲动行为，同时要运用智慧，找到有效的途径和方法来制止欺凌行为，保护受害者的权益。③自觉守护正义，让正义之光照耀社会。我们要积极参与社会公益事业，倡导正义之风，让更多的人意识到网络欺凌的危害性，共同营造一个安全、健康的网络环境。 （5）倡导文明上网，遵守网络道德规范；发挥网络正能量，积极传播社会正能量。 【解析】 【分析】考点考查：隐私权、财产权、法治与自由的关系、依法履行义务、守护正义、传播网络正能量的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用隐私权、财产权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：个人信息处理者不得强制要求未成年人或者其监护人同意非必要的个人信息处理行为→可链接隐私权； 关键词②：网络服务提供者应当采取措施，合理限制未成年人的消费→可链接财产权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用法治与自由的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未成年人网络保护条例是未成年人的保护伞，但网络可不是法外之地，不能为所欲为→可链接法治与自由的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用依法履行义务的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络欺凌没有赢家，规避网络欺凌现象→可链接依法履行义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查守护正义，依据教材内容回答即可。 【小问5详解】 本题考查传播网络正能量的要求，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省厦门市2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （试卷满分：100分考试时间：60分钟） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷4至6页。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年12月1日至7日是我国的第六个“宪法宣传周”，全国各地广泛开展宪法宣传教育活动。设立“宪法宣传周”是因为（ ） A. 宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 宪法是所有法律的概括和总结 C. 宪法规定了国家生活中所有问题 D. 宪法是地位最高、最严厉的法律 2. 下列材料说明（ ） 小明的爸爸参加区人大代表的选举 → 宪法规定:“年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。” 小明的哥哥在某公司工作，月收入上万 → 宪法规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。” A. 宪法的实施需要加强监督 B. 宪法规定了公民的基本权利 C. 宪法规范国家权力的运行 D. 宪法是其他法律的立法基础 3. 2024年2月3日，中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。文件指出，推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴，绘就宜居宜业和美乡村新画卷。这说明（ ） ①在我国，人民幸福生活是最大的人权②党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ③中国共产党依据宪法和法律治国理政④乡村振兴是中国式现代化唯一任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 对漫画中的措施理解正确的是（ ） A 防止权力滥用，消灭了贪污腐败 B. 完善制度保障，规范了权力行使 C. 缩小权力范围，导致了懒政怠政 D. 弱化政府职能，降低了工作效率 5. 2024年全国两会的“委员通道”“部长通道”，传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”体现了（ ） A. 在我国，国家的一切权力属于人民 B. 保障公民的参与权是宪法的基本原则 C. 人民能够直接管理国家和社会事务 D. 在我国，人权的主体和内容都很广泛 6. 从下图中可以看出（ ） ①国家尊重和保障人权②特殊群体享有特权 ③国家保障特殊群体的权利④同等情况同等对待 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 7. 下列“微情景”与“微点评”相匹配的是（ ） 序号 微情景 微点评 ① 就乱张贴广告的现象向有关部门反映 依法履行义务 ② 走出超市时报警器响起，保安要求搜身 侵犯了人身自由 ③ 在网上发布军事基地的照片 危害了国家安全 ④ 在小区群里公开业主的信息 侵犯公民住宅权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，某市试点打造“码”上监督平台，让民生资金的使用发放等情况上网，老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造（ ） ①拓宽了公民行使监督权的渠道②有助于提高公民参政议政的热情 ③确保了国家权力为人民谋利益④有利于进一步扩大公民的政治权利 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 学习“公民基本权利”时，小思同学作了以下学习笔记，正确的是（ ） ①劳动权是公民赖以生存的基础②政治权利是公民最基本、最重要的权利 ③教育为个人人生幸福奠定基础④物质帮助权是公民参与管理国家的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列知识关系图正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 网络热词“吃瓜”，比喻在网络环境中不关己事、不发表意见仅围观的状态。但一段时间以来，“吃瓜”跑偏，谣言滋生，大量虚假信息占据公众注意力，“吃瓜”变“吃人”，给网络空间治理带来新困扰。这启示我们（ ） ①必须坚持权利与义务相对等②应该依法规范自己的行为 ③义务履行以权利行使为条件④行使权利不得损害社会利益 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 12. 小同的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处200元罚款。小同的爸爸给网络空间治理带来新困扰。这启示我们（ ） ①必须坚持权利与义务相对等②应该依法规范自己的行为 ③义务履行以权利行使为条件④行使权利不得损害社会利益 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 13. 2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京开幕。2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署，积极建言资政，广泛凝聚共识，为实现中国式现代化汇聚智慧和力量。对材料理解正确的是（ ） A. 人民政协参政议政是中国特色社会主义的最本质特征 B. 人民政协作为我国的国家机关，积极为社会发展服务 C. 人民政协履行长期共存、肝胆相照、互相监督、荣辱与共的职能 D. 人民政协履行职能有利于反映民意集中民智，促进科学民主决策 14. 某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上，引发健身居民与车主的矛盾。居委会组织居民代表共同讨论解决方案，这说明我国实行（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 15. 下面是小闽对家人收入的描述，其中属于按劳分配的是（ ） A. 叔叔经营家庭农场获得的收入 B. 爸爸在国有企业上班领取的工资 C. 舅舅身体残疾领取最低生活保障 D. 妈妈在私营企业当技术骨干获得的收入 16. 2024年3月11日，十四届全国人大常委会第五次会议表决通过《中华人民共和国国务院组织法》。这说明全国人大在依法行使（ ） A. 监督权 B. 决定权 C. 立法权 D. 任免权 17. 人大代表必须为人民服务，对人民负责。下图说明人大代表（ ） A. 密切联系群众 B. 坚持依法行政 C. 科学行使表决权 D. 依法行使审议权 18. 人民法院利用信息化手段建成“审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息”四大公开平台，依法公开案件信息，构建透明、便民的阳光司法机制。人民法院此举（ ） A. 提高了公民的法律地位 B. 提升了司法机关公信力 C. 扩大人民群众的知情权 D. 满足了社会的舆论监督 19. 课堂上，道德与法治老师出示了三个词条。词条信息共同体现的国家机关是（ ） 词条1——由全国人民代表大会选举产生词条2——具有公布法律、发布命令职权词条3——是中华人民共和国的国家元首 A. 国家主席 B. 国家监察委员会 C. 最高人民法院 D. 最高人民检察院 20. 某市迎来多日强降雪天气，当地政府为保障生活物资供应，进行了周密部署，组织人力疏通道路，到外地调运米、肉、蛋等重点物资……材料说明（ ） ①实施政务公开，推动政策落实②政府在资源配置中起决定性作用 ③政府坚持依法行政，勇于负责④全力打造人民满意的服务型政府 A ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 21. 《中华人民共和国动物防疫法》明确规定，携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。这说明（ ） ①要尊重他人的合法权利②践行平等要反对特权 ③我国公民享有广泛权利④公民行使权利有界限 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 22. 针对下边漫画中主考官的考题，大象会对主考官说（ ） A. 没有规矩，不成方圆，我们需要这样的考试 B. 木秀于林，风必摧之，我不当这“出头象” C. 尺有所短，寸有所长，如此考试，实则不公 D. 千里之行，始于足下，幸福是奋斗出来 23. 2024年3月25日，教育部办公厅印发《关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》，要求增强招生工作的科学性、规范性、透明度，健全公平入学长效机制。开展这一行动的合理路径是（ ） ①加强过程监管②促进教育公平③排查突出问题 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ③→①→② 24. 2024年最高人民法院工作报告称，2021年至2023年，对马某等77名被告人以正当防卫宣告无罪。刑法第二十条规定的正当防卫，曾被称为“沉睡的条款”，如今已经被唤醒，并且还要持续落到实处。这体现了（ ） A. 我国已全面建成社会主义法治强国 B. 最高人民法院依法独立行使检察权 C. 最高人民法院有解释宪法和法律的权力 D. 最高人民法院以法律为准绳，公正司法 25. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，要“加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。这是因为（　　） A. 社会公平需要正义的制度来保障 B. 公平正义指司法案件审理的公正 C. 司法公正决定社会大局和谐稳定 D. 司法能根除社会上不公平的现象 第Ⅱ卷 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共3小题，共50分。 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）上图同学们的行为。 （ ）理由____ （2）小闽对爸爸说，家里的小车被邻居刮擦了，我们只能通过打官司来维权。 （ ）理由____ 27. 时事评析 2023年7月19日，《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》正式发布。《意见》总体要求是，优化民营经济发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，使各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护，引导民营企业通过自身改革发展、合规经营、转型升级不断提升发展质量，促进民营经济做大做优做强。 运用所学知识，对“国家促进民营经济发展壮大”进行点评。 28. 阅读材料,回答问题。 2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，八年级（1）班开展了“学法·护我”主题班会课，以下是同学们摘选的条例规定，请你参与学习并完成任务。 【学法我先行】 《条例》第三十二条规定： “个人信息处理者……不得强制要求未成年人或者其监护人同意非必要的个人信息处理行为……” 《条例》第四十四条规定： “网络服务提供者应当采取措施，......合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。” （1）上述规定维护了未成年人的哪些权利? 【疑惑我来解】 《条例》第四十一条规定： “未成年人的监护人应当指导未成年人安全合理使用网络，………防范未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息，合理安排未成年人使用网络的时间，预防和干预未成年人沉迷网络。” 对此，小福和小厦两位同学展开热烈讨论： （2）请运用法治与自由的关系把小厦的话补充完整。 【防护我能行】 网络欺凌没有赢家！对于被欺凌者，会造成身心的损害，对于欺凌者，可能要受到法律的制裁。 《条例》第二十六条规定： “任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。遭遇网络欺凌时，应及时告知家长、老师等，在他们的协助下，收集保存好相关证据再报警，用法律手段维护自身合法权益。” 结合上述材料，回答以下两个问题。 （3）请从依法履行义务的角度，谈谈怎样才能更好地规避网络欺凌现象? （4）请从守护正义的角度分析，面对网络欺凌时，我们应当怎么做? 【争做“好网民”】 有一种修养叫无处不文明，有一种分寸叫无处不节度。传播正能量，让网络天空拥有“中国蓝”! 网聚正能量，争做“好网民” 我倡议： ①____ ②____ （5）请写出你的倡议要点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$