内容正文:
2023-2024学年度第二学期二年级数学素养测试题
(卷面3分)
一、直接写得数。(10分)
1. 直接写得数。
300+400= 600×4= 280-200= 60+500=
660+120= 60+140= 23×3= 500+1000=
40×5= 400+600=
2. 直接写得数。
890-460= 132×2= 1000-800= 700+7=
140-50= 7000-3500= 56+93≈ 786×8≈
668-236≈ 5×908≈
二、列竖式计算。(带*的要验算)(15分)
3. 列竖式计算。(带*的要验算)
*400-198= 250×4= 8×125=
*934+357= 307×9= 1000-634+356=
三、填空。(35分)
4. 260既可以看作( )个百和( )个十,也可以看作( )个十。
5. 四千零五写作( ),一百一百地数,与它相邻的两个数是( )和( )。
6. 用0,9,0,6摆出不同的四位数,只读一个零的数是( ),一个零也不读的数是( )。
7. 小丽、小红和小刚看一本同样的书。5天后,小丽还剩120页没看,小红还剩150页,小刚还剩100页。( )看得最多,( )看得最少,他俩相差( )页。
8. 生活小常识。在括号里填上合适的单位名称。
一箱鸡蛋约重5( );一根跳绳长为2( );一辆卡车载重量为5( );一张课桌的高度是7( );一颗樱桃约重5( )。长颈鹿的身高约500( ),它每小时大约跑50( )。
9. 在括号里,填上“>”“<”或“=”。
26毫米+54毫米( )80厘米 10千克( )1000克 700厘米( )70分米
4米( )40厘米 8千米( )800米 120千克+180千克( )3吨
10. 找规律填数。
(1)3800,3850,3900,( ),( ),( )
(2)1998,2997,3996,( ),( ),( )。
11. 要使4×3的积是三位数,里最小能填( );要使43×的积是两位数,里最大能填( )。
12. 最大的三位数与最大的一位数的和是( ),差是( ),积是( )。
四、火眼金睛辨对错。(5分)
13. 长方形的对边相等,4个角都是直角。 ( )
14. 因数末尾没有0,它们的积末尾也不会有0。( )
15. 在算盘上表示5,可以用一个上珠,也可以用5个下珠。( )
16. 老师为艺术节挑选节目,要先从3个合唱节目中选出1个,再从3个舞蹈节目中选出1个,一共有6种挑选方案。( )
17. 一条跑道长200米,绕这条跑道走5圈就是1000千米。( )
五、解决问题。(32分)
18. 在“爱护地球保护家园”宣传活动中,小红发了234张宣传单,小红发比小明的多47张,两个人一共发了多少张宣传单?
19. 超市粮食区价格表。
粮食专柜
特价小米
每千克3元
每人限购2千克
小米
绿豆
香米
每千克6元
每千克8元
每千克4元
(1)带了980元钱,去买205千克绿豆,还差多少钱?
(2)估一估,带500元钱,够买97千克香米吗?
(3)买60千克小米,要使花钱最少,你想怎么买?按照你的这个想法买,共需要花多少钱?
20. 一年级参加艺术节表演有35人,二年级参加表演的比一年级的4倍少12人。二年级参加表演的有多少人?
我来画图分析已知条件和问题:
先求:
列式计算:
再求:
列式计算:
21. 数纽扣。
(1)分一分,填一填。
(2)涂一涂。
合计
圆形
方形的
( )个
( )个
( )个
合计
4个扣眼
2个扣眼
( )个
( )个
( )个
(3)比较两个表中的合计情况,你发现什么?
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2023-2024学年度第二学期二年级数学素养测试题
(卷面3分)
一、直接写得数。(10分)
1. 直接写得数。
300+400= 600×4= 280-200= 60+500=
660+120= 60+140= 23×3= 500+1000=
40×5= 400+600=
【答案】700;2400;80;560;
780;200;69;1500;
200;1000
【解析】
2. 直接写得数
890-460= 132×2= 1000-800= 700+7=
140-50= 7000-3500= 56+93≈ 786×8≈
668-236≈ 5×908≈
【答案】430;264;200;707
90;3500;150;6400
400;4500
【解析】
二、列竖式计算。(带*的要验算)(15分)
3. 列竖式计算。(带*的要验算)
*400-198= 250×4= 8×125=
*934+357= 307×9= 1000-634+356=
【答案】202;1000;1000
1291;2763;722
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数。
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。
三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】*400-198=202 250×4=1000 8×125=1000
验算:
*934+357=1291 307×9=2763 1000-634+356=722
验算:
三、填空。(35分)
4. 260既可以看作( )个百和( )个十,也可以看作( )个十。
【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 26
【解析】
【分析】根据题意可知:一个三位数,从右到左数,第一位是个位,个位上是几表示几个一,第二位是十位,十位上是几,表示几个十,第三位是百位,百位上是几,就表示几个百。
【详解】260既可以看作(2)个百和(6)个十,也可以看作(26)个十。
5. 四千零五写作( ),一百一百地数,与它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 4005 ②. 3905 ③. 4105
【解析】
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
一百一百地数,与一个数相邻的两个数分别是比它小100的数和比它大100的数。
【详解】4005-100=3905
4005+100=4105
四千零五写作4005,一百一百地数,与它相邻的两个数是3905和4105。
6. 用0,9,0,6摆出不同的四位数,只读一个零的数是( ),一个零也不读的数是( )。
【答案】 ①. 9006、9060、6009、6090 ②. 9600、6900
【解析】
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
只读一个零则中间有1个0或2个零;一个零也不读则2个0都放最后。
【详解】用0,9,0,6摆出不同的四位数,只读一个零的数是9006、9060、6009、6090,一个零也不读的数是9600、6900。
7. 小丽、小红和小刚看一本同样的书。5天后,小丽还剩120页没看,小红还剩150页,小刚还剩100页。( )看得最多,( )看得最少,他俩相差( )页。
【答案】 ①. 小刚 ②. 小红 ③. 50
【解析】
【分析】根据题意可知,看一本同样的书,总页数是相同的,看了的页数=总页数-剩余的页数,即剩余的页数越少,表明看的页数越多,由此可判断谁看得多,谁看得少;再用看得最多的人的剩余页数-看得最少的人的剩余页数=最多最少相差的页数。据此解答。
【详解】根据分析可知:剩余的页数从大到小排序是150>120>100,分别对应小红、小丽和小刚,看的页数从大到小排序是小刚、小丽、小红,所以(小刚)看得最多,(小红)看得最少;
150-100=50(页)
所以他俩相差(50)页。
8. 生活小常识。在括号里填上合适的单位名称。
一箱鸡蛋约重5( );一根跳绳长为2( );一辆卡车载重量为5( );一张课桌的高度是7( );一颗樱桃约重5( )。长颈鹿的身高约500( ),它每小时大约跑50( )。
【答案】 ①. 千克##kg ②. 米##m ③. 吨##t ④. 分米##dm ⑤. 克##g ⑥. 厘米##cm ⑦. 千米##km
【解析】
【分析】1千克大约为两瓶矿泉水的重量,计量一箱鸡蛋的重量用“千克”作单位比较合适;
小学生两臂伸开的长度大约1米,计量一根跳绳的长度用“米”作单位比较合适;
一辆小轿车约重1吨,计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位比较合适;
小学生一拃的长度大约是1分米,计量课桌的高度用“分米”作单位比较合适;
1克大约为一枚硬币的重量,计量一颗樱桃的重量用“克”作单位比较合适;
大拇指的指甲长度大约1厘米,结合数据,计量长颈鹿的身高用“厘米”作单位比较合适;
1千米相当于田径场的两圈半,计量长颈鹿每小时跑的路程用“千米”作单位比较合适。
【详解】一箱鸡蛋约重5千克;
一根跳绳长为2米;
一辆卡车载重量为5吨;
一张课桌的高度是7分米;
一颗樱桃约重5克。
长颈鹿的身高约500厘米,它每小时大约跑50千米。
9. 在括号里,填上“>”“<”或“=”。
26毫米+54毫米( )80厘米 10千克( )1000克 700厘米( )70分米
4米( )40厘米 8千米( )800米 120千克+180千克( )3吨
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. > ⑤. > ⑥. <
【解析】
【分析】根据单位换算可知:1吨=1000千克,1千克=1000克;1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1米=100厘米,1厘米=10毫米,将单位统一,再加法计算,最后比较大小。据此解答。
【详解】26毫米+54毫米=80毫米,80厘米=800毫米,80毫米<800毫米,所以26毫米+54毫米(<)80厘米;
1000克=1千克,10千克>1千克,所以10千克(>)1000克;
1分米=10厘米,所以700厘米(=)70分米;
1米=100厘米,4米=400厘米,400厘米>40厘米,所以4米(>)40厘米;
8千米=8000米,8000米>800米,所以8千米(>)800米;
120千克+180千克=300千克,3吨=3000千克,300千克<3000千克,所以120千克+180千克(<)3吨。
10. 找规律填数。
(1)3800,3850,3900,( ),( ),( )。
(2)1998,2997,3996,( ),( ),( )。
【答案】(1) ①. 3950 ②. 4000 ③. 4050
(2) ①. 4995 ②. 5994 ③. 6993
【解析】
【分析】(1)该组规律为:从左至右,数字依次加50;
(2)该组规律为:从左至右,数字依次加999。
【小问1详解】
3800+50=3850,3850+50=3900,3900+50=3950,3950+50=4000,4000+50=4050。
则填写如下:
3800,3850,3900,3950,4000,4050。
【小问2详解】
1998+999=2997,2997+999=3996,3996+999=4995,4995+999=5994,5994+999=6993。
则填写如下:
1998,2997,3996,4995,5994,6993。
11. 要使4×3的积是三位数,里最小能填( );要使43×的积是两位数,里最大能填( )。
【答案】 ①. 3 ②. 2
【解析】
【分析】将1、2、3分别代入算式□4×3计算即可;将1、2、3分别代入算式43×□计算即可。
两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】14×3=42
24×3=72
34×3=102
要使□4×3的积是三位数,□里最小能填3;
43×1=43
43×2=86
43×3=129
要使43×□的积是两位数,□里最大能填2。
12. 最大的三位数与最大的一位数的和是( ),差是( ),积是( )。
【答案】 ①. 1008 ②. 990 ③. 8991
【解析】
【分析】先找出最大的三位数与最大的一位数,然后分别将它们相加、相减、相乘即可求解。
【详解】最大的三位数是999,最大的一位数是9。
999+9=1008
999-9=990
999×9=8991
最大的三位数与最大的一位数的和是1008,差是990,积是8991。
【点睛】熟练掌握整数加法、减法、乘法的计算方法是解题关键。
四、火眼金睛辨对错。(5分)
13. 长方形的对边相等,4个角都是直角。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】长方形对边相等,四个角相等,都是直角。如下图:
故答案为:√
14. 因数末尾没有0,它们的积末尾也不会有0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意,假设这两个数分别为14与25,或16与23或者其它数值,分别求出它们的乘积,依此判断即可。
【详解】假设这两个数分别是14与25,或16与23;
14×25=350,350的末尾有0;
16×23=368,368的末尾没有0;
所以,两个因数末尾没有0,积的末尾可能有0,可能没有0;原说法错误。
故答案为:×
15. 在算盘上表示5,可以用一个上珠,也可以用5个下珠。( )
【答案】√
【解析】
【分析】算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。计算的时候5可以用5个下珠,不过表示完以后就必须将下面的珠子拨回去,然后用上面的一个珠子代替。
【详解】在算盘上表示5,可以用一个上珠,也可以用5个下珠。原题说法正确。
故答案为:√
16. 老师为艺术节挑选节目,要先从3个合唱节目中选出1个,再从3个舞蹈节目中选出1个,一共有6种挑选方案。( )
【答案】×
【解析】
【分析】每个合唱节目有3种舞蹈节目可以搭配,一共有3个合唱节目,用3乘3即可求出一共有几种挑选方案。
【详解】3×3=9(种)
老师为艺术节挑选节目,要先从3个合唱节目中选出1个,再从3个舞蹈节目中选出1个,一共有9种挑选方案。
原题说法错误
故答案:×
17. 一条跑道长200米,绕这条跑道走5圈就是1000千米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】将5个跑道的长度相加,1000米=1千米,然后换算成“千米”作单位即可求解。
【详解】200+200+200+200+200=1000(米)
1000米=1千米
一条跑道长200米,绕这条跑道走5圈就是1千米。原题说法错误。
故答案为:×
五、解决问题。(32分)
18. 在“爱护地球保护家园”宣传活动中,小红发了234张宣传单,小红发的比小明的多47张,两个人一共发了多少张宣传单?
【答案】421张
【解析】
【分析】根据题意可知:求两个人一共发了多少张宣传单?先求出小明发的数量,用小红发的数量减小红比小明多发的数量即可,然后用小红发的数量加上小明发的数量即可。
【详解】234-47=187(张)
234+187=421(张)
答:两个人一共发了421张宣传单。
19. 超市粮食区价格表。
粮食专柜
特价小米
每千克3元
每人限购2千克
小米
绿豆
香米
每千克6元
每千克8元
每千克4元
(1)带了980元钱,去买205千克绿豆,还差多少钱?
(2)估一估,带500元钱,够买97千克香米吗?
(3)买60千克小米,要使花的钱最少,你想怎么买?按照你的这个想法买,共需要花多少钱?
【答案】(1)660元
(2)够
(3)想法见详解;354元
【解析】
【分析】(1)用每千克绿豆的价钱乘205即可求出205千克绿豆的价钱,然后用205千克绿豆的价钱减去980元即可求解。
(2)用97乘每千克香米的价钱,97看作100,4看作5,然后计算比较。
(3)买2千克特价小米,其它的按每千克6元买,单价×数量=总价,将两份的价钱算出相加即可。
【详解】(1)205×8=1640(元)
1640-980=660(元)
答:还差660元钱。
(2)97×4≈100×5=500(元)
97<100,4<5,所以实际需要的钱少于500元,够。
答:带500元钱,够买97千克香米。
(3)2×3=6(元)
60-2=58(千克)
58×6=348(元)
348+6=354(元)
答:买2千克特价小米,其它的按每千克6元买;共需要花354元钱。
20. 一年级参加艺术节表演的有35人,二年级参加表演的比一年级的4倍少12人。二年级参加表演的有多少人?
我来画图分析已知条件和问题:
先求:
列式计算:
再求:
列式计算:
【答案】图见详解
一年级参加表演的人数的4倍。
35×4=140(人)
比一年级人数的4倍少12人的人数。
140-12=128(人)
128人
【解析】
【分析】求一个数的几倍用乘法计算,用一年级的人数乘4,再减去12即可求出二年级参加表演的有多少人。
【详解】
先求:一年级参加表演的人数的4倍。
列式计算:35×4=140(人)
再求:比一年级人数4倍少12人的人数。
列式计算:140-12=128(人)
答:二年级参加表演的有128人。
21. 数纽扣。
(1)分一分,填一填。
(2)涂一涂。
合计
圆形的
方形的
( )个
( )个
( )个
合计
4个扣眼
2个扣眼
( )个
( )个
( )个
(3)比较两个表中的合计情况,你发现什么?
【答案】(1)见详解
(2)13;7;6
13;5;8
(3)见详解
【解析】
【分析】(1)数一数,分别有3个、4个、5个、1个,据此涂色。
(2)数一数,圆形的7个、方形的6个;4个扣眼的5个,2个扣眼的8个,据此填空。
(3)我发现总数是一样的,合理即可,答案不唯一。
【详解】(1)
(2)
合计
圆形的
方形的
13个
7个
6个
合计
4个扣眼
2个扣眼
13个
5个
8个
(3)比较两个表中的合计情况,我发现总数一样多。(答案不唯一)
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