辽宁省沈阳市和平区2023-2024学年四年级下学期期末检测语文试题

36 2023-2024学年度下学期期末学业质量评价 四 年语文 (时间：90分钟 满分：100分) 【积累运用】(47分) 一、认真拼读，规范书写。（10分) wu yan lian jia fan xing bIng xi ning shi ( ) ) ( wei jie ling chen iing yi sT bùgou 6装 ( ) 哈 二、选择题。(9分) 8公 1.选出下列词语中带点字读音错误的一项，把序号写在括号里。 68公 (1)A.翁姐（ǎo) B.应和(he) C.繁衍(yn) D.可恶() NS (2)A.啡育(pǔ) B.蹿进(cudn) C.倔强(jiang） D.剖开(pu) () 86 2.列车就要开动了，小明一路飞奔，赶来送别好朋友。形容他奔来时的心情最恰当的一项是 36 () 6 A焦躁不安 B.惊恐万状 C.心急如焚 D.心神不定 NS 3.下列各句中加点字词解释正确的一项是( 6 订 哈 A.白发谁家翁姐（老妇人） 'B.胤恭物不倦（肃放勤勉） 536 C.四时田园杂兴（杂乱的兴趣） D.欲将轻骑逐（骑马） 6 4.下列句子，带点词语表达意思相同的一组是() 58s A课桌的桌面破了一个洞。我的电脑桌面上只有四个图标。 686 B.月光从窗口洒落下来。书籍是人们了解世界的窗口。 公公 C.我第一次尝试去海底潜水。潜水时，我们要防止水进入耳朵。 6谷 5.下列句子中，加点部分表达的情感与其他不同的一项是() Ste 586 A.我家那个臭小子不知道又跑到哪里玩去了。 S6线 B.妈妈真傻，总把好吃的留给我，自己会不得吃。 公0公： C,满月的小猫就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。 S公 D.更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下卷手，趁其不备，狠狠地咬一口。 公2谷 6.“这些事一是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。“下列仿写的诗 谷 句，最恰当的是( S公 A.这些事一是水不忘怀的铭记：笛锋精神，红色文化，忠感者在行动。 U公 公 B.这些本一是永不忘怀的铭记：南湖的红船，井风山的翠竹：延安的宝塔。 公叉公 四年语文-1- 公公 ⑤谷 C.这些事一一是永不忘怀的铭记：老师勤教海，同学互帮助，校园共欢乐。 D.这些事一是永不忘怀的铭记：州娥五号成功格月，关问一号着陆火星，自主创新的 北斗粉神。 7.下面这句话插入语段中的哪个位置最恰当？（) 辛勤的小蜜蜂正“嗡嘴”地一边唱歌，一边采蜜。 ①近处，是一片金黄的稻田。②一阵晚风吹来，稻田一起一伏，我仿佛置身于一片金色 的海洋之中。③稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。④丝瓜 棚旁边那块碧绿的西瓜地，一派丰收的景象。⑤瞧，一个个西瓜像一个个胖娃娃似的躺在 地里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们人睡。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间 8.小明总爱问老师“我们为什么要喝水？”“面包为什么会发硬？”等问题，老师最有可能推荐 他看一本书是( A.高士其《灰尘的旅行》 B.米·伊林《什万个为什么》 C.李四光《看看我们的地球》 D.贾兰坡《人类起源的演化过程》 三、按要求写句子。（10分) 1.根据感情色彩的不同把句子写得更具体。(2分) 这棵树高大茂盛，就像 小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像 2体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。(2分) 后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫器；甚至窝笆外有人走路、 它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 热心肠的奶奶 爱读书的乐乐 胆小的丽丽 3.仿写。（3分) 春天的早晨， 雨后的晴天。 怎样的可爱呢！ 怎样的美妙呢！ 融冶的风， 飘扬的农袖， 静悄的心悄。 4你所在的班级在学校举行的“开口即美"大赛中获得一等奖，谐你用一组连续动作（不少 于三个)写一写你的同桌得知这个消总时的情#。（(3分) 四年语文-2- 四、根据所学内容填空。（18分)》 1.根据课文内容，把句子的序号填人表格中。(6分) ①讲宝葫芦的故事②爱听故事③想要一个宝葫芦 王葆 奶奶 王葆 2.中国诗词四季皆美：“儿童急走追黄蝶 。”是眷日孩童活泼之类： 麦花雪白菜花稀。”是夏日色彩缤纷之美：“ ,平明送客楚山孤。"是秋日送别情感之类；“已是悬崖百丈冰， 。“是冬日梅花品格之美。 3.老师常常教育我们要自强自立，正如《周易》中说的“天行健， 作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦学习：“ 学海无涯苦作舟。” 4.诗人艾背目之所及都是绿的：刮的风是绿的，」 是绿的，流的水是绿的， 也是绿的。他曾经说过：“诗是人类向未来 诗给人类以 5.《骚萤夜读》中写出车胤勤奋刻苦、学识渊博的句子是： 【阅读理解)(28分)】 阅读（一）(7分) 母鸡孵卵，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其鲱。若過猫、犬，尽力 护之。与父、母之爱子无异。 1.给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(2分) (1)母鸡每得食，必先唤其雏。()A.它的，指母鸡的。 B.别的，其他的。 (2)若過猫、火，尽力护之。.（ )A.它，指母鸡。 B.它，指小鸡。 2.从文中找出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过。”意思一致的句子，抄写 在下而的横线。(2分) 3.文中用四个字写了小鸡過到危险时母鸡的做法，清摘抄在下面横线上。 (1分》 4.与本册所学的老含先生写的《母鸡》一文一致，本则小古文通过简洁的文言文，把一只 的母鸡生动形象地展示在读者眼前。(2分) 阅读（二）(4分) 东风小学组织校园文化节及演活动。以下是四年级各班展演的安排表，清阅读后回答 问题。 四年语文-3- 班级 节目名称 场地 时问 四年级一班 《让我们荡起双桨》（歌曲合唱） 操场B区 14:30-14:35 四年级二班 《绕和令》（单口相声） 操场C区 14:40-14:45 四年级三班 《花儿朵朵)（舞蹈） 操场A区 14:50-14:55 四年级四班 《成长的快乐》（三句半） 操场D区 15:0015:05 1.四年级辰演活动，共有 个节目，其中表演单口相声的是 班。 g 2.从时间安排上，每个节目用时不超过 分钟，四年级从展演开始到展演结束共用时 分钟。 2 只 阅读（三）(17分) 3 寓意美好的“危险”水果 2 ①柿子是土生土长的中国水采，采实成熟后是金黄色或者红色，府上去非常喜庆。因为 柿子的“柿”与“事"谐音，所以古人便将许多美好的窝意融入其中。例如，一对柿子代表着 2公 “事事顺密”，一片柿子林代表者“万事如意”。 3 ②柿子的品种繁多，约1000多种。从口感上可分为软柿和脆柿：从色泽上可分为红柿、 货柿、青柿、白柿、乌柿等；从形状上又可分为圆柿、长柿、方柿、葫芦柿、牛心柿等。 ③有关柿子的食用禁忌有很多说法。例如，不能与螃蟹一起吃，不能空腹吃…这种寓 恋关好的水采，真有危险吗？ ④其实，这些说法都与柿子中的“单宁”有关。“单宁”会让蛋白质失去活性，奶蟹肉富含 蛋白质，两者同时食用，螃蟹肉就会变得难以消化。这听起来似乎有些道理，但是实际上不 同人的消化能力不同，多数情况下，同时吃柿子和螃蟹并不至于产生强烈的消化道反应。如 采出现消化道病症，更可能是所吃的螃蟹不斯鲜、不千净导致的。 ⑤空腹吃柿子有危险的说法也并非空穴来风。胃液里面弃在着很多蛋白质，如果这些 蛋白质与单宁接触就容易发生变性凝固，经过胃的搅拌，会变成一块“混凝土”一胃石。一 旦产生胃石，就需要求助医生了。 ⊙杭子的食用虽然有一定的禁忌，但它的营养价值很高。柿于含有半富的蔗糖、葡萄 花、果辣、蛋白质、胡萝卜素…尤其是维生素C的含量是苹果的10多倍。一个人一天吃一 个柿子，基本上就能满足一天维生素C需要量的一半。 ⑦读到这里，你了解这种寓意美好的“危险”水采了吗？ 1.短文介绍了柿子的 和 这几 方面内容。 2.根据短文内容判断正误，对的画√"，错的画“×”。 (1)柿子的“柿”与“事”谐音，所以古人便将许多美好的窝意融人其中。 ( (2)柿子从果形上可分为红柿、黄柿、背柿，白柿、乌柿等。 (3)一个人一天吃一个柿子，基本上就能满足一天维生数C的需要量。 ( (4)单宁可以让蛋白质失去活性，也可以和蛋白质接触产生变性凝固。 m尔语文-4- 25 6 sas 3.“柿子中含有丰富的糖分、朵胶和维生素，有良好的清热和润肠作用，是慢性支气管炎悲： 者和高血压患者的天然保健食品。”这个资料可以用来帮助理解短文( )(2分) A.第③自然段B.第④自然段C.第⑤自然段 D.第⑥月然段 4.丁丁早上起床后，发现桌上摆着几个红红的柿子，拿起来就要吃。读了这篇文章，你公对 丁丁说些什么？(2分) 5结合以下图文资料，完成相应题目。(5分) 资料一：各种水果和它们的美好腐意 柿子：事事如意 挂网：团团圆网 苹果：四季平安 68 gg装 橙子：心想事成 桃子：健康长寿 火龙果：红红火火 资料二：含有水果造型或图案的物品 珍购 柿子挂件 苹果闹钟 桃子托盘 桂圆笔筒 1⅓5 在“资料二”列举的物品中，选择一件作为节日礼物送给平时关爱你的人，并且附上一 66 张爱心卡。要求：(1)在卡片上写清楚赠送的物品(1分)和赠送理由：(2分)(2)结合“资料 Sis 一”送上你美好的祝福（写一句话）。(2分) As 订 公公 赠送物品：」 赠送理由： 公s 美好祝福： 公6 公3 【妙笔生花(25分（内容12分：语官8分；书写、标点5分） As 学校公众号准备推出异假特别栏目“游玩好去处”，正面向全校同学征稿。想一想：你曾 公36 经游览过哪个好地方？当时你是怎样游览的？（写清楚游览顺序。）游览过程中令你印象最 公公 深的景物是什么？（写出景物的特点。）把你想到的也写下来，题目自拟。不少于350字。不 6 s 得出现真实的人名和班名。 s 线 s 56 06 四年语文-5- 6 d