精品解析:四川省资阳市雁江区2023-2024学年七年级下学期期末考试历史试题

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2024-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 资阳市
地区(区县) 雁江区
文件格式 ZIP
文件大小 2.85 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2025-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度下期七年级期末学情分析题 历史 本卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。全卷满分100分。答题时间90分钟。 注意事项: 1.答题前,请学生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、学校和编号。答题结束,将试题卷和答题卡一并交回。 2.各学科的选择题,每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。 3.各学科的非选择题须用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答;在试题卷上作答,答案无效。 第1卷(选择题,共60分) (在每小题给出的4个选项中,只有一个选项是符合题目要求。每小题2分,共60分) 1. 绘制时间轴是学习历史的有效方法之一,下图中①和③分别代表隋朝重大的事件是( ) A. 隋朝建立 隋朝灭亡 B. 隋朝建立 开通大运河 C. 开通大运河 隋朝灭亡 D. 隋朝建立 隋朝灭陈 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示的时间“581年”结合所学可知,581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。根据材料“605年”结合所学可知,为巩固隋朝统治,加强南北交通,公元605年,隋炀帝征发民工几百万,利用了天然河道和旧有渠道,开通了以东都洛阳为中心,开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河,连成了一条贯通北起涿郡(北京),南到余杭(杭州)的大运河,B项正确;隋朝灭亡时间是618年,排除AC项;隋朝灭陈时间是589年,排除D项。故选B项。 2. “对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员。”这一办法是指采用 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,在隋朝,隋炀帝设立进士科,科举制诞生,它对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员,D项正确;禅让制是 原始社会末期最高首领传承制度, 世袭制以血缘为标准, 分封制是地方行政制度,排除ABC三项。故选D项。 3. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《中国古代经济发展趋势图》”结合所学可知,②处的时间是754年,是我国的唐朝时期,唐玄宗统治前期,唐朝到达鼎盛,历史上称为“开元盛世”,C项正确;文景之治出现在西汉时期,排除A项; 光武中兴出现在东汉初年,排除B项;康乾盛世出现在清朝时期,排除D项。故选C项。 4. 今年春晚节目《山河诗长安》向我们重现了长安城的辉煌。长安城规划井然有序,东、西两市商铺林立;人口百余万;国内外商人、学者云集于此。可见,当时的长安城( ) A. 生活丰富 B. 对外交流频繁 C. 繁荣开放 D. 农业技术发达 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“长安城规划井然有序,东、西两市商铺林立”反映了当时长安城商业繁荣景象;“国内外商人、学者云集于此”可知,材料反映了长安城对外开放情况,因此题干材料体现了当时的长安城繁荣开放,C项正确;生活丰富在题干材料中没有体现,排除A项;对外交流频对题干材料繁概括不全面,不能概括出“东、西两市商铺林立”商业繁荣的特点,排除B项;题干主要强调的是长安城的繁荣开放,并没有直接体现农业技术发达,排除D项。故选C项。 5. 标志着唐朝由盛转衰的历史事件是 A. 七国之乱 B. 黄巢起义 C. 八王之乱 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,唐玄宗时,爆发了安史之乱,对唐朝的社会、经济造成了极大破坏,它标志着唐朝由盛转衰,故D符合题意;七国之乱发生在西汉,黄巢起义进一步瓦解了唐朝的统治,八王之乱发生在西晋,故ABC均不符合题意。故选D。 6. 中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家中都属于唐代名家的一组是 A. 钟繇、胡昭 B. 颜真卿、柳公权 C. 王羲之、怀素 D. 赵孟頫、欧阳询 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,唐代的书法家有欧阳询、颜真卿、柳公权、诸遂良。继王羲之后,我国书法史上最有成就的 大书法家是颜真卿,自创“颜体”,其楷书结构方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆滑,气势庄严雄浑;柳公权博采众长,别出心裁,自成“柳体”,他的字方折俊丽、骨力劲力,后人把柳书和颜书并成为“颜筋柳骨”,B项正确;钟繇、胡昭是三国魏初时期,二人皆以工书擅名,世谓“胡肥钟瘦”,排除A项;王羲之是东晋时期著名书法家,有“书圣”之称,排除C项;赵孟頰是南宋末至元初著名书法家、画家、诗人,排除D项。故选B项。 7. 唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝( ) A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 南北交流加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职、唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲”可知,唐朝与他国之间有政治、经济交流,中外交往繁盛,A项正确;政治制度完善,材料未体现,排除B项;民族关系和睦是唐朝与少数民族之间,排除C项;南北交流加强,材料未体现,排除D项。故选A项。 8. “万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”,体现了北宋的政治特点是( ) A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 重文轻武 D. 外戚干政 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”和所学知识可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖实行重文轻武政策,抑制武将,提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。科举制度的发展,对未朝社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋初科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。因此,北宋的政治特点是重文轻武,C项正确;藩镇割据是五代十国的政治特点,排除A项;题意中未体现宦官专权,排除B项;外戚干政也未体现在题意之中,排除D项。故选C项。 9. 宋仁宗天圣元年(1023年),在成都由京官担任监官,政府主持发行了世界上最早的纸币,它比西方国家早六七百年。这一伟大成就是( ) A. 司南 B. 瓦子 C. 勾栏 D. 交子 【答案】D 【解析】 【详解】根据“世界上最早的纸币”结合所学知识可知,宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币,D项正确;司南是战国时期发明的指南针,排除A项;瓦子、勾栏是娱乐场所,排除BC项。故选D项。 10. 下图所示内容的变化反映了( ) A. 土地兼并空前严重 B. 财政收入得到提高 C. 经济重心不断南移 D. 人口总量逐渐增加 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息,750年人口分布黄河流域多到1078年人口分布长江流域多,说法当时经济重心不断南移。友谊安史之乱后北方战乱频繁,南方相对稳定,因此从唐朝中期开始经济重心南移,到南宋时最后完成,这一时期南方经济按照,人口均逐渐超过北方,因此出现材料中长江流域人口超过黄河流人口,C项正确;材料强调南北人口分布变化,不能体现土地兼并空前严重、 财政收入得到提高、人口总量逐渐增加,排除ABD项。故选C项。 11. 下侧柱状图说明两宋时期( ) A. 宰相权力的削弱 B. 纸币的大量发行 C. 海外贸易的发展 D. 商标广告的出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“两宋市舶司收入”结合所学可知,市舶司管理海上对外贸易的官府,因此图示反映的是两宋时期海外贸易的发展,C项正确;材料反映的是经济发展,与宰相权力无关,排除A项; 纸币的大量发行与市舶司收入无关,排除B项;商标广告的出现体现的是宋代商业的发展,不能反映市舶司的发展,排除D项。故选C项。 12. 宋代《岁朝图》、清代《龙舟盛会图》和清代《清明戴柳图》是七年级历史课本中的插图。从内容上看,这些作品共同的史学价值是有助于了解我国的( ) A. 书画艺术的起源 B. 文艺的世俗化 C. 节日习俗的传承 D. 美学的革新 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,《岁朝图》是体现过年风俗,《龙舟盛会图》是体现端午节风俗,《清明戴柳图》是体现清明节风俗,这些节日均是传承已经很久的节日,它们有助于了解我国的节日习俗的传承,C项正确;绘画在清朝已经很成熟了,不是在这时起源的,排除A项;材料是说,文艺表现的内容而不是说文艺本身,排除B项;材料体现不出美学革新,排除D项。选C项。 13. 在历史故事分享会上,同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是( ) A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“唐朝文成公主入藏”反映的是唐朝与吐蕃的民族关系,“辽宋澶渊之盟”反映的是宋辽之间的和平交往,“元朝回族的形成”反映的是元朝民族融合,因此最恰当的主题是民族交融,D项正确;材料的内容与政治互鉴无关,排除A项;材料属于民族交往不是中外交流,排除B项;“元朝回族的形成”与政权并立无关,排除C项。故选D项。 14. 下图是某位同学绘制的历史示意图,★代表的朝代是( ) A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,1206年,铁木真统一蒙古,建立蒙古政权,铁木真被尊奉为“成吉思汗”。成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏,1227年西夏灭亡。1234年,蒙古灭金,1260年,忽必烈继承汗位,1271年,忽必烈改国号为元,次年定都大都。1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡,B项正确;唐朝是618年建立,907年唐朝灭亡,排除A项;明朝是1368年建立,排除C项;清朝在1636年建立,排除D项。故选B项。 15. 自古以来,西藏与中原王朝有着密切的联系,共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖,元朝统辖西藏的机构是( ) A. 安西都护府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 伊犁将军 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知,元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖,C项正确;安西都护府是唐朝时期新疆地区的管辖机构,排除A项;澎湖巡检司是元代设置于澎湖列岛的官署,排除B项;伊犁将军是清朝乾隆帝平定准部和回部之后设立的新疆地区名义上的最高军政长官,排除D项。故选C项。 16. 元朝版图是我国历史上最大的。为对辽阔疆域进行有效的治理,元朝设立( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,元世祖(忽必烈)创立行省制度,中央设中书省掌管行政事务,下设六部,分管各项政务;地方设行中书省(行省或省),在行省之下,设置路、府、州、县,加强了中央集权统治,巩固了多民族国家的统一,奠定了今天我国省级行政区划的基础。D项正确;西周实行分封制,排除A项;秦朝实行郡县制,排除B项;科举制是考试选官制度,创立于隋朝,排除C项。故选D项。 17. 下列对如图最准确的理解是( ) A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象 C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 说明北宋东京海外贸易发达 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“北宋张择端清明上河图”结合所学知识可知,宋代张择端的《清明上河图》描写了北宋首都东京汴河沿岸的风光,北宋都城开封,是当时著名的商业中心,《清明上河图》代表了宋代社会风俗画的最高成就,“正居”室当时的灯箱广告,反映了展示了当时丰富多彩的市民物质和文化生活,是研究北宋城市生活的一手史料,A项正确;《清明上河图》是当时人对北宋都城的描绘,属于个人对都市的印象,不能完整再现北宋社会的繁荣景象,排除B项;宋代时期城市的商业活动打破了时间的限制,夜市比较活跃,排除C项;《清明上河图》是对北宋都城的描绘,无法得出东京的海外贸易的发展状况,排除D项。故选A项。 18. 造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明,这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用,其中有利于人类文化传播和交流的是 A. 火药、指南针 B. 指南针、印刷术 C. 印刷术、造纸术 D. 火药、造纸术 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,造纸术为人类提供了经济、便利的书写材料,掀起一场人类文字载体革命。造纸术和印刷术传播到欧洲后,降低了受教育的成本,从而打破了贵族和教会对教育的垄断,促进了教育的发展,大大促进了文化的传播。C正确;火药改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。AD错误;指南针为欧洲航海家的航海活动,提供了条件。B错误。综上故选C。 19. 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道“人类的世界因为这三种发明而为之改观,首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引起了不计其数的变化”。在航行方面对人类文明的发展作出了重要贡献的是 A. 火药 B. 指南针 C. 印刷术 D. 造纸术 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“航行方面”并结合所学知识可知,指南针是用于航行,B项正确;火药用于军事,排除A项;印刷术利于文化的传播,排除C项;造纸术用于书写,排除D项。故选B项。 20. 阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词:元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知,他学习的历史人物是( ) A. 关汉卿 B. 李时珍 C. 宋应星 D. 徐光启 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“李明同学写出的关键词:元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知,他学习的历史人物是”结合所学可知,元朝杂剧家关汉卿写了《窦娥冤》,A项正确;李时珍是明朝医学家,著有《本草纲目》,排除B项;宋应星,明朝科学家,著有《天工开物》,排除B项;徐光启是明朝人著有《农政全书》,排除D项。故选A项。 21. 我国封建君主专制达到顶峰的标志是( ) A. 废除丞相 B. 设立东厂 C. 设立锦衣卫 D. 设立军机处 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,为了加强君主集权,雍正帝设立军机处,军机处直接对皇帝负责,军国大事由皇帝一人裁决,军机大臣跪受笔录,命令交由各部执行,乾隆帝撤销原来的议政王大臣会议,军机处的设立,我国封建君主专制达到顶峰,D项正确;明初废除丞相,设内阁,君主专制进一步加强,与题干“我国封建君主专制达到顶峰”不符,排除A项;明太祖朱元璋设立锦衣卫作为皇帝侍卫的军事机构,特令其掌管刑狱,赋予巡察缉捕之权,从事侦查、逮捕、审问活动,明成祖朱棣设立东厂,由亲信宦官担任首领,东厂是世界历史上最早设立的国家特务情报机关,从而开明朝宦官干政之端,与题干“我国封建君主专制达到顶峰”不符,排除BC项。故选D项。 22. “1561年4月的一天,倭寇即将袭击台州。突然,一杆‘戚’字旗树起。随即,一声号令:‘布好鸳鸯阵!’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料,描述的是( ) A 戚继光抗倭 B. 郑成功收复台湾 C. 雅克萨之战 D. 三元里人民抗英 【答案】A 【解析】 【详解】由材料“1561年4月的一天,倭寇即将袭击台州。突然,一杆‘戚’字旗树起。随即,一声号令:‘布好鸳鸯阵!’直打得倭寇四处逃窜。”并结合所学可知,这段材料,描述的是戚继光抗倭。在东南倭寇最猖獗的时候,明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。他领导的军队,由于训练有素,纪律严明,能征善战,被人们誉为”戚家军“。戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况,创造了”鸳鸯阵“,战斗力大为增强,A项正确;郑成功收复台湾在1662年,排除B项;雅克萨之战发生在1685年和1686年,排除C项;三元里人民抗英发生在鸦片战争期间,排除D项。故选A项。 23. 归纳总结是学习历史的重要方法,某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳,符合隋唐时期时代特征的是( ) A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放 D. 统一多民族国家巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学,隋唐时期,我国国家统一,民族团结,社会稳定,科技发达,经济繁荣,文化昌盛,社会生产力比较发达,对外贸易活动频繁,与世界各国友好相处,时代特征是繁荣与开放,C项正确;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期,排除A项;政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期,排除B项;统一多民族国家的巩固与发展是明清时期,排除D项。故选C项。 24. 郑和七次下西洋,他每到一地,都与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。材料强调郑和下西洋( ) A. 丰富了中国的物品种类 B. 促进了海外贸易的发展 C. 沟通了中外的文化交流 D. 体现了和平友好的外交 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“郑和七次下西洋,他每到一地,都与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富”可知,材料描述了郑和下西洋与当地居民公平交易,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富,因此,材料强调郑和下西洋体现了和平友好的外交,D项正确;材料没有体现郑和下西洋给中国带来了哪些物品种类,排除A项;材料没有体现郑和下西洋促进了海外贸易的发展,排除B项;材料没有体现“郑和下西洋沟通了中外的文化交流”的内容,排除C项。故选D项。 25. 下列选项中,对应正确的是 A. 张仲景——“医圣”——创编出了“五禽戏” B. 杜甫——“诗仙”——诗歌反映了历史的真情实况 C. 毕昇——发明活字印刷术——推动人类作战方式的巨大变化 D. 宋应星——《天工开物》——“中国17世纪的工艺百科全书” 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知,明代宋应星编撰的《天工开物》被称为中国17世纪的工艺百科全书,D项正确;创编出五禽戏的是华佗,排除A项;杜甫被称为“诗圣”,排除B项;活字印刷术与人类作战方式的变化无关,排除C项。故选D项。 26. 它是明末的农业科学巨著,被誉为中国古代“五大农书”之一、全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。这本农学巨著是( ) A. 《徐霞客游记》 B. 《农政全书》 C. 《水经注》 D. 《齐民要术》 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知,明代农学家徐光启编写的《农政全书》是有关国计民生的科技名著,全书60卷,约70万字分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类,《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著,B项正确;《徐霞客游记》是一本地理学著作,排除A项;《水经注》是注释《水经》并记述全国河道水系的历史地理专著,排除C项;《齐民要术》是南北朝时期贾思勰的农业著作,不符合题意,排除D项。故选B项。 27. 某同学为完成一篇学术论文,去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料,据此可知其撰写的论文题目是( ) A. 中国古代医学的发展 B. 中国古代艺术的发展 C. 中国古代农业发展 D. 中国古代思想的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“某同学为完成一篇学术论文,去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料,据此可知其撰写的论文题目是”并结合所学知识可知,《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料都是医药学著作,因此其撰写的论文题目是中国古代医学的发展,A项正确;艺术主要是指绘画和音乐、书法等艺术内容,与医学著作无关,排除B项;《伤寒杂病论》和《本草纲目》体现的是医药学内容,与农业无关,排除C项;思想主要是意识形态上的内容,与《伤寒杂病论》和《本草纲目》等药物学史料无官,排除D项。故选A项。 28. 史论结合是历史学科的重要特点之一、史论是关于史实的基本判断和基本观点,在历史学习的过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于史论的是( ) A. 明长城东起鸭绿江边,西到嘉峪关 B. 《颜氏家庙碑》的作者是唐朝画家颜真卿 C. 紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 D. 《三国志通俗演义》的作者是元末明初罗贯中 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“史论是关于史实的基本判断和基本观点”和所学可知,“紫禁城是当时世界上最宏大,最辉煌的皇家建筑群”,是关于紫禁城历史地位的评价,属于史论,C项正确;明长城东起鸭绿江边,西到嘉峪关属于史实,排除A项;《颜氏家庙碑》的作者是唐朝画家颜真卿属于史实,排除B项;《三国志通俗演义》的作者是元末明初罗贯中属于史实,排除D项。故选C项。 29. “清朝前期,中国采取了逆时代大潮的国策,完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道。”文中的“国策”是( ) A. 休养生息政策 B. 开明民族政策 C. 重文轻武政策 D. 闭关锁国政策 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,清朝实行闭关锁国政策,严格限制外国人来华经商活动,使中国与世隔绝,阻碍了中国近代化的发展,使中国在世界上落伍了,由材料“清朝前期,中国采取了逆时代大潮的国策,完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道”,可知指闭关锁国政策,D项正确;西汉初期实行休养生息政策,通过宽刑薄赋达到恢复和发展经济、稳定统治的目的,排除A项;唐朝实行开明民族政策,因地制宜处理民族关系,排除B项;宋朝实行重文轻武政策,重视文臣,压制武职,排除C项。故选D项。 30. 清代的小说创作取得了空前的成就。其中的一部反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。该小说思想性强、艺术性高,被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。这部小说是( ) A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“其中的一部反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运……”和所学知识可知,清代曹雪芹所著的《红楼梦》以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,以贾、史、王、薛四大家族盛衰为背景,揭露封建社会后期的罪恶与矛盾,进而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。《红楼梦》被视为中国古典小说的巅峰之作,在中外文学史上占有重要地位,D项正确;明代罗贯中所著的《三国演义》描写了东汉末年至三国时期的政治、军事斗争,排除A项;明代施耐庵所著的《水浒传》以北宋末年宋江领导的起义军为主要题材,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实,排除B项;明代吴承恩所著的《西游记》反映了唐僧师徒西天取经、斩妖除魔的神话故事,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷(非选择题3小题,共40分) 31. 探究盛唐气象。阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)分别指出材料一图示的农业生产工具的名称。 材料二 从“贞观之治”至“开元盛世”的措施(部分) 皇帝 政治 经济 文教 唐太宗 进一步完善三省六部制:制定法律,减省刑罚:严格考查各级官吏的政绩 减轻人民劳役负担 增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目 唐玄宗 整顿吏治,裁减冗员 改革税制 注重文教,编修经籍 (2)根据材料二、概括这些措施的相同之处。 材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” (3)根据材料三并结合所学知识,指出这位“伟大僧人”为后世留下的经典著作。另举一例唐朝对外交往的史实。 (4)综合以上材料及所学知识,概括盛唐气象出现的原因。(至少一点) 【答案】(1)工具名称:曲辕犁;筒车 (2)相同之处:政治:整顿吏治,维护政治稳定;经济:轻徭薄赋,促进农业发展;文化:重视科举,重视文教。 (3)著作:玄奘的《大唐西域记》。史实:鉴真东渡 (4)原因:政治清明稳定;文化繁荣开放。 【解析】 【小问1详解】 工具名称:根据材料一图片1结合所学知识,可知这是曲辕犁;根据材料一图片2结合所学知识,可知这是筒车。 【小问2详解】 相同之处:政治:根据材料二“进一步完善三省六部制:制定法律,减省刑罚:严格考查各级官吏的政绩和整顿吏治,裁减冗员”结合所学知识,可知二者的共同之处在于整顿吏治,维护政治稳定;经济:根据材料二“减轻人民劳役负担和改革税制”结合所学知识,可知二者共同之处是轻徭薄赋,促进农业发展;文化:根据材料“增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目和注重文教,编修经籍”结合所学知识,可知二者共同之处是重视科举,重视文教。 【小问3详解】 著作:根据材料三“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照”结合所学知识,可知玄奘的《大唐西域记》。史实:结合所学知识,可知唐朝对外交往的史实是鉴真东渡。 【小问4详解】 原因:综合上述材料并结和所学知识,可知盛唐气象形成的原因可从政治、文化等角度进行论述,如:政治清明稳定;文化繁荣开放。 32. 明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化的时期,与以往封建王朝相比,具有明显的特点。观察下列图片,回答问题。 材料一 (1)材料一图1人物是明朝开国皇帝像,他为加强君权在中央采取了哪些举措? (2)材料一图2是明朝什么特务机构的印信?这个机构的职责是什么? 材料二 明末清初思想家顾炎武曾说“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……” (3)根据材料和所学知识,评价明朝的这一制度? 【答案】(1)举措:在中央,废除丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责;把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。 (2)机构:锦衣卫;职责:保护皇帝,镇压官民。 (3)评价:脱离实际,禁锢知识分子思想;考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆。 【解析】 小问1详解】 举措:根据材料一图1为明太祖朱元璋结合所学知识,可知为加强君权在中央,废除丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责;把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。 【小问2详解】 机构:根据材料一图2结合所学知识,可知该机构是锦衣卫;职责:结合所学知识,可知锦衣卫的职责是保护皇帝,镇压官民。 【小问3详解】 评价:根据材料二“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊”结合所学知识,可知八股取士脱离实际,禁锢知识分子思想;考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆。 33. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料。 材料一 (1)据所学,材料一图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策?根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。(一点即可) 材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 (2)元朝结束了唐以后370多年的分裂局面,重新实现了统一、成为我国古代版图最辽阔的朝代。元朝设置的正式管辖台湾的机构是什么?根据材料二、概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。(一点即可) 材料三 明清时期,统一的多民族国家不断巩固和发展,中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施,有效维护了国家统一、增强了各族人民的政治认同,进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 (3)根据材料三并结合所学知识,列举材料三已举例的史实之外的清朝维护国家统一的三例史实。(三点即可) 【答案】(1)民族政策:开明的民族政策。(平等、包容)特点:民族关系和睦或民族交融。 (2)机构:澎湖巡检司。原因:元朝完成了国家统一(天下为一),元朝的版图是我国历史上最大的(幅员之广)。 (3)史实:在西藏颁布《钦定藏内善后章程》,建立金瓶掣签制度;康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定回部大小和卓叛乱,设置伊犁将军。 【解析】 【小问1详解】 民族政策:根据材料一唐朝阎立本《步辇图》结合所学知识可知记述的是唐朝与吐蕃的和平往来事件——文成公主,可得出唐朝实行开明的民族政策,平等、包容地对待少数民族。特点:根据材料一唐朝阎立本《步辇图》结合所学知识可知,文成公主入藏反映的唐朝民族交往的特点是民族关系和睦,从《反弹琵琶乐舞图》可知,少数民族的乐舞传到中原,体现的是民族交融。 【小问2详解】 机构:结合所学知识,可知元朝在台湾设置澎湖巡检司进行管理。原因:根据材料二“若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表”结合所学知识,可知元朝完成了国家统一(天下为一),元朝的版图是我国历史上最大的,元朝出现了大规模的民族融合,这些都是中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 【小问3详解】 史实:结合所学知识,可知清朝为维护国家统一的措施有:在西藏颁布《钦定藏内善后章程》,建立金瓶掣签制度;康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定回部大小和卓叛乱,设置伊犁将军。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年度下期七年级期末学情分析题 历史 本卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。全卷满分100分。答题时间90分钟。 注意事项: 1.答题前,请学生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、学校和编号。答题结束,将试题卷和答题卡一并交回。 2.各学科的选择题,每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。 3.各学科的非选择题须用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答;在试题卷上作答,答案无效。 第1卷(选择题,共60分) (在每小题给出的4个选项中,只有一个选项是符合题目要求。每小题2分,共60分) 1. 绘制时间轴是学习历史的有效方法之一,下图中①和③分别代表隋朝重大的事件是( ) A. 隋朝建立 隋朝灭亡 B. 隋朝建立 开通大运河 C. 开通大运河 隋朝灭亡 D. 隋朝建立 隋朝灭陈 2. “对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员。”这一办法是指采用 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制 3. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是( ) A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 4. 今年春晚节目《山河诗长安》向我们重现了长安城的辉煌。长安城规划井然有序,东、西两市商铺林立;人口百余万;国内外商人、学者云集于此。可见,当时的长安城( ) A. 生活丰富 B. 对外交流频繁 C. 繁荣开放 D. 农业技术发达 5. 标志着唐朝由盛转衰的历史事件是 A. 七国之乱 B. 黄巢起义 C. 八王之乱 D. 安史之乱 6. 中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家中都属于唐代名家的一组是 A 钟繇、胡昭 B. 颜真卿、柳公权 C. 王羲之、怀素 D. 赵孟頫、欧阳询 7. 唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝( ) A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 南北交流加强 8. “万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”,体现了北宋的政治特点是( ) A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 重文轻武 D. 外戚干政 9. 宋仁宗天圣元年(1023年),在成都由京官担任监官,政府主持发行了世界上最早的纸币,它比西方国家早六七百年。这一伟大成就是( ) A. 司南 B. 瓦子 C. 勾栏 D. 交子 10. 下图所示内容的变化反映了( ) A. 土地兼并空前严重 B. 财政收入得到提高 C. 经济重心不断南移 D. 人口总量逐渐增加 11. 下侧柱状图说明两宋时期( ) A. 宰相权力的削弱 B. 纸币的大量发行 C. 海外贸易的发展 D. 商标广告的出现 12. 宋代《岁朝图》、清代《龙舟盛会图》和清代《清明戴柳图》是七年级历史课本中的插图。从内容上看,这些作品共同的史学价值是有助于了解我国的( ) A. 书画艺术的起源 B. 文艺的世俗化 C. 节日习俗的传承 D. 美学的革新 13. 在历史故事分享会上,同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是( ) A 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融 14. 下图是某位同学绘制的历史示意图,★代表的朝代是( ) A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 15. 自古以来,西藏与中原王朝有着密切的联系,共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖,元朝统辖西藏的机构是( ) A. 安西都护府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 伊犁将军 16. 元朝版图是我国历史上最大的。为对辽阔疆域进行有效的治理,元朝设立( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 17. 下列对如图最准确的理解是( ) A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了北宋社会的繁荣景象 C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 说明北宋东京海外贸易发达 18. 造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明,这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用,其中有利于人类文化传播和交流的是 A 火药、指南针 B. 指南针、印刷术 C. 印刷术、造纸术 D. 火药、造纸术 19. 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道“人类的世界因为这三种发明而为之改观,首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引起了不计其数的变化”。在航行方面对人类文明的发展作出了重要贡献的是 A. 火药 B. 指南针 C. 印刷术 D. 造纸术 20. 阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词:元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知,他学习的历史人物是( ) A. 关汉卿 B. 李时珍 C. 宋应星 D. 徐光启 21. 我国封建君主专制达到顶峰的标志是( ) A. 废除丞相 B. 设立东厂 C. 设立锦衣卫 D. 设立军机处 22. “1561年4月的一天,倭寇即将袭击台州。突然,一杆‘戚’字旗树起。随即,一声号令:‘布好鸳鸯阵!’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料,描述的是( ) A. 戚继光抗倭 B. 郑成功收复台湾 C. 雅克萨之战 D. 三元里人民抗英 23. 归纳总结是学习历史的重要方法,某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳,符合隋唐时期时代特征的是( ) A. 统一多民族国家建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放 D. 统一多民族国家的巩固与发展 24. 郑和七次下西洋,他每到一地,都与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。材料强调郑和下西洋( ) A. 丰富了中国的物品种类 B. 促进了海外贸易的发展 C. 沟通了中外的文化交流 D. 体现了和平友好的外交 25. 下列选项中,对应正确的是 A. 张仲景——“医圣”——创编出了“五禽戏” B. 杜甫——“诗仙”——诗歌反映了历史的真情实况 C. 毕昇——发明活字印刷术——推动人类作战方式的巨大变化 D. 宋应星——《天工开物》——“中国17世纪工艺百科全书” 26. 它是明末的农业科学巨著,被誉为中国古代“五大农书”之一、全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。这本农学巨著是( ) A. 《徐霞客游记》 B. 《农政全书》 C. 《水经注》 D. 《齐民要术》 27. 某同学为完成一篇学术论文,去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料,据此可知其撰写的论文题目是( ) A. 中国古代医学的发展 B. 中国古代艺术的发展 C. 中国古代农业的发展 D. 中国古代思想的发展 28. 史论结合是历史学科的重要特点之一、史论是关于史实的基本判断和基本观点,在历史学习的过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于史论的是( ) A. 明长城东起鸭绿江边,西到嘉峪关 B. 《颜氏家庙碑》的作者是唐朝画家颜真卿 C. 紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 D. 《三国志通俗演义》的作者是元末明初罗贯中 29. “清朝前期,中国采取了逆时代大潮的国策,完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道。”文中的“国策”是( ) A. 休养生息政策 B. 开明民族政策 C. 重文轻武政策 D. 闭关锁国政策 30. 清代的小说创作取得了空前的成就。其中的一部反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。该小说思想性强、艺术性高,被译成多种文字,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。这部小说是( ) A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 第Ⅱ卷(非选择题3小题,共40分) 31. 探究盛唐气象。阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)分别指出材料一图示的农业生产工具的名称。 材料二 从“贞观之治”至“开元盛世”的措施(部分) 皇帝 政治 经济 文教 唐太宗 进一步完善三省六部制:制定法律,减省刑罚:严格考查各级官吏的政绩 减轻人民劳役负担 增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目 唐玄宗 整顿吏治,裁减冗员 改革税制 注重文教,编修经籍 (2)根据材料二、概括这些措施的相同之处。 材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” (3)根据材料三并结合所学知识,指出这位“伟大僧人”为后世留下的经典著作。另举一例唐朝对外交往的史实。 (4)综合以上材料及所学知识,概括盛唐气象出现的原因。(至少一点) 32. 明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化的时期,与以往封建王朝相比,具有明显的特点。观察下列图片,回答问题。 材料一 (1)材料一图1人物是明朝开国皇帝像,他为加强君权在中央采取了哪些举措? (2)材料一图2是明朝什么特务机构的印信?这个机构的职责是什么? 材料二 明末清初思想家顾炎武曾说“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……” (3)根据材料和所学知识,评价明朝的这一制度? 33. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料。 材料一 (1)据所学,材料一图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策?根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。(一点即可) 材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 (2)元朝结束了唐以后370多年的分裂局面,重新实现了统一、成为我国古代版图最辽阔的朝代。元朝设置的正式管辖台湾的机构是什么?根据材料二、概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。(一点即可) 材料三 明清时期,统一的多民族国家不断巩固和发展,中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施,有效维护了国家统一、增强了各族人民的政治认同,进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 (3)根据材料三并结合所学知识,列举材料三已举例的史实之外的清朝维护国家统一的三例史实。(三点即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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