第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 期末复习练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在世界几大语言体系中，“茶”的发音均来源于中国。亚洲和非洲一些国家“茶”的读音都是汉字“茶”cha。在西欧各国，其“茶”字的音形近似于闽南语茶字的发音te，如德语为tee，英语为tea，茶文化使得亚欧大陆上的不同民族文化进行了交流与融合。这说明（   ） A．中华文化具有的包容性促进自身发展 B．文化因交流而发展，文化因交融而丰富 C．立足中国国情，实现不同文化交流互鉴 D．民族文化是一个民族生存发展精神根基 2．2024年2月，以“团结互助、共向未来”为主题的“中法友缘·中法青年友好之夜”联欢活动暨中法青年友好交流周在北京举行。两国青年通过器乐演奏、戏曲、舞蹈、迷你庙会、民俗文化展示等多种形式，展现了新时代中法青年对赓续两国传统友谊、共同开创未来的信心。上述活动旨在（   ） ①丰富世界文化的多样性     ②促进中法文化交流互鉴 ③扩大中法文化的影响力     ④推动中法文化共同发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．皮影戏传入湖南，深受当地诸多因素影响。与北方皮影不同，湖南皮影一开始用纸做成，后因南方潮湿，改用牛皮做。湖南皮影艺人在保持传统表演形式的基础上，积极探索与现代科技手段的结合，通过引入多媒体、虚拟现实等现代技术，为观众带来更加丰富多彩的视听体验。经典原创剧目《龟与鹤》《三只老鼠》《雀之灵》等，以精湛的表演技艺和湖湘艺术特色，深受国内外观众赞誉。下面理解正确的是（    ） ①把握联系的多样性对发展湖南皮影具有重要意义 ②湖南皮影在具体问题具体分析中实现自身的发展 ③湖南皮影的独特魅力吸引国外民众认同中华文化 ④文化创作要坚持文化统一性是文化多样性的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明（   ） ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．《马可·波罗游记》这样描述中国瓷器："玲珑可爱，简直无法想象。"当西方人开始认识瓷器、探寻瓷器之美时，中国瓷器也逐渐出现了椰枣纹和西洋风光等域外文化元素，东西方的人文风尚和制造技术，在一件件器物中得以碰撞与交融。这说明(    ) ①中国瓷器以其鲜明特色丰富了世界文化 ②不同文化的交流与交融推动了文化发展 ③我们要全盘吸收西方文化以促进自身发展 ④文化趋同是世界各国文化发展的必然规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2024年4月19日是第15个“联合国中文日”，联合国总部、教科文组织总部等地都举办了丰富的中文推广活动。在南非、波兰、委内瑞拉等国家，一系列联合国中文日的活动也让中国文化走进不同国籍的人心中。举办中文推广活动有利于（    ） ①扩大中华文化的国际影响力         ②进一步消融世界文化多样性 ③外国民众认同博大精深的中华文化   ④传播中国文化，促进中外文化交流互鉴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2024年2月29日，《中华民族共同体概论》由高等教育出版社、民族出版社联合出版，即日起在全国发行。该教材是一本具有思想政治教育属性的公共课教材，是构建中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系的重要成果。可见，该教材的编写出版和发行使用旨在（    ） ①用党的创新理论铸魂育人                  ②支持少数民族发展本民族文化 ③铸牢休戚与共的中华民族共同体理念        ④反映新时代党的民族工作的历史成就 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．一边是古朴精巧的檀香扇、巧夺天工的苏绣，另一边则是憨态可掬的秘鲁羊驼手工艺品、匠心独运的意大利贝雕……在上海举行的第六届中国国际进口博览会上，中外文化荟萃，令人目不暇接。从中可以看出（   ） ①商业贸易是中外文化交流的重要途径 ②风格各异商品呈现各国文化的多样性 ③文化交流与交融是创新性发展的前提 ④文化交流互鉴要坚守中华文化的立场 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．在杭州亚运会开幕式中，各国代表团身着民族特色服饰入场，尽情展示本国文化风采，杭州亚运会为各国提供了文化交流互鉴的舞台，推动亚洲文化朝着更加兼收并蓄、充满活力的方向发展。这说明杭州亚运会（   ） A．面向世界，博采众长 B．求同存异，交流互鉴 C．独领风骚，博大精深 D．文化交融，综合创新 10．2024年新年伊始，“埃尔奥拉——阿拉伯半岛的奇迹绿洲”“历史之遇——中国与西亚古代文明交流展”“璀璨波斯——伊朗文物精华展”三大展览在故宫博物院与观众见面，古老文明瑰宝相映生辉，为人们讲述美美与共、生生不息的奥秘。三大展览（   ） ①聚焦不同文明交流互鉴，推动文化交融发展 ②集中讲述中国故事，展示中华文明包容特质 ③串联不同文明，呈现不同文化悠久璀璨的历史 ④回答不同文明如何相处，探寻人类文明发展方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．东西方文化在美学领域的碰撞与交融是一个极具魅力的话题。西方的艺术观念侧重对现实的重现，中国的绘画理念则强调意象和意境。莫奈的《睡莲》采用中国画的线条和散点透视法；中国近代海派画家则吸收西方绘画的焦点透视以及明暗变化。由此可见（   ） ①东西方文化相遇拓宽认识的来源，促进文化繁荣发展 ②东西方绘画技艺交流碰撞，推动绘画艺术的创新发展 ③绘画艺术的传承不囿于形式，才能保持文化的民族性 ④文化因交流而多彩，文明交流互鉴才能实现共同进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．黄河文明是人类大河文明的见证，是人类历史重要的见证。仰韶文化正是揭示黄河文明这一中华代表性文明孕育、产生、发展过程的主根脉和早期最重要代表，从世界大河文明这一共同特征看，其具有全球性突出普遍价值。整合黄河流域具有鲜明文明基因和影响力的仰韶文化遗址，开展联合申报世界文化遗产工作，扩大仰韶文化在国际上的知名度，对于进一步认识中华文明多元一体格局的特性、彰显中华文明历史文化价值和提升中华文明的国际影响力具有重要意义。对此，下列说法正确的是（   ） A．人类文化的普遍性体现着黄河文明的特殊性 B．只有面向世界博采众长才能推动中华文化的发展 C．没有中华文化的独特魅力，就没有人类文明繁荣进步 D．民族文化的主体性和民族文化的世界性是内在统一的 13．2024年3月19日，《中国节气》系列第一期《春分奇遇记》在河南卫视播出。不同于传统佳节时的至美大餐，二十四节气以更小而美、趣且新的戏剧样式来呈现。一位“节气先生”将贯穿全年，以古今人物“奇遇记”的形式，展开每一期的“一个节气，一段奇遇，一种情感，一首歌曲”。同时节目也继续运用AI、XR等技术，丰富视觉呈现。该系列节目（    ） ①通过文化交流互鉴以时代精神激活传统文化的生命力 ②不复刻传统，也不搬运历史，找到了传统文化的传播密码 ③继承传统，推动中华传统文化的创造性转化与创新性发展 ④彰显了博大精深的中华优秀传统文化的丰富意蕴，唤起古今共情 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力。习近平主席曾经在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来。……正如中国以喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”习近平主席以茶酒巧喻不同文明之间的关系，旨在阐明（   ） ①人类文明多样性是世界的基本特征 ②文明因交流而多样，因多样而互鉴，因互鉴而发展 ③不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献，具有一定的高低优劣之分 ④文明差异不应成为世界冲突的根源，而应成为人类文明进步的动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．“不能设想，诸如自然、理性、科学、宗教和自由之类的术语能够与诸如‘道’‘理’和‘气’之类在中国文化内部同样有着复杂历史的术语恰好吻合。”超越了语言、历史和文化的比较思想研究是可能的，中西、中外哲学是可以比较、可以通约的。材料表明（   ） A．文明因交流而多彩、因互鉴而丰富 B．民族文化都扎根于本民族的土壤之中 C．文化的民族性和世界性是有机统一的 D．中华文明在全世界的影响力不断增强 16．春节作为中国传统民俗节日，承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值，第78届联大通过决议将春节确定为联合国假日。这一决议有助于（   ） ①多元包容文化价值理念成为全球文化主流 ②更好地展示中华文化的独特魅力和优越性 ③展现中华文明和东方文化的传播力影响力 ④促进世界不同文明间交流互鉴、融合发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 17．阅读材料，完成下列问题。 2023年2月，首届中国(海南)东坡文化旅游大会召开，举办开幕式、高端论坛、东坡美食文化荟、东坡文化古迹研学游等活动。 开幕式推出大型文艺演出《不老的东坡》，创造性地使用“音舞诗画”表演形式。高端论坛以“东坡文化的时代价值与世界意义”主题，国内外专家学者碰撞苏学思想火花。借着东坡美食文化荟的东风，儋州东坡书院里游客络绎不绝，市民游客在海口东坡老码头排队品尝东坡美食。海口、儋州两地策划东坡文化古迹研学游主题线路，中小学生走进其中开展东坡研学，深度体验东坡文化。 2024年2月，由故宫博物院、海南省旅文厅联合主办的“千古风流，不老东坡——苏轼主题文物展”对外开放。第二届中国（海南）东坡文化旅游大会也将举行。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，就弘扬和利用海南东坡文化提出3条具体措施，并分别阐明其文化依据且不能重复。 18．博物馆，是文化的“存储卡”，更是精神的“助推器”。目前全国备案博物馆达6833家，2023年我国的博物馆接待观众12.9亿人次，创历史新高。今年“五一”假期，“博物馆热”持续升温。 【一个博物馆就是一种解码器】 文物里看中国，方寸之间，一览千年。一片甲骨，一些符号，让我们触摸到了3000多年前的中国。在博物馆的展厅内，观众们正利用AR眼镜体验“文物活起来”的虚拟世界；在互联网上，多场博物馆的导览、研学、讲座正在直播……历史文明与现代科技在博物馆的场域中碰撞、博物馆与美好生活有机融合；在中国港口博物馆的广场上，40余家摊位组成的好物市集让市民目不暇接，现场荟萃了陕西历史博物馆等国内二十余家博物馆的优秀文创产品，吸引了众多年轻游客“打卡”。 【一个博物馆就是一所大学校】 近年来，“到博物馆去”“博物馆之夜”逐渐成为一种社会新风尚。长沙简牍博物馆面向中小学生开展“探秘简牍的清洗与保护”的活动，让学生们走近这跨越千年的“百科全书”；在苏州博物馆西馆，当一回“小小考古学家”，动手考古挖宝，“穿越”到古代，体验在姑苏城的一日生活……孩子们开启时光之门，感受博物馆的奇妙。 【一个博物馆就是一座交流桥】 “十三五”时期，全国共举办近300个文物进出境展览。博物馆，成为我国文明交流互鉴的窗口。在中法建交60周年之际，“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展，通过约200件文物精品，向观众诉说着百年间双方彼此尊重、相互欣赏的政治交往史，彼此借鉴、相互学习的文化交流史。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐明“博物馆热”持续升温的价值。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】B：在世界几大语言体系中，“茶”的发音均来源于中国。茶文化使得亚欧大陆上的不同民族文化进行了交流与融合。这说明文化因交流而多彩，因交融而丰富，B符合题意。 A：材料强调的是中华文化对外传播，没有体现中华文化的包容性，A不符合题意。 C：材料表明“中国茶”文化对世界的影响和改变，使得亚欧大陆上的不同民族文化进行了交流与融合，未体现立足中国国情，排除C。 D：材料表明“中国茶”文化对世界的影响和改变，未强调民族文化的地位，排除D。 故本题选B。 2．C 【详解】①③：材料主要强调的是中法两国文化的交流以及对两国关系的影响，目的不是丰富世界文化多样性和扩大中法文化的影响力，①③不符合题意。 ②④：两国青年通过多种形式，展现了新时代中法青年对赓续两国传统友谊、共同开创未来的信心。上述活动旨在促进中法文化交流互鉴、推动中法文化共同发展，②④正确。 故本题选C。 3．A 【详解】①：湖南皮影艺人在保持传统表演形式的基础上，积极探索与现代科技手段的结合，通过引入多媒体、虚拟现实等现代技术，为观众带来更加丰富多彩的视听体验。体现出把握联系的多样性对发展湖南皮影具有重要意义，①正确。 ②：皮影戏传入湖南，深受当地诸多因素影响。与北方皮影不同，湖南皮影一开始用纸做成，后因南方潮湿，改用牛皮做。体现出湖南皮影在具体问题具体分析中实现自身的发展，②正确。 ③：面对文化多样性，我们要要认同本民族文化，尊重其他民族文化。湖南皮影的独特魅力吸引国外民众尊重中华文化，而不是认同，③错误。 ④：文化的统一性是各民族各地区文化普遍具有的属性，文化的多样性是各民族各地区文化的独特性，二者是共性与个性的关系。因此，文化统一性不是文化多样性的基础，④错误。 故本题选A。 4．C 【详解】①：我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是人类文化成果，①说法错误。 ②③：材料中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③符合题意。 ④：文化发展要在继承基础上发展，立足国情基础上，实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，而不是相互认同，④说法错误。 故本题选C。 5．A 【详解】①：《马可·波罗游记》这样描述中国瓷器：“玲珑可爱，简直无法想象”，说明中国瓷器以其鲜明特色丰富了世界文化，①正确。 ②：当西方人开始认识瓷器、探寻瓷器之美时，中国瓷器也逐渐出现了椰枣纹和西洋风光等域外文化元素，东西方的人文风尚和制造技术，在一件件器物中得以碰撞与交融。这说明不同文化的交流与交融推动了文化发展，②正确。 ③：盲目照搬西方文化的全盘西化论是错误的，应立足国情吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展，③错误。 ④：文化具有民族性，各国文化虽然或多或少借鉴融合了其他民族的文化，但不可能完全趋同，趋同更不是必然规律，④排除。 故本题选A。 6．B 【详解】①④：在南非、波兰、委内瑞拉等国家，一系列联合国中文日的活动也让中国文化走进不同国籍的人心中，举办中文推广活动有利于扩大中华文化的国际影响力，促进中外文化交流互鉴，①④正确。 ②：文化具有多样性，“消融世界文化多样性”这一说法错误，②排除。 ③：应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，③错误。 故本题选B。 7．A 【详解】①：《中华民族共同体概论》是一本具有思想政治教育属性的公共课教材，体现铸魂育人功能，①符合题意。 ③：该教材是构建中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系的重要成果，体现该教材的编写出版和发行使用旨在铸牢休戚与共的共同体理念，③符合题意。 ②：材料未涉及支持少数民族发展本民族文化，②排除。 ④：教材的出版和发行反映了新时代党的民族工作的历史成就，但这不是发行的目的，④排除。 故本题选A。 8．A 【详解】①：“中国国际进口博览会”属于商业贸易行为，商业贸易是中外文化交流的重要途径，①正确。 ②：“商品”是文化的物质载体之一，风格各异商品呈现各国文化的多样性，②正确。 ③：材料不涉及文化交流与交融是创新性发展的前提，③排除。 ④：材料不涉及文化交流互鉴要坚守中华文化的立场，④排除。 故本题选A。 9．B 【详解】A：材料强调杭州亚运会为各国提供了文化交流互鉴的舞台，推动亚洲文化发展，并未体现如何面向世界，博采众长，A不选。 B：材料中强调杭州亚运会开幕式中，各国代表团身着民族特色服饰入场，尽情展示本国文化风采，杭州亚运会为各国提供了文化交流互鉴的舞台，说明杭州亚运会求同存异，交流互鉴，B正确。 C：材料强调杭州亚运会为各国提供了文化交流互鉴的舞台，推动亚洲文化发展，并未体现中华文化独领风骚，博大精深，C不选。 D：材料强调杭州亚运会为各国提供了文化交流互鉴的舞台，推动亚洲文化朝着更加兼收并蓄、充满活力的方向发展，并未体现如何文化交融，综合创新，D不选。 故本题选B。 10．A 【详解】①③：三大展览展示了悠久璀璨的西亚文化，也展现了中国与西亚古代文明之间的交流交融，有利于将不同文明串联起来,展现不同文明辉煌灿烂的历史，促进不同文明的交融发展，①③符合题意。 ②：三大展览既讲述中国故事，也讲述西亚故事，“集中讲述中国故事”说法不妥，②不选。 ④：三大展览有利于展示人类文明的丰富多彩，但不能起到探寻人类文明发展方向的作用，④不选。 故本题选A。 11．C 【详解】①：东西方文化相遇促进文化繁荣发展，但认识的来源是实践，①错误。 ②④：材料中“莫奈的《睡莲》采用中国画的线条和散点透视法；中国近代海派画家则吸收西方绘画的焦点透视以及明暗变化”，这说明东西方绘画技艺交流碰撞，推动绘画艺术的创新发展，文化因交流而多彩，文明交流互鉴才能实现共同进步，②④正确。 ③：材料强调的是文化的交流，而不是强调“保持文化的民族性”，③错误。 故本题选C。 12．D 【详解】A：矛盾普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性体现出来，因此黄河文明的特殊性体现着人类文化的普遍性，A错误。 B：材料强调的是中华文化走出去，不强调面向世界博采众长，B与题意不符。 C：材料不是强调中华文化独特魅力对人类文明繁荣进步的作用，C与题意不符。 D：整合黄河流域具有鲜明文明基因和影响力的仰韶文化遗址，开展联合申报世界文化遗产工作，扩大仰韶文化在国际上的知名度，对于进一步认识中华文明多元一体格局的特性、彰显中华文明历史文化价值和提升中华文明的国际影响力具有重要意义。说明民族文化的主体性和民族文化的世界性是内在统一的，D符合题意。 故本题选D。 13．C 【详解】①：材料没有体现通过文化交流互鉴以时代精神激活传统文化的生命力，①与题干无关。 ②：河南卫视运用戏剧样式，运用AI、XR等技术来丰富视觉呈现，受到了观众的喜爱和追捧，说明河南卫视不复刻传统，也不搬运历史，找到了传统文化的传播密码，②符合题意。 ③：继承传统，推陈出新，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，③说法错误。 ④：对二十四节气的传承与发展，彰显了博大精深的中华优秀传统文化的丰富意蕴，唤起今古共情，①正确。 故本题选C。 14．B 【详解】①：习近平主席以茶酒巧喻不同文明之间的关系，体现文化具有多样性，人类文明多样性是世界的基本特征，①正确。 ②：文明因多样而交流，而不是因交流而多样，②表述错误。 ③：不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献，没有高低优劣之分，③表述错误。 ④：人类各种文明之间的交流是推动世界和平发展的重要动力，说明文明差异不应成为世界冲突的根源，而应成为人类文明进步的动力，④正确。 故本题选B。 15．C 【详解】ABD：材料强调的是文化的民族性和世界性，故ABD排除。 C：超越了语言、历史和文化的比较思想研究是可能的，中西、中外哲学是可以比较、可以通约的，说明了文化的民族性和世界性是有机统一的，故C正确。 故本题选C。 16．D 【详解】①：材料中的决议有助于传播多元包容文化价值理念，但是还无法促使多元包容文化价值理念成为全球文化主流，故①不符合题意。 ②：各民族文化一律平等，中华文化具有优越性的说法错误，故②表述错误。 ③④：春节作为中国传统民俗节日，承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。而第78届联大通过决议将春节确定为联合国假日，则会有利于展现中华文明和东方文化的传播力影响力，促进世界不同文明间交流互鉴、融合发展，故③④符合题意。 故本题选D。 17．①措施：举办中国(海南)东坡文化旅游大会、创办文艺演出，传承东坡文化。依据：实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。（或融通不同资源，实现综合创新）②措施：举办国际高端论坛，交流东坡文化。依据：中华优秀传统文化具有当代价值，文化交流构成了文化发展的动力。③措施：举办美食文化节，品尝东坡美食。依据：文化与经济、政治相互影响。（一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响）④措施：开展研学旅行，体验东坡文化。依据：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。（优秀文化塑造人生，增强文化自信）⑤措施：举办文物展，展现东坡文化。依据：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 【分析】背景素材：首届中国(海南)东坡文化旅游大会召开 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】本题属于开放性试题，运用文化传承与文化创新的知识，就弘扬和利用海南东坡文化提出3条具体措施，并分别阐明其文化依据且不能重复。根据材料内容和所学文化传承与文化创新的知识，切合要求，言之有理即可。参考角度：举办中国(海南)东坡文化旅游大会、创办文艺演出；举办国际高端论坛，交流东坡文化；举办美食文化节，品尝东坡美食等等。依据可从文化的载体、文化与经济政治关系、文化的交流、中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展等。 18．①博物馆是保护和传承中华文明的重要殿堂。（可替换：保护和传承人类文明的重要载体），是连接过去、现在、未来的桥梁。②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。“博物馆热”持续升温，有利于彰显中华优秀传统文化的源远流长、博大精深，用数字化的技术手段挖掘中华优秀传统文化的当代价值，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，满足人们对美好生活的新期待。同时有利于建设文化强国，推动中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。③文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。“博物馆热”持续升温，有利于为人们提供丰富的精神食粮，弘扬民族精神，坚定文化自信，教育引导青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气。④文化因交流而多彩，因交融而丰富。“博物馆热”持续升温能够推动人类文明进步和实现世界文化繁荣，增强中华文明传播力影响力，展现可信、可爱、可敬的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。（若有其他结论言之成理均可得分） 【分析】背景素材：博物馆热 考点考查：文化的功能、中华优秀传统文化源远流长、博大精深、文化交流传播 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是阐明“博物馆热”持续升温的价值，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：博物馆，是文化的“存储卡”，更是精神的“助推器”→可联系教材知识博物馆是保护和传承中华文明的重要殿堂。 关键词②：文物里看中国，方寸之间，一览千年。一片甲骨，一些符号，让我们触摸到了3000多年前的中国。在博物馆的展厅内，观众们正利用AR眼镜体验“文物活起来”的虚拟世界→可联系教材知识中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 关键词③：长沙简牍博物馆面向中小学生开展“探秘简牍的清洗与保护”的活动，让学生们走近这跨越千年的“百科全书”→可联系教材知识文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 关键词④：“十三五”时期，全国共举办近300个文物进出境展览。博物馆，成为我国文明交流互鉴的窗口→可联系教材知识文化因交流而多彩，因交融而丰富。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$