精品解析:天津市滨海新区2023-2024学年八年级下学期期末检测物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-07-04
| 2份
| 23页
| 1166人阅读
| 27人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-09-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46136102.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

滨海新区2023-2024学年度第二学期期末检测试卷 八年级物理 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第10页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号和座位号填写在“答题卡”上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共两大趣。共39分。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。下列每小剧给出的四个选项中,只有一项是最符合题意。) 1. 关于g=9.8 N/kg所表示的物理意义,正确的是(  ) A. 质量是9.8 kg的物体受到的重力是1 N B. 质量是1 kg物体受到的重力是9.8 N C. 1 kg=9.8 N D. 物体受到的重力是它质量的9.8倍 2. 对于“力与运动的关系”问题,历史上经历了漫长而又激烈的争论过程.著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论,其核心含义是(  ) A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体只要运动就需要力的作用 C. 力是物体运动状态改变的原因 D. 没有力的作用运动物体就会慢慢停下来 3. 一物块放在斜面上保持静止不动,图中关于该物块受力的示意图,正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是(  ) A. 汽车后窗贴有“保持车距” B. 公路旁立有“雨天路滑,减速慢行” C 公共场所标有“禁止吸烟” D. 交通规则写有“行车时系好安全带” 5. 图中,物体所受的两个力彼此平衡的是( ) A. B. C. D. 6. 下列实例中,目的是为了增大压强的是( ) A. 刀刃做得很薄 B. 书包带做得较宽 C. 坦克装有宽大的履带 D. 大型平板拖车装有很多轮子 7. 如图,是一个自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)(  ) A. 降低 B. 升高 C. 先降低后升高 D. 先升高后降低 8. 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示.那么,该实验能得出的结论是( ) A. 在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等 B. 不同液体同一深度,压强不相等 C. 水中深度越大,压强越大 D. 在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等 9. 2024年4月25日20时59分,神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。载人飞船在加速上升的过程中(  ) A. 动能不变,重力势能减小 B. 动能不变,重力势能不变 C. 动能增大,重力势能不变 D. 动能增大,重力势能增大 10. 下列估测值最接近实际的是( ) A. 一张课桌的高度约为2m B. 一支粉笔的长度约为40cm C. 一名初中学生的质量约为500kg D. 一个鸡蛋的质量约为50g 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分) 11. 连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在如图所示的事例中,属于利用连通器原理工作的是(  ) A. 茶壶的壶嘴与壶身 B. U形“反水弯” C. 船闸 D. 活塞式抽水机 12. 下列做法与所应用的物理知识,对应关系正确的是(  ) A. 利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系 B. 潜水艇用特种厚钢板制成——液体压强随深度增加而增大 C. 人站在地铁安全线以外候车——流体压强和流速的关系 D. 旗杆顶部装有定滑轮——使用定滑轮能够省力 13. 如图所示,水平放置的圆柱形容器内装有重为G1、密度为ρ的液体,将体积为V、重为G2的实心铁块用细线拴着浸没在液体中,则细绳所受的拉力和容器底部所受液体的压力分别为( ) A. G2 B. G2+G1 C. G2﹣ρgV D. G1+ρgV 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共两大题,共61分。 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 14. 如图所示,要把门推开,力作用在A点时要比作用在B点轻松,这说明力的作用效果与力的_______有关;比较与,则说明力的作用效果与力的_______有关。 15. 如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两只船之间的水面快速注水,可以看到的现象是_______,说明的物理原理是_______。 16. 如图中搬运砖头的独轮车,使用时可视为________(选填“省力”或“费力”)杠杆;若车厢和砖头所受的总重力为(车架所受重力忽略不计),独轮车的有关尺寸如图所示,推车时,人手向上的力的大小为________。 17. 小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他将玻璃管竖直放置,如图所示。此时大气压强等于_______mm水银柱;若将玻璃管稍稍倾斜放置,则水银柱高度_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 18. 工人师傅用50N的力水平推动重为100N的箱子,箱子沿平直路面匀速移动了15m。在这个过程中,地面对箱子的摩擦力为_______N,重力做功为_______J。 19. 某教师在“阿基米德原理”教学过程中,做了如下演示实验。 (1)在弹簧下端挂上小筒和金属块,记下弹簧伸长后指针位置O,如图甲所示; (2)溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水杯的水中,用烧杯收集排开的水,弹簧缩短,如图乙所示; (3)把烧杯中的水全倒入小筒中,弹簧指针又恢复到原来位置O,如图丙所示.乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了,说明金属块受到______的作用;丙图弹簧指针又恢复到位置O,说明_________________。 四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位) 20. 月球对它表面附近的物体也有引力。由于月球的质量比地球小,所以月球的引力比地球弱,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同装备共90kg的宇航员到达月球表面,月球对他的引力约是多少牛?(g取10N/kg) 21. 在探究“影响压力作用效果的因素”时提出了如下猜想: 猜想一:压力作用效果与压力大小有关; 猜想二:压力作用效果与受力面积大小有关。 (1)如图所示,将小桌放在海绵上(图甲),再在桌面上放一个砝码(图乙),通过观察___________,显示压力的作用效果; (2)实验过程中控制的变量是___________; (3)图的实验探究的是___________(填写“猜想一”或“猜想二”)。 22. 如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口横截面积为3×10-4m2。(g取10N/kg)求: (1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少? (2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少? 23. 图是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置。 小松同学实验中测量的有关数据如下表所示: 次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 拉力F/N 细线自由端移动的距离s/m 机械效率η/% 1 2.0 0.03 1.6 0.06 ______ 2 3.0 0.05 ______ 0.1 75 (1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况( ),并填好表中的空格。 (2)若提升的钩码重增加到6 N,则该滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)小松在实验过程中,应当______向下拉动绳子,才能通过弹簧测力计准确读出拉力大小。 24. 给你一支密度计(使用方法见小贴士)、一只烧杯、适量水和足量的食盐,请同学们利用已给器材,测定一枚鸡蛋的密度。不需要测量其质量、重力和体积。 (1)写出实验步骤; (2)写出实验原理(写出推导过程) 25. 底面积为S0圆柱形薄壁容器内装有密度为ρ的液体,液面上漂浮着一个横截面积为S1的圆柱形物体A,此时木块A浸入液体的深度为h0,如图甲所示。现将物块B置于物块A上方,静止后物块A相对于圆柱形容器下降的高度为h,且仍有部分体积露在液面外,如图乙所示.请解答下列问题: (1)在图甲中,画出此时木块A的受力示意图; (2)分别求出物块A、B的质量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 滨海新区2023-2024学年度第二学期期末检测试卷 八年级物理 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第10页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号和座位号填写在“答题卡”上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共两大趣。共39分。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。下列每小剧给出的四个选项中,只有一项是最符合题意。) 1. 关于g=9.8 N/kg所表示的物理意义,正确的是(  ) A. 质量是9.8 kg的物体受到的重力是1 N B. 质量是1 kg的物体受到的重力是9.8 N C. 1 kg=9.8 N D. 物体受到的重力是它质量的9.8倍 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】AB.重力与质量的关系:G=mg,g=9.8N/kg为一常数,其物理意义是:地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N,故A错误,B正确; C.1kg是指质量,9.8N是指力,质量和重力是两个不同的物理量,不能画等号,故C错误; D.物体所受重力和质量是两个不同的物理量,不能成倍数关系,故D错误。 故选B。 2. 对于“力与运动的关系”问题,历史上经历了漫长而又激烈的争论过程.著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论,其核心含义是(  ) A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体只要运动就需要力的作用 C. 力是物体运动状态改变的原因 D. 没有力的作用运动物体就会慢慢停下来 【答案】C 【解析】 【详解】伽利略的实验,说明了接触面越光滑,摩擦力越小,物体运动越来越远,经过推理如果没有摩擦,物体永远运动下去.得出了,物体运动不需要力来维持,而要改变物体的运动状态,必须有力作用在物体上,即力是物体运动状态改变的原因.故C符合题意。 故选C。 3. 一物块放在斜面上保持静止不动,图中关于该物块受力的示意图,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】静止在斜面上的物体受到平衡力的作用,物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力;由此可知,D正确、ABC错误。 故选D。 4. 物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是(  ) A. 汽车后窗贴有“保持车距” B. 公路旁立有“雨天路滑,减速慢行” C. 公共场所标有“禁止吸烟” D. 交通规则写有“行车时系好安全带” 【答案】C 【解析】 【详解】A.保持车距的目的是防止前面的车刹车时,后面的随之刹车,由于惯性后面的车仍向前运动,如果距离过近,容易撞上前面的车,故与惯性有关,故A不符合题意。 B.当车遇到紧急情况需要停车时,由于惯性车仍要向前运动,雨天,车与地面摩擦力减小车就更不易停下来,所以要慢行。故与惯性有关,故B不符合题意。 C.公共场所吸烟时,整个场所都会充满烟味,这是一种扩散现象,故与惯性无关,故C符合题意。 D.安全带是为了防止汽车急刹车时,人体由于惯性向前运动,撞击车体而对人造成伤害。故与惯性有关,故D不符合题意。 故选C。 5. 图中,物体所受的两个力彼此平衡的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.两个力不是作用在一条直线上,所以不是一对平衡力,故A不符合题意; B.两个力不是作用在一条直线上,所以不是一对平衡力,故B不符合题意; C.两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,所以是一对平衡力,故C符合题意; D.两个力的大小不相等,所以不是一对平衡力,故D不符合题意。 故选C。 6. 下列实例中,目是为了增大压强的是( ) A. 刀刃做得很薄 B. 书包带做得较宽 C. 坦克装有宽大的履带 D. 大型平板拖车装有很多轮子 【答案】A 【解析】 【详解】A.刀刃做的很薄,即在压力一定时,减小了受力面积,增大了压强,故A符合题意; B.书包带宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,背起来舒服些,故B不符合题意; C.坦克装有履带,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.大型的平板车装有很多的轮子,即在压力不变时,增大了受力面积减小了压强,故D不符合题意。 故选A。 7. 如图,是一个自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)(  ) A. 降低 B. 升高 C. 先降低后升高 D. 先升高后降低 【答案】B 【解析】 【分析】大气压不是不变的,它的大小既与高度有关,还与天气有关,一般情况下,高度越高气压越小。 【详解】瓶内气压不变,它等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和,当高度增加时,大气压减小,细玻璃管内水柱产生的压强增加,故ACD错误。 故选B。 8. 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示.那么,该实验能得出的结论是( ) A. 在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等 B. 不同液体同一深度,压强不相等 C. 在水中深度越大,压强越大 D. 在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等 【答案】A 【解析】 【详解】AD、比较三次测量,金属盒的深度并没有改变,U形管中高度差也没有改变,所以在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等,故A正确,D错误; B、三次测量都是用的水,并没有换其它液体,故B错误; C、三次测量,在同一深度,改变了橡皮膜的朝向,U形管高度差没变,故C错误. 故选A. 【点睛】在分析实验结论时,一定要注意探究过程与结论的得出应该是对应的,而不是把已知的结论列举出来. 9. 2024年4月25日20时59分,神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。载人飞船在加速上升的过程中(  ) A. 动能不变,重力势能减小 B. 动能不变,重力势能不变 C. 动能增大,重力势能不变 D. 动能增大,重力势能增大 【答案】D 【解析】 【详解】载人飞船加速上升的过程中,质量不变,速度增大,高度变高,所以动能变大,重力势能变大;故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 下列估测值最接近实际的是( ) A. 一张课桌的高度约为2m B. 一支粉笔的长度约为40cm C. 一名初中学生的质量约为500kg D. 一个鸡蛋的质量约为50g 【答案】D 【解析】 【详解】A.人的身高在1.6m左右,一张课桌的高度约为人身高的一半,即80cm左右,故A不符合题意; B.一支粉笔的长度约为10cm, 故B不符合题意; C.一名初中学生的质量约为50kg,故C不符合题意; D.根据生活常数,大约10个鸡蛋一斤,即500g,所以一个鸡蛋的质量约为50g,故D符合题意。 故选D。 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分) 11. 连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在如图所示的事例中,属于利用连通器原理工作的是(  ) A. 茶壶的壶嘴与壶身 B. U形“反水弯” C. 船闸 D. 活塞式抽水机 【答案】ABC 【解析】 【详解】ABC.茶壶的壶嘴与壶身、U形“反水弯”和船闸都是连通器的应用,故ABC符合题意; D.活塞式抽水机利用的原理是大气压强,故D不符合题意。 故选ABC。 12. 下列做法与所应用的物理知识,对应关系正确的是(  ) A. 利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系 B. 潜水艇用特种厚钢板制成——液体压强随深度增加而增大 C. 人站在地铁安全线以外候车——流体压强和流速的关系 D. 旗杆顶部装有定滑轮——使用定滑轮能够省力 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.利用高压锅容易将饭煮熟,是因为沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,故A正确; B.水艇用厚钢板制成是由于随着深度增加,液体压强越大,故B正确; C.流体流速越大,流体压强越小,为避免人在前后气体压力差作用下被吸入车底而造成危险,人应站在地铁安全线以外候车,故C正确; D.定滑轮可以改变力的方向而不能改变力的大小,故D错误。 故选ABC。 13. 如图所示,水平放置的圆柱形容器内装有重为G1、密度为ρ的液体,将体积为V、重为G2的实心铁块用细线拴着浸没在液体中,则细绳所受的拉力和容器底部所受液体的压力分别为( ) A. G2 B. G2+G1 C. G2﹣ρgV D. G1+ρgV 【答案】CD 【解析】 【详解】细绳所受的拉力等于物体的重力与所受的浮力之差,容器底部所受液体的压力就等于液体的重力与物体所受的浮力之和.细绳所受的拉力F=G2-ρgV;容器底部所受液体的压力F1=G1+ρgV.故选CD. 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共两大题,共61分。 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 14. 如图所示,要把门推开,力作用在A点时要比作用在B点轻松,这说明力的作用效果与力的_______有关;比较与,则说明力的作用效果与力的_______有关。 【答案】 ①. 作用点 ②. 方向 【解析】 【详解】[1]力作用在A点时要比作用在B点轻松,这说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]比较与的方向,则说明力的作用效果与力的方向有关。 15. 如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两只船之间的水面快速注水,可以看到的现象是_______,说明的物理原理是_______。 【答案】 ①. 纸船向内靠拢 ②. 液体流速快的地方压强小 【解析】 【详解】[1] [2]两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两只船之间的水面快速注水,可以看到的现象是纸船向内靠拢,原因是,中间液体流速快,压强小,两边流速慢,压强大,在压强差的作用下,纸船向内靠拢。 16. 如图中搬运砖头的独轮车,使用时可视为________(选填“省力”或“费力”)杠杆;若车厢和砖头所受的总重力为(车架所受重力忽略不计),独轮车的有关尺寸如图所示,推车时,人手向上的力的大小为________。 【答案】 ①. 省力 ②. 300 【解析】 【分析】 【详解】[1]由题图可知独轮车的动力臂是从轮子到扶手的距离,阻力臂为从轮子到重力作用线的距离,由于动力臂大于阻力臂,故独轮车属于省力杠杆。 [2]根据题图可知动力臂l1=1 m,阻力臂l2=0.3 m,根据杠杆平衡条件 Gl2=Fl1 得到 G×0.3m=F×1m 1000N×0.3m=F×1m F=300N 17. 小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他将玻璃管竖直放置,如图所示。此时大气压强等于_______mm水银柱;若将玻璃管稍稍倾斜放置,则水银柱高度_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】 ①. 750 ②. 不变 【解析】 【分析】外界的大气压作用在水银面上,由于液体具有流动性,在外界大气压强的作用下,它会对试管内的水银产生向上的力,所以托住了管中的水银,此时管中的水银受到重力和大气压力的作用,管的横截面积一定,水银柱产生的液体压强就等于大气压强。 【详解】[1]如图所示,管竖直放置,液体压强的大小等于大气压强的大小,大气压强相当于750mm水银柱所产生的压强;玻璃管稍稍倾斜放置,大气压强不变,液体压强大小也不变。 [2]液体压强大小与液体的密度和液体的深度有关,所以水银柱的高度不变。 18. 工人师傅用50N的力水平推动重为100N的箱子,箱子沿平直路面匀速移动了15m。在这个过程中,地面对箱子的摩擦力为_______N,重力做功为_______J。 【答案】 ①. 50 ②. 0 【解析】 【详解】[1]箱子沿平直路面匀速运动,此时箱子处于平衡态,在水平方向上受到了推力和摩擦力,推力与摩擦力是平衡力,这两个力的大小相等,方向相反,故摩擦力的大小为50N。 [2]重力是竖直方向上的,而物体在水平方向运动,作用在物体上的力与物体的运动的方向垂直,垂直不做功,故重力做的功为0J。 19. 某教师在“阿基米德原理”教学过程中,做了如下演示实验。 (1)在弹簧下端挂上小筒和金属块,记下弹簧伸长后指针位置O,如图甲所示; (2)溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水杯的水中,用烧杯收集排开的水,弹簧缩短,如图乙所示; (3)把烧杯中的水全倒入小筒中,弹簧指针又恢复到原来位置O,如图丙所示.乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了,说明金属块受到______的作用;丙图弹簧指针又恢复到位置O,说明_________________。 【答案】 ①. 浮力 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1]由乙图可知,乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了,说明金属块受到了向上托的力,即金属块受到了浮力。 [2]丙图弹簧指针又恢复到位置O,说明金属块受到了浮力等于排开水所受的重力。 四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位) 20. 月球对它表面附近的物体也有引力。由于月球的质量比地球小,所以月球的引力比地球弱,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同装备共90kg的宇航员到达月球表面,月球对他的引力约是多少牛?(g取10N/kg) 【答案】150N 【解析】 【详解】解:他在地球上受到的重力 根据题意,在月球上的引力 答:月球对他的引力约150N。 21. 在探究“影响压力作用效果的因素”时提出了如下猜想: 猜想一:压力作用效果与压力大小有关; 猜想二:压力作用效果与受力面积大小有关。 (1)如图所示,将小桌放在海绵上(图甲),再在桌面上放一个砝码(图乙),通过观察___________,显示压力的作用效果; (2)实验过程中控制的变量是___________; (3)图的实验探究的是___________(填写“猜想一”或“猜想二”)。 【答案】 ①. 海绵凹陷的程度 ②. 受力面积 ③. 猜想一 【解析】 【详解】(1)[1]压力的作用效果不易直接观察,这里用的是转换法,用海绵的凹陷程度来代表力的作用效果。 (2)[2]根据甲乙两个实验条件,受力面积相同,压力不同,变量是压力的大小。 (3)[3]根据甲乙两个实验,通过控制压力的变量,最终导致了压力的作用效果的不同,所以这里探究的是猜想一。 22. 如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口横截面积为3×10-4m2。(g取10N/kg)求: (1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少? (2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少? 【答案】(1)8×104Pa;(2)24N 【解析】 【详解】解:(1)由题意可得,根据液体压强公式可得,四楼住户水龙头出水口处,水的压强是 p=ρg(h1-h3)=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m=8×104Pa (2)根据压强的变形公式F=pS可得,四楼住户水龙头出水口受到水的压力是 F=pS=8×104Pa×3×10-4m2=24N 答:(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是8×104Pa; (2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是24N。 23. 图是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置。 小松同学实验中测量的有关数据如下表所示: 次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 拉力F/N 细线自由端移动的距离s/m 机械效率η/% 1 2.0 0.03 1.6 0.06 ______ 2 3.0 0.05 ______ 0.1 75 (1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况( ),并填好表中的空格。 (2)若提升的钩码重增加到6 N,则该滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)小松在实验过程中,应当______向下拉动绳子,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。 【答案】 ①. 62.5% ②. 2 ③. ④. 变大 ⑤. 匀速 【解析】 【详解】(1)[1][2][3]根据第一次实验数据,当钩码移动距离为0.03m时,绳子移动的距离为0.06m,所以拉着动滑轮的绳子的段数为2,因此滑轮组的绕线如图所示: 第一次实验中滑轮组的机械效率为 第二次实验中绳子自由端的拉力为 (2)[4]滑轮组的机械效率和动滑轮重力即所提升物体重力有关,当所提升物体重力变大时,机械效率变大。 (3)[5]实验中为了利用二力平衡的原理利用弹簧测力计得出拉力大小,必须让整个装置处于平衡状态,即匀速直线拉动弹簧测力计。 24. 给你一支密度计(使用方法见小贴士)、一只烧杯、适量水和足量的食盐,请同学们利用已给器材,测定一枚鸡蛋的密度。不需要测量其质量、重力和体积。 (1)写出实验步骤; (2)写出实验原理(写出推导过程)。 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【解析】 【详解】(1)在烧杯内加入适量水,并把鸡蛋放入水中,再适当往水中加盐,直至鸡蛋悬浮在盐水中,用密度计即可测出鸡蛋的密度。 (2)鸡蛋悬浮时 由于 故 然后用密度计直接测出盐水的密度。 25. 底面积为S0圆柱形薄壁容器内装有密度为ρ的液体,液面上漂浮着一个横截面积为S1的圆柱形物体A,此时木块A浸入液体的深度为h0,如图甲所示。现将物块B置于物块A上方,静止后物块A相对于圆柱形容器下降的高度为h,且仍有部分体积露在液面外,如图乙所示.请解答下列问题: (1)在图甲中,画出此时木块A的受力示意图; (2)分别求出物块A、B的质量。 【答案】(1);(2)ρS1h0、 【解析】 【详解】解:(1)因为物体A漂浮在液体中,所以物体A受到的浮力和重力大小相等,浮力方向竖直向上,重力方向竖直向下,作用点都画在重心处,如图所示: (2)圆柱形物体A在甲中漂浮,则 GA=F浮A=ρgVA排=ρgS1h0 所以 将物块B置于物块A上方,静止后物块A仍然漂浮,设液面上升了,则 所以 又因为 所以 答:(1)木块A的受力示意图为。 (2)物块A、B的质量分别为ρS1h0、。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:天津市滨海新区2023-2024学年八年级下学期期末检测物理试题
1
精品解析:天津市滨海新区2023-2024学年八年级下学期期末检测物理试题
2
精品解析:天津市滨海新区2023-2024学年八年级下学期期末检测物理试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。