周末综合练(2)-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册语文假期作业本课件

周末综合练(二) logo 一、积累运用 1．默写古诗文。 (1)子曰：“ ，可以为师矣。”(《论语·为政》) (2)子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”(《论语·述而》) (3) ， ，古道西风瘦马。夕阳西下， 。(马致远《天净沙·秋思》) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 温 故 而 知 新 择 其 善 者 而 从 之 其 不 善 者 而 改 之 枯 藤 老 树 昏 鸦 小 桥 流 水 人 家 断 肠 人 在 天 涯 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 (4) ，百草丰茂。 ，洪波涌起。(曹操《观沧海》) (5 ，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (6)王湾在《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。 树 木 丛 生 秋 风 萧 瑟 杨 花 落 尽 子 规 啼 海 日 生 残 夜 江 春 入 旧 年 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 2．根据拼音写出相应的词语。 (1)上灯了，一点点黄晕的光，hōnɡ tuō( )出一片安静而和平的夜。 (2)古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么kuān chɑnɡ( )。 (3)水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还jiāo mèi( )。 (4)那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén( )。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 烘托 宽敞 娇媚 咄咄逼人 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 3．下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(　　) A．电光闪闪，雷声轰鸣，淅淅沥沥的大雨下起来了。 B．那种清冷是柔和的，没有北风那么咄咄逼人。 C．夏令营活动通知一发下来，同学们就争先恐后地去报名。 D．每当收到一本好书时，我常常会迫不及待地阅读，它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 【解析】A.淅淅沥沥：形容轻微的风雨声、落叶声等。该词语和“大雨下起来了”相矛盾。 A 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 4．下列句中没有语病的一项是(　　) A．所有广州的公共场所都执行“禁烟令”，这一举措得到了广大市民的拥护。 B．新时代教育应培养学生善于观察、善于思考、善于发问、善于合作的水平。 C．当蒲公英随风飘舞时，令我看到这些轻盈淡雅的花儿以独特的美点缀世界。 D．在细雨霏霏的三、四月份，人民公园繁华盛开，是市民感受春韵的极佳地点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 D 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 【解析】A.语序不当，将“所有”调至“广州的”后面；B.搭配不当， “培养”与“水平”不搭配，应将“水平”改为“能力”；C.成分残缺，可将“当……时”或“令”删去。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 5．寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化。在2023年春分到来之际，让我们迈着轻松的步伐，一起去观赏四季的风景吧！ (1) 请任选一种字体临写下面的文字。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 寒 来 暑 往 秋 收 冬 藏 第 ‹#› 页 周末综合练(二) (2)请你仿照下面的例子为此次活动再设计两个环节。 第一环节： 绘四季美景 　 第二环节：____________ 第三环节：____________ 第四环节： 四季诗文及常识竞赛 (3) 请为这次活动设计一条宣传标语。 ________________________________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 读四季美文 唱四季歌曲 【示例】走近美丽自然，领略四季美景。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) (4) 请各用一个四字短语描写春夏景色 春：__________ 夏：__________ 秋：天高云淡 冬：大雪纷飞 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 姹紫嫣红 万木葱茏 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 二、文言文阅读 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？” 答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (选自《世说新语·方正》) 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 【乙】华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附①，歆辄②难③之。朗曰：“幸尚④宽，何为不可？ ”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本⑤所以疑⑥，正为此耳。既已纳其自托⑦，宁可以急相弃邪⑧？” 遂携拯如初⑨。世以此定华、王之优劣。 (选自《世说新语·德行》) 【注释】①依附：跟从。②辄 (zhé): 当即。③难： 作动词，拒绝。④尚： 还。⑤本：当初。⑥疑：迟疑不决。⑦纳其自托：接受他的请托。⑧邪： 同“耶”，呢。⑨携拯如初： 像当初一样携带，救助。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 6．解释下列句中加点的词。 (1)尊君在不 ________________________ (2)华歆、王朗俱乘船避难　 ________________________ (3)去后乃至 ________________________ (4)王欲舍所携人 ________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 同“否”，在句末表询问 一同 才 丢弃 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 7．用现代汉语写出文中画横线句子的意思。 (1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ________________________________________________________________ (2)幸尚宽，何为不可？ ________________________________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 您正午不到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。 好在船还比较宽敞，为什么不可以呢？ 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 8．有人说，友人已经认错了，而元方却置之不顾，这种行为有点太过 分。你如何看？ 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参考译文　【乙】华歆和王朗一同乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆表示为难。王朗却说：“好在船还比较宽敞，为什么不可以呢？”后来敌人来了，王朗就想丢下那人不管了。华歆说：“开始我之所以犹豫不决，正是为了这一点。既然已经接纳了他的托付，怎么可以因为情况危急而抛弃他呢？”于是仍像当初那样携带关照那个人。世人凭这件事来判定华歆、王朗的优劣。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 三、现代文阅读 巴山夜雨 钱歌川 ①我对雨虽不特别爱好，也不怎样嫌恶。如果头戴帽子在不大不小的雨中行走，我并不觉得难过，毋宁有一种超然的心情。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 ②你只要不以打湿衣帽为意，便可悠然不迫而有余情去欣赏那织女机中的雨丝。真的，那就和春蚕刚吐出来的丝一样光亮、细长，而且整齐地排列着，似乎要把天空和大地缝织起来。那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过。 ③雨不仅可看，而且可听。听雨最好是在夜里，没有市声混杂，你 可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨声，什么是残荷上的雨声。池中之雨清彻，瓦上之雨沉重。倾盆大雨如怒号，霏霏细雨如呜咽，一个是英雄气短，一个是儿女情长。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 ④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代诗人大半都有写巴山夜雨的诗 句，尤以李商隐的一绝最为脍炙人口。他那一首诗，使得巴山夜雨更多了一重意义，令人联想到高贵的友情。于是乎雨又可话了。 ⑤说来奇怪，四川的雨，大都是夜里降落，天明又止。我初到四川，住在城中，房子是瓦盖的，夜来雨洒庭前树，仿佛伴我夜读。深夜人倦抛书睡去，梦中还在低吟“蜀星阴见少，江雨夜闻多”之句。早晨出门，路面已干，夜雨化成朝云横在山腰遮断树身，构成绝好图画。你想会有人不爱巴山夜雨么？ 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 ⑥然而好景不常，城中居不多时，我便被日本的炸弹逐到乡下。乡下田地多而房屋少，于是我出建筑费，在本地人的地上盖茅屋，约定住两 年，就把房子送给地的主人，如果再住下去，我另出房租。我知道这房子终将属于他人，不愿投资过多，能蔽风雨就不错了。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 ⑦那茅屋从第一年就漏，愈漏愈甚。第二年，愈漏愈不成样子了。起初是一处漏，后来竟好几处。南边漏水，恰在床头只好把床北移，雨水跟着追来，最后追到床铺靠紧北窗，无法再退。我既不能把床移到墙外，只好以困兽精神，作背水之战。所有的武器，一把雨伞而已。我把它撑在床头，像临到危险的鸵鸟，只要把头部遮住不受雨淋之苦便算满足。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 ⑧巴山多夜雨，室内少晴天，又熬了一年。我拱手把屋子送给那地的主人，满望他可以负责来修理。他果然满口答应，并说要换瓦，以作一 劳永逸之计。我只希望早点动工，从春望到夏，从夏等到秋。直到秋尽冬来，房主人才叫匠人预备来兴工了。 ⑨瓦匠到来，第一步工作，当然是破坏。他们爬上屋顶，把茅草全给掀了。他们答应三天把瓦盖好。第二天来钉格子，一片瓦也没有盖，但天气已有雨意。我提心吊胆过了一夜，满以为早晨瓦匠来，谁知直到下午还是毫无人影。天色暗淡，云雾翻涌，看去十分险恶，而时候已近黄昏。原来他们又在别家接了生意，过两天再回头来做。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 ⑩巴山之雨，与夜俱来。起初几滴，后来愈下愈大，万箭齐集；跟着竟像黄河决口，满屋泛滥。我将家中所有草席，全铺在床顶。睡不多时，忽听枕边有滴水声，伸头去看，床顶已聚水成渠。我除了把那一渠积水倾倒地 下，别无办法。再也不能安睡，一夜中忙着疏浚，直到天明雨过方停。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 ⑪张志和《渔歌子》描写渔翁，说“斜风细雨不须归”，似乎很可羡 慕。读者读这些诗句时被诗人支配，欣赏那诗中有画，用不着设身处地去为渔翁着想。其实渔翁冒雨打鱼，在他本身并无诗情，也无画意，毋宁是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然读书，我相信你对雨不会发生恶感。 ⑫你对巴山夜雨，一定会觉得怪可爱的。然而，我可不能和你发生同 感了。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 10．关于雨有无诗意，作者的看法是什么？ 请结合全文，简要分析。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 在作者看来，雨是否有诗意，不能一概而论，要看人的经验和心境，只有在欣赏文学或现实中悠闲不迫的时候，雨才可能是有诗意的，如初到四 川，居住城里，夜雨伴读，充满诗意；当它带来现实生活的妨碍，诗意就不复存在，如居住乡下，夜雨漏屋，饱受雨淋之苦，雨之诗意顿消。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 11．本文题为“巴山夜雨”，但文章前四段并未直接描写巴山夜雨。请说明这四段在文中的作用。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 ①从雨写到夜雨再到巴山夜雨，渐次引出下文关于巴山夜雨的经历和感受；②从看雨、听雨到话雨，表现雨的诗意和情趣，与后文中巴山夜雨带来的痛苦经验形成对比。 第 ‹#› 页 周末综合练(二) 12．选文第②段中画线的比喻句有哪些妙处？ 请简要赏析。 那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过。 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