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第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
第2课时 深深浅浅话友谊
目 录
01
目标导学
02
思维导图
03
知识导记
04
要点导论
05
基础导练
01
目标导学
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课标要求 学习要点
1.认识青春期的身心特征,建立同学间的友谊,把握与异性交往的尺度。
2.理解不同的社会角色,形成亲社会行为;能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系,个人和集体的关系,在团队活动中增强合作精神。 1.了解友谊的特质,正确看待友谊。
2.了解对友谊认识的误区,理解友谊。
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第2课时 深深浅浅话友谊
02
思维导图
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深深浅浅话友谊
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第2课时 深深浅浅话友谊
03
知识导记
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1.友谊是一种_______的关系,和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
2.友谊是______、______的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
3.友谊是一种____________。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
4.友谊不是____________,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
亲密
平等
双向
心灵的相遇
一成不变的
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5.竞争并不必然__________,关键是我们对待竞争的______。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
6.友谊不能没有______。友谊需要信任和忠诚,但不等于__________地为朋友做任何事。
伤害友谊
态度
原则
不加分辨
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第2课时 深深浅浅话友谊
04
要点导论
知识点1
知识点2
疑点导航
时事导读
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友谊的特质
1.友谊具备怎样的特质?
(1)友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
(2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
(3)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
知识点1
知识点2
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时事导读
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第2课时 深深浅浅话友谊
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2.如何正确认识友谊?
(1)友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
友谊的澄清
知识点1
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时事导读
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第2课时 深深浅浅话友谊
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知识点1
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时事导读
观点 点拨
友谊是一种亲密的关系,所以朋友之间不应该有任何距离。 这种观点是错误的,理由:
(1)友谊确实是一种亲密的关系,和朋友在一起我们能获得认可和精神上的满足。
(2)但是这并不代表朋友之间不要有任何距离,因为每个人都有自己的隐私和生活,个人隐私应该得到尊重。
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时事导读
观点 点拨
为了自己的好朋友,我们可以两肋插刀,为他做任何事情。 这种观点是错误的,理由:
(1)友谊是生命成长中重要的内容,但是我们并不能为了友谊而不顾一切,为朋友做任何事情。
(2)因为友谊不能没有原则,我们不能不加分辨地为朋友做任何事情。
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第2课时 深深浅浅话友谊
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友谊源远流长,“中国是值得信赖的伙伴”
安哥拉、贝宁、埃及和非盟总部、阿盟总部。这是中国外交部长连续33年选择非洲作为新年出访的第一站,再度印证中非深厚的传统友谊。
中非友谊植根于长期的互相尊重、互相支持。早在20世纪五六十年
代,诞生不久的中华人民共和国尽管面临各种困难,仍不遗余力支持非洲国家追求民族独立和解放事业。1971年,在包括非洲国家在内的广大发展中国家的帮助下,新中国恢复在联合国的合法席位。
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中非合作的本质是互利共赢,并且受到了非洲国家的欢迎。中非关系发展硕果累累。新世纪之初,中非合作论坛正式成立,并由此成为中非开展集体对话的重要平台和务实合作的有效机制。近十年来,中非进一步携手共建“一带一路”,为双方合作注入新活力。
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时事导读
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第2课时 深深浅浅话友谊
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肯尼亚非洲政策研究所首席执行官彼得·卡戈万加认为,中国真心诚意帮助非洲发展,这从中国对非盟《2063年议程》发展目标的支持中就能看出来。中国帮助非洲切实惠及民生。2000年以来,中国在非洲修建了超过6 000公里的铁路、6 000公里的公路、近20个港口、80多个大型电力设施,援建了130多个医院和诊所、170多所学校、45个体育场馆、500多个农业项目。得益于一个个项目的落地,非洲人民越来越多感受到合作与发展带来的红利。
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“中国是非洲人民的老朋友、真朋友、好朋友。中方开展对非合作坚持从非洲人民福祉出发,坚持从非方需求和利益出发,坚持不附加任何政治条件。中国人民真心希望非洲国家能够发展自强,一直支持非洲国家增强自主发展能力,这也得到了非洲国家的普遍认同和赞赏。”
知识点1
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时事导读
解读:(1)友谊是一种亲密的关系,友谊是平等、双向的,友谊是一种心灵的相遇。
(2)国家与国家间也会有深厚的友谊。
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05
基础导练
知识点1
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友谊的特质
知识点1
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1.习总书记在谈到中国与其他国家的友谊时说了这样一句话:“与金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤;唯以心相交,方能成其久远。”这句话说明( )
①真正的友谊是一种心灵的相遇
②真正的友谊是一种亲密的关系
③真正的友谊是不能谈论金钱的
④真正的友谊是没有竞争关系的
A.①② B.②④
C.①③ D.②③
一、单项选择题
A
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2.小新主动帮助成绩落后的好友小叶补习功课,期中考试后,小叶进步了很多。同时小叶也把自己擅长的溜冰技巧教给了小新,他们在相处中逐渐成了形影不离的好朋友。这说明( )
A.友谊跟利益直接相关 B.友谊是平等的、双向的
C.只有校园中才有友谊 D.友谊的结局都是好的
知识点1
知识点2
B
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3.【教材素材改编题】马克思与恩格斯的友谊至今仍让人津津乐道。他们不仅在生活上互相关心,更重要的是他们惺惺相惜,在共产主义事业上合作四十年,共同创造了伟大的马克思主义。他们的友谊告诉我们( )
A.友谊只产生于合作关系 B.友谊深厚与时间正相关
C.伟人才会有真正的友谊 D.友谊是一种心灵的相遇
知识点1
知识点2
D
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第2课时 深深浅浅话友谊
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4.2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛中国队对阵美国队的比赛结束后,中国队组合范苏圆、凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念奖章,4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后,美国选手给范苏圆、凌智回赠了美国队徽章,友谊之花悄然绽放。这告诉我们( )
①友谊需要物质才能维持 ②友谊是平等的、双向的
③竞争并不必然伤害友谊 ④建立友谊需要主动的态度
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
知识点1
知识点2
D
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第2课时 深深浅浅话友谊
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5.【传统文化】朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关古语的理解正确的是( )
知识点1
知识点2
选项 古语 理解
A 良友远别离,各在天一方 友谊是一成不变的
B 人之相知,贵相知心 真正的友谊对朋友应毫无保留
C 相识满天下,知心能几人 世界上没有真正的友谊
D 士为知己者死 友谊是一种心灵的相遇
D
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6.进入初中后,弯弯随着打工的父母来到了新的城市,以随迁子女的身份进入了新的学校,随着距离与生活环境的不同,她和小学时的朋友联系越来越少了,为此她很难过。对此现象下列评论正确的是( )
A.小民:正常的,友谊可能会随环境变化
B.小欢:正常的,异地不会有真正的友谊
C.小丽:不正常,真正的朋友是一辈子的
D.小云:不正常,友谊应该是亲密无间的
友谊的澄清
知识点1
知识点2
A
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7.最近小俊觉得自己的好朋友对自己爱答不理,明显疏远了很多,还和成绩好的同学走得很近,似乎有了新朋友,对此他向妈妈倾诉自己的苦闷,妈妈告诉他这是正常的。这是因为( )
①生活中不会有真正的友谊 ②我们只需要结交成绩好的朋友
③友谊不是一成不变的 ④有些友谊会随着变化而淡出
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
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D
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8.合合和美美是某校七年级的一对“姊妹花”。在学习上,她们成绩不相上下,交替领先;在羽毛球比赛中,她们一攻一守配合默契。她们既是竞争对手又是很好的朋友。可见( )
A.所有的友谊都没有竞争 B.竞争并不必然伤害友谊
C.竞争有利于友谊的稳固 D.合作关系一定会变成友谊
知识点1
知识点2
B
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9.2022年3月7日,北京冬残奥会单板滑雪男子障碍追逐UL级决赛上,纪立家、王鹏耀、朱永钢、张义琦分获前4名。他们虽然在赛场上是对手,但在日常的训练、生活中,却能互相帮助、互相成就。从中我们可以感受到( )
①竞争比友谊更为重要 ②正确的竞争态度不会伤害友谊
③为了友谊要放弃竞争 ④良性竞争可以互相成就对方
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
知识点1
知识点2
D
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10.友谊不能没有原则,下列情境中的做法不违背“友谊原则”的是( )
①好朋友和别人闹矛盾,我帮他教训了对方
②好朋友不小心犯了错,我陪他一起去道歉
③我发现好朋友闷闷不乐,主动安慰她、帮助她
④期中考试我给最好的朋友传数学考试答案
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
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B
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二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:
知识点1
知识点2
名言警句 友谊的特质
①要想得到别人的友谊,自己也需要向对方示好展现友谊
②交心不交面,从此重相忆
(1)请用所学知识将表格中的内容补充完整。(4分)
答:①友谊是平等的、双向的。②友谊是一种心灵的相遇。(每点2分,共
4分)
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材料二:小浩和小亮是“好哥们”,一天小浩拿着足球在教学区玩闹,不小心把教室的玻璃打碎了,看到周围没人,小浩便对小亮说:“我们是好朋友,现在没人看见,别人问起来你不能说是我打破的哦。”小亮觉得小浩是自己最好的朋友,便说:“放心吧,我不会说出去的,我们有福同享,有难同当。”
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(2)结合所学知识,对小亮的言行进行评析。(8分)
知识点1
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答:小亮的言行是错误的。(2分)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠
诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事情。(2分)小亮看到了玻璃是小浩打碎的,但是却愿意无原则地帮忙隐瞒,这是不道德以及违反校纪校规的行为。(2分)小亮应遵守道德准则,按照校纪校规,向老师说清楚事情的经过。(2分)
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