第4节 地形图的判读-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册地理课时作业课件(人教版)

第一章　地球和地图 logo 第四节 地形图的判读 目 录 01 学习目标 02 思维导图 03 课前预习 04 课堂研学 05 核心填图 06 基础导练 01 学习目标 1.了解海拔与相对高度的定义。　　　　　　 2.在等高线地形图上判断山体部位。 3.掌握等高线疏密表示的坡度大小。　　　　 4.掌握五种地形类型。 5.利用地形剖面图，判断地势起伏大小与地势高低。 返回目录 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 02 思维导图 返回目录 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 03 课前预习 任务1 任务2 任务3 任务 阅读教材P24－26，掌握等高线地形图的判读。 1.海拔与相对高度： 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫______。某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫__________。右图中，甲点海拔为______米，乙点海拔为_____米，甲点与乙点的相对高度是______米。 返回目录 任务1 任务2 海拔 相对高度 1500 500 1000 任务3 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 2.把海拔高度相同的各点连接成线，就是__________。在等高线地形图中，坡陡的地方，等高线________；坡缓的地方，等高线________。 3.山体不同部位的等高线形态 任务1 任务2 等高线 密集 稀疏 任务3 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 图序号 山体部位 名称 等高线的特征 ① ________ 从数值看，等高线中间______四周______(填“高”或“低”) ② ________ 等高线弯曲的地方向______处凸出(填“高”或“低”) ③ ________ 等高线弯曲的地方向______处凸出(填“高”或“低”) ④ ________ 几条等高线相互________ 任务1 任务2 山峰 高 低 山脊 低 山谷 高 陡崖 重叠 任务3 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 任务 阅读教材P26－27，掌握分层设色地形图的判读。 4.五种地形类型的比较 返回目录 任务1 任务2 任务3 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 地形类型 图中标注 大致海拔 地表形态的特点 ________ ____ 200米以下 宽广平坦 ________ ____ 500米以下 相对高度较山地小 ________ ____ 500米以上 面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓 ________ ____ 500米以上 有耸立的山峰、陡峭的山坡 ________ ____ 海拔不定 中间低，四周高 任务1 任务2 平原 丙 丘陵 戊 高原 甲 山地 乙 盆地 丁 任务3 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 5.在分层设色地形图上，一般用绿色表示_____，蓝色表示___________，积雪、冰川一般用______表示。 任务1 任务2 任务3 平原 海洋或河湖 白色 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 任务 阅读教材P28，掌握地形剖面图的判读。 6.地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的_______和坡度的______。 返回目录 任务1 任务2 任务3 起伏 陡缓 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 04 课堂研学 知识点1 知识点2 返回目录 等高线地形图 【例1】 右图为某河流上游局部地区等高线地形图。该河上游地区森林茂密，植被覆盖率高，人口密度小，是当地的饮用水水源地。据此，甲、乙两地的相对高度可能是( ) A．240米 B．380米 C．470米 D．560米 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 解题思路：判读两地的相对高度，首先读图判断等高距为50米，则甲地海拔的取值范围是550～600米，乙地海拔的取值范围是150～200米，两地的相对高度差小于450米、大于350米，则取值范围为350～450米。 知识点1 知识点2 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 【例2】 读图，完成1～2题。 1.判断该地形类型是( ) A．山峰　　　 B．高原 C．平原 D．盆地 2.图中A、D两点之间的海拔相差( ) A．200米　　　　　　　 B．300米 C．400米　　　　　　　 D．500米 分层设色地形图和地形剖面图 知识点1 知识点2 D A 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 解题思路：(1)地形剖面图反映出该地形四周高，中间低，所以该地形类型为盆地。(2)根据图中等高线图可知，A点海拔为300米，根据地形剖面图可知，D点海拔为100米，则两地相对高度为200米。 知识点1 知识点2 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 05 核心填图 读右图，回答下列问题。 (1)写出图中字母代表的地形部位名称： (2)图中小河E的流向是________________。 (3)甲、乙两山顶的相对高度是____米。 返回目录 A陡崖，B山峰，C山脊，D山谷。 自西北向东南 58 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 06 基础导练 知识点1 知识点2 返回目录 等高线地形图 1.亚洲有世界最高峰——珠穆朗玛峰(海拔8848.86米)和陆地最低地——死海(海拔－400米)，两者的相对高度是( ) A．8444.86米　　　　　 B．9248.86米　　　　　 C．18918.86米　　　　　 D．8848.86米 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 2.下列四幅等高线地形图中，表示山脊的是( ) A. 　　 B. 　　　 C. 　　 D. 知识点1 知识点2 C 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 知识点1 知识点2 3.图Ⅰ为某段长城景观图，图Ⅱ为某区域等高线地形图。若图Ⅱ所示区域建有古长城，你认为在①②③④四条虚线所表示的位置中，古长城最可能在的位置是( ) A．① B．② C．③ D．④ B 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 知识点1 知识点2 读“某地等高线地形图”，完成4～6题。 4.图中①～④的地形部位名称依次是( ) A．山脊、山峰、陡崖、山谷 B．山峰、山脊、山谷、陡崖 C．山谷、陡崖、山峰、山脊 D．陡崖、山谷、山脊、山峰 B 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 知识点1 知识点2 5.攀岩是人们比较喜欢的一种野外极限挑战运动，图中最适合开展攀岩运动的是( ) A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 D 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 知识点1 知识点2 6.乙河干流流向大致是( ) A．从西向东流 B．从东南向西北流 C．从北向南流 D．从西南向东北流 C 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 7.如图是中国沿北纬30°制成的一幅地形图，它在“地图家族”中应叫( ) A．地形鸟瞰图 B．地形剖面图 C．等高线地形图 D．分层设色地形图 分层设色地形图和地形剖面图 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 8.在分层设色地形图上，大面积绿色代表的地形是( ) A．山地 B．平原 C．高原 D．丘陵 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 9.读“北方某省局部地形图”(下图)，回答下列问题。 “十三五”期间，我国北方某省实施精准扶贫，农村公路建设1385km，维修改造5000km，处置危桥1466座。 知识点1 知识点2 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 (1)图中河流干流的流向大致为______________。 (2)图示丙区域的地形类型为______，甲区域的山体部位名称为______。 (3)甲、乙两村图中的直线距离约2cm，实地距离约为___km。 知识点1 知识点2 自西南向东北 盆地 山谷 4 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 返回目录 (4)为解决甲、乙两村间盘山路曲折、交通不便的问题，专家重新规划了A、B两地间的线路，大大缩短了路程，该方案最可能是____(填字母) A．建高架桥 B．修建隧道 C．沿山坡修路 D．建立交桥 (5)道路改造完成后，秀美的山峰C成为周边游客的网红打卡地，山峰海拔范围为__________m。 知识点1 知识点2 B 600～700 第 ‹#› 页 第四节 地形图的判读 本节内容到此结束！ logo $$