第1讲 古代文明的产生与发展 讲义--2025届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

第1讲 古代文明的产生与发展 【课程标准】 知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点,并分析,认识这些特点形成的不同时空条件。 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系 知识点1· 文明的产生与早期发展 （一）人类文明的产生 1·人类文明产生的前提 （1）农业和畜牧业的产生:西亚地区的居民最早植出大麦、小麦和豆类作物;南亚、中国和中美洲分别培育出芋头、水稻和粟、玉米和南等。 （2）出现了农业和手工业的分工,促进了交换和贸易。 （3）文化创造:一部分人从事专门的管理和文化创工作。 （4）早期城市:人们定居生活和早期城市的出现。 2·产生的标志产生的标志 标志 产生原因 私有制和剥削的产生 社会分工的发展和劳动生产率的提高;部落首领利用职权把一部分公共产品据为已有 阶级的产生 生产力发展,剩余产品出现;战俘沦为奴隶 国家的出现 解决阶级矛盾和部落战争的需要 文字的产生 出于记事和管理的需要 这一切产生的根本因素是生产力的发展。文明的主要标志是阶级的产生、国家和文字的出现。 (2) 古代文明的多元特点 1.特点:产生于大河流域;各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。 2.产生与发展 (1)古代西亚文明 ①产生时间：公元前3500年左右 ②地理：两河流域大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 ③政治： 【1】约公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一两河流域,建立君主专制制度 【2】汉谟拉比法典》反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况,是研究古代两河流域历史的重要资料。 ④经济：种植大麦和小麦,饲养山羊、绵羊、牛等;王室、神庙、政府官员、贵族、商人拥有土地,合伙经营或出租 ⑤文化：楔形文字:《吉尔伽美什》(目前所知最早的史诗);洪水和方舟传说;苏美尔人发明了 60 进制 ⑥建筑：苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样,别出心裁；亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫,标志性雕刻是人首飞牛；波斯王宫体现了专制帝国统治者的威严 (2)古代埃及文明 ①产生时间：公元前3500年左右 ②地理：处于干旱地区,尼罗河定期泛滥,有利于农业发展,交通便利 ③政治：公元前3100年左右,初步实现统一比较完善的官僚系统 ④经济：王室、神庙占有土地,尼罗河为发展农业提供有利条件；莎草纸是主要书写材料和重要出口物资 ⑤文化：文字——象形文字 文学——神话、诗歌、哲理故事、散文故事建筑:金字塔,建筑艺术受到宗教较大影响 科技——发明了世界上最早的太阳历；在数学、医学等方面也颇有建树。 (3)古代印度文明 ①发展过程：公元前3千纪诞生:公元前6世纪,恒河流域形成一系列国家 ②政治；形成种姓(等级)制度 ③文化： 宗教：背景——出现种姓制度和婆罗门教;社会矛盾尖锐 教派——公元前6世纪,佛教产生。4世纪时,印度教开始兴起，后发展为印度的主要宗教。 文学：史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩行那》,集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。 艺术：很多都与宗教有关,佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表 数学：发明了包括“0”在内的十个数字符号 (4)古希腊文明 ①发展过程：公元前2千纪,诞生克里特文明和锡尼文明;公元前8——前6世纪,城邦逐渐发展起来 ②政治代表：斯巴达是少数人掌权的寡头政治的代表;雅典是多数公民掌权的民主政治的典型 ③经济：大麦和小麦从西亚传入,成为主要粮食作物；肥沃土地实行谷物与蔬菜轮作；贫瘠土地种植葡萄和橄榄 ④古典文化 【1】哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被后世称为"三大哲人” 【2】文学：早期代表是《荷马史诗》史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉；戏剧是古典时代希腊文学的最高成就,悲厕和喜剧是杰出代表 【3】雕塑和建筑：雕刻家米隆的(掷铁饼者)是人物雕塑的典范；雅典卫城的帕特农神庙则是建筑艺术的代表 【4】史学：希罗多德首创“历史”一词,被认为是西方"史学之父"其《历史》开创了叙事体的撰史体裁；修普底德是政治史传统的莫基人，其《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作。 【知识拓展】古希腊哲学的基本特征 (1)爱智慧、尚思辨、重探索是古希腊哲学的基本精神。 (2)朴素直观的辩证性是古希腊哲学自然观的基本性质。 (3)探索自然、本性是古希腊哲学的基本内容。 (4)哲学与自然科学、哲学与“神学"不分是古希腊哲学的独特表现。 知识点2·古代世界的帝国与文明的交流 (一)古代文明的扩展 1.主要原因:农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 2·主要文明的扩展 埃及文明 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河流域 西亚文明 古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸:亚述不仅统一了整个两河流城地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及 希腊文明 以移民方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民:建立了数量众多的城邦国家 (二)古代世界的帝国 帝国 建立 统治概况 波斯帝国 公元前6世纪 实行君主专制制度,地方实行行省制,建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 亚历山大帝国 公元前4世纪晚期 亚历山大将政治、军事等大权集于一身:地方实行行省制,推广希腊文化 罗马帝国 公元前1世纪末 1——2世纪空前繁荣:3世纪之后,罗马帝国陷入危机:4世纪末,帝国分裂为东、西两部分;5世纪后期,西罗马帝国灭亡 法律: ①制定:公元前450年左右颁布的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法 ②内容:包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面,以维护贵族和富人的财产利益为核心 ③特点:明文公示,按律量刑 (三)古罗马政治制度 1.罗马共和国(公元前 509-前 27年) (1)权力结构 执政官 两人,一年一任,由全体公民透举产生;主要职责是担任军事统帅,主持公民大会和元老院,并执行相关决议 元老院 由卸任高级官员组成,终身任职，负责向官员提出建议,协调行动 公民大会 有权立法,宣战,媾和与审判,是罗马国家量高权力机关 (2)政体实质:具有浓厚的贵族寡头特证。 (3)政体局限:公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制,难以有效发挥作用:所有官职均无薪金,穷人实际上无法出任。 2·罗马帝国(公元前1世纪末建立 (1)帝国建立:公元前1世纪末,屋大维建立元首制,实际掌握罗马国家大权,形成君主政治。 (2)政体特征:皇帝(元首)掌控罗马国家的权力，既是最高立法者。又是最高法官。军队听命于身帝,是实行独裁的工具。 (四)文明的交流 农耕技术 西亚的农耕技术,逐步传到中亚,欧洲和北非一些地区 冶铁技术 从西亚扩散到埃及和希腊等地 雕塑艺术 希腊最初的雕塑艺术,特别是人像雕塑,在很多方面都模仿埃及 文字 腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母:它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母 中外交往 公元前后,汉朝和罗马帝国通过丝绸之路,有间接的经贸和文化交流 【知识拓展】世界古代文明交流的主要途径 (1)经贸往来:经贸往来是世界文明交流交往的基本形式，虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目，但是，和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式。 (2)人口迁徙:人口迁徙促使不同种族、文明的族群产生接触，从而形成文明之间的相互学习和交流，促进了世界文明的发展。世器古代史中，西亚地区的人口迁徙最那复杂，文明之间的交流也最为活跃。 [31军事征服:征服者的文明占据优势地位，往往能够加速文明的传播速度，亚历山大帝国的军事征服是一个典型的例子，它大大促进了希腊文明的传播，是东西方文明的一次大规模交流和交往。 【核心概念】 帝国 (1)含义:陕义上形容由君主(皇帝)统治的强大国家:广义上形容国力强大、向外扩张,疆域辽阔的国家,面不限于君主制国家。古代世界的帝国基本上都是奴隶制大帝国。 (2)波斯帝围、亚历山大帝国、罗马帝国这三大帝国的共性 ①建立:军事征服(武力扩张)。 ②范围:地跨亚非欧三大洲。 ③中央:实行君主专制,统治的维系取决于君主个人能力和制度运行效率。 ③地方:通过官僚体系、军队,行省制和修建道路等加强控制。 【拓展延伸】 世界文明多样性的原因 (1)生产方式:生产方式是造成世界古代文明多样性的根本原因。 (2) 地理环境:在世界上古时期,生产力相对落后，地理环境对人类文明的影响较大。 (3)周边环境:西亚是两河流域文明、埃及文明、希腊文明的交汇处,促进了不问文明的交流融合 世界古代帝国扩张的影响 (1)灾难:扩张战争充满着暴力和灾难。 (2)交往:扩张了农耕文明区,亚欧非交往频繁,客观上加快了人类由分散走向整体的过程。 (3)文化:思想文化和技术的传播,促进了各文明间的交融互鉴。 (4)经贸:促进了亚欧非之间经贸交流、推动了人类社会的整体发展。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$