第2单元 第4课 第1课时 和朋友在一起-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂课件

第二单元　友谊的天空 logo 第四课　友谊与成长同行 第1课时　和朋友在一起 目 录 01 目标导学 02 思维导图 03 知识导记 04 要点导论 05 基础导练 01 目标导学 返回目录 课标要求 学习要点 1.认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握与异性交往的尺度。 2.理解不同的社会角色，形成亲社会行为；能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系，个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。 1.理解青少年成长需要朋友，需要友谊。 2.懂得友谊对青少年成长的重要影响。 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 02 思维导图 返回目录 和朋友在一起 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 03 知识导记 返回目录 1.朋友对一个人的影响很大，我们的__________、__________甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 2.朋友，见证了我们一起走过的_________，我们需要_________的朋友。 3.与正直、______和________的人交朋友，是有益的。 朋友丰富了我们的__________，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 言谈举止 兴趣爱好 成长历程 真诚友善 诚信 见识广 生活经历 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 04 要点导论 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 返回目录 我的朋友圈 1.随着年龄的增长，我们的朋友圈可能会有怎样的变化？ (1)交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更加丰富了。 (2)朋友圈缩小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 2.友谊的力量表现在哪些方面？ (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 3.怎么理解朋友见证了我们一起走过的成长历程？ (1)因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。 (2)因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。 (3)因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 友谊的力量 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 观点 点拨 朋友对一个人只有积极影响。 这种观点是错误的，理由： (1)朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)但是朋友对人的影响不是只有积极的，如果我们交到损友，他们的言谈举止、兴趣爱好带给我们的就是消极影响。 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 观点 点拨 我们需要广交一切朋友。 这种观点是错误的，理由： (1)朋友对一个人的影响很大，朋友见证了我们一起走过的成长历程。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 (2)相反，交到损友对我们的影响将是有害的，因此，我们不能广交一切朋友，而是多交益友，不交损友。 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 友谊对于孩子的重要性 　　孩子童年的友谊是以愉快的经历为基础的真正的关系，随着他们的成长，友谊涉及一个更抽象的概念，一个基于相互反思和心理满足的概念。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 　　孩子们的友谊提供了许多重要的功能，包括陪伴、刺激、身体和情感，在不同的发展时期，每一种功能都有着不同程度的重要性。毫无疑问，拥有一个朋友对孩子来说是极其重要的。许多研究都证明了这一说法，超过一半的被提到情绪或行为问题的孩子在同伴交流中没有朋友或经历困难。友谊极大地促进了社交技能的发展，例如对他人的观点敏感，学习谈话规则，学习性别和年龄相适应的行为，它们也有助于定义自我和自我价值。朋友对孩子的积极和消极的学校表现也有很大的影响，可能有助于鼓励或阻止不正常的行为，如犯罪或吸毒。与缺乏朋友的孩子相比，有好朋友的孩子有更高的自尊，他们不太可能感到孤独，而且在社交方面表现得更好。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 解读：(1)朋友和友谊是人生永恒的话题，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。 (2)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (3)我们需要结交真诚、友善的朋友。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 05 基础导练 知识点1 知识点2 返回目录 我的朋友圈 一、单项选择题 知识点1 知识点2 1.“海内存知己，天涯若比邻”诗句脍炙人口的一个重要原因是因为它道出了大家对友谊的渴望。随着年龄的增大，我们的朋友圈可能会变化。下列关于朋友圈的理解，正确的是( ) ①随着年龄的增长，交友范围可能会扩大，交往内容更丰富 ②随着年龄的增长，交友范围可能会缩小，交往更加深入 ③朋友圈缩小说明自己的人际交往出现危机，需要调整 ④扩大和缩小都是正常现象，和我的生活经历与需要有关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ B 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 2.朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。关于与朋友交往，下列同学的说法不正确的是( ) A．小友：与朋友交往的过程，有欢笑也会有泪水 B．小温：对友谊的渴望促使我们相互靠近 C．小卓：在交友的过程中，我们会甜蜜也会苦涩 D．小锡：与朋友交往，我们只会有快乐没有痛苦 知识点1 知识点2 D 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 3.【传统文化】“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独者，没有朋友这世界不过是一片荒野。”下列诗句不属于友谊主题的是( ) A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 　 C．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 4.随着年龄的增长，我们会发现自己所交的朋友在年龄、性别、地域、空间等方面与小学有很大的不同，有的人朋友会变少，有的人反而会变多。对此现象理解正确的是( ) A．正常，年龄越大就越不会交友 B．正常，不同年龄段有不同的交友特点 C．不正常，说明我们在交友上出现了问题 D．不正常，需要我们改变自己迎合朋友 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 5.小乔上小学的时候性格内向，进入初中后，她和乐观开朗的小惠成为朋友，性格也变得外向起来，学习上也在小惠的帮助下有了很大的起色。可见( ) A．朋友能帮助我们解决所有的问题 B．朋友对一个人的影响很大 C．结交益友是成功的关键因素 D．我们只需要和好学生交朋友 友谊的力量 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 6.【教材素材改编题】孔子说：“友直、友谅，友多闻，益矣。”《荀 子》云：“与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽。”这都启示我们( ) A．要与正直善良的人交朋友 　 B．广交朋友，朋友越多越好 C．每个人都有优点与不足 　 D．不交朋友，避免消极影响 知识点1 知识点2 A 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 7.有这样一句描述友谊的话：“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。”这告诉我们友 谊( ) ①只会给人带来温暖 　　 ②能给我们带来温暖 　 ③让我们体悟生命的美好 　 ④对一个人影响很大 A．①②③ 　 B．②③④ 　 C．①②④ 　 D．①③④ 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 8.2022年7月30日是第12个国际友谊日。这天中学生小敏给好友小丽写下这样一句话：“感恩有你，我的朋友，谢谢你陪我度过人生的春夏秋冬，谢谢你永远在我身后！”这句话告诉我们( ) A．友谊是我们生命中唯一的情感　　　 B．朋友应是生命中的第一位置 　 C．朋友之间只会有温暖不会有矛盾　　 D．友谊让我们感受生命的美好 知识点1 知识点2 D 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 9.某中学在七年级入学初进行了一个主题为“学生在学校生活中最期待的收获”的调查，调查显示排名第一第二的分别是“渴望获得知识”“渴望获得友谊”。该调查结果告诉我们( ) ①学习是校园生活的唯一目的 　 ②中学生的主要任务仍然是学习 　 ③友谊在生命长河中不可或缺　　 ④中学阶段友谊才具有重要意义 A．①② 　 B．②③ 　 C．①④ 　 D．③④ 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 10.【传统文化】“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“为惜故人去，复怜嘶马愁”，下列寓意与其相近的是( ) A．落红不是无情物，化作春泥更护花 　 B．人生交契无老少，论交何必先同调 C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青 　 D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(12分) 下面是中学生小千的德育周记节选片段。 片段一：我身材矮小，总被人嘲笑，一直性格孤僻，平时独来独往，对人爱答不理，有时候连我父母都受不了我。进入中学后，刚开始我仍然这样“我行我素”，甚至上课还无精打采，常常不交作业，老师批评我，我也不放在心上。后来老师给我换了同桌——小亮。因为同桌关系，我和小亮渐渐成了朋友，他的热情开朗影响了我，我经常和他讨论问题，还和他一起参加班级活动。渐渐地，我爱笑了，我的成绩也直线上升。 知识点1 知识点2 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 片段二：改变后的我有很多好朋友，能与同学们很好地交往，这让我很开心，但是内心深处，我却时常还会因为自己个子矮小而自卑，可却什么都改变不了，很无助…… (1)结合友谊的知识，根据片段一中小千的生活经历，你悟出了哪些道理？(6分) 知识点1 知识点2 答：友谊是生命中重要的话题。(2分)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止甚至性格爱好都会受到朋友的影响。(2分)朋友见证了我们一起走过的成长历程。(2分) 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 返回目录 答：小千需要正确认识自己，既要看到自己的不足，又要看到自己的优点。(2分)在认识自己的基础上接纳自己，接纳自己的全部。(2分)同时也要争取做更好的自己，扬长避短，发挥优势，避免不足。(2分) 知识点1 知识点2 (2)针对片段二中小千的自述，请你给他提出合理的建议。(6分) 第 ‹#› 页 第1课时　和朋友在一起 本节内容到此结束！ logo $$