精品解析：2022-2023学年湖北省黄冈市武穴市人教版四年级下册期末考试数学试卷

2022—2023学年下学期期末素质教育测评试卷 四年级数学 （时间：90分钟 分数：100分） 一、我会填。（25分） 1. 截至2023年2月28日，天问一号环绕器运行950天，已飞行1.5亿公里，本批次发回6452个数据文件，数据总量为九十四点六GB。 （1）上面材料中，画“ ”的数写作（ ）；6452改写成以“万”为单位的数是（ ）万。 （2）画“ ”的数的计数单位是（ ），它改写成用0.01做单位的数是（ ）。 【答案】（1） ①. 94.6 ②. 0.6452 （2） ①. 0.1 ②. 1.50 【解析】 【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法去写，小数部分读几就写几。 改写成用“万”做单位就在万位后面点上小数点，化简小数后，在数字后面添上“万”字即可。 把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数，它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位。 小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质。整数改写小数，先在整数后面加小数点，再根据小数位数添0个数。 【小问1详解】 九十四点六写作：94.6；6452改写成以“万”位单位的数是0.6452万。 【小问2详解】 1.5的末位在十分位上，它的计数单位是0.1；1.5改写成用0.01做单位，小数点后有两位小数，1.5＝1.50，所以1.5改写成用0.01做单位1.50。 2. 把25×18＋42÷6的运算顺序改为先算加法，再算除法，最后算乘法的算式为（ ），这时的结果是（ ）。 【答案】 ①. 25×[（18＋42）÷6] ②. 250 【解析】 【分析】四则混合运算运算顺序：同级运算，从左到右依次计算，既有乘除又有加减的，先算乘除，再算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里面的，再算中括号里面的，据此解答。 【详解】把25×18＋42÷6的运算顺序改为先算加法，再算除法，最后算乘法的算式为25×[（18＋42）÷6]； 25×[（18＋42）÷6] ＝25×[60÷6] ＝25×10 ＝250 所以：把25×18＋42÷6的运算顺序改为先算加法，再算除法，最后算乘法的算式为25×[（18＋42）÷6]，这时的结果是250。 3. 在括号里填上合适的数。 5千米40米＝（ ）米 4.09吨＝（ ）千克 0.98公顷＝（ ）平方米 90厘米＝（ ）米 【答案】 ①. 5.04 ②. 4090 ③. 9800 ④. 0.9 【解析】 【分析】1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1公顷＝10000平方米，1米＝100厘米，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。 【详解】因为40÷1000＝0.04（千米），5千米与0.04千米合起来是5.04千米，所以5千米40米＝5.04米； 因4.09×1000＝4090（千克），所以4.09吨＝4090千克； 因为0.98×10000＝9800（平方米），所以0.98公顷＝9800平方米； 因为90÷100＝0.9（米），所以90厘米＝0.9米。 4. 小马虎在计算40×（□＋5）时，按照没有括号的算式进行计算，这时他的得数与正确答案相比（ ）（填“增加”或“减少”）了（ ）。 【答案】 ①. 减少 ②. 195 【解析】 【分析】40×（□＋5）根据乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c等于40×□＋40×5，按照没有括号的算式进行计算是40×□＋5，两个式子比较减少了40×5－5，据此解答。 【详解】40×（□＋5）＝40×□＋40×5； 40×5－5 ＝200－5 ＝195 故小马虎在计算40×（□＋5）时，按照没有括号的算式进行计算，这时他的得数与正确答案相比减少了195。 5. 如果100千克大豆可以榨出13千克豆油，那么1吨大豆可以榨油（ ）吨豆油；要榨出1.3吨豆油需要（ ）吨大豆。 【答案】 ①. 0.13 ②. 10 【解析】 【分析】由题意得，100千克大豆可以榨出13千克豆油。求1吨大豆可以榨油多少吨豆油，可以先用除法算出1吨里面有几个100千克，就能榨出几个13千克豆油，然后用乘法算出能榨多少千克豆油，最后转化为多少吨即可； 要求榨出1.3吨豆油需要多少吨大豆，先用除法算出1.3吨里面有多少个13千克，就是需要多少个100千克大豆。再用乘法算出需要多少千克豆油，最后转化为多少吨即可。 【详解】1吨＝1000千克 1000÷100＝10（个） 13×10＝130（千克） 130÷1000＝0.13，所以130千克＝0.13吨 1.3吨＝1300千克 1300÷13＝100（个） 100×100＝10000（千克） 10000÷1000＝10，所以10000千克＝10吨 故如果100千克大豆可以榨出13千克豆油，那么1吨大豆可以榨油0.13吨豆油；要榨出1.3吨豆油需要10吨大豆。 6. 一个三位小数四舍五入后是5.00，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 5.004 ②. 4.995 【解析】 【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位（千分位），再利用“四舍五入法”求出近似数即可。一个三位小数四舍五入后是5.00，四舍法千分位上可以是0~4，那么5.004，5.003，5.002，5.001都约等于5.00； 五入法千分位上可以是5~9，那么4.995，4.996，4.997，4.998，4.999都约等于5.00； 比较这9个数找到最大数和最小数。 【详解】一个三位小数四舍后是5.00，则可能是5.004，5.003，5.002，5.001；五入法是5.00，则可能是4.995，4.996，4.997，4.998，4.999； 4.995＜4.996＜4.997＜4.998＜4.999＜5.001＜5.002＜5.003＜5.004； 故一个三位小数四舍五入后是5.00，这个数最大是5.004，最小是4.995。 7. 用、和第三根木棒首尾相接组成三角形，则第三根木棒最短是（ ），最长可以是（ ）。（整厘米长） 【答案】 ①. 6 ②. 10 【解析】 【分析】根据三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，解答此题即可。 【详解】8－3＜第三边＜8＋3 5＜第三边＜11 所以第三根木棒最短是6cm，最长可以是10cm。 【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，是解答此题的关键。 8. 一个植树小组共10人，其中有4人各植树20棵；有4人各植树15棵；还有2人共植树10棵，这个小组平均每人植树（ ）棵。 【答案】15 【解析】 【分析】根据平均数＝总数÷对应份数，要先算10人总共植了多少棵，先根据平均每人植树棵数×人数＝总棵数，分别算出有4人各植树20棵总棵数是（4×20）棵，有4人各植树15棵总棵数是（4×15）棵，10人植的总棵数是4×20＋4×15＋10，再除以10即可解答。 【详解】（4×20＋4×15＋10）÷10 ＝（80＋60＋10）÷10 ＝150÷10 ＝15（棵） 故这个小组平均每人植树15棵。 9. 左图从（ ）面、（ ）面和（ ）面看到的形状都是，从（ ）面看到的形状是。（填“左”“右”“正”或“上”） 【答案】 ①. 正 ②. 左 ③. 右 ④. 上 【解析】 【分析】从正面、左面个右面看到的都是两个正方形排成一行，即；从上面看图形一共有2行，第一行2个正方形；第二行1个正方形靠左，即，由此解答。 【详解】左图从正面、左面和右面看到的形状都是，从上面看到的形状是。 【点睛】本题考查从不角度观察物体，要认真观察，仔细分析，得出从不同的角度观察到的形状。 10. 五边形的内角和是（ ）°，一个多边形的内角和是1080°，那么这是一个（ ）边形。 【答案】 ①. 540 ②. 八 【解析】 【分析】由多边形的内角和＝（边数－2）×180°，那么五边形的内角和是（5－2）×180°；边数＝三角形内角和÷180°＋2，如果一个多边形的内角和是1080°，代入公式即可求出边数。 【详解】（5－2）×180° ＝3×180° ＝540° 1080°÷180°＋2 ＝6＋2 ＝8 故五边形的内角和是540°，一个多边形的内角和是1080°，那么这是一个八边形。 二、我会判断。（5分） 11. 在27的末尾添上两个0，大小不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质。 整数的末位添上0，大小改变；而小数的末位添上0，大小不变。 【详解】27后面添上两个0变为2700，扩大到原来的100倍，大小变了。原题说法错误。 故答案为：× 12. 篮筐上的三角架利用了三角形的稳定的特性。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形三条边长度一旦确定，这个三角形的大小和形状就不会改变，这是三角形的稳定性，三角形具有稳定性，四边形不稳定，据此判断。 【详解】篮筐为了结实牢固，就要稳定，可以利用了三角形的稳定性，原题说法正确。 故答案为：√ 13. 将小数3.2改写成3.20时，小数大小没变，意义也不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由数位表可知小数点后边的第一位是十分位，十分位的计数单位是（或0.1），第二位是百分位，百分位的计数单位是（或0.01），一个小数最后一位是十分位，计数单位就是；最后一位是百分位，计数单位就是；所以，将小数3.2改写成3.20时，小数大小没变，但意义也不同。据此解答即可。 【详解】将小数3.2改写成3.20时，小数大小没变，但意义不同。原题说法错误。 故答案为：× 14. 两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。_____ 【答案】× 【解析】 【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形，如下图： 故答案为：× 15. 锐角三角形有3条高，钝角三角形只有1条高。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】 【详解】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段，叫做三角形的高，这个顶点所对的边叫做三角形的底。每个三角形都有三个底和对应的高；所以判断错误。 三、我会选。（5分） 16. △÷○＝□，根据除法各部分之间的关系，下列算式正确的是（ ）。 A. □÷△＝○ B. ○×△＝□ C. ○÷△＝□ D. □×○＝△ 【答案】D 【解析】 【分析】除法各部分间的关系：在没有余数的除法里，商＝被除数÷除数，除数＝被除数÷商，被除数＝商×除数，据此解答即可。 【详解】A．△÷○＝□，根据除法各部分之间关系，可得△÷□＝○，所以本选项错误； B．△÷○＝□，根据除法各部分之间关系，可得○×□＝△，所以本选项错误； C．△÷○＝□，根据除法各部分之间的关系，可得△÷□＝○，所以本选项错误； D．△÷○＝□，根据除法各部分之间的关系，可得□×○＝△，所以本选项正确。 故答案为：D 17. 小马虎在读一个数时，误把小数点丢掉了，结果读作六万零四，原来的小数是读两个零，原来的小数是（ ）。 A. 600.04 B. 60.004 C. 6.004 D. 6000.4 【答案】B 【解析】 【分析】小数的读法：小数由三部分组成：整数部分，小数点，小数部分。整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。 整数的读法是从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。 逐项分析去掉小数点前和去掉后数的读法是否符合题意选择。 【详解】A．600.04读作六百点零四，读一个0，不符合题意。 B．60.004读作六十点零零四，读两个0，去掉小数点60004读作六万零四，符合题意。 C．6.004读作六点零零四，读两个0，但去掉小数点6004读作六千零四，不符合题意。 D．6000.4读作六千点四，一个0也不读，不符合题意。 故答案为：B 18. 在学校运动会的100赛跑比赛中，小明、小芳、小星和小红的成绩分别是：14.98秒、15.02秒、14.70秒和15.18秒，他们中（ ）成绩最好。 A. 小明 B. 小芳 C. 小星 D. 小红 【答案】C 【解析】 【分析】在学校运动会的100赛跑比赛中，用时越短，成绩越好，比较时间即可。 对于小数，可以先比较整数部分，整数部分大的数大；如果整数部分相同，则比较十分位，十分位大的数大；如果十分位也相同，再比较百分位，百分位大的数大。 【详解】14.70＜14.98＜15.02＜15.18 小星成绩最好 故答案为：C 19. 一个三角形中有一个角是44°，另外两个角可能是（ ）。 A. 96°和54° B. 80°和56° C. 90°和36° D. 76°和50° 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形内角和是180度，已知一个角的度数，用180度减去这个角可以求出另外两个角的和，再根据每个选项求和判断。 【详解】180－44＝136（度） A．96＋54＝150（度），不符合； B．80＋56＝136（度），符合； C．90＋36＝126（度），不符合； D．76＋50＝126（度），不符合； 故答案为：B 20. 下列图形中对称轴最多的是（ ）。 A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 正方形 D. 圆形 【答案】D 【解析】 【分析】把图形对折后，左右两边能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条折痕所在的直线叫对称轴；分别找到各图形的对称轴的条数，再进行选择。 【详解】A．等边三角形是轴对称图形，有3条对称轴； B．平行四边形不是轴对称图形，有0条对称轴； C．正方形是轴对称图形，有4条对称轴； D．圆形是轴对称图形，有无数条对称轴。 所以，这些图形中对称轴最多的是圆形。 故答案为：D 四、我会算。（26分） 21. 直接写得数。 2.3＋3.8＋1.7＝ 0×3.6÷100＝ 99×12＋12＝ 1.38×100＝ 24×5＝ 3.7＋4.5－3.7＋4.5＝ 5.2×10÷100＝ 7.3＋0.07＝ 【答案】7.8；0；1200；138； 120；9；0.52；7.37 【解析】 【详解】略 22. 脱式计算，能简算的要简算。 327－2.45＋5.73 56×98－98＋98×45 217×[158－（25＋74）] 1700÷25÷4 673－357－43 550＋23×62÷31 【答案】6.55；9800；12803； 17；273；596 【解析】 【分析】3.27－2.45＋5.73运用加法交换律简便计算。 56×98－98＋98×45运用乘法分配律简便计算。 217×[158－（25＋74）]先算小括号里加法，再算中括号里减法，最后算乘法。 1700÷25÷4运用除法的性质简便计算。 673－357－43运用减法的性质简便计算。 550＋23×62÷31先算乘法，再算除法，最后算加法。 【详解】3.27－2.45＋5.73 ＝3.27＋5.73－2.45 ＝9－2.45 ＝6.55 56×98－98＋98×45 ＝98×（56－1＋45） ＝98×（55＋45） ＝98×100 ＝9800 217×[158－（25＋74）] ＝ 217×[158－99] ＝217×59 ＝12803 1700÷25÷4 ＝1700÷（25×4） ＝1700÷100 ＝17 673－357－43 ＝673－（357＋43） ＝673－400 ＝273 550＋23×62÷31 ＝550＋1426÷31 ＝550＋46 ＝596 五、操作题。（12分） 23. 根据数据制成统计图，并回答问题。 育英小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表： （1）根据统计表中的信息制成条形统计图。 （2）四（2）班四个月一共回收了多少个易拉罐？如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四（2）班四个月回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐？ （3）四（1）班平均每月回收多少个易拉罐？ 【答案】（1）见详解；（2）110个；55个；（3）24个 【解析】 【分析】（1）根据统计表数据画直条，白色直条代表四一班，斜线直条代表四二班，直条上要标注数据。 （2）把四个月四二班收集的易拉罐相加求总数，再用总数除以2求出可以制成多少个新易拉罐。 （3）根据总数÷对应份数＝平均数，先用加法计算四二班收集的易拉罐四个月的总个数再除以4即可解答。 【详解】（1）如图： （2）24＋26＋28＋32＝110（个） 答：四（2）班四个月一共回收了110个易拉罐。 110÷2＝55（个） 答：可以制成55个新易拉罐。 （3）（22＋25＋26＋23）÷4 ＝96÷4 ＝24（个） 答：四（1）班平均每月回收24个易拉罐。 24. 按要求画图并填空。 （1）画出图形A关于直线的轴对称图形。 （2）画出补全的轴对称图形先向右平移9格，再向下平移1格后的图形。 （3）如果每个小正方形的边长为1厘米，那么轴对称图形的周长是（ ）。 （4）请画出图形B指定底边上的高。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）22厘米 （4）见详解 【解析】 【分析】（1）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，在对称轴的另一边画出图形A的几个顶点，依次连线即可。 （2）图形平移的方法是点对点平移，把轴对称图形的各顶点先向右平移9格，再向下平移1格，依次连接各点。 （3）数出轴对称图形的边线有几个小正方形的边长，周长就是几厘米。 （4）从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线画垂线段，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高。 【详解】（1）、（2）、（4）见详解 （3）如果每个小正方形的边长为1厘米，那么轴对称图形的周长是22厘米。 六、解决问题（1－3题每题4分，其余每题5分，共27分） 25. 周末，小红跟着妈妈去超市购物，她们买鱼用去16.8元，买水果用去23.2元，付款时妈妈递给收银员一张储值为200元的购物卡，刷卡支付后，购物卡里还剩下多少元？ 【答案】160元 【解析】 【分析】用总价200元依次减去买鱼的钱和水果的钱即可解答。 竖式计算小数加减法法则：竖式计算小数加减法时，首先需要将小数点对齐，即把相同数位对齐，然后从低位开始逐位相加或相减。最后，得数里对齐横线上的小数点，点上小数点，若得数的小数部分末尾有零，一般要把0去掉。 【详解】200－16.8－23.2 ＝200－（16.8＋23.2） ＝200－40 ＝160（元） 答：购物卡里还剩160元。 26. 一本故事书小芳要12天看完，她前4天共看100页，后面每天看30页，这本书一共有多少页？ 【答案】340页 【解析】 【分析】后面小芳还要看（12－4）天，每天看的页数乘看的天数，可以算出她后面又看了多少页；前4天看的页数加上后面看的页数，即可算出这本书一共有多少页。 【详解】30×（12－4）＋100 ＝30×8＋100 ＝240＋100 ＝340（页） 答：这本书一共有340页。 27. 小虎制作了一个等腰三角形的风筝，已知其中两条边分别长40厘米和18厘米，那么这个风筝的周长是多少厘米？ 【答案】98厘米 【解析】 【分析】等腰三角形有两条边相等，所以有两种情况：可能是两条边40厘米，一条底18厘米；或两条边18厘米，一条底40厘米，再根据任意两边之和大于第三边；两边之差小于第三边判断第二种情况18＋18＜40，不能围成三角形排除，最后符合题意的三条边相加求周长。 【详解】两条边40厘米，一条底18厘米，则40－18＜40，40＋18＞40； 40＋40＋18＝98（厘米） 答：这个风筝的周长是98厘米。 28. 六一儿童节，某文具店搞促销，有一款笔记本原价10元/本，现在“买四送一”，李老师要买40本奖给学生，李老师付款时比促销前便宜多少钱？ 【答案】80元 【解析】 【分析】“买四送一”说明只需花4本笔记本的钱即可得到4＋1＝5本笔记本，所以可以把5本笔记本看作一组，用老师需要买的40本除以每组的5本，求到刚好需要买8组；同时每买一组就会节约一本的价钱，所以买8组就会节约8本的价钱，也就是比促销前便宜的价钱。据此解答。 【详解】40÷（4＋1） ＝40÷5 ＝8（组） 8×1×10 ＝8×10 ＝80（元） 答：李老师付款时比促销前便宜80元。 29. 学校组织四年级14名教师和326名学生到七星湖研学，怎样租车最省钱？一共需要多少钱？ 【答案】租6辆大客车和2辆小客车最省钱；7600元 【解析】 【分析】根据题意可知，去七星湖研学的师生总人数为：326＋14＝340（名），每辆大客车可坐50人，租金1100元，每人平均费用为1100÷50＝22（元），每辆小客车可坐20人，租金500元，每人平均费用为500÷20＝25（元），22＜25，所以尽量租大客车，并尽量满载。用师生总人数除以每辆大客车可坐人数，求出需要大客车的数量，再结合余数判断是否需要小客车；据此计算解答即可。 【详解】326＋14＝340（名） 1100÷50＝22（元） 500÷20＝25（元） 22＜25 所以尽量租大客车。 340÷50＝6（辆）……40（人） 40÷20＝2（辆） 租6辆大客车和2辆小客车，需要费用： 1100×6＋500×2 ＝6600＋1000 ＝7600（元） 答：租6辆大客车和2辆小客车最省钱；一共需要7600元。 30. 工人给物流公司运送一种玻璃制品共200个，规定完整运一个到目的地给运费20元，损坏一个倒赔80元。运完这批货物后，工人共得运费3600元，则损坏了多少个玻璃制品？ 【答案】4个 【解析】 【分析】假设全部完整运送，则一共得运费200×20＝4000元，实际比假设少4000－3600＝400元，完整运一个到目的地给运费比损坏一个倒赔多得（20＋80）元，所以损坏的玻璃制品可列式：400÷（20＋80），据此解答。 【详解】假设全部完整运送 200×20－3600 ＝4000－3600 ＝400（元） 400÷（20＋80） ＝400÷100 ＝4（个） 答：损坏了4个玻璃制品。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022—2023学年下学期期末素质教育测评试卷 四年级数学 （时间：90分钟 分数：100分） 一、我会填。（25分） 1. 截至2023年2月28日，天问一号环绕器运行950天，已飞行1.5亿公里，本批次发回6452个数据文件，数据总量为九十四点六GB。 （1）上面材料中，画“ ”的数写作（ ）；6452改写成以“万”为单位的数是（ ）万。 （2）画“ ”的数的计数单位是（ ），它改写成用0.01做单位的数是（ ）。 2. 把25×18＋42÷6的运算顺序改为先算加法，再算除法，最后算乘法的算式为（ ），这时的结果是（ ）。 3. 在括号里填上合适的数。 5千米40米＝（ ）米 4.09吨＝（ ）千克 0.98公顷＝（ ）平方米 90厘米＝（ ）米 4. 小马虎在计算40×（□＋5）时，按照没有括号的算式进行计算，这时他的得数与正确答案相比（ ）（填“增加”或“减少”）了（ ）。 5. 如果100千克大豆可以榨出13千克豆油，那么1吨大豆可以榨油（ ）吨豆油；要榨出1.3吨豆油需要（ ）吨大豆。 6. 一个三位小数四舍五入后是5.00，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 7. 用、和第三根木棒首尾相接组成三角形，则第三根木棒最短（ ），最长可以是（ ）。（整厘米长） 8. 一个植树小组共10人，其中有4人各植树20棵；有4人各植树15棵；还有2人共植树10棵，这个小组平均每人植树（ ）棵。 9. 左图从（ ）面、（ ）面和（ ）面看到的形状都是，从（ ）面看到的形状是。（填“左”“右”“正”或“上”） 10. 五边形内角和是（ ）°，一个多边形的内角和是1080°，那么这是一个（ ）边形。 二、我会判断。（5分） 11. 在27的末尾添上两个0，大小不变。（ ） 12. 篮筐上的三角架利用了三角形的稳定的特性。（ ） 13. 将小数3.2改写成3.20时，小数大小没变，意义也不变（ ） 14. 两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。_____ 15. 锐角三角形有3条高，钝角三角形只有1条高。（ ） 三、我会选。（5分） 16. △÷○＝□，根据除法各部分之间的关系，下列算式正确的是（ ）。 A. □÷△＝○ B. ○×△＝□ C. ○÷△＝□ D. □×○＝△ 17. 小马虎在读一个数时，误把小数点丢掉了，结果读作六万零四，原来的小数是读两个零，原来的小数是（ ）。 A. 600.04 B. 60.004 C. 6.004 D. 6000.4 18. 在学校运动会的100赛跑比赛中，小明、小芳、小星和小红的成绩分别是：14.98秒、15.02秒、14.70秒和15.18秒，他们中（ ）成绩最好。 A. 小明 B. 小芳 C. 小星 D. 小红 19. 一个三角形中有一个角是44°，另外两个角可能是（ ）。 A. 96°和54° B. 80°和56° C. 90°和36° D. 76°和50° 20. 下列图形中对称轴最多的是（ ）。 A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 正方形 D. 圆形 四、我会算。（26分） 21. 直接写得数。 23＋3.8＋1.7＝ 0×3.6÷100＝ 99×12＋12＝ 1.38×100＝ 24×5＝ 3.7＋4.5－3.7＋4.5＝ 5.2×10÷100＝ 7.3＋0.07＝ 22. 脱式计算，能简算的要简算。 3.27－2.45＋5.73 56×98－98＋98×45 217×[158－（25＋74）] 1700÷25÷4 673－357－43 550＋23×62÷31 五、操作题。（12分） 23. 根据数据制成统计图，并回答问题。 育英小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表： （1）根据统计表中的信息制成条形统计图。 （2）四（2）班四个月一共回收了多少个易拉罐？如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四（2）班四个月回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐？ （3）四（1）班平均每月回收多少个易拉罐？ 24. 按要求画图并填空。 （1）画出图形A关于直线轴对称图形。 （2）画出补全的轴对称图形先向右平移9格，再向下平移1格后的图形。 （3）如果每个小正方形的边长为1厘米，那么轴对称图形的周长是（ ）。 （4）请画出图形B指定底边上的高。 六、解决问题（1－3题每题4分，其余每题5分，共27分） 25. 周末，小红跟着妈妈去超市购物，她们买鱼用去16.8元，买水果用去23.2元，付款时妈妈递给收银员一张储值为200元的购物卡，刷卡支付后，购物卡里还剩下多少元？ 26. 一本故事书小芳要12天看完，她前4天共看100页，后面每天看30页，这本书一共有多少页？ 27. 小虎制作了一个等腰三角形的风筝，已知其中两条边分别长40厘米和18厘米，那么这个风筝的周长是多少厘米？ 28. 六一儿童节，某文具店搞促销，有一款笔记本原价10元/本，现在“买四送一”，李老师要买40本奖给学生，李老师付款时比促销前便宜多少钱？ 29. 学校组织四年级14名教师和326名学生到七星湖研学，怎样租车最省钱？一共需要多少钱？ 30. 工人给物流公司运送一种玻璃制品共200个，规定完整运一个到目的地给运费20元，损坏一个倒赔80元。运完这批货物后，工人共得运费3600元，则损坏了多少个玻璃制品？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$