内容正文:
第三单元 生物圈中的绿色植物
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第四、五章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
7.绿色植物的光合作用和呼吸作用的探究实验
(1)绿叶在光下制造有机物
①过程:①______处理一昼夜(运走、耗尽体内原有的淀粉)→②选叶遮光,设置________实验,在阳光下照射→③摘叶去纸→④________脱色,隔水加热→⑤清水漂洗→⑥滴加________染色→⑦观察颜色变化
暗
对照
酒精
碘液
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第四、五章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
②变量:______。
③现象:见光部分遇碘变______,遮光部分遇碘__________。
④结论:绿色植物在光下进行光合作用的产物是________;______是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。
光
蓝
不变蓝
淀粉
光
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(2)光合作用释放氧气
①原理: ________能助燃。
②现象:金鱼藻在光下释放的气体能使快熄灭的卫生香________。
③结论:金鱼藻在光合作用中释放________。
氧气
复燃
氧气
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(3)二氧化碳是光合作用必需的原料
①原理:________________能吸收二氧化碳。
②变量:____________。
③现象:甲装置中的叶片遇碘________,乙装置中的叶片遇碘________。
④结论:____________是光合作用必不可少的原料。
氢氧化钠溶液
二氧化碳
不变蓝
变蓝
二氧化碳
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(4)水是光合作用的原料
①变量:______。
②现象:有水部分B遇碘________;无水部分A遇碘__________。
③结论:______是光合作用的原料。
水
变蓝
不变蓝
水
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(5)探究呼吸作用的有关实验
①验证呼吸作用释放能量(实验一):装萌发的种子的保温瓶甲内的温度比装煮熟的种子的保温瓶乙内的温度______ 。
②检验呼吸作用释放二氧化碳(实验二):萌发的种子所在的甲瓶内的气体通入澄清石灰水会出现________现象。
③检验呼吸作用消耗了氧气(实验三):将燃烧的蜡烛伸入装有萌发的种子的瓶内,蜡烛会因为缺氧而________。
高
浑浊
熄灭
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8.光合作用和呼吸作用的曲线图
(1)自然状态下二氧化碳吸收量随光照强度变化的曲线图
①AB段:光合作用强度________呼吸作用强度。
②BC段:光合作用强度________呼吸作用强度。
③______点:光合作用强度等于呼吸作用强度。
④AD段:____________一直在进行。
小于
大于
B
呼吸作用
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(2)温室大棚(密闭状态)中二氧化碳浓度随时间变化的曲线图
①AB段和CD段:光合作用强度________呼吸作用强度。
②BC段:光合作用强度________呼吸作用强度。
③__________点:光合作用强度等于呼吸作用强度。
④AD段:____________一直在进行。
小于
大于
B、C
呼吸作用
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