精品解析：山东省济南市槐荫区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省济南市槐荫区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。本试题满分100分,考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题2.5分，共50分。 1. 2024年1月11日，在2025年第九届亚洲冬季运动会新闻发布仪式的现场，本届赛会的口号、会徽、吉祥物终于正式亮相。会徽“超越”、吉祥物“____”和“____”、口号“冰雪同梦，亚洲同心（DreamofWinter，LoveamongAsia）”。（ ） A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. 2024年2月24日，中国载人月球探测任务新飞行器名称确定，新一代载人飞船命名为“____”（ ） A. 天舟、嫦娥 B. 梦舟、揽月 C. 天问、玉兔 D. 神舟、鹊桥 3. 2024年3月5日上午9时，国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。2023年全国国内生产总值超____万亿元，同比增长____，增速居世界主要经济体前列。（ ） A. 136、5.3% B. 126、5.2% C. 136、5.2% D. 126、5.3% 4. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的____，自2024年5月1日施行。本次修订，是健全国家安全体系的必然要求，对于推动保密工作高质量发展，维护国家主权、安全、发展利益具有重要而深远的意义。（ ） A. 《中华人民共和国爱国主义教育法》 B. 《中华人民共和国粮食安全保障法》 C. 《未成年人网络保护条例》 D. 《中华人民共和国保守国家秘密法》 5. 对下列“微行为”所作的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小美每天为了脸上的青春痘而愁闷不已 小美更关注内在美的提升 ② 小新发现所用的一本资料存在错误，向出版社反馈 小新做到了“学贵有疑” ③ 小南参与校园小发明家比赛，获得二等奖 小南开发了创造潜力 ④ 小芬对当下社会热点问题总能提出独特的见解 小芬学会了独立思考 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 小盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦恼；时而自信，时而自卑；时而希望得到父母的帮助，时而又觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”小盈的这种心理（ ） ①是青春期矛盾心理表现②需要接纳和调适自己 ③必须求助他人才可以化解烦恼④是正常现象，顺其自然就好 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 辩论赛上,女生语言清晰、妙语连珠,男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契,共同摘取了辩论赛的桂冠。男生女生各自拥有自身的性别优势,我们要（ ） ①欣赏对方优势,不断完善自己 ②欣赏自己优势无视他人长处 ③关注性别差异,不与异性合作 ④懂得取长补短争取共同进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 张雨霏在2023年杭州亚运会游泳项目带病上阵，勇夺女子50米蝶泳冠军。此前她已获得了世锦赛、大运会的大赛奖牌。张雨霏连续征战，顶着高烧依然在游泳池中和自己赛跑，自强的品质在她身上体现得淋漓尽致。以下关于自强的说法正确的是（ ） ①自强就是在困难面前不低头、不丧气 ②自强是一种精神，只有少部分人需要 ③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ④自强就是自己独立完成所有的事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 工欲善其事，必先利其器 C. 胜人者有力，自胜者强 D. 见贤思齐焉，见不贤而内省也 10. 人生难免有挫折。面对挫折，有些人常会抱怨“倒霉的事怎么总发生在我的身上”，抱怨多了，心情更加苦恼。对此，下列说法正确的是（ ） ①负面情绪无法排解，只能默默忍受 ②负面情绪一定会危害我们的身心健康 ③负面情绪能帮助我们适应突发事件 ④一味沉浸在负面情绪中容易消沉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C. 转移注意 D. 放松训练 12. “一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。”这段话中关于“感恩”这一情感的作用，说法错误的是（ ） A. 感恩的情感让我们体验生命、体验生活 B. 感恩的情感让我们的内心世界更丰富 C. 感恩的情感能影响我们的判断和选择 D. 感恩的情感是短暂、不稳定的 13. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，下列做法能让我们获得美好情感的是（ ） ①阅读一部经典文学作品②参加学校组织的研学活动 ③和好朋友一起打打球④沉迷游戏，忘却生活烦恼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 两个事物单独效果的叠加不及二者共存或合作的状态，即“一加一大于二”的现象，这种现象被称为协同效应。协同效应启发我们（ ） ①将个人力量汇集起来就一定能变得更强大 ②集体的力量来源于共同的目标和团结协作 ③个人力量是有限的，通过优化组合可以产生强大合力 ④集体力量是强大的，在某种程度上可以影响或改变一个人 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 学校组织校园合唱比赛，在准备过程中，小娜经历了个人与集体间的种种摩擦，她积极应对化解，收获了许多珍贵回忆。请完成下面小题。 15. 小娜因担忧合唱比赛会打乱自己的学习安排，向班主任提出不参加比赛的想法，班主任告知她，除非有特殊情况，否则每一位同学都得参加，这是学校的要求，也关乎班级荣誉。为此小娜很不理解，要想小娜转变想法，下列思考路径正确的是（ ） ①找到平衡点，解决冲突 ②反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ③尝试理解集体要求的合理性 A. ①→②→③ B. ③→①→② C. ③→②→① D. ①→③→② 16. 小娜经过认真思索后决定参加合唱比赛，因为自己学习过唱歌，便担任起班级的领唱。排练中，小娜指出小玲唱法中的问题，这让小玲感到很丢人，指责小娜多管闲事。小娜认为自己是在帮助小玲，两人争执起来。由于争执吵闹影响其他班级，被学校点名通报并扣除班级的纪律分。作为班级同学，你会劝她们（ ） ①冷静考虑，慎重选择适当的冲突处理方式②心中有集体，不做有损集体的事 ③识大体、顾大局，考虑集体利益④抑制各自的需求，维持表面和气 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 在校园合唱比赛的前一周，小娜收到了书法社团的书法比赛邀请，但两个比赛恰巧在同一天，小娜陷入了两难的抉择。你的建议是（ ） ①只需考虑自己更关注哪个集体，按照自己的意愿选择 ②考虑自己在两个集体中的角色和责任，选择更重要的 ③考虑两个比赛分别带给自己的利益，选择利益最大的 ④从整体利益出发，以实现更大集体的利益为首要选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 从下列对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（ ） 小艺：互相监督、共同进步、和和睦睦、天天快乐。 小东：轻松愉快、不说脏话、不打架，像家一样。 ①充满关怀和友爱②能够团结合作③竞争意识强烈④充满活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 有人认为，现代社会的一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的观点是（ ） A. 赞成，生活离不开法律的规范和保障 B. 赞成，我们强调依法治国、法律至上 C. 不赞成，国家和社会治理需要法律，也需要道德来协调 D. 不赞成，只要不违反犯罪，法律就离自己的生活很遥远 20. 下列体现未成年人享受的特殊保护对应正确的是（ ） 选项 事件 特殊保护 A 科技馆免费对未成年人开放 政府保护 B 未成年人犯罪记录档案封存 家庭保护 C 父亲教育孩子如何应对地震 社会保护 D 学校进行消防安全教育 学校保护 A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 21. 【社会观察】 中学生晓棠喜欢在空暇时间上网浏览新闻，以下是她浏览到的一则新闻。 某市规定电动自行车禁止“入户上楼”，但由于物业不作为，监管不到位，导致电动自行车停放在楼道内的现象时有发生，许多住户多次向物业反映无果。某日，该小区的居民发现有人将小区楼道内违规停放的电动自行车的坐垫全部划破。 假如你是晓棠，请你从“行己有耻”角度，对上述新闻发表评论。 22. 【在集体中成长】 嫦娥探月、天问、问天、神舟逐梦、北斗指路……几十年来，中国航天人从未停止对宇宙的探索。追梦路上，有人经常过家门而不入，家属说“他们心里不是没有家，只不过自己的家是‘小家’，筑梦九天的家才是‘大家’”。追梦路上，有人把铺盖搬到车间，有人在桌案上入眠，我国航天事业日新月异的发展，也让航天人有了绽放青春的舞台。在关键岗位上、在重大项目攻关中，青年人才挑大梁担重任，一步步成长为能打硬仗的拔尖人才。 （1）航天事业的发展让航天人有了绽放青春的舞台，说明集体对个人成长有什么作用。 （2）对此，有同学认为，在集体中，个人利益和集体利益是完全一致的。请谈谈你的看法。 美好的集体是我们共同学习、共同成长的精神家园，引领我们成长。美好集体建设有赖于我们每位成员的主动参与。 （3）请为你所在的班级提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。（注：答案不得出现自己所在的学校、班级） 23. 【法治中国】 为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。以下是法律条文摘录。 第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： （一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； （二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神； （三）宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案； （四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施； （五）法律、行政法规禁止的其他行为。 第三十八条教育、文化和旅游、退役军人事务、新闻出版、广播电视、电影、网信、文物等部门应当按照法定职责，对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止，造成不良社会影响的，应当责令及时消除影响，并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （1）以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。请结合材料运用所学知识进行分析。 2024年3月8日，最高人民法院院长张军、最高人民检察院检察长应勇分别向十四届全国人大二次会议作工作报告。以下是报告的摘要—— 最高人民法院工作报告摘要 最高人民检察院工作报告摘要 对侵害未成年人犯罪零容忍，审结案件4.1万件6.1万人,同比增长28.5%。依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。同时，努力教育、感化、挽救失足未成年人，对情节轻微并有悔罪表现的依法适用缓刑7690人，同比增长63.8%，持续做好回访帮教，落实犯罪记录封存。 对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪零容忍,起诉6.7万人,同比上升14.9%。对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情节较轻的，依法附条件不起诉3.1万人；犯罪严重的，依法起诉3.9万人。 （2）请结合未成年人自身特点，分析“两高”工作报告为什么强调“对侵害未成年人犯罪零容忍”“对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针”。 （3）作为新时代公民，请你为同龄人拟一份“与法同行”的倡议书。将以下倡议书填写完整。 倡议书 同学们： 法治中国的建设，需要我们每个人的参与。作为国家未来的建设者，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。因此，我们发出以下倡议： ①____; ②____; ③____。 充满信心，勇毅前行。让我们用心体会法治的意义和价值，在不断完善的法治社会中健康成长。 倡议人：XXX 2024年6月30日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省济南市槐荫区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。本试题满分100分,考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题2.5分，共50分。 1. 2024年1月11日，在2025年第九届亚洲冬季运动会新闻发布仪式现场，本届赛会的口号、会徽、吉祥物终于正式亮相。会徽“超越”、吉祥物“____”和“____”、口号“冰雪同梦，亚洲同心（DreamofWinter，LoveamongAsia）”。（ ） A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2024年2月24日，中国载人月球探测任务新飞行器名称确定，新一代载人飞船命名为“____”（ ） A. 天舟、嫦娥 B. 梦舟、揽月 C. 天问、玉兔 D. 神舟、鹊桥 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 2024年3月5日上午9时，国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。2023年全国国内生产总值超____万亿元，同比增长____，增速居世界主要经济体前列。（ ） A. 136、5.3% B. 126、5.2% C. 136、5.2% D. 126、5.3% 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的____，自2024年5月1日施行。本次修订，是健全国家安全体系的必然要求，对于推动保密工作高质量发展，维护国家主权、安全、发展利益具有重要而深远的意义。（ ） A. 《中华人民共和国爱国主义教育法》 B. 《中华人民共和国粮食安全保障法》 C. 《未成年人网络保护条例》 D. 《中华人民共和国保守国家秘密法》 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 5. 对下列“微行为”所作的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小美每天为了脸上的青春痘而愁闷不已 小美更关注内在美的提升 ② 小新发现所用的一本资料存在错误，向出版社反馈 小新做到了“学贵有疑” ③ 小南参与校园小发明家比赛，获得二等奖 小南开发了创造潜力 ④ 小芬对当下社会热点问题总能提出独特的见解 小芬学会了独立思考 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春的烦恼、批判精神、独立思考、开发创造潜力。 ①：小美的这种行为不能说明小美更关注内在美的提升；相反，她过于在意自己的外貌而产生愁闷情绪，这并不是一种积极健康的心态，故①错误； ②：小新能够对资料中的问题提出质疑，并采取积极的行动向出版社反馈，这体现了小新具有批判性思维，做到了“学贵有疑”；故②正确； ③：小南参与发明比赛并获奖，这表明小南积极发挥自己的创造力，开发了创造潜力。故③正确； ④：小芬能够对社会热点问题有独特见解，说明小芬善于思考，学会了独立思考；故④正确； 故本题选D。 6. 小盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦恼；时而自信，时而自卑；时而希望得到父母的帮助，时而又觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”小盈的这种心理（ ） ①是青春期矛盾心理的表现②需要接纳和调适自己 ③必须求助他人才可以化解烦恼④是正常现象，顺其自然就好 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春烦恼。 ①②：小盈在日记中所描述的时而高兴、时而烦恼等一系列复杂且矛盾的心理状态，正是青春期矛盾心理的典型表现，面对青春期的矛盾心理，我们需要积极接纳它，并且通过适当的方式进行调适，以促进自身的健康成长，故①②正确； ③：青春期的烦恼并非必须求助他人才能化解，我们自己也可以通过多种方式，如参加集体活动、培养兴趣爱好等进行自我调节，故③错误； ④：青春期的矛盾心理是正常现象，但不能顺其自然，而应该积极面对和处理，否则可能会对身心健康产生不良影响，故④错误； 故本题选A。 7. 辩论赛上,女生语言清晰、妙语连珠,男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契,共同摘取了辩论赛的桂冠。男生女生各自拥有自身的性别优势,我们要（ ） ①欣赏对方优势,不断完善自己 ②欣赏自己优势,无视他人长处 ③关注性别差异,不与异性合作 ④懂得取长补短,争取共同进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】男生女生各自拥有自身的性别优势，我们要欣赏对方优势，取长补短，不断完善自己，互相学习，争取共同进步，①④说法正确。②错误，要欣赏他人长处和优势，向他人学习。③错误，要学会与异性合作。故选B。 8. 张雨霏在2023年杭州亚运会游泳项目带病上阵，勇夺女子50米蝶泳冠军。此前她已获得了世锦赛、大运会的大赛奖牌。张雨霏连续征战，顶着高烧依然在游泳池中和自己赛跑，自强的品质在她身上体现得淋漓尽致。以下关于自强的说法正确的是（ ） ①自强就是在困难面前不低头、不丧气 ②自强是一种精神，只有少部分人需要 ③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ④自强就是自己独立完成所有的事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①③：依据教材知识可知，自强就是在困难面前不低头、不丧气，自强要靠坚强意志、进取的精神和不懈的坚持，故①③说法正确； ②：每个人都可以有自强的精神品质，故②说法错误； ④：“独立完成所有的事”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选B。 9. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 工欲善其事，必先利其器 C. 胜人者有力，自胜者强 D. 见贤思齐焉，见不贤而内省也 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 D：题干中的描述，启示我们要止于至善。见贤思齐焉，见不贤而内自省也，意思是向好的榜样看齐，汲取榜样的力量，是止于至善的表现，故D符合题意； A：体现的是正确认识自己，故A不符合题意； B：体现的是学会学习，故B不符合题意； C：体现的是自强，故C不符合题意； 故本题选D。 10. 人生难免有挫折。面对挫折，有些人常会抱怨“倒霉的事怎么总发生在我的身上”，抱怨多了，心情更加苦恼。对此，下列说法正确的是（ ） ①负面情绪无法排解，只能默默忍受 ②负面情绪一定会危害我们的身心健康 ③负面情绪能帮助我们适应突发事件 ④一味沉浸在负面情绪中容易消沉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待负面情绪。 ③④：结合所学知识可知，负面情绪也有积极作用，能帮助我们适应突发事件；但如果一味沉浸在负面情绪中容易消沉；影响我们的正常生活和工作，故③④符合题意； ①：我们可以通过合理的方式来排解负面情绪，如倾诉、运动、转移注意力等；故①错误； ②：这种说法太绝对；适度的负面情绪有时是正常的反应，不一定会对身心健康造成危害；故②错误； 故本题选D。 11. 临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C. 转移注意 D. 放松训练 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 D：临近中考，小李的情绪有些焦虑，他在考场通过深呼吸来调节情绪.这种调节情绪的方法是放松训练法，放松训练法又称松弛疗法，它是一种通过训练有意识地控制自身的心理活动、达到心理放松，故D正确； ABC：题干未涉及改变认知评价、合理宣泄、转移注意等，故排除ABC； 故本题选D。 12. “一棵小草因为对春雨感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。”这段话中关于“感恩”这一情感的作用，说法错误的是（ ） A. 感恩的情感让我们体验生命、体验生活 B. 感恩的情感让我们的内心世界更丰富 C. 感恩的情感能影响我们的判断和选择 D. 感恩的情感是短暂、不稳定的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。分析小草、幼苗、小鸟等的感恩是因为感恩的情感让我们的内心世界更加丰富，让我们体验生活、体验生命。所以AB说法正确，符合题意；C说法正确，情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；D说法错误，情感是我们自私生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。本题是从错误的角度考查，故选D。 13. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，下列做法能让我们获得美好情感的是（ ） ①阅读一部经典文学作品②参加学校组织的研学活动 ③和好朋友一起打打球④沉迷游戏，忘却生活烦恼 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创造美好情感。 ①②③：结合所学知识可知，阅读一部经典文学作品，可以让我们在领略文字魅力的同时，汲取其中蕴含的智慧和情感，丰富我们的内心世界，获得美好情感；参加学校组织的研学活动，能够拓宽视野，增长见识，培养团队合作精神和实践能力，从中体验到成长和进步的快乐，获得美好情感；和好朋友一起打打球，既能锻炼身体，又能增进友谊，在欢乐的氛围中感受到友情的珍贵和运动的乐趣，从而获得美好情感；故①②③符合题意； ④：沉迷游戏，忘却生活烦恼，这种方式是不健康的；沉迷游戏不仅会影响身心健康，还可能导致逃避现实问题，无法真正解决烦恼，更不能获得积极美好的情感；故④错误； 故本题选A。 14. 两个事物单独效果的叠加不及二者共存或合作的状态，即“一加一大于二”的现象，这种现象被称为协同效应。协同效应启发我们（ ） ①将个人力量汇集起来就一定能变得更强大 ②集体的力量来源于共同的目标和团结协作 ③个人力量是有限的，通过优化组合可以产生强大合力 ④集体力量是强大的，在某种程度上可以影响或改变一个人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ②③：“一加一大于二”的现象，被称为协同效应，启示我们集体的力量来源于共同的目标和团结协作，个人力量是有限的，通过优化组合可以产生强大合力，故②③说法正确； ①：“一定能”说法太绝对，故①说法错误； ④：说法正确但题干体现的是集体力量的来源，故④不符合题意； 故本题选C。 学校组织校园合唱比赛，在准备过程中，小娜经历了个人与集体间的种种摩擦，她积极应对化解，收获了许多珍贵回忆。请完成下面小题。 15. 小娜因担忧合唱比赛会打乱自己的学习安排，向班主任提出不参加比赛的想法，班主任告知她，除非有特殊情况，否则每一位同学都得参加，这是学校的要求，也关乎班级荣誉。为此小娜很不理解，要想小娜转变想法，下列思考路径正确的是（ ） ①找到平衡点，解决冲突 ②反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ③尝试理解集体要求的合理性 A. ①→②→③ B. ③→①→② C. ③→②→① D. ①→③→② 16. 小娜经过认真思索后决定参加合唱比赛，因为自己学习过唱歌，便担任起班级的领唱。排练中，小娜指出小玲唱法中的问题，这让小玲感到很丢人，指责小娜多管闲事。小娜认为自己是在帮助小玲，两人争执起来。由于争执吵闹影响其他班级，被学校点名通报并扣除班级的纪律分。作为班级同学，你会劝她们（ ） ①冷静考虑，慎重选择适当的冲突处理方式②心中有集体，不做有损集体的事 ③识大体、顾大局，考虑集体利益④抑制各自的需求，维持表面和气 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 在校园合唱比赛的前一周，小娜收到了书法社团的书法比赛邀请，但两个比赛恰巧在同一天，小娜陷入了两难的抉择。你的建议是（ ） ①只需考虑自己更关注哪个集体，按照自己的意愿选择 ②考虑自己在两个集体中的角色和责任，选择更重要的 ③考虑两个比赛分别带给自己的利益，选择利益最大的 ④从整体利益出发，以实现更大集体的利益为首要选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】15. C 16. A 17. C 【解析】 【15题详解】 本题考查正确对待集体的规则。 ABCD：分析可知，要想让小娜转变想法，正确的思考路径应该是：尝试理解集体要求的合理性，只有先理解集体要求存在的原因和意义，才能更好地去思考个人意愿；反思个人意愿的合理性和实现的可能性，在理解集体要求后，再对自己的想法进行审视和反思；找到平衡点，解决冲突，在前两步的基础上，找到个人意愿和集体要求之间的平衡，从而化解矛盾；所以，正确的顺序是③→②→①；故C正确；ABD错误； 故本题选C。 【16题详解】 本题考查坚持集体主义。 ①②③：结合所学知识可知，在面对冲突时，冷静考虑，慎重选择适当的冲突处理方式是非常重要的；这样可以避免冲突进一步升级，有助于解决问题；小娜和小玲的争执吵闹影响了其他班级，损害了班级的纪律形象，她们应该意识到自己的行为对集体产生的不良影响；在集体中，个人的行为应该以集体利益为重，不能因为个人的争执而损害集体的利益，要识大体、顾大局，考虑集体利益；故①②③符合题意； ④：抑制各自的需求来维持表面和气是不可取的，这样并不能真正解决问题，反而可能会积累更多的矛盾，故④错误； 故本题选A。 【17题详解】 本题考查正确处理集体的冲突。 ②④：在题干中，小娜面临的情况不仅仅是个人对两个集体的关注程度，还涉及到她在两个集体中所承担的角色和责任，她应该考虑自己在两个集体中的角色和责任，选择更重要的；从整体利益出发，以实现更大集体的利益为首要选择；故②④正确； ①：如果只按照自己的意愿选择，可能会忽视自己作为领唱在合唱比赛中的重要责任，也可能对书法社团的期望造成不恰当的回应，故①错误； ③：这种只看重个人利益的选择方式过于功利，且忽视了集体的需求和整体利益；在集体活动中，不能仅仅以个人利益为出发点，故③错误； 故本题选C。 18. 从下列对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（ ） 小艺：互相监督、共同进步、和和睦睦、天天快乐。 小东：轻松愉快、不说脏话、不打架，像家一样。 ①充满关怀和友爱②能够团结合作③竞争意识强烈④充满活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 ①②④：分析题文材料，轻松愉快、不说脏话、不打架，像家一样；互相监督、共同进步、和和睦睦、天天快乐，这体现了美好集体是充满关怀和友爱，能够团结合作，充满活力，故①②④说法正确； ③：材料未涉及到竞争意识的内容，故③不符合题意； 故本题选B。 19. 有人认为，现代社会的一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的观点是（ ） A. 赞成，生活离不开法律的规范和保障 B. 赞成，我们强调依法治国、法律至上 C. 不赞成，国家和社会治理需要法律，也需要道德来协调 D. 不赞成，只要不违反犯罪，法律就离自己的生活很遥远 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查德治与法治的关系。 C：分析题文可知，题文观点是错误的，因为国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；故C说法正确； AB：本身判断错误，故AB说法错误； D：法律与我们息息相关；故D说法错误； 故本题选C。 20. 下列体现未成年人享受的特殊保护对应正确的是（ ） 选项 事件 特殊保护 A 科技馆免费对未成年人开放 政府保护 B 未成年人犯罪记录档案封存 家庭保护 C 父亲教育孩子如何应对地震 社会保护 D 学校进行消防安全教育 学校保护 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 D：学校进行消防安全教育，行为主体是学校，体现了学校保护，故D说法正确； A：科技馆免费对未成年人开放，体现了社会保护，故A说法错误； B：未成年人犯罪记录档案封存，体现了司法保护，故B说法错误； C：父亲教育孩子如何应对地震，体现的是家庭保护，故C说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 21. 【社会观察】 中学生晓棠喜欢在空暇时间上网浏览新闻，以下是她浏览到的一则新闻。 某市规定电动自行车禁止“入户上楼”，但由于物业不作为，监管不到位，导致电动自行车停放在楼道内的现象时有发生，许多住户多次向物业反映无果。某日，该小区的居民发现有人将小区楼道内违规停放的电动自行车的坐垫全部划破。 假如你是晓棠，请你从“行己有耻”角度，对上述新闻发表评论。 【答案】①“行己有耻”意味着一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。在这则新闻中，电动自行车“入户上楼”且违规停放的行为，显然是不符合道德和规定的，这种行为缺乏对公共安全的尊重和对他人利益的考虑。 ②然而，将违规停放的电动自行车坐垫全部划破的做法，同样也是不可取的。虽然住户们对电动自行车违规停放感到愤怒和不满，但以这种破坏他人财物的方式来解决问题，违背了“行己有耻”的原则。 ③“行己有耻”要求我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。对于物业的不作为和监管不到位，住户们应该通过正当合法的途径去督促其履行职责，比如向更高层级的管理部门反映，或者通过业主委员会来施加压力。 ④同时，作为住户，也应该自觉遵守规定，不将电动自行车停放在楼道内，这是对自己和他人生命财产安全的负责。无论是物业还是住户，都应该以“行己有耻”来约束自己的行为，共同营造一个安全、和谐的居住环境。 【解析】 【分析】考点考查：行己有耻。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：电动自行车“入户上楼”且违规停放的行为→可链接“行己有耻”的含义+不符合道德和规定； 关键词②：将违规停放的电动自行车坐垫全部划破的做法→可链接违背了“行己有耻”的原则； 关键词③：物业的不作为和监管不到位→可链接要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【在集体中成长】 嫦娥探月、天问、问天、神舟逐梦、北斗指路……几十年来，中国航天人从未停止对宇宙的探索。追梦路上，有人经常过家门而不入，家属说“他们心里不是没有家，只不过自己的家是‘小家’，筑梦九天的家才是‘大家’”。追梦路上，有人把铺盖搬到车间，有人在桌案上入眠，我国航天事业日新月异的发展，也让航天人有了绽放青春的舞台。在关键岗位上、在重大项目攻关中，青年人才挑大梁担重任，一步步成长为能打硬仗的拔尖人才。 （1）航天事业的发展让航天人有了绽放青春的舞台，说明集体对个人成长有什么作用。 （2）对此，有同学认为，在集体中，个人利益和集体利益是完全一致的。请谈谈你的看法。 美好的集体是我们共同学习、共同成长的精神家园，引领我们成长。美好集体建设有赖于我们每位成员的主动参与。 （3）请为你所在的班级提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。（注：答案不得出现自己所在的学校、班级） 【答案】（1）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力；③我们可以在集体中展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我；④包容他人的不同，学习他人的优点，在集体交往中完善个性；⑤积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。 （2）错误。①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体 利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主 义。③无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 （3）建议：①建议轮流担任班长。可以培养成员的主人翁意识和责任意识。②建议班会多组织交流活动，如某一学科的学习方法交流。 变化：可以培养成员的表达能力，发挥每个人的特长，同时，成员之间互帮互助，共同进步。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活成就我、正确处理集体利益和个人利益的关系、建设美好集体。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用集体生活成就我的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在关键岗位上、在重大项目攻关中，青年人才挑大梁担重任，一步步成长为能打硬仗的拔尖人才→可链接在集体中涵养品格、在集体中发展个性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：在集体中，个人利益和集体利益是完全一致的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：正确处理集体利益和个人利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求为你所在的班级提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 【法治中国】 为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。以下是法律条文摘录。 第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： （一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； （二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神； （三）宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案； （四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施； （五）法律、行政法规禁止的其他行为。 第三十八条教育、文化和旅游、退役军人事务、新闻出版、广播电视、电影、网信、文物等部门应当按照法定职责，对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止，造成不良社会影响的，应当责令及时消除影响，并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （1）以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。请结合材料运用所学知识进行分析。 2024年3月8日，最高人民法院院长张军、最高人民检察院检察长应勇分别向十四届全国人大二次会议作工作报告。以下是报告的摘要—— 最高人民法院工作报告摘要 最高人民检察院工作报告摘要 对侵害未成年人犯罪零容忍，审结案件4.1万件6.1万人,同比增长28.5%。依法惩治未成年人犯罪，宽容但不纵容。同时，努力教育、感化、挽救失足未成年人，对情节轻微并有悔罪表现的依法适用缓刑7690人，同比增长63.8%，持续做好回访帮教，落实犯罪记录封存。 对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪零容忍,起诉6.7万人,同比上升14.9%。对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情节较轻的，依法附条件不起诉3.1万人；犯罪严重的，依法起诉3.9万人。 （2）请结合未成年人自身特点，分析“两高”工作报告为什么强调“对侵害未成年人犯罪零容忍”“对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针”。 （3）作为新时代公民，请你为同龄人拟一份“与法同行”的倡议书。将以下倡议书填写完整。 倡议书 同学们： 法治中国的建设，需要我们每个人的参与。作为国家未来的建设者，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。因此，我们发出以下倡议： ①____; ②____; ③____。 充满信心，勇毅前行。让我们用心体会法治的意义和价值，在不断完善的法治社会中健康成长。 倡议人：XXX 2024年6月30日 【答案】（1）①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。②法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 （2）①未成年人的生存和发展事关人类的未来；维护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；未成年人身心发育还不成熟，容易受到侵害；未成年人处于人生观形成的关键时期；侵害未成年人的行为性质恶劣，后果严重。②坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”有利于为未成年人健康成长营造良好的法治环境。 （3） ①. 树立法治意识，尊法学法守法用法，增强法治观念； ②. 学会依法办事，遵守各种法律法规，依法规范自己的行为，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；学会用合法方式维护自身合法权益，依法维权；自觉维护他人和集体的合法权益； ③. 学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯。 【解析】 【分析】考点考查：法治的作用、法律的作用、保护未成年人、依法办事。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的作用、法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接法治的作用。 关键词②：任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为→可链接法律的规范作用。 关键词③：构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任→可链接法律的保护作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对侵害未成年人犯罪零容忍；对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针→可链接未成年人受到特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求为同龄人拟一份“与法同行”的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $