第4单元 第10课 第2课时 活出生命的精彩-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册道德与法治教材易点通课件

道德与法治 七年级上册 第四单元　生命的思考 第十课 绽放生命之花 第2课时　活出生命的精彩 核心要点必记 正确认识生命的贫乏与充盈。 贫乏与充盈 产生贫乏与充盈的原因 人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 (1)生命贫乏的表现(做法) ①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长; ②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 第四单元　生命的思考 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·七年级上册（R） (2)生命充盈的表现 (做法) ①在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 ②当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。 第四单元　生命的思考 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·七年级上册（R） 1．生命为什么要彼此关切，拒绝冷漠？ (1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。 (2)所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。 (3)生命拒绝冷漠。 冷漠与关切 第四单元　生命的思考 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·七年级上册（R） 2．关切生命的做法及其意义有哪些？ 做法 意义 我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。 我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠。 共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 第四单元　生命的思考 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·七年级上册（R） 如何理解生命的平凡与伟大？ 平凡与伟大 (1)伟大在于创造和贡献。 一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响一代又一代的人。 第四单元　生命的思考 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·七年级上册（R） (2)与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。 面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (3)生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。 当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 第四单元　生命的思考 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·七年级上册（R） 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$