第三单元 物质构成的奥秘-【宝典训练】2023-2024学年九年级全册化学课时分层作业(人教版)

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成 1. 下列物质由原子直接构成的是( ) C.水 A.铜 B.氧气 D.氢化钾 2.将6000L.的氧气加压装入体积为40L.的钢瓶中,用分子的观点解释正确的是( ) A.分子的质量变小了 B.分子的间隔变小了 C.分子的数目变小了 D.分子的体积变小了 3.从分子的角度分析并解释下列问题,其中不正确的是( ) A.水蒸发为水蒸气后所占体积变大(分子体积增大 B.墙内开花墙外可闻到花香(分子不断运动) C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(温度越高,分子运动越快 D.醋酸是酸的,薛糖是甜的(不同种分子性质不同) 4. 下列关于构成物质的微粒的叙述正确的是( ) A.世界是由物质组成的,物质是由微粒构成的 B.构成物质的微粒是能用肉眼看到的 C.构成物质的微粒之间的空隙是相同的 D.构成物质的微粒有的在不断地运动,有的是不能运动的 5.下列有关分子的叙述,错误的是( ) A.酒精的挥发是酒精分子不断运动扩散到空气里的缘敌 B.水受热蒸发加快是由于受热后水分子运动速率加快 C.给自行车轮胎充气,是利用大气压强增大,气体分子缩小,使空气进入轮胎 D.在花园中能闻到花香,说明分子在不停地运动 6. 下列实验不能证明物质是由微粒构成的是( ) A.将糖放入水中,糖不见了,水却变甜了 B.将高酸钾固体放入水中,振荡后水变成紫红色 C.将潦清的食盐水加执蒸发,会析出食盐晶体 D.将石头沉入大海不见了 7.下列事实能用分子或原子间有一定间隔解释的是( ) A.汽油要密封保存 B.电解水生成氢气和氧气 C. 用水银温度计测量体温 D.湿衣服在太阳下惊晒干得快 8.用分子的相关知识解释以下现象,错误的是( A.自然界中水的天然循环-水分子不断运动的结果 B.氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了 C. 一滴水中大约含有1.67×10*}个水分子-水分子很小 D.氧气和液氧都能支持燃烧一-物质的分子相同,其化学性质相同 9.如图所示装置研究分子的性质; (1)挤出浓氛水,A中观察到的现象是 ,说明分子的性质 液的棉花 水 是_ (2)设计A、B实验的目的是 热水- A B 2 富典刘练|化学·九年级全册 第2课时 分子可以分为原子 1.保持二氧化疏化学性质最小的微粒是( ) A.疏原子 B.二氧化疏分子 C.氧原子 D.磕原子和氧原子 2.水变成水蒸气的过程中,改变的是微粒的( ) A.大小 B.种类 C.间隙 D.化学性质 3.下列物质由原子直接构成的是( ) A.氧气 B.铁 C.五氧化二磷 D.氛化钟 4.下列关于分子、原子的说法不正确的是 ) A.分子不一定比原子大 B.分子、原子之间有间隔 C.分子、原子在不断运动 D.分子可分成原子,原子不可再分 5.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( A.水结成冰--分子停止运动 B.水加糖变甜 分子不停地运动 C.粥变一-分子发生变化 D.液化气被压缩进钢瓶一-分子间隙减小 6.某海水淡化系统(如右图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到 冷凝腔冷凝,实现海水淡化,下列说法错误的是 ) 大阳能。 A.光热作用下,水分子运动速率加快 风扇 B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大 蒸发腔 C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小 冷凝 D.海水变为淡水,水分子化学性质不变 7.以下对原子和分子的叙述中错误的是( _△2 A.原子和分子的质量和体积都很小 B.原子和分子微粒间都存在间隙 C.原子和分子都在不停地运动 D.分子是由原子构成的,所以由同种原子构成的分子一定相同 8.关于液态氧和氧气,下列说法正确的是 ) A.它们的物理性质相同 B.它们的化学性质不同 C.它们由同种分子构成 D.它们含有不同的分子数目 9.关于氧分子(0)与氧原子(0)的说法,错误的是 ) A.在化学反应中,氧分子能再分,氧原子不能 B.氧分子比氧原子大 C.氧气的化学性质由氧分子保持 D.氧气由氧分子构成,也由氧原子构成 10.如图是氧化示分解的微观示意图,从中获得的信息错误的是( ) A.分子是由原子构成的 0 B.反应前后原子的种类没有发生改变 H 1H Hg 化乖 C.化学变化中分子可分为原子 ,氧气 (HgO) D.反应前后分子种类没有改变 (Hg)(O) 11.观察右图,从微观角度讨论下列问题。 图中有 种分子,过氧化氢分解后,分子分解成 ,这些原子重新组合成 2# 和 ,新分子不再保持过氧化氢的化学性质。 过氧化氢分解前后分子种类 (填“发生”或“没 变化。 有发生”,下同)变化,原子种类 化学·课时作业 四 课题2 原子的结构 第1课时 原子的构成 相对原子质量 1.下列说法正确的是( ) A.原子的质量主要集中在原子核上 B.相同的原子无法构成不同的分子 C.温度计内示柱液面上升说明示原子体积变大 D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等 2.下列关于相对原子质量的说法不正确的是( ). A.相对原子质量是一个比值 B.相对原子质量也有单位 C.相对原子质量就是原子实际质量 D.相对原子质量代表各原子实际质量的相对大小 3.嫦蛾五号完成我国首次月球采样任务,带回1731g月壤,月壤中含有丰富的氢3。已知氢3的质子数 为2,中子数为1。氢3的核外电子数为( ) B.2 A.1 C.3 D.4 4.下列关于原子、分子的说法不正确的是( _ A.分子可以构成物质,而原子只能构成分子 B.在原子中,质子数等于核外电子数 C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子不能再分 D.原子都是由原子核和核外电子构成的 5.在同一原子中其数目一定相等的是 ) A.中子数和质子数 B. 核电荷数和核外电子数 C.中子数和核外电子数 D.核电荷数和中子数 6.构成原子核的粒子一定有( ,_ A.质子 B.中子 C.电子 D.质子和中子 7.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和1个中子,则下列说法错误的是 ) A.该原子核电荷数为1 B.该原子核外有1个电子 C.该原子核带2个单位正电荷 。中子 D.该原子的结构可用右图表示 8.已知一种锣原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锣原子的核外电子数为( _。 A.38 B.50 C.88 D. 126 9.某原子的质子数为26,中子数比质子数多4个,则该原子中所含的粒子总数为( ) A.26 B.56 C.82 D.86 10.氛(chuān)和氛的化合物在核反应、医学、生命科学等领域有重要的用途。如图为氛原子微观构成的 示意图,由图可知( ) A.氛原子含有2个质子 质子 B.氛原子核电荷数为1 。 中子 C.氛原子相对原子质量为4 。电子 D.氛原子中质子数和中子数相等 15 富典刘练|化学·九年级全册 , 第2课时 原子核外电子的排布 离子 1.下列有关离子的认识错误的是 ) A.原子失去电子形成了阳离子 B.原子得到电子形成了阴离子 C.离子也是构成物质的微粒 D.原子失去电子后带负电荷 2.东市水濂山森林公园有丰富的负离子,空气中氧分子得到电子就能形成负离子(如O),O与O.比 较,不相同的是 ) A.质子数 B.中子数 C.含氧原子个数 D.电子数 3.下列几种粒子的结构示意图,有关说法错误的是 ) ① ② ③ ④ A.粒子①易得到电子 B.粒子②和④核外电子排布相同,属于同种原子 C.粒子③易形成带一个单位正电荷的钟离子 D.粒子④带2个单位正电荷 4.华为手机使用的是钾离子电池。已知钾离子(Li)的原子核中质子数为3,中子数为4,下列有关钾离 子的说法,正确的是( ) A.理离子核外的电子数为3 B.相对原子质量比理原子小得多 C.钾离子的核电荷数为4 D.钾离子核外的电子数为2 5.根据下列原子结构示意图,判断其化学性质相似的元素是( ) C.③和④ B.②和③ A.①和② D.①和 6. 下列各微粒的结构示意图中表示原子失去电子的是( _ C B 。 7.写出化学符号3Ca中数字的意义: “3”表示 ;“2”表示 8.如图为某粒子的结构示意图。下列说法正确的是( ) A.当a2十b时,该粒子属于阳离子 B.当a-10,6一8时,该粒子为原子 } C.当a一8,b-8时,该粒子的符号是Mg* D.当a一13,该粒子表示原子时,核外电子层数与图中一致 9.如图是几种粒子的结构示意图,请回答问题: C A E B D E (1)图中 (填字母)属于稀有气体原子;B粒子达到稳定结构,容易 (填“得到”或“失去”)电子。 (2)写出A所代表的粒子符号: :C所代表的粒子名称: (3)B和F两种粒子化学性质 (填“相似”或“不相似”) 16 m 化学·课时作业 课题3 元素 第1课时 元素及元素符号 1.“加铁酱油”“高辞奶粉”“富硒茶叶”中,“铁、铎、硒”指的是 _~ B.元素 C.金属 A.单质 D.维生素 2.元素观是化学的重要观念之一。不同种元素的本质区别是 ) A.相对原子质量不同 B.质子数不同 C. 中子数不同 D.核外电子数不同 3.元素观是化学的重要观念之一。下列有关说法中错误的是( ) A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称 B.不同种元素的本质区别是核内质子数不同 C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等 D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变 4.泽霖同学的作业上有以下表述,其中错误的是( ) A.二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 B.铁是由铁原子构成的 C.水分子是由氢原子和氧原子构成的 D.二氧化碳分子中不含有氧分子 5.下列符号能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示由该元素组成的物质的是( A.H B.N C.NE D.Na 6. 下列各组元素中,元素符号的第一个字母不相同的一组是( ) A.氛、铠 B.示、氢 C.钱,银 D.错,氛 7.从右图的两种粒子结构示意图中,所获取的信息不正确的是 _ A.它们属于同种元素 B.它们的核外电子层数相回 C.它们的最外层电子数相同 D.①表示阳离子,②表示原子 ① 0 8.在化学知识抢答赛活动中,吴老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义,下列说法中错误的 是( ) (表示铜 行二一个 这种物质 个铜原子 B C A 3。 9.根据下列粒子结构示意图回答问题 C 。 A 1 E (1)A、B、C.D所示粒子共表示 (填数字)种元素。 (②)D所示粒子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子。 (3)若E中x-10,则该粒子属于 (填“原子”或“离子”)。 72 富典刘练|化学·九年级全册 , 第2课时 元素周期表 1.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。根据元素周期表,不能获取的信息是( ~ A.元素在周期表中的位置 B.原子的质子数 C.元素的相对原子质量 D.原子的质量 2.确酸常用于治疗小儿湿疚。右图是砌元素在元素周期表中的相关信息,不正确的是( A.元素符号是B B.是非金属元素 C.原子核外有5个电子 D.相对原子质量是10.81g 10.81 3.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,下列有关说法正 确的是( ) A.铁的相对原子质量为55.85g 24 Cr 25 M 26 Fe 将 B.元素为非金属元素 52.00 54.94 C.铭原子的原子核内有52个质子 55.85 D.等质量的络、、铁中,含原子个数最多的是铭 4.澳元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是 A.-5 3) B. 该元素为非金属元素 C.形成的离子是Br D.原子序数为35 5.如图所示是元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素。以下判断中不正确的是 ) A.原子序数ZY He B.原子的核外电子数X一Y C.Y和乙处于同一周期 2。 D.X和Y的最外层电子数相同 Y 6.下表是元素周期表的一部分: H 2 He 1008 IA A. VA VA. A VIA 4.003 L # C N 0 Be 4 B 7 8 {_ 3 10 Ne & 。 氛 6.94f 1201 1401 9.012 10.81 1600 19.00 20.18 Na 12 Mg 13 A 17 11 15 P 16 $ C 14。 i 118Ar 知 硅 磕 。 键 22.90 26.98 35.45 2431 30.97 32.06 2800 39.95 (1)12号元素的元素符号为 ;Be的相对原子质量为 (2)相对原子质量为22.99的元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素;氧元素原子的最外层电子 数为__。 (3)表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)。 A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.中字数不同 (4)在元素周期表中,同一族的元素一般具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的 是(填字母)。 B.C和Ne C.Al和Si A.Be和Mg D.F和C (5) 为某元素的原子结构示意图,该元素位干周期表中第 周期。 18九年级全册参考答案 第一单元走进化学世界 第2课时空气是一种宝贵的资源 1.B2.A3.C4.D5.A6.B7.B8.B9.D 课题1物质的变化和性质 10.(1)1:4(2)富氮保护气(3)C 第1课时化学变化和物理变化 课题2氧气 1.D2.C3.C4.A5.B6.C7.C8.A9.C 第1课时氧气的性质 10.CEF11.A 1.C2.B3.A4.D5.D6.A7.B 第2课时化学性质和物理性质 8.(1)增大受热面积(2)澄清石灰水 1.D2.C3.B4.A5.D6.D7.B8. (3)红磷足量或装置不漏气等(4)硫 9.C AA B D 10.abe d f g e 第2课时化合反应和氧化反应 课题2化学是一门以实验为基础的科学 1.D2.D3.D4.C5.B6.D7.D 1.C2.D3.D4.C5.D6.C &.（1)氧气十硫点蜡二氧化硫 7.(1)浮在水面小难溶于水 (2)外焰内焰焰心“外焰 氧气十弱点槛五氧化二防 (3)水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳 氧气十铁点些四氧化三铁 (4)C (2)都放热都是化合反应都是氧化反应 课题3走进化学实验室 都需要点燃 (3)都是化合反应 第1课时常见仪器及化学药品的取用 (4)吸收有毒的二氧化硫在瓶底加少量水（或细沙） 1.漏斗量筒长颜漏斗试管锥形瓶 课题3制取氧气 2.B3.D4.D5.C6.D7.C8.D9.C 10.(1)坩埚钳药匙(2)BH(3)多 第1课时工业制取氧气实验室制取氧气的三种方法 第2课时物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器 1.A2.C3.D4.D5.A6.D 7.(1)酒精灯长颈漏斗 1.B2.A3.B4.D 5.(1)酒精灯外灯帽 (2)0商锰酸钾如热锰酸钾十二氧化锰+氧气 (2)量筒液体凹液面的最低处 ②A试管口没有放棉花③密度比空气略大 6.(1)①左②继续加食盐至天平平衡 用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，侧已收集满 (2)①10②最低处③<(3)BCE或BCF ④AD 第二单元 我们周围的空气 第2课时催化剂分解反应 1.A2.B3.C4.D5.D6.A 课题1空气 7.(1)作为对照实验MnO (2)氯酸钾二氧化锰氯化钾十氧气 第1课时空气是由什么组成的 加热 (3)有<(4)收集的氧气体积 1.C2.B3.C4.A5.C 6.(1)放出热量，产生大量白烟 第三单元物质构成的奥秘 氧气被消耗，瓶内压强小于外界大气压 磷十氧气点整五氧化二磷 课题1分子和原子 (2)药品要过量（装置气密性良好，合理即可） 第1课时物质由微观粒子构成 (3)实验2实验1反应后氧气剩余较多，实验2反应 后氧气几乎没有剩余 1,A2.B3.A4.A5.C6.D7.C8.B (4)只能与氧气反应生成物中设有气体（合理即可） 9.(1)滴有酚做溶液的棉花变红分子在不断地运动 23 《高效课堂宝典训练》·化学（九年级全册）/R (2)探究温度对分子运动速率的影响 第2课时硬水和软水蒸馏 第2课时分子可以分为原子 1.C2.C3.B4.B5.D6.C 1.B2.C3.B4.D5.A6.C7.D8.C 7.(1)明矾过滤ac(2)图2物理 9.D10.D (3)硬水图1泡沫多、浮渣少 11.3氢原子氧原子水分子氧分子发生 课题3水的组成 没有发生 1.C2.D3.C4.D5.A6.A7.C8.B 9.(1)氢气2：1 课题2原子的结构 (2)①氢原子和氧原子②水通电氢气+氧气 课题4化学式与化合价 第1课时原子的构成相对原子质量 1.A2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.A9.C 第1课时化学式 10.B 1.A2.C3.D4.B5.D6.C7.C8.B9.A 第2课时原子核外电子的排布离子 10.(1)0(2)Fe(3)N0(4)/(5)Zns (6)H0(7)FeO,(8)KC1() 1.D2.D3.B4.D5.B6.B 第2课时化合价 7.3个钙离子每个钙离子带2个单位正电荷8.B 9.(1)EF失去(2)Mg硫原子(3)不相似 1.D2.C3.B4.B5.D6.C7.A8.C 课题3元素 9.(1)2N(2)Ca+(3)AIC1(4)BaSO 10.(1)6S(2)4N0(3)Fe0,(4)3S0 第1课时元素及元素符号 (5)Ca(OH):(6)AgNO 1.B2.B3.C4.A5.D6.C7.A8.D 第3课时有关相对分子质量的计算 9.(1)3(2)得到(3)原子 1.A2.B3.C4.A5.D6.B7.A8.B 第2课时元素周期表 9.(1)三(2)5：7t1(3)607:14(4)17.3% 10.(1)146(2)6 1.D2.D3.D4.A5.B 6.(1)Mg9.012(2)金属7(3)A(4)A(5)三 第五单元化学方程式 第四单元自然界的水 课题1质量守恒定律 课题1爱护水资源 第1课时质量守恒定律 1.D2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.D9.B 1.B2.D3.D4.B5.A 10.(1)①用洗菜水浇花 6.(1)防止红磷燃烧时热炸裂瓶底 ②农业、园林浇灌改喷灌或滴灌（合理即可） (2)白烟先膨胀后缩小平衡(3)BABC (2)①对工业废水进行达标处理再排放 (4)C0 ②农业生产：合理适量使用农药和化肥（合理即可） (5)化学反应前后原子的种类，数目、质量不变(6)密闭 课题2水的净化 第2课时化学方程式 1.C2.A3.C4.C5.D 第1课时净水方法过滤 6 1.D2.C3.A4.B5.D6.D7.B8.C9.D 10,(1)烧杯漏斗(2)过滤 (3)引流高于防止液体不经过滤纸而直接流入烧杯 00.00 (4)不溶性(5)纱布（合理即可）筷子（合理即可） w 24