第20章 电与磁-【宝典训练】2023-2024学年九年级全册物理8分钟小测(人教版)

物理·8分钟小测 第二十章 电与磁 第1节 磁现象 磁场 基础过关 1,现有甲、乙两根钢棒，如图所示，当用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中间部位时，甲、乙相互间设有发生 吸引。下列判断正确的是 A.甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性 B.乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性 C.甲钢棒一定没有磁性，乙钢棒可能有磁性 D.乙钢棒一定没有磁性，甲钢棒可能有磁性 2.小红在学习了“磁场和磁感线”的相关知识后，进行了如下归纳整理，其中正确的是 ( ①磁场看不见、摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在：②磁场是科学家们虚构出来的：③磁感线 是由铁屑组成的：①地磁场外部的磁感线都是从地理的南极附近出发，回到地理的北极附近。 A.①④ B.②③ C.①② D.②④ 3.在《梦溪笔谈》中提到：“方家以磁石磨针锋，则能指南”，文中描述磁体具有的性质是 A,磁针的中间磁性最强，两端磁性最弱 B.同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 C磁体摔成两半后，一半是N极一半是S极 D.磁针静止时N极总指向北方，S极总指向南方 4.下列说法中正确的是 () A.地磁场的磁感线是真实存在的 B.磁场并不是真实存在的，是虚构出来的 C.地磁场的南极在地理的南极附近 D.司南能够指南北是利用了地磁场的作用 5.中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形，鱼的腹部略下凹，像一只小船，将小船放在磁体周围使之 后，浮在水面，就制成了能够指南北方向的“指南鱼”。如果“指南鱼”静止时它的“鱼头”总是指向 南方，说明“鱼头”是磁体的极。它是利用人造磁体受 场的磁力作用而指南或北的。 能力提升 6.爱因斯坦曾说过：“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样确实存在。”如图 所示是用来描述某一磁体周围磁场分布的磁感线，由磁感线的分布特点可知， a点的磁场比b点的磁场 (选填“强”或“弱”)。若在b点放置一个可以 自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向 (选填“P”或“Q”)。 7.请按要求完成作图： (1)根据小磁针的指向，请你标出磁体的N,S极和磁感线方向。 .S 第(1)题图 第(2)题图 (2)如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中虚线处标出磁感线的方向和小磁针的N极。 (3)在图中，标出小磁针静止时的N极和S极 63 宴典刺练丨物理·九年级全册(R) D 第2节 电生磁 基础过关 ● 1.关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场，下面四幅图描述错误的是 /地理北越 、地理南极 2.在通电螺线管的四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂黑的一端为它的N极，由此 可以判断出 A,通电螺线管的A端是S极 B.通电螺线管中的电流方向 C.通电螺线管周围存在磁感线 D.通电螺线管中的电流大小 ⊙1 ©@ San 小磁针 ⊙⊙⊙ 电源 a电源b (第2题图) (第3题图) (第4题图) (第5题图) 3.如图所示，接通电源后通电螺线管上端为N极，下列判断正确的是 A.电源上端为“十”极 B.电源上端为“一”极 C.小磁针所在位置磁场方向为向上 D.小磁针上端为N极 4.丹麦物理学家 通过实验发现电流周围存在磁场。如图所示，通电螺线管的右端是 极（选 填“N”或“S”"),电源的左端是 极（选填“正”或“负”）。 5,通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则 (填“a”或“b”)端为电源正极， 极（填“c”或“d”)端为通电螺线管N极。 能力提升 6.在探究“通电螺线管外部磁场的方向”实验时，设计的电路如图甲所示。 (1)可通过观察 来判断通电螺线 螺垒督 管的磁极。 小磁针 (2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关，实验时 是通过 来改变通电螺线管中电流的方向。 (3)如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁 场与 的磁场相似。 (4)本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说出一种你的改 进方法： 7.如图，请标出磁感线的方向及静止小磁针的N极。 64 物理·8分钟小测 第3节 电磁铁电磁继电器 基础过关 1.同学们在课外实践中用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，如图所示。 闭合开关，发现磁铁B吸引大头针的数目比A多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因索是( A.电流方向 B.电流大小 C.电磁铁极性 D.线圈匝数 2.小明在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，能实现的 是 () A.减少电路中电池的节数 B.减少线圈的匝数 C.将电源的正，负极对调 D.在线圈中插入一根铁钉 3.如图所示电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是 A.电磁铁的A端为S极 B.小磁针静止时，S极水平指向左 P C.当滑动变阻器的滑片P向左端移动，电磁铁磁性增强 D.增大电源电压可使电磁铁的磁性增强 4.如图所示，为某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置的电路图，下列叙述正确的是 A.当温度低于95C时，电铃不响，绿灯亮 金属丝 B.当温度低于95C时，电铃响，红灯亮 电铃 C.当温度达到95C时，电铃响，红灯亮，绿灯也亮 D.当温度达到95℃时，电铃不响，绿灯亮 能力提升 5.巨磁电阻GMR是指某些材料在磁场中的电阻随磁场磁性的增强而急剧诚小，如图电磁铁的左端是 极，当开关S,、S都闭合并使滑片P向左滑动时，巨感电阻GMR的电阻将 ,小灯泡的 实际功率将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 电磁铁 用GMR 指示灯⑧ 65 室典创猿丨物理·九年级全册(R) ●●● D 6.小李同学注意到学校楼道里的消防应急灯平时是熄灭的，一旦停电，两盏标有“36V”的灯泡就会正常 发光。请按实际情况连接好如图所示的电路图。 220V 36V电深 7.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R放置在需要探测温 度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮：当环境温度超过某一值 时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。已知继电器的供电电压U,为3V,继电器的线圈R。 的阻值为302，当线圈中的电流大于或等于30mA时，继电器的衔铁将被电磁铁吸合，警铃响。图乙是 热敏电阻R的阻值随温度t变化的图像。 ↑Rn 150 4 120 指示灯 90 4 D 60 --k 30 ---- }℃ 0 4080 乙 (1)由图乙可知，当环境温度为20C时，热敏电阻R的阻值为 Ω：当环境温度升高时，电磁铁 的磁性将 (选填“增强”“减弱”或“不变”)。 (2)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱 (选填“A”或“B”)相连。当环境温度为 C时，警 铃开始报警。 66 物理·8分钟小测 ●● 第4节 电动机 基础过关 1.图中与磁现象有关的四个实验，其对应的判断正确的是 小磁针 SN」 直导钱 A.甲图说明磁体周围不同点的磁场方向都不同 B.乙图的原理可以制成电动机 C.丙图可以说明电流具有磁效应 D.丁图可以说明磁场对电流有力的作用 2.图示为直流电动机的工作原理图。线圈abcd处于向右的磁场中，两个铜半环E和F跟线圈两端相 连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘：A和B是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源 和线圈组成闭合电路，在图示位置，电流沿dcba流过线圈，dc边受到磁场的作用力向下，则() A.线圈在图示位置时，ab边受到磁场的作用力向下 B.线圈由图示位置转过180时，电流沿dcba流过线圈 C.线圈由图示位置转过180时，dc边受到磁场的作用力向下 D.线圈由图示位置转过180时，ab边受到磁场的作用力向下 3.小明用图示实验装置，探究“磁场对通电导线的作用”。闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平 向右运动。要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是 () A.将AB两端对调 B.将蹄形磁体的N、S极对调 C.换用磁性更强的蹄形磁体 D.将滑动变阻器的滑片向右移动 4.如图所示，在“探究磁场对电流的作用”实验中，闭合开关，发现b向左运动，下列说法正确的是( A.闭合开关，发现ab运动，说明通电导体周围有磁场 B.只改变电流方向，导体ab会向左运动 C.此过程中能量转化为机械能转化为电能 D.保持电流方向不变，要改变导体b的运动方向可以对调磁体的磁极 67 室典训练丨物理·九年级全册(R) c 能九提升 ● 5.(改编)在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小敏按照图甲所示组装实验器材。 (1)选择恰当直导线后，将滑动变阻器的滑片移动到适当位置。闭合开关，看到直导线E℉向右运动。 说明磁场对通电导体有力的作用， (选填“发电机”“电动机”或“电磁铁”)就是根据该原 理制成的。 (2)将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）端移动，发现直导线EF向右运动并摆起的幅度 更大，这说明磁场对通电导体作用力的大小与 有关 (3)若要使直导线EF向左运动，可采取的方法（写出1种）： (4)为使观察到的现象更明显，导体EF应选择 (选填“空心铜管”或“实心铜棒”)。 (5)将导体换成线圈放入磁场中，如图乙所示，闭合开关，线圈不能持续转动，是因为线圈越过了平衡 位置以后，受到磁场的力要 它的转动。为了使线圈持续转动下去，可以通过每半周改变 电流的方向或改变 的方向，生活中的电动机一般是通过换向器改变 的方向让线 圈持续转动起来的。 68 物理·8分钟小测 ●● 第5节 磁生电 基础过关 1.如图是一种手摇发电的手电筒。这个手电筒外壳透明，可以清晰地看到里面有一个线圈和一个磁体。 当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡发光。以下说法正确的是 A.灯丝中电流方向保持不变 B.摇动时电能转化为机械能 C.该现象属于电磁感应现象 D.此装置与电动机原理相同 2.下列设备是利用电磁感应原理工作的是 A.动圈式话筒 B.电风扇 C.电磁起重机 D.扬声器 3.下列四幅图都是有关电与磁的知识，其中描述正确的是 A,图甲，奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场 B.图乙，闭合开关通电螺线管右端为N极 C.图丙是电动机的原理图 D.图丁是发电机的原理图 4.图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。当导线a在磁场中按箭头方向运动时， 不能产生感应电流的是 () N N N LN■ 含高 s☐ 5.如图所示是动圈式话简构造示意图。当你对者话筒说话时，产生的声音使膜片带动线圈一起振动，从 而产生随着声音的变化而变化的电流。以下说法正确的是 A.此过程中，电能转化为机械能 B.线圈中产生的电流的方向不变 C.线圈中产生的电流大小随声音响度的变化而变化 线图 D,线圈中产生电流的原理是电流的磁效应 69 室典训猿丨物理·九年级全册(R) D 能力提升 6.(改编)在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，小磊将蹄形磁体放在水平桌面 上，将导体棒悬挂在蹄形磁体的两磁极之间，按如图所示将导体棒、开关和灵敏电流表连接起来。已 知电路器件均完好。 (1)如图甲所示，导体棒沿水平方向向右快速运动，电流表指针不发生偏转，这是因为 (2)闭合开关，使导体棒竖直上下运动，观察发现电流表的指针 :再使导体棒水平向右 运动，发现电流表指针向左偏转：再让导体棒水平向左运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应 电流的方向与导体的 有关。 (3)如图乙所示，使导体棒以，速度水平向右运动，发现电流表指针向右偏转，说明感应电流的方向与 有关，接着使导体棒以(>)速度水平向右运动，则看到的现象是灵敏电流表偏 转角度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是： (5)教材中没有涉及到感应电流的大小问题。请你猜想一下，除了上述实验外，感应电流的大小可能 与 有关。 (6)小明将灵敏电流表更换成电池组，闭合开关后观察到导体棒向左侧摆动，若想改变导体棒摆动方 向应 A.增大电源电压 B.改变电路中电流方向 C.对调导体棒两端 D.增大磁场强度 70《高效课堂宝典训练》·物理（九年级全册）/R (2)D(3)0.30.758.3(4)4R 6.C7.220闭合 第2节家庭电路中电流过大的原因 4.(1)如图所示 1.短路总功率2.电风扇不会 3.试电笔短路正常 4.0.025不会 > 5.(1)12V小于36V,比用照明电路的电源更安全 (2)1用电器的总功率过大 (3)发生了短路 (4)1.5 U 6.解：)由1=京可知，通过L的电流为 (2)B(3)小灯泡断路(4)2.50.30.75 1-9-220 R,880 =2.5A (5)①S、S②S,SR ③U-U UR 第4节焦耳定律 U_220Y=2.75N 通过L的电流为1=R一800 1.C2.D 因为并联电路中干路总电流等于各支路的电流之和 3.(1)液面高度转换法(2)甲 电阻 (3)甲 所以通过保险丝A的电流为1=1，十1：=2.5A十 (4)左瓶(5)变小 (6)电阳 左瓶 2.75A=5.25A (7)BD(8)甲 (2)根据表中数据和上述计算结果可知：>5A 4.电阻变大增大电压焦耳定律 1<3A1<3A, 5.热75增大 所以保险丝A会熔断，应该选择直径为1.26mm的保 丘解：)由P-只可知，电阻越小，功事越大： 险丝， 第3节安全用电 当闭合开关S,并将S拨至位置a时，R,和R:并联接 1.C2.D3.B4.B 入电路，此时电路中的总电阻最小，功率最大，热水器 5.答：(1)高压触电分为高压电弧触电和跨步电压触电两 处于高温挡： 种形式 (2由P发可知，当断开开关S,并将S我至位置6 (2)由P=UI可知，当输送的总功率一定时，电压越大， 时，R,和R串联接人电路，热水器处于低温挡： 电流越小：又因为P=广R,当导线的电阳一定，电流越 此时热水器正常工作5min电热丝产生的热量Q 小时，电路中损耗的热功率就越小，因此采用高压输电 U (220V)2 的方式米减少输电线电阻的热损耗。 R+R=88n+22 ×5×60s=1.32×10J, 6.答：因为短路时，火线与零线直接接通，电路中只有导 (3)由P= R可知，只闭合开关S时，电路为R,的基本 线，导线的电阻很小，电源电压不变，根据1=是·所以 电路，热水器处于中温挡： 电路中的电流非常大。再根据Q=PR:可知，在电阻R 此时电路的功率P (220V) 和通电时间一定时，导线上的电流越大，产生的电热 R =550W 882 越多，使导线的温度急刚升高，容易造成火灾 第十九章 生活用电 第二十章 电与磁 第1节 家庭电路 第1节 磁现象磁场 1.C2.A3.B 1.C2.A3.D4.D 4.如图所示。 5.磁化S磁场6.弱Q .(1)如图所示 开关 5.如图所示。 火线 (2)如图所示 零线 N 开关 32 物理参考答案 (3)如图所示 4.(1)电磁波3×10 (2)1700(3)等于 S N (4)地面 5.=< > 9.36×10 第3节广播、电视和移动通信 1.D2.A3.A4.A5.C6.A7.D8.B 9.B 第2节电生磁 第4节越来越宽的信息之路 1.D2.C3.B4.A5.C 1.B2.B3.B4.奥斯特S负 6.光的反射扩散反射 5.b c 7.照相机凹透镜电磁波 6.(1)小磁针静止时N极（或S极）的指向 8.(1)3×10°(2)静止(3)光纤(4)0.24s (2)对调电源正负极(3)条形磁体 (4)串联一个滑动变阻器 第二十二章能源与可持续发展 7,如图所示。 第1节能源第2节核能 1.B2.A3.D4.C5.转化可再生 6.可再生机械电磁感应现象 7.D8.B 9.机械(1)裂变 第3节电磁铁电磁继电器 (2)核反应堆链式(3)核内热交换器 1.D2.D3.D4.A5.N变小变大 (4)磁场电磁感应 6.如图所示。 (5)放射多使用清沾能源，如使用太阳能热水器：平 时少开私家车，多乘坐公共交通工具：养成良好的用电 习惯，如随手关灯、空调温度不要设置太低等 第3节太阳能 1.C2.B3.B4.内电5.核聚变3×10 36V电源 0 2207 6.太阳能半导体7.D8.太阳电机械内 7.(1)120 增强(2)B40 第4节能源与可持续发展 第4节电动机 1.C2.B3.A4.不可2.8×10°70 1.D2.D3.B4.D 5.(1)节约资源（或绿色环保或无废渣废气排放） 5.(1)电动机(2)右电流大小 (2)风 (3)改变电流方向或把蹄形磁体的磁极对调 6.风能不可再生7.C 8.101.5裂变方向 (4)空心铜管(5)阻碍磁场电流 第5节磁生电 测试卷答案 1.C2.A3.A4.B5.C 6.(1)开关没有闭合(2)不发生偏转运动方向 第十三章《内能》测试卷 (3)磁场方向变大 1.C2.A3.B4.B5.D6.D7.D8.C (4)闭合电路中部分导体切割磁感线运动 9.D10.B (5)磁场强弱(6)B 11.扩散温度12.变小不变不变2555 13.热传递8.4×1014.等于小于 第二十一章 信息的传递 15.(1)质量初温相同规格 (2)吸收的热量升高相同的温度时加热的时间 第1节现代顺风耳一一电话 (3)不相同水水 1.C2.C3.B4.D5.B (4)2.1×10J/(kg·℃) 6.数字振动 16.(1)质量(2)67加热时间(3)食用油水 第2节 电磁波的海洋 17,解：(1)从开始投入某液体中到热平衡的过程中，金属 1.A2.电磁波1m 球放出的热量 3.乙红外线用电器 Q=cm金(1全-t)=0.42×10J/(kg·C)×0.05kg 33