广东省深圳市龙华区2023-2024学年四年级下学期7月期末语文试题

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2024-07-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 龙华区
文件格式 PDF
文件大小 2.29 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
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来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 龙华区中小学2023-2024学年第二学期期末学业质量监测试卷 四年级语文 说明: 1. 测试时间90分钟; 2. 本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷上、草稿纸上作答的,其答案一律无效,答题卡 必须保持清洁,不能折叠; 3. 答题前,请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置; 4. 选择题:用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答案标号涂黑,如须改动,用橡皮擦干净,再涂选 其他答案:非选择题:必须用规定的笔,按作答题目序号,写在答题卡非选择题答题区内,作文写在非 选择题区的作文格内; 5. 卷面3分,请做到书写工整,卷面整洁. 积累与运用(36分) 一、积累大看台。(12分) 1.在诗词中,我们可以领略美好春光:“桃花一簇开无主, .”可以饱览祖国的大好河山:“相 看两不厌,。”可以感受诗人高尚的节操:“不要人夸好颜色,_ 。”还可以 来一场有趣的穿越,去了解古代儿童的生活:“_,溪头卧剥莲蓬。” 2. 遇到困难或挫折,我会用“天行健,”来激励自己,也会用“ _,不尤人”来 安慰自己。我还会写下这样一句“勤学”名言送给好朋友:“ 3. 朱光潜先生说:“诗和音乐一样, 4. 奇妙的童话,照亮我们五彩的梦。我最喜欢的童话人物是( 》(写童话作品名)中的 因为。 二、补充词语,并选词填空。(8分) ( )息凝视 铁()成() ()千()万 空空( 一丝不( ()能()力 )也 ) 1. 我们做什么事都要有( )的精神,坚持不解,必有所成。 2. 踩着拎声,我冲进教室,却发现教室里( ),同学们都上早操去了。 三、按要求完成句子练习。(9分) 1. 那鞋的制作工序是:先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。(用加点的 顺序词写句子)(2分) 2. 我有一个妹妹,她特别爱说话,声音好听极了,像(写出喜爱之情)。但在我看书时,她也会 在我旁边说个不停,像 (写出厌烦之情),这让我苦恼不已。(4分) 3. 仿照例句,选择一种情况写一组连续的动作。(3分) 例句:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 蚂蚁搬家 小明早晨上学 老师走进教室 四年级语文试卷 第1页共4页 表进 CS扫描全能王 亿人在用的扫描An 四、综合实践。(7分) [人民日报2022年10月31日电]10月31日15时37分,搭载空间站“梦天”实验舱的“长征五号B 遥四”运载火箭,在我国文昌航天发射场准时发射,“梦天”实验舱与火箭成功分离并准确进入预定轨道, 发射任务取得圆满成功。 1. 这则新闻来自 ,时间是 主要内容是 _。(4分) 2. 看了这则新闻,说出你的看法和大家分享。(3分) 阅读与理解(31分) 阅读(一)(15分) 选文一: 扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩,那个人,你看见 没有?说啊!” 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见,” 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手,啊!那双手就像鹰的爪子, 扭着雨来的两只耳朵,向两边拉,雨来疼得直咧嘴,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又 把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块,鬼子又向他胸捕上打了 一拳,雨来打个翅超,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝峰,喻地叫,他两眼直冒金星,鼻子流着血,一滴一滴的血 滴下来,溅在课本那几行字上: “我们是中国人, 我们爱自己的祖国." 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!” 扁鼻子军官气得暴跳起来,地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!” 选文二: 鬼子纵牙咧嘴地问王璞:“你就是野场村的儿童团团长王璞吧? 王璞理都不理他,“你一定知道八路军的东西藏在哪里,说出来就放你回家,”鬼子故作好心地哄骗 道.“不知道!就是知道也不会告诉你!”王璞面不改色地回答. 鬼子生气了,把刀架在王璞的脖子上,威胁他说出八路军兵工厂的枪支和弹药藏在哪里,王璞面对日 本鬼子的威胁,想起了自己的宣言“头可断,血可流,秘密不可泄!”于是他把牙一咬,勇敢地推开鬼子 的刀,带领在场的二十多名儿童团员高呼:“我们不能背叛祖国,我们至死不当汉奸!” 1. 阅读两篇选文,并为它们各拟一个标题。(2分) 选文一: 选文二: 四年级语文试卷 第2页共4页 表进 CS扫描全能王 亿人在用扫描An 2. 阅读两篇选文,完成下面的故事人物资料卡。(4分) 姓名:雨来 英雄事迹:遭到鬼子毒打,但坚决不说出李大叔的下落 英雄品质: 姓名:王璞 英雄事迹: 英雄品质: 3. 阅读两篇选文,下面说法不正确的一项是()。(2分) A. 两篇选文都对主人公(雨来或王璞)的语言进行了描写,表达了他们对祖国的热爱之情。 B. 两篇选文都描写了鬼子、雨来和王璞咬牙的动作,表达的意思也大致一样。 C. “头可断,血可流,秘密不可泄!”是对王璞的心理描写,从中我感受到他宁死不屈的精神。 D. 从选文一的句子“用手轻轻地拍着雨来的肩膀”和选文二的词语“故作好心”中,我读出了鬼子伪 善的一面。 4.读划横线句子,填一填。(4分) 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。这句话用“鹰的爪子”比喻_并 用“扭”“拉”等动词突出了鬼子_的特点,表达了作者对鬼子的___ 之情,也从侧 面反映了雨来__。 5. 在阅读讨论课上,李冰说:“现在是和平年代,不需要再去学习这种少年革命英雄的精神了。”王智 说:“自古英雄出少年,美好生活来之不易,今天的小小少年,更要以英雄人物为榜样,树立理想,为 新时代增添荣光.”你同意谁的观点?请至少写出两条理由。(3分) 阅读(一)(16分) 带伤的树叶 在我书桌的玻璃板下压着一枚树叶,它总让我想起一位老人,人们都叫他六爷。 六爷一个人生活,他年轻时失去了父母,后来妻子也因难产离他而去,丢下了一个待哺的儿子。 他一把屎一把尿地把儿子拉扯到16岁,一场车祸又无情地夺去了儿子的生命,可以说,人生中的不幸, 都让老人尝遍了. 但在我的印象中,老人却一直是叟铤(jushuò)、爽朗而随和的,每天清晨,他总是早早地就起了 床,到外面散步,练剑. 一天晚上,我在六爷家玩,忍不住问他:“六爷,您经历了那么多苦难和不幸,可为什么看不出您有 伤感呢?” 问过之后我便后悔起来,我怎么能随便触及老人内心深处的隐痛呢? 但六爷并没有生我的气,他只是无言地看了我一会儿,然后从身后的一本书里取出一片树叶递给我, 说:“你看,这片叶子像什么? 四年级语文试卷 第3页共4页 表 CS扫描全能王 亿人在用韵扫描A 这是一片黄中透绿的叶子,那时正是深秋,我想这片树叶可能是白杨树的叶子,但它像什么呢? 六爷说:“你看它像不像一颗心呢?” 心?是的,这片叶子真的很像一颗心的形状。 “你再仔细看看它上面有些什么?”六爷又说,我靠近树叶,看见了上面有许多大小不等的孔洞和黑 六爷凝视着树叶,慢慢地说:“这片树叶在春风中绽出,在阳光中渐渐长大,可以说,从冰雪消融到 寒冷的秋末,就是它短暂的一生,但是就在这短暂的一生中,它也不会是一帆风顺的,因为有虫咬、风吹、 雨淋,所以,它的全身布满了伤痕,可是它并没有凋零,因为他没有失去阳光、泥土、雨露的热爱,它没 有失去对生命的热爱,与树叶相比,我们人生中的一些打击又算得了什么呢?” 在那一刻,我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心. 我恳请六爷把那片叶子送给我,六爷答应了。 如今,六爷已经去世两年多了,但我仍然完好无损地保存下了这片树叶,在人生的旅途中,每当我遇 到挫折、失败,甚至突如其来的打击时,我总能从这片带伤的叶子上汲取足够的冷静和力量,始终保持一 份乐观和顽强,从容面对一切. 1. “人生中的不幸,都让老人尝遍了。”这些“不幸”指的是 但是人们看不出老人有伤感,这是因为他 (5分) 2. 请在老人描述树叶的语句中,摘抄一句话概括他的一生: (2分) 3. 下面对选文的理解和分析,不正确的一项是( )(2分) A. “带伤的树叶”象征人生虽历经磨难但仍保持对生命的热爱 B. 作者看见树叶就想起老人,是因为老人对他有较大的影响 C. “带伤的树叶”给了“我”巨大的精神力量 D. 选文主要表达了作者对老人悲惨遭遇的深切同情 4. 选文以“带伤的树叶”为题,你觉得好不好?请说明理由。(3分) 5. 你在学习、生活中遇到过哪些困难或挫折,是怎么克服的?结合短文谈谈你的收获。(4分) 习作与表达(30分) 同学们,在我们的身边,有许多美丽的景物让人流连忘返,也有许多活泼的小动物让人心生怜爱... 请你选择最喜欢的一样写下来,注意写清楚喜欢的原因,题目自拟,不少于300字。 表进 CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap

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