内容正文:
2024年茂名市普通高中高一年级教学质量监测
历史试卷
本试题卷共8页,20题。全卷满分100分,考试用时75分钟
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.目前发现的甲骨文单字达5000以上,其字形结构相当复杂,会意、假借、形声、转注在其
中皆可找到实例:甲骨文语法完备,已有名词、代词、动词、形容词之分:句式结构也与其
后的古汉语大体一致。据此可推断出
A. 多元一体的文明格局已经形成
B.中华民族的民族认同加强
C.商代文明具有一定的文化底蕴
D.中原地区与周边交流频繁
2.秦律规定,迁移户口者,须事先申请,经批准,办妥更籍手续后方能生效,否则要受到严
厉制裁;若发现隐匿人口或以小报老、以壮报残,里典、伍老及同伍邻人不予告发,要受
到经济处罚及流放。秦朝上述政策的主要目的是
A.强化中央集权
B.保障赋役征发
C.掌握人口实况
D.加强君主专制
3.北魏建国后的100多年间,一直没有铸钱,民间交易主要以谷帛作为流通媒介。孝文帝
太和十九年,北魏政府开始铸造“太和五铢”钱,并下令在京师和地方流通,而且允许民
间私铸。这反映出当时
A.北魏汉化政策效果明显
B.金属冶炼行业逐渐超过南方
C.南北地方经济差距缩小
D.北方商业发展程度有所提高
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以后规定,宗室不得拜为宰相,不得任试官、学官等。上述规定
A.遏制了权臣专制
B.有利于防止皇权旁落
C.打击了豪强势力
D.加剧了皇室内部矛盾
5.元代科举分左右榜,蒙古、色目人考试科目相对汉人简单,考试内容为儒家典籍。“或朔
方、于闻、大食、康居诸土之士,咸囊书笔,联裳造庭,而待于有司,于时可谓盛矣”。由
此可见,元代科举
A.有利于中华文化的认同
B.加强了对边僵的统治
C.消弭了民族之间的隔阁
D.缓和了社会阶级矛盾
6.元代以前,庶子不被当儿子、兄弟看待,元代庶子有了法定继承权,清代法律规定:“嫡庶
子男,除有官荫袭封先尽嫡长子孙,其家财田产,不问妻、妾、嫂生,止以子数均分。”在经
济上妻妾之子均有同等继承权。这一变化反映出
A.父系血统得到强化
B.女性地位有所提高
C.儒家伦理受到冲击
D. 等级观念日渐淡化
7.1895年6月3日,甘肃新疆巡抚陶模上《培养人才疏》;被人称作“老顽固”的大学士徐
桐也奏请皇帝下令对陈腐现象“痛加删汰”;7月19日,张之洞上《吁请修备储才折》,同
月,又与两江总督刘坤一联名上折,条陈时务,提出六项自强之法。这反映出当时
A.预备立宪改革的基础雄厚
B.科举改制尚未达成共识
C.要求变法的呼声趋向强劲
D.民族危机引发社会恐慌
8.1931年10月26日,美国《时代周刊》报道了以下内容(节选)。这折射出当时
在安大略省温莎市的白人,吃惊地看到400名加拿大华人采取与波士顿茶叶党同样的举
动,把价值600美元的日本茶叶、丝绸和海鲜集中在一起,浇上汽油...然后点燃货物。
图1
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A.海外桥胞爱国主义热情高涨
B.抗日民族统一战线已经形成
C.中华民族抗战得到世界支持
D.危机促使美国调整对华政策
9.中国共产党第八次全国代表大会的政治报告中出现次数最多的几个重要概念分别是:
帝国主义(28次)、和平共处(11次)、世界和平(5次)。这可以用来判断
A.国际共产主义运动遭遇挫折
B.新中国外交面临的国际形势
C.中国逐步冲破西方国家封锁
D.美苏争霸加剧世界紧张局势
10.20世纪80年代初,人民币、港币、外汇兑换券三种货币同时在深圳流通,其中港币最受
青睐,在某些港商投资的饭店,甚至规定只收港币和外汇兑换券,因为挣来的人民币比
较难兑换成港币带走。这反映出当时
A.祖国统一大业已然迫在眉睫
B.市场化改革尚未成为共识
C.香港成为内地对外贸易窗口
D.经济体制改革需不断深化
11.希罗多德和柏拉图提出了“自然平衡”观念,即物种不会灭绝,捕食物种的繁殖能力低
于被捕食物种的繁殖能力,从而使得每一物种的数量保持基本稳定,这是神为防止捕
食物种吃掉所有猎物而设定的。这种“自然平衡”观念
A.为近代生物学奠基
B.蕴含人文主义思想
C.尚未摆脱神学束缚
D.成为进化论的基础
12.16世纪以来,肇庆(两广总督驻地)多次出现在国外的文献中,并有拉丁文、葡萄牙语。
英语等语言命名,例如Xanquin、Shaou-king、Shiuhing等,翻译时兼具中国特色。这体
现出
A.新航路开辟后中西交流渐深
B.西方殖民掠夺日益加强
C.海上丝绸之路促进中外交往
D.中国内地逐渐对外开放
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13.1833年,关国成立度奴协会,绝大多数废奴主义者只强调要给予黑奴以平等的自然权
利,即生命权、自由权和追求幸福的权利,而非给他们平等的政治权利。据此可知当时
美国
A.南北战争的影响深远
B.废除奴隶制度成为共识
C.种植园经济依然存在
D.种族歧视问题根深蒂固
14.1871年3月起,巴黎公社出台了一系列新措施(见表1)。这表明
表1
政治
一切职位交给由普选选出的人担任,保证人民选举的代表向人民负责
经济
一切动产和不动产都由国家管制,组织开展工人协作社
教育 推行免费教育,保证教育的内容忠实于无产阶级事业
A.大革命传播了自由民主思想
B.无产阶级力量壮大
C.巴黎公社带有社会主义性质
D.法国政局趋向稳定
15.二战后,发达资本主义国家发现通过对外战争瓜分殖民地的方式难以为继,转而通过
制定贸易规则等手段,将新独立的国家变为其经济附庸。由此可见二战后
A.资本主义扩张方式趋于隐蔽
B.新兴国家独立举步维艰
C.第三世界国家缺乏有效合作
D.国际经济秩序极不合理
16.表2为冷战时期美苏医疗卫生交流情况。由此可知
表2
苏共二十大强调用“卫生外交”在望造和平形象的同时展示社会主义的优越性
1956年2月
1956年6月
美国国家安全委员会第5607号文件指出将和平演变作为“卫生外交”的原则
A.冷战对峙逐渐趋向缓和
B.美苏外交的意识形态色彩浓厚
C.发展经济成为两国共识
D.美苏争霸已经扩展到文教领域
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二、非选择题:本题共4小题,共52分。
(12分)
军事技能,注重实践效果。武韵临时,所这主妻是将,习文习武者皆可应试。
考试内容侧重考军事理论,注重谋略。两宋时期,文士不盾于应武举,且录取之后也仅
被授予低阶武官,故武举时存时度。为防止武官学习兵法危及政权,朝延统一编订《武
经七书》作为唯一教材和主要考试内容,严禁民间私自学习和持有兵书,并不断宣扬忠
义气节。
材料二 清代武举分为童试、乡试、会试、殿试四个等级,被录取的人有武生、武举、武
-摘编自《唐代武举考论》等
进士、武状元等称号,制度完善。考试内容主要有马射、步射与儒家经典。武状元授参
将(三品)官职,高于文状元授的翰林院修撰(六品)。鸦片战争后,武举考试内容无法
适应时代需求,1901年,清政府下令废除武举制度。
--摘编自李江《功能丧失与制度异化:武举制度变迁的动因与启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐宋时期武举的变化并分析其原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,对清代武举进行简要评价。(4分)
历史试题第5页(共8页)
材料 世界的变动各个时期都有。中国的社会已经有过几次大的变动,由原始社会进
到奴隶社会,再由奴隶社会进到封建社会,又由封建社会进到半殖民地半封建社会,我
们的社会性质已经变了三次,现代要改变第四次。
中国革命要完成什么任务呢?中国共产党到底要办什么事情呢?就是要办两件
事,要换两回朝。第一,要把半殖民地半封建社会改变为民主主义社会,即新民主主义
社会。这同过去法国、英国及任何其他国家由封建社会改变成民主主义社会是不相同
的...第二,共产党还要办一件事,还要换一个朝,就是由资产阶级民主主义社会转变
为无产阶级社会主义社会...
今天开学,我就是讲清楚这个方向,使同志们可以安心,这样学下去对你们有帮
助,对全党有帮助。我们要干两个革命,使两个革命在我们手里取得胜利。作为一个
共产党员,作为一个共产党的干部,我们要有这样的自信心,并且要学好本领,为劳苦
大众办好这两件事。
-摘自毛泽东在中央党校第二部开学典礼上的讲话(1943年8月8日)
(1)根据材料并结合所学知识,指出毛泽东所说的“两个革命”分别是什么,并简要说
明中国共产党在两个革命阶段所作的努力。(10分
(2)根据材料并结合所学知识,概括中国共产党能够领导人民取得中国革命胜利的经
验。(4分)
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19.中法两国有着悠久的交往历史。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
表3
1248年
路易九世首次派遣使团到达蒙古
路易九世再次派遣特使吕布鲁克出使蒙古,吕布鲁克回国后写了一部介绍
1252年
中国的游记
明朝末年
第一个来华的西方传教士就是法国耶鲜会士尼古拉·特里戈
1689年11月2日 路易十四派遣第一艘法国商船“昂菲德里特号”抵达广州
18世纪
法国掀起一股“中国热”
19世纪中叶起
法国继葡萄牙、荷兰、英国和西班牙之后入侵中国
近代早期
严复、王韬、康有为、梁启超等知识分子在著作中大量介绍法国的思想和文
化;五四运动后全国各地纷纷组织赴法勤工俭学活动
1952年5月
法国民间人士发起成立了法中友好协会
1953年5月 两国签订了《关于易货贸易的协定》
1964年1月27日 中法两国同时发表建交联合公报
1966年6月
中法两国签订航空协定,开通了北京至巴禁的空中交通
1979年10月
中法两国签订了《关于法中经济关系的发展》《关于1980年至1981年文化
交流计划》等文件
-摘编自吴国庆《法国》(第4版)
从上述材料中提取有关中法交往的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述
(要求:立论准确,史论结合;表述成文,叙述完整:逻辑严密,条理清晰)
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要求。(14分)
蒸汽绳索牵引犁,后成立公司,向世界各地销售这种犁。此外,英国还出现了谷物脱粒
机、收割机。1859年收割机总共有约400台,到了1874年增加至8万台。70年代,英
国已经有超过四分之一的粮食收获实现了机械化。
-摘编自王越《农业科学与19世纪英国农业的发展》
材料二 从1910年开始,以内燃机为动力的各种农业机械逐步增加,例如拖拉机、玉
来摘拾机等。1914年,美国国会通过的《斯密一利维法令》规定,州立农业院校可以把
新农业技术和农用设备直接交给农场主。1916年,美国共建农业高等院校68所,既培
养了很多农业科技人才,又成为农业技术推广的指导中心。
-摘编自金二威《19至20世纪美国农业现代化及生态保护》等
材料三 随着农业机械化水平的提高,德国农业领域使用的劳动力大幅减少,由1993
年的127万人,降低到21世纪初的75.8万人。这使得农产品市场竞争力强,出口总值
超过520亿欧元,出口量居第四位。2005-2009年,德国农民人均收入在36000-
5000欧元之间。
--摘编自丁声俊《实体、实业、实效一-德国农业的显著特征》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括英美两国农业机械化发展的共同原因。
(8分)
(2)根据材料三并结合所学知识,简析德国农业机械化的影响。(6分)
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