第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 同步练习--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．一战之初，印度社会上下团结一致支持英国殖民当局；但战后不久，许多印度人认为“1914年前的一种莫名荣耀感，现在看起来多少是一种羞辱”。无独有偶，梁启超也认为西方文明存在严重的缺陷，必须用东方文明来修补。据此可知，这场战争（   ） A．中断了全球化的进程 B．导致了社会走向分裂 C．激发了民族主义意识 D．宣告了西方文明破产 2．法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”这表明当时（    ） A．一战后的和平秩序崩溃 B．印度无产阶级成为领导阶级 C．亚洲殖民体系受到冲击 D．世界大战削弱殖民帝国实力 3．下图为英国漫画家于1914年8月在漫画杂志《笨拙》上发表的名为“文化的胜利”的漫画。该漫画描绘的是被德国军队洗劫后的佛兰芒村庄。该漫画的创作意在（   ） A．动员民众积极参加对德作战 B．揭示两大集团矛盾不可调和 C．号召推翻西方殖民主义统治 D．谴责法西斯主义的罪恶本质 4．下图为新西兰漫画家大卫·洛1919年1月23日创作的漫画《大熔锅》。据图可知，作者意在（   ） 画面中，威尔逊特一瓶“蜜油”（Sweetol）倒入盛满刀枪剑戟，上写“和平浓汤”（Peace soup）正被烈焰烹煮的大熔锅中。左边意大利紧抱“国家利益”的罐子，置之不理。右方有着同样罐子的英、法正在窃窃私语。身材瘦小的澳大利亚却面露惊异和惶恐 A．指责美国的设想损害他国利益 B．抨击美国蓄意激化世界局势 C．揭示威尔逊和平计划难以实现 D．揭露帝国主义列强勾心斗角 5．下表为第一次世界大战交战国军需品生产量对比表(百万吨)。据此可推知（   ） 1914年8月1日 1914年9月15日 1917年 协约国 同盟国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 生铁 22 22 16 25 50 15 钢 19 21 16 25 58 16 煤 394 331 346 355 851 340 A．交战国经济发展不平衡 B．美国参战扭转战局 C．科技革命推动经济发展 D．英法经济逐渐衰落 6．1917年俄国临时政府驱使士兵在前线向德国、奥匈帝国进攻，妄图以战争消灭革命，却遭到惨败。临时政府镇压示威群众，公开反对革命，成为了俄国历史上的七月流血事件。至此，布尔什维克党彻底抛弃了幻想，转而进行武装革命。这一事件表明（   ） A．和平的实现只能通过武力 B．一战改变了俄国前进方向 C．十月革命发生的必然性 D．十月革命发生的偶然性 7．有学者认为，“1919年6月28日，德国在协约国的武力胁迫之下签订了完全背离‘十四点原则’的《凡尔赛和约》。条约内容不但损害了整个德意志民族的物质利益，而且伤害了德意志民族的自尊心和自豪感”。该学者意在说明《凡尔赛和约》 A．无法调和欧洲各国间的矛盾 B．企图阻止法西斯战争的爆发 C．导致了复仇主义在欧洲弥漫 D．为新的国际冲突埋下了祸根 8．19世纪末，帝国主义国家一边积极扩军备战， 一边却不断高喊和平裁军。1899年5月，26个国家代表在荷兰海牙召开第一次和平会议，签订了《关于和平解决国际争端的公约》,但没有在裁军问题上做出任何实质性决议。这次和平会议反映出当时（   ） A．极端民族主义泛滥 B．各国极力避免战争 C．和平主义成为主流 D．国际局势日益紧张 9．英国首相劳合·乔治在1919年3月的一份秘密备忘录中写道：“在工人中间，存在着一种不仅是不满，而且是愤怒和反抗的强烈意识。所有现存的政治、社会和经济方面的秩序都受到了欧洲各地广大人民的怀疑。”劳合·乔治意在强调一战后（   ） A．西方世界遭遇政治危机 B．无产阶级革命不断胜利 C．民族解放运动持续高涨 D．传统国际格局受到冲击 10．1897年，德国外交国务大臣皮洛夫在国会演讲中讲到：“德国向自己的一个邻国让出陆地， 向另一个让出海洋，而给自己留下了一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了。我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落，但我们也要给自己一块光明之地。”据此可知，德国（   ） A．联合同盟国扩军备战 B．与俄国矛盾成为主要矛盾 C．要求重新瓜分殖民地 D．急于摆脱经济危机的困境 11．第一次世界大战后，战胜国在1919年召开了巴黎和会，27个战胜国的代表1000人参加，其中全权代表70人。苏维埃俄国没有受到邀请，德国、土耳其、保加利亚、奧地利等战败国也被拒之门外。这体现出（    ） A．战败国受到严厉惩罚 B．大国强权政治色彩 C．新的政治格局的形成 D．列强争霸矛盾尖锐 12．1919年，巴黎和会召开，讨论战后国际秩序的重建问题。会议签订了《凡尔赛条约》，对德国进行了严厉的制裁。这一“制裁”主要是为了（   ） A．惩罚德国的战争罪行 B．满足部分大国利益要求 C．削弱德国的军事实力 D．维护欧洲的和平与稳定 13．“当欧洲国家政府正式宣战的时候，首都的人们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候，人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。战争（第一次世界大战）在收获的季节来到欧洲！……年轻人听到这个消息后兴高采烈……”材料可用于说明（   ） A．一战中的民族主义情绪 B．第一次世界大战爆发根源 C．欧洲民众对一战的反思 D．欧洲民族国家意识的增强 14．“德军在西部发动攻势后，沙皇政府受‘间谍恐惧症’的影响越来越深，开始对前线地区居民实施了强制驱逐政策，还规定有劳动能力的难民如果无故拒绝工作将无法获得补贴”。造成当时俄国严重的难民问题的是（    ） A．德意志统一战争 B．第一次世界大战 C．战时共产主义政策 D．第二次世界大战 15．有位老师在讲解某一历史事件时引用了“法国华工墓地写有‘勇往直前’‘流芳百世’等字样的碑文”“丘吉尔于1929年出版的回忆录《世界危机》”“索姆河战役的老照片”等材料。据此判断，该历史事件是（   ） A．法国大革命 B．德意志统一 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 二、材料分析题 16．阅读材料，回答问题。 材料  凡尔赛—华盛顿体系是一战后英、法、美、日等国在全球范围内对列强关系的调整和对世界秩序的重新安排。下面为构成该体系的主要条约及其内容 时间 条约 主要内容 1919年 《凡尔赛条约》 一、通过国际盟约，成立国联二、重划德国疆界，使德国在欧陆丧失了13%的领土和10%的人口 三、限制德国陆军规模，禁止其生产和输入坦克、装甲车等重型装备，不得拥有陆海军航空兵 四、德国应偿付与200亿金马克价值相等之物；关税不得高于他国；境内主要河流为国际河流，对外国军舰和商船开放 五、德国所属非洲殖民地、德国所属西南非和太平洋诸岛，均由国际联盟委任英国、法国和日本等国进行统治；德国在中国山东的权益全部移交日本 1921年 《四国条约》 美、英、日、法相互尊重各自在太平洋区域内岛屿属地、领地的权利 1922年 《五国海军条约》 规定美、英主力舰吨位各52.5万吨，日本31.5万吨，法、意各17.5万吨；美、英、日在太平洋岛屿和领地的要塞维持现状 1922年 《九国公约》 尊重中国的主权与独立、领土与行政的完整；中国在全国境内实行“门户开放”和工商业机会均等原则：除同意撤销部分外拓电台及英，法交还威海卫和广州湾外，其他问题实际均未得到解决 根据材料的全部或部分，围绕“凡尔赛一华盛顿体系”自拟一个论题，并结合世界近现代史的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，条理清晰。） 17．阅读材料，按要求作答。 材料一  19世纪末20世纪初，世界历史进入帝国主义时代。帝国主义是垄断资本主义，垄断资产阶级不仅采用提高劳动强度、延长劳动时间、垄断商品价格以及利用通货膨胀等办法，来最大限度地榨取工人的血汗，而且还把庞大的军费开支所引起的赋税重担转嫁到工人头上。他们通过向殖民地大量输出资本，在那里修铁路，办工厂，开矿山，建立工商业中心，残酷地剥削和压榨殖民地人民。他们还同殖民地的反动阶级勾结起来，共同对殖民地人民实行血腥统治。“帝国主义的一个重要的特点，是几个大国都想争夺霸权”。 ——摘编自北京师范大学公共政治课政治经济学组《帝国主义是无产阶级社会主义革命的前夜》 材料二  从全球的观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱，这一过程在第二次世界大战之后宣告完成。一战期间，欧洲国家许多工业区已经遭到破坏，而美国的工厂却在战时极大需求的推动下惊人地发展起来。在欧洲大陆的各个地方，古老的秩序正受到怀疑和挑战。为了模仿布尔什维克革命，柏林、汉堡和布达佩斯都建立了苏维埃。“1914至1915年应征入伍的175000名非洲士兵在法国和佛兰德的战壕中挖掘了古老非洲的坟墓”。美国黑人领袖杜波伊于1918年写下：“第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端。” ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，概括19世纪末20世纪初世界历史发展呈现的特征。 (2)根据材料二并结合所学知识，简析第一次世界大战对世界历史发展的影响。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料内容可知，通过一战，印度人对英国的支持转为质疑，梁启超也对西方文明产生了质疑，认为应该用东方文明来修补西方文明的缺陷。这都说明通过一战，东方国家对西方文明产生怀疑，激发了本国的民族意识，C项正确；材料主旨和全球化进程无关，排除A项；材料反映的是东方国家民族意识的觉醒，并不能体现社会的分裂，排除B项；“西方文明破产”的说法不符合史实，排除D项。故选C项。 2．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1926年（亚洲）。根据材料可知，1926年，时值一战后，法国驻印度支那总督认为一战唤醒了亚洲人民的独立意识，“不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了”，这有利于亚洲人民反抗殖民侵略，使得亚洲殖民体系受到冲击，C项正确；材料主旨是亚洲人民独立意识的唤醒，和一战后的和平秩序崩溃无关，排除A项；印度当时是资产阶级是领导阶级，排除B项；材料主体反映的是亚洲国家，不是殖民帝国，排除D项。故选C项。 3．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1914年（英国）。根据题干信息可知，该漫画描绘的是德军洗劫后的佛兰芒村庄，这展示出一种战争所造成的悲惨场景，再结合这是英国漫画家于1914年8月创作的漫画，可知该漫画的创作意在动员英国民众积极参与对德作战，A项正确；这一时间一战刚刚爆发，揭示两大集团的矛盾不可调和无法体现漫画的用意，排除B项；“号召推翻西方殖民主义统治”并非作者创作该漫画的主要意图，排除C项；法西斯主义是在20世纪20年代出现的，排除D项。故选A项。 4．C 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题和目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1919年（美意英法等国）。据图示信息并结合所学可得出主要结论：一战后的战胜国，他们手中拿着代表国家利益的“桶”，威尔逊准备做出一锅“美食”，但是各国的反映不一，也预示着威尔逊无法解决战后矛盾，和平计划难以实现，C项正确；仅从图示，并不能看出损害他国利益，排除A项；此时的美国并未激化世界局势，排除B项；材料强调的是美国的和平计划难以实现，非帝国主义列强勾心斗角，排除D项。故选C项。 5．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1914年至1917年（世界）。从材料中可以看出，1914年，协约国和同盟国的军需品生产量相差不大，但到了1917年，协约国军需品的生产量大大超过同盟国，根据所学知识可知，1917年美国参战，加强了协约国实力，扭转一战的战局，B项正确；表格信息并未体现交战国间经济发展的不平衡，排除A项；表格体现了两大战争集团实力的变化，与科技革命无关，排除C项；材料不涉及英法两国具体经济生产总值，无法得出该结论，排除D项。故选B项。 6．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年（俄国）。据材料“士兵在前线向德国.奥匈帝国进攻，妄图以战争消灭革命……转而进行武装革命”可知，一战让临时政府有机可乘，利用暴力手段对抗示威群众，最终导致了十月革命的爆发，B项正确；和平的实现不一定要通过武力，也可以通过谈判手段，例如欧洲联合，排除A项；生产力与生产关系的矛盾无法调和才能体现必然性，排除C项；十月革命的发生并非偶然，是多种因素共同作用的结果，排除D项。故选B项。 7．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1919年世界。根据材料“德国在协约国的武力胁迫之下签订了完全背离‘十四点原则’的《凡尔赛和约》……伤害了德意志民族的自尊心和自豪感”可知，该学者认为《凡尔赛和约》是强权政治的表现，对德国提出了严厉的惩罚性条约，埋下德国复仇主义的种子，D项正确；材料作者强调的是《凡尔赛和约》无法调和相关国家的矛盾，并非欧洲各国，排除A项；法西斯战争是在二战时期，此时一战刚刚结束，排除B项；C项中“欧洲”的表述的范围过大，排除C项。故选D项。 8．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（世界）。根据材料“1899年5月，26个国家代表在荷兰海牙召开第一次和平会议，签订了《关于和平解决国际争端的公约》,但没有在裁军问题上做出任何实质性决议”结合所学知识可知，帝国主义国家的矛盾行为，以及和平会议在裁军问题上的无果，都反映出当时的国际局势越来越紧张，D项正确；帝国主义国家的行动可能受到民族主义的影响，但题目中并没有直接证据表明极端民族主义在当时已经泛滥，排除A项；帝国主义国家在口头上高喊和平裁军，但他们实际上的行动却是扩军备战，这并不符合极力避免战争的行为，排除B项；和平主义成为主流发生在二战之后的20世纪后半叶，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 9．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“在工人中间，存在着一种不仅是不满，而且是愤怒和反抗的强烈意识。所有现存的政治、社会和经济方面的秩序都受到了欧洲各地广大人民的怀疑。”结合所学知识可知，根据材料和所学知识可知，一战后欧洲的广大人民对现存的政治、社会和经济方面的秩序产生了怀疑、不满和反抗。这说明一战的惨烈后果使人们开始怀疑现行的社会制度，西方世界遭遇政治危机，A项正确；此时的欧洲的无产阶级革命只有苏俄取得胜利，而其余地区的无产阶级革命遭遇挫败，排除B项；备忘录中没有提及民族解放运动，只是提及当时欧洲的社会现状，排除C项；虽然备忘录中提到了政治、社会和经济秩序受到怀疑，但并没有特指国际格局，排除D项。故选A项。 10．C 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：1897年德国。根据材料概括可知：材料反映的是德国对其他国家不再退让，“我们也要给自己一块光明之地”表明其要同其他国家一样进行殖民扩张，且要求重新瓜分殖民地，C项正确；材料未涉及德国意图联合其他国家进行军事备战，排除A项；材料未涉及具体德国与他国的矛盾，结合所学知识，可知随着德国对外扩张与占有最多殖民地的英国矛盾成为主要矛盾，排除B项；此时尚未爆发影响世界的经济危机，排除D项。故选C项。 11．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。根据题干材料可知，巴黎和会没有邀请苏俄，也将德国、土耳其、保加利亚、奥地利等战败国拒之门外，使巴黎和会成了战胜国列强的分赃会议，这体现出大国强权政治色彩，B项正确；材料只是显示战败国未参加会议而不是被严厉惩罚，排除A项；材料体现出大国强权政治色彩，材料未显示巴黎和会的结果——凡尔赛体系这一新政治格局的形成，排除C项；材料体现出大国强权政治色彩，材料无法体现列强争霸矛盾尖锐，排除D项。故选B项。 12．B 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知准确时空是：1919年的欧洲。根据材料概括可知：巴黎和会是帝国主义国家重新划分世界势力范围的会议，对德国的制裁表面是为了维护欧洲的和平，实质是满足部分大国的利益要求，B项正确；材料涉及的惩罚德国战争罪责的原因，排除A项；削弱德国的军事实力属于对德国严厉制裁的内容之一，不是原因，排除C项；第一次世界大战是帝国主义国家重新划分势力范围的战争，实质上是满足部分战胜国的利益需求，对德国的严厉制裁未起到维护世界和平的目的，排除D项。故选B项。 13．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是一战期间欧洲。据材料“当先遣队奔赴前线的时候，人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。”可知，一战中相关欧洲国家希望本国能取得战争胜利，这带有民族主义情绪，据材料“年轻人听到这个消息后兴高采烈……”可知一战到来后，欧洲年轻人比较激动，因此，“一战中的民族主义情绪”的说法符合题意，A项正确；一战爆发的根源是帝国主义政治经济发展的不平衡，材料体现的是一战中的民族主义情绪，排除B项；材料主要涉及一战中欧洲民族主义情绪，材料不涉及对战争的反思，排除C项；材料不涉及欧洲民族意识，材料体现了一战中欧洲的民族主义情绪，排除D项。故选A项。 14．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是一战时期的俄国。根据材料“德军在西部发动攻势后，沙皇政府受‘间谍恐惧症’的影响越来越深，开始对前线地区居民实施了强制驱逐政策”可知，题干描述的是一战时期德军进攻俄国的历史信息，此时主政俄国的是沙皇政府，B项正确；德意志统一战争不涉及俄国境内，排除A项；列宁领导俄国实施了战时共产主义政策，沙皇政府已经被二月革命所推翻，排除C项；题干信息与第二次世界大战无关，排除D项。故选B项。 15．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“法国华工墓地写有‘勇往直前’‘流芳百世’等字样的碑文”与“索姆河战役的老照片”结合所学知识可知，法国华工在第一次世界大战期间被招募到欧洲，参与了艰苦的战勤工作，其中许多人牺牲并被安葬在法国等地，而索姆河战役是第一次世界大战中的重要战役之一，故该历史事件是第一次世界大战，C项正确；法国大革命的代表事件是《人权宣言》与“攻占巴士底狱”等，与题意不符，排除A项；德意志统一是近代欧洲的重大历史事件，没有涉及来法的华工，排除B项；第二次世界大战开启于1939年，与材料信息“丘吉尔于1929年出版的回忆录《世界危机》”不符，排除D项。故选C项。 16．示例一： 论题：凡尔赛一华盛顿体系是一个掠夺性分赃体系。 阐述：第一次世界大战结束后，各战胜国相继逼迫战败国签订《凡尔赛条约》等一系列条约。根据条约，各战败国都受到了严格的军备限制，承担赔款的义务，割让大片领土，其殖民地由战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分。此外，战胜国还召开了华盛顿会议，签署了关于中国问题的《九国公约》，形成了帝国主义国家共同宰割中国的局面。由此构成了一战后新的国际关系格局，即凡尔赛一华盛顿体系。 总之，从其内容来看，凡尔赛一华盛顿体系是战胜国重新分割世界、共同宰割战败国的分赃体系，也是战胜国帝国主义重新瓜分殖民地和奴役殖民地人民的体系。 示例二： 论题：凡尔赛一华盛顿体系具有不牢固性、脆弱性。 阐释：凡尔赛一华盛顿体系是建立在掠夺战败国的基础上，其对战败国的领土（殖民地）和经济的剥削，必然会加深战败国和战胜国之间的矛盾，如激起了德国的民族复仇主义情绪，为法西斯在德国的掌权和欧洲局势的紧张埋下了伏笔。这一体系也是战胜国妥协分赃的产物。帝国主义争夺世界霸权的矛盾不可能消除，其重新分割世界也必然会遭到殖民地半殖民地人民的反对，如中国五四运动的爆发。 总之，凡尔赛一华盛顿体系是建立在霸权、强权之上的国际秩序，不仅没能消除大国间的矛盾，还埋下了更大冲突的种子，在不到20年就轰然倒塌。 【详解】本题是探究结论论证题，据材料时间信息得出准确时空是：现代西方。根据材料可得出第一个论题为凡尔赛一华盛顿体系是一个掠夺性分赃体系。根据材料“限制德国陆军规模，禁止其生产和输入坦克、装甲车等重型装备，不得拥有陆海军航空兵”可知战败国受到了限制，而“中国在全国境内实行‘门户开放'和工商业机会均等原则”体现出形成了帝国主义共同宰割中国的局面，总之，凡尔赛一华盛顿体系是战胜国重新分割世界、共同宰割战败国的分赃体系，也是战胜国帝国主义重新瓜分殖民地和奴役殖民地人民的体系。根据材料可知第二个论题为凡尔赛一华盛顿体系具有不牢固性、脆弱性。可从战胜国和战败国之间、战胜国之间、战胜国和殖民地半殖民地之间的矛盾阐述，凡尔赛一华盛顿体系是建立在霸权、强权之上的国际秩序，不仅没能消除大国间的矛盾，还埋下了更大冲突的种子，在不到20年就轰然倒塌。 17．(1)特征：主要资本主义国家进入帝国主义阶段；无产阶级与资产阶级的矛盾尖锐化；帝国主义与殖民地人民之间的矛盾激化；帝国主义国家展开激烈的霸权争夺。（答出三点即可） (2)影响：动摇了欧洲的世界优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量；进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；促使资本主义与社会主义两种制度并存发展局面的出现。（答出三点即可） 【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初的世界。特征：根据材料“世界历史进入帝国主义时代”可得出主要资本主义国家进入帝国主义阶段；根据材料“垄断资产阶级不仅采用提高劳动强度……而且还把庞大的军费开支所引起的赋税重担转嫁到工人头上”可得出无产阶级与资产阶级的矛盾尖锐化；根据材料“残酷地剥削和压榨殖民地人民”可得出帝国主义与殖民地人民之间的矛盾激化；根据材料“帝国主义的一个重要的特点，是几个大国都想争夺霸权”可得出帝国主义国家展开激烈的霸权争夺。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是近代的世界。影响：根据材料“第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱”可得出动摇了欧洲的世界优势地位；根据材料“1914至1915年应征入伍的175000名非洲士兵在法国和佛兰德的战壕中挖掘了古老非洲的坟墓”并结合所学可得出削弱了帝国主义的殖民力量；进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；根据材料“为了模仿布尔什维克革命，柏林、汉堡和布达佩斯都建立了苏维埃”可得出促使资本主义与社会主义两种制度并存发展局面的出现。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$