第01讲：《世说新语》基础讲义-2024-2025学年小升初新七年级语文衔接讲义（统编版2024）

第01讲 世说新语 ※学习目标 1.了解《世说新语》相关知识，识记《世说新语》两则； 2.积累相关实词，提升文言文阅读能力； 3.分析总结人物形象，锻炼文意理解能力，学习古人智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 ※新课讲义 一、作者简介 刘义庆（公元403--444年），南北朝刘宋王朝宗室，彭城（今江苏苏州市）人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散失。 二、《世说新语》 《世说新语》是南朝宋时所作的文言志人小说集，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，坊间基本上认为由南朝宋刘义庆所撰写，也有称是由刘义庆所组织门客编写。又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。 古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。 三、课文内容基础精讲 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1.我会读（断句） 谢太傅\寒雪日\内集，与儿女\讲论文义。俄而\雪骤，公\欣然曰：“白雪纷纷\何所似？”兄子胡儿\曰：“撒盐空中\差可拟。”兄女\曰：“未若\柳絮因风起。”公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女，左将军\王凝之\妻也。　　　 2.重点字词注释 （1）谢太傅：即谢安（.320年－385年），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍 中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。 （2）内集：家人一同聚集在屋内。 （3）儿女：子侄辈。 （4）讲论文义：讲解诗文。 （5）俄而：不久，不一会儿。 （6）骤：急，紧。 （7）欣然：高兴的样子。然：……的样子。 （8）何所似：像什么。何，什么；似，像。 （9）胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。 （10）差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。 （11）未若：倒不如。 （12）因：趁、乘。 （13）即：是。 （14）无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。 （15）王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。 3.参考译文 　　谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 4. 整体感悟 （1）文章哪句话交代了咏雪的背景？ （提示）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （2）“寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 等词语营造了一种怎样的家庭氛围? （提示）家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等 （3）文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? （提示）表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 （4）撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?　　 （提示）前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似（形似）；后者写的好，因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近（神似）。 （5）你怎样理解“公大笑乐”？ （提示）①对两个答案都表示满意。②“笑”前喻，“乐”后喻。③为“柳絮”一喻而“笑乐”。 陈太丘与友期行 　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1.我会读（断句） 陈太丘\与友期行，期\日中，过中\不至，太丘\舍去，去后\乃至。元方\时\年七岁，门外\戏。客\问元方：“尊君\在不?”答曰：“待君\久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人\期行，相委而去。”元方曰：“君与家君\期日中。日中\不至，则是\无信；对子\骂父，则是\无礼。”友人惭，下车引之，元方\入门\不顾。 2.重点字词注释 （1）元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。 （2）陈太丘：陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。 （3）太丘：古地名。 （4）期行：相约同行。期，约定。 （5）期日中：约定的时间是正午。日中，正午时分。 （6）过中：过了正午。 （7）舍去：不再等候就走了。去，离开。 （8）舍：舍弃，抛弃。 （9）乃至：（友人）才到。乃，才。 （10）戏：嬉戏。 （11）尊君在不（fǒu）：你父亲在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。通假字，不，通“否” （12）家君：谦词，对人称自己的父亲。 （13）引：拉，要和元方握手 （14）信：诚信，讲信用。 （15）时年：当时的年龄。 （16）非：不是。 （17）相委而去：丢下我走了；相 偏指一方对另一方的行为，代词，通“之”，我；委，丢下，舍弃。 （18）君：对对方父亲的一种尊称。 （19）已去：已经 离开。 （20）曰：说。 （21）则：就是。 （22）顾：回头看。 （23）惭：感到惭愧。 3.参考译文 　　陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 4.整体感悟 （1）补出课文中的省略部分 （提示）陈太丘与友期行，期日中，过中（友）不至，太丘舍去，去后（友）乃至。元方时年七岁，（于）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久（君）不至，（家君）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（人）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（君）日中不至，则是无信；（君）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （2）文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同？ （提示）“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”是对人称自己的父亲。 （3）“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？ （提示）是个不守信用，没有时间观念的人 （4）元方指出了父亲友人的哪两个错误？ （提示）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼” （5）陈元方是一个怎样的人？ （提示）有理有据，懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿 （6）文中的友人是怎么样一个人？你是怎么看出的？ （提示）①无信：日中不至，则是不信；②无礼：对子骂父，则是无礼。③知错就改：友人惭，下车引之。④责备他人，不善自省：非人哉！与人期行，相委而去。 （7）元方批驳友人的言辞是否得当？ （提示）他抓住了对方错误的实质，把是非对错辨得非常清楚；同时从一个晚辈的角度批评大人，注意了辈份，很委婉。 （8）元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。 （提示）元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。 （9）你从文中得到什么启示？ （提示）做人要诚信做事 以礼待人 （10）作者写此文，意图是什么？ （提示）借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性，也赞扬元方的聪敏。 四、课文内容拓展讲义 （一）古今异义 1.儿女 古义：子侄辈的年轻一代； 今义：自己亲生的儿子与女儿  2.文义 古义：文章的义理； 今义：文章的意思 3.因风起 古义：趁、乘； 今义：因为 4.去 古：离开；今：到什么地方去 （二）一词多义 1.日 谢太傅寒雪日内集（名词，天） 期日中（名词，太阳） 2.顾： 元方入门不顾（回头看） 顾野有麦场（看） 3.信 则是无信（讲信用） 与朋友交而不信乎（真诚、诚实） （三）特殊句式 1.左将军王凝之妻也。（判断句） 2.谢太傅（于）寒雪日内集。（省略句） 3.白雪纷纷何所似？（倒装句，疑问句中，代词充当宾语，宾语前置，是“白雪纷纷所似何”的倒装。） ※学后即练 1.下列语句中加点字注音有误的一项是（   ）。 A.雪骤（zhòu）    差可拟（chā）   谢道韫（yùn） B.柳絮（xù）     无奕（yì）     陈寔（shí） C.太傅（fù）     尊君在不（bù）   非人哉（zāi） D.舍去（shě）     友人惭（cán）   欣然曰（yuē） 2.解释下列加点的字词。 （1）谢太傅寒雪日内集 （2）公欣然曰 （3）撒盐空中差可拟 （4）陈太丘与友期行 （5）太丘舍去 （6）去后乃至 （7）尊君在不 （8）下车引之 （9）友人惭 3.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（    ）。 A.陈太丘与友期行   与儿女讲论文义 B.下车引之    思援弓缴而射之 C.元方入门不顾    江春入旧年 D.白雪纷纷何所似   水何澹澹 4.【考点一点通】下列朗读节奏划分不正确的一项是（　 　）。 A.待君/久不至　　　　 B.未若/柳絮/因风起 C.与儿女/讲/论文义 D.元方/入门/不顾 5.下列有关传统文化常识的表述中，正确的一项是（    ）。 A.古时候，用“令尊” “尊君”尊称对方的父亲，用“家严” “家君”谦称自己的父亲。 B.托你的福，我的令妹找了一份非常满意的工作。 C.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的古诗有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”和“月上柳梢头，人约黄昏后”。 D.毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。 6.当你遇到下列情况时，你认为说法得体的一项是（ ）。 A.小芳过生日，小燕送给了她一个布娃娃，说∶"这是我惠赠给你的，愿它天天伴着你，让你开心快乐!" B.李华将写好的作品送给出版社的季老师审查，并附上了一句话∶"尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正。" C.小红到同学家做客，离开时说∶"今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待!" D.小王在谈到大李的父亲时，问大李∶"请问家父高寿啊?" 7.完成下面的填空。 （1）《咏雪》中交代咏雪背景的句子是： ， 。 （2）《咏雪》中谢道韫描写雪景的句子是： 。 （3）《陈太丘与友期行》中的元方对父亲的朋友是这样批驳的： ， ； ， 。 阅读下面的文言文，完成8～11题。 咏　雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 8.下列对“公大笑乐”理解不正确的一项是（　 　）。 A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B.谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。 C.为“柳絮”一喻而“笑乐”。 D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 9.翻译下面的句子。 （1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）撒盐空中差可拟。 10.文中两个以雪为喻的句子是： 和 。你认为哪个更好？为什么？ 11.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ 阅读下面的文言文，完成12～16题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 12.解释下列加点的词。 （1）期日中 （2）元方入门不顾 （3）相委而去 13.翻译下面的句子。 （1）君与家君期日中。 （2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 14.当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？ 15.友人“下车引之”的用意是什么？ 16.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？你的理由是什么？ 三、阅读下面的文言文，完成17～20题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《咏雪》） 【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》） 17.解释下列加点的字词。 （1）与儿女讲论文义（ ）    （2）未若柳絮因风起（ ） （3）陈太丘与友期行（ ）                   （4）相委而去（ ） 18.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。 19.【甲】【乙】两文都通过讲述故事，让我们感受到古代儿童的才智。对选文中的儿童，你最喜欢谁？请结合选文内容说说理由。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第01讲 世说新语 ※学习目标 1.了解《世说新语》相关知识，识记《世说新语》两则； 2.积累相关实词，提升文言文阅读能力； 3.分析总结人物形象，锻炼文意理解能力，学习古人智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 ※新课讲义 一、作者简介 刘义庆（公元403--444年），南北朝刘宋王朝宗室，彭城（今江苏苏州市）人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散失。 二、《世说新语》 《世说新语》是南朝宋时所作的文言志人小说集，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，坊间基本上认为由南朝宋刘义庆所撰写，也有称是由刘义庆所组织门客编写。又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。 古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。 三、课文内容基础精讲 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1.我会读（断句） 谢太傅\寒雪日\内集，与儿女\讲论文义。俄而\雪骤，公\欣然曰：“白雪纷纷\何所似？”兄子胡儿\曰：“撒盐空中\差可拟。”兄女\曰：“未若\柳絮因风起。”公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女，左将军\王凝之\妻也。　　　 2.重点字词注释 （1）谢太傅：即谢安（.320年－385年），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍 中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。 （2）内集：家人一同聚集在屋内。 （3）儿女：子侄辈。 （4）讲论文义：讲解诗文。 （5）俄而：不久，不一会儿。 （6）骤：急，紧。 （7）欣然：高兴的样子。然：……的样子。 （8）何所似：像什么。何，什么；似，像。 （9）胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。 （10）差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。 （11）未若：倒不如。 （12）因：趁、乘。 （13）即：是。 （14）无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。 （15）王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。 3.参考译文 　　谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 4. 整体感悟 （1）文章哪句话交代了咏雪的背景？ （提示）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （2）“寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 等词语营造了一种怎样的家庭氛围? （提示）家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等 （3）文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? （提示）表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 （4）撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?　　 （提示）前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似（形似）；后者写的好，因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近（神似）。 （5）你怎样理解“公大笑乐”？ （提示）①对两个答案都表示满意。②“笑”前喻，“乐”后喻。③为“柳絮”一喻而“笑乐”。 陈太丘与友期行 　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1.我会读（断句） 陈太丘\与友期行，期\日中，过中\不至，太丘\舍去，去后\乃至。元方\时\年七岁，门外\戏。客\问元方：“尊君\在不?”答曰：“待君\久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人\期行，相委而去。”元方曰：“君与家君\期日中。日中\不至，则是\无信；对子\骂父，则是\无礼。”友人惭，下车引之，元方\入门\不顾。 2.重点字词注释 （1）元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。 （2）陈太丘：陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。 （3）太丘：古地名。 （4）期行：相约同行。期，约定。 （5）期日中：约定的时间是正午。日中，正午时分。 （6）过中：过了正午。 （7）舍去：不再等候就走了。去，离开。 （8）舍：舍弃，抛弃。 （9）乃至：（友人）才到。乃，才。 （10）戏：嬉戏。 （11）尊君在不（fǒu）：你父亲在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。通假字，不，通“否” （12）家君：谦词，对人称自己的父亲。 （13）引：拉，要和元方握手 （14）信：诚信，讲信用。 （15）时年：当时的年龄。 （16）非：不是。 （17）相委而去：丢下我走了；相 偏指一方对另一方的行为，代词，通“之”，我；委，丢下，舍弃。 （18）君：对对方父亲的一种尊称。 （19）已去：已经 离开。 （20）曰：说。 （21）则：就是。 （22）顾：回头看。 （23）惭：感到惭愧。 3.参考译文 　　陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 4.整体感悟 （1）补出课文中的省略部分 （提示）陈太丘与友期行，期日中，过中（友）不至，太丘舍去，去后（友）乃至。元方时年七岁，（于）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久（君）不至，（家君）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（人）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（君）日中不至，则是无信；（君）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （2）文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同？ （提示）“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”是对人称自己的父亲。 （3）“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？ （提示）是个不守信用，没有时间观念的人 （4）元方指出了父亲友人的哪两个错误？ （提示）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼” （5）陈元方是一个怎样的人？ （提示）有理有据，懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿 （6）文中的友人是怎么样一个人？你是怎么看出的？ （提示）①无信：日中不至，则是不信；②无礼：对子骂父，则是无礼。③知错就改：友人惭，下车引之。④责备他人，不善自省：非人哉！与人期行，相委而去。 （7）元方批驳友人的言辞是否得当？ （提示）他抓住了对方错误的实质，把是非对错辨得非常清楚；同时从一个晚辈的角度批评大人，注意了辈份，很委婉。 （8）元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。 （提示）元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。 （9）你从文中得到什么启示？ （提示）做人要诚信做事 以礼待人 （10）作者写此文，意图是什么？ （提示）借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性，也赞扬元方的聪敏。 四、课文内容拓展讲义 （一）古今异义 1.儿女 古义：子侄辈的年轻一代； 今义：自己亲生的儿子与女儿  2.文义 古义：文章的义理； 今义：文章的意思 3.因风起 古义：趁、乘； 今义：因为 4.去 古：离开；今：到什么地方去 （二）一词多义 1.日 谢太傅寒雪日内集（名词，天） 期日中（名词，太阳） 2.顾： 元方入门不顾（回头看） 顾野有麦场（看） 3.信 则是无信（讲信用） 与朋友交而不信乎（真诚、诚实） （三）特殊句式 1.左将军王凝之妻也。（判断句） 2.谢太傅（于）寒雪日内集。（省略句） 3.白雪纷纷何所似？（倒装句，疑问句中，代词充当宾语，宾语前置，是“白雪纷纷所似何”的倒装。） ※学后即练 1.下列语句中加点字注音有误的一项是（   ）。 A.雪骤（zhòu）    差可拟（chā）   谢道韫（yùn） B.柳絮（xù）     无奕（yì）     陈寔（shí） C.太傅（fù）     尊君在不（bù）   非人哉（zāi） D.舍去（shě）     友人惭（cán）   欣然曰（yuē） 【答案】C 【解析】C.“不”是通假字，应读fǒu。故选C。 2.解释下列加点的字词。 （1）谢太傅寒雪日内集 （2）公欣然曰 （3）撒盐空中差可拟 （4）陈太丘与友期行 （5）太丘舍去 （6）去后乃至 （7）尊君在不 （8）下车引之 （9）友人惭 【答案】（1）把家里人聚集在一起 （2）高兴的样子 （3）相比 （4）约定 （5）离开 （6）才 （7）同“否” （8）拉，牵拉 （9）感到惭愧 3.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（    ）。 A.陈太丘与友期行   与儿女讲论文义 B.下车引之    思援弓缴而射之 C.元方入门不顾    江春入旧年 D.白雪纷纷何所似   水何澹澹 【答案】D 【解析】考查文言虚词。D项加点词的意义和用法不相同。何：代词，什么/副词，多么。A项，与：跟（和、同）。B项，之：代词，他，它。C项，入：动词，进入。 4.【考点一点通】下列朗读节奏划分不正确的一项是（　 　）。 A.待君/久不至　　　　 B.未若/柳絮/因风起 C.与儿女/讲/论文义 D.元方/入门/不顾 【解析】正确划分节奏：与/儿女/讲论/文义。 【答案】C 5.下列有关传统文化常识的表述中，正确的一项是（    ）。 A.古时候，用“令尊” “尊君”尊称对方的父亲，用“家严” “家君”谦称自己的父亲。 B.托你的福，我的令妹找了一份非常满意的工作。 C.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的古诗有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”和“月上柳梢头，人约黄昏后”。 D.毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。 【答案】A 【解析】A文化常识的表述正确。B“令妹”是称别人的妹妹。C“月上柳梢头，人约黄昏后”是指上元节即元宵节。D“惠存”是敬辞，意思是请保存，多用于赠人照片、书籍等。“惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作，如惠赠、惠顾、惠允（指对方允许自己做某事）。 6.当你遇到下列情况时，你认为说法得体的一项是（ ）。 A.小芳过生日，小燕送给了她一个布娃娃，说∶"这是我惠赠给你的，愿它天天伴着你，让你开心快乐!" B.李华将写好的作品送给出版社的季老师审查，并附上了一句话∶"尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正。" C.小红到同学家做客，离开时说∶"今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待!" D.小王在谈到大李的父亲时，问大李∶"请问家父高寿啊?" 【解析】“惠赠”是敬辞，不能用在自己身上;“寒舍”是谦辞，不能用来指别人家;“家父”是谦辞，指自己的父亲，不能用来称呼别人的父亲。 【答案】B 7.完成下面的填空。 （1）《咏雪》中交代咏雪背景的句子是： ， 。 （2）《咏雪》中谢道韫描写雪景的句子是： 。 （3）《陈太丘与友期行》中的元方对父亲的朋友是这样批驳的： ， ； ， 。 【答案】（1）谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 （2）未若柳絮因风起 （3）日中不至， 则是无信 对子骂父， 则是无礼 阅读下面的文言文，完成8～11题。 咏　雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 8.下列对“公大笑乐”理解不正确的一项是（　 　）。 A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B.谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。 C.为“柳絮”一喻而“笑乐”。 D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 【解析】谢安在听到谢道韫咏出“未若柳絮因风起”一句时，高兴得笑了起来。说明他对此十分满意。选项中“认为后一喻没有前一喻好”理解有误。 【答案】D 9.翻译下面的句子。 （1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 【答案】不久雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？” （2）撒盐空中差可拟。 【答案】和把盐撒在空中大体可以相比。 10.文中两个以雪为喻的句子是： 和 。你认为哪个更好？为什么？ 【答案】撒盐空中差可拟和未若柳絮因风起 谢道韫的比喻比谢朗的好。因为柳絮给人春天即将到来的感觉，有一种意境美，而“撒盐”的比喻过于直接，缺乏令人遐想的美感。 11.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ 【答案】一种融洽、欢快、轻松的家庭气氛。 阅读下面的文言文，完成12～16题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 12.解释下列加点的词。 （1）期日中 （2）元方入门不顾 （3）相委而去 【答案】（1）正午时分 （2）回头看 （3）舍弃 13.翻译下面的句子。 （1）君与家君期日中。 【答案】您和我父亲正午时分相约同行。 （2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【答案】友人感到惭愧，便下车拉元方。元方头也不回就进了门。 14.当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？ 【答案】君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 15.友人“下车引之”的用意是什么？ 【答案】意识到自己错了，想博得元方的好感。 16.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？你的理由是什么？ 【答案】示例1：合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。 示例2：不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但毕竟是一个长辈，而且他已经知错，并在想办法弥补过错，陈元方这样不尊重长辈的待客之道当然不对。　 三、阅读下面的文言文，完成17～20题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《咏雪》） 【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》） 17.解释下列加点的字词。 （1）与儿女讲论文义（ ）    （2）未若柳絮因风起（ ） （3）陈太丘与友期行（ ）                   （4）相委而去（ ） 【答案】（1）子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女     （2）趁，乘     （3）约定     （4）舍弃 【解析】本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。本题中：儿女：子侄辈。因：乘。期：约定。这几个词都是古今异义词，要注意理解。 18.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。 【答案】（1）（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 （2）您与我的父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用。 【解析】本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：即：是。无奕女：指谢道韫，东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。期日中：约定的时间是正午。日中，正午时分。信：诚信，讲信用。 19.【甲】【乙】两文都通过讲述故事，让我们感受到古代儿童的才智。对选文中的儿童，你最喜欢谁？请结合选文内容说说理由。 【答案】示例：①我喜欢谢道韫，因为她聪明机智，富有文学才华。她以“柳絮”喻雪，给人以春天即将到来的感觉，含蓄深刻。②我喜欢陈元方，因为他聪明机智、能言善辩、明白事理、率真方正。他对客人的询问，回答的彬彬有礼，对客人骂其父据理驳斥“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”（言之有理即可） 【解析】考查人物形象评价。评价人物要客观、公正、全面、不能片面，也不能无中生有。解答此题，要结合人物的有关事迹分析。谢道韫，东晋才女，聪慧内秀，善诗文，她的“柳絮因风起”比喻新奇，写出雪花轻盈生动，春天不远了。陈元方，他对客人的询问，回答的彬彬有礼，而面对客人辱骂父亲，他则有理有据的进行驳斥。可见陈元方小小年纪，就明白事理，说话有礼有节，能言善辩，真是聪明机智。据此作答。 【参考译文】 甲：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 乙：陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$