第十四章 探究欧姆定律-【宝典训练】2023-2024学年九年级上下册物理8分钟小测(沪粤版)

2024-07-04
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第十四章 探究欧姆定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.82 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-04
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来源 学科网

内容正文:

物理·8分钟小测 ●● 第十四章 探究欧姆定律 14.1怎样认识电阻(一) 1.(10分)甲,乙、丙三根镍铬合金线,甲、乙粗细相同,甲比乙短,乙、丙长短一样,乙比丙粗,则三根合金 线按其电阻由大到小排列是 () A.R>R>R B.R>R>R C.R2>R>R D.R>R>R 2.(10分)如图所示电路中,甲、乙是两只电表,闭合开关后,两灯均能发光,则 () A.甲、乙都是电压表 B.甲、乙都是电流表 C.甲是电压表,乙是电流表 D.甲是电流表,乙是电压表 图 图2 (第2题图) (第5题图) 3.(14分)甲、乙、丙是三根用相同材料制成的均匀的合金丝,甲、乙的长度相同,但甲较粗:乙、丙的粗细 相同,但丙较长,则这三根电阻丝的电阻值最大的是 ,最小的是 4.(12分)将一根导线均匀拉制成横截面积为原来1/2的细导线,拉制后的细导线与原导线电阻相比变 大,是因为 变大和 变小。 5.(18分)央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池十口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸, 中间剪掉一些(如图2所示),将锡纸条带锡的一面一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快 发现锡纸条开始冒烟、着火,如图1所示。锡纸条上 段的电阻最大,因为 和长度相同 时, 越小,电阻越大。(已知ab、bc、cd长度相等)》 6.(12分)在图中填入电压表或电流表的符号,使开关闭合时两灯都亮。 7.(24分)如图所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别把a、b、c,d四根导线接入 电路,其中导线a,b、d长度相同,a、b、c粗细相同,b、d粗细不同。 桂铜合金口。 (1)该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种 镍铬合金b 镍铬合金C 科学研究问题的方法是 法 镍铬合金d (2)选用 两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大 小跟导体的长度有关。 (3)选用a,b两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的 有关。 (4)选用 两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。 23 室典河猿丨物理·九年级全册(粤沪版) ●●● D 14.1怎样认识电阻(二)】 1.(10分)(2022·内江)如图所示,给出了滑动变阻器四种接入电路的方法示意图。其中,当滑片P向左 滑动时,使连入电路中的电阻变大的接法是 D 2.(10分)(2022·砾口区模拟)如图所示,是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验装置,下列有关说法错 误的是 A.电阻丝是导体,缠绕电阻丝的圆筒是绝缘体 B.闭合开关前,应该将滑动变阻器的滑片置于最右端 C.闭合开关后,当滑片向左滑动时,小灯泡的亮度由亮变暗 D.为了使滑片与电阻丝接触良好,需要将接触部位的绝缘层利掉 3.(15分)滑动变阻器的原理是通过改变连人电路中导线的 来改变电阻,从而改变电路中的 :一滑动变阻器上标有“5022A”的字样,它表示的意义是 4.(18分)如图所示是滑动变阻器的结构示意图,要使滑片P向右滑动时电阻变大,应 C IP D 接入的接线柱为 两个或 两个接线柱,若使滑动变阻器相当于一个A:ww→B 定值电阻,应接入 两个接线柱。 5.(18分)如图所示为旋转式变阻器,是通过改变接入电路的电阻片的 来改变其连入电路的电 阻的大小。若图中旋转式变阻器的B、C两接线柱连入电路,则连入电路的弧形电阻片是 (选 填“AP”“PB”或“AB”)段。若将该旋转式变阻器接人收音机中当作音量开关,当轴沿顺时针方向旋转 时,收音机的音量将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 滑片P 器 孤形 电租片 电流表 (第5题图) (第6题图) 6.(18分)在如图所示的电路中,变阻器连入电路的电阻线是 (选填“aPP%”或"ab”)部分。当油箱中的 液面下降时,电路中的电阻将 ,电流表示数随之 。(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”) 7.(11分)请完成如图所示的实物图,要求开关S闭合,滑片向右移动时灯L变亮 24 物理·8分钟小测 ●● 14.2 探究欧姆定律(一) 1.(15分)用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系,下列注意事项错误的是 A.连接电路时,开关应该是断开的 B.闭合开关前,滑片P应处于滑动变阻器的最右端 C.更换电阻后,应调节滑片P让电压表的示数相同 A D.应测多组数据求平均值,以减小实验误差 2.(15分)在“探究电流与电压的关系”实验中,用定值电阻进行实验,得出了电流与电压的关系,图中I一 U图像正确的是 () 3.(30分)(改编)小红利用图示装置探究“电流与电压的关系”。 (1)请用笔画线代替导线,按要求将实物图连接完整(要求:当滑片P向右移动时,变阻器接入电路的阻值变大)。 (2)在连接电路时,开关必须处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。 (3)实验中,发现电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压,原因可能是 (4)排除故障后,经过多次实验测得数据如表所示,由此可得出的结论为 序号 电压UV 电流/A ① 1.0 0.10 2.0 0.20 ③ 3.0 0.32 (5)有同学建议小红再用其他规格的定值电阻重复以上实验,请对此建议的科学性进行评估: 25 富典训练丨物理·九年级全册(粤沪版) ●●●- d 4.(40分)(改编)小明和小华一起探究电流与电阻的关系。器材有新干电池两节,50、102、202的定值 电阻各一只,滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只,导线若干。 ◆A 0.5 00204 3 0.d 0.3 0.6 0.2 0 0.1 0.63 0510152025克m (1)用笔画线代替导线将甲图中电路补充完整,使滑动变阻器滑片向左移动时电阻减小。 (2)将滑动变阻器滑片移动到最 端。闭合开关,小明发现电流表有示数,电压表无示数,可能是 定值电阻R出现了 故障。 (3)排除故障后,接入5Ω电阻并移动滑动变阻器滑片,直至电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图 乙所示,大小为 A。 (4)小明再将5Ω电阻换成102电阻后,接下来的操作是 当把10Ω的电阻换成20Ω的电阻后,无论怎样调节滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到控 制值,说明 (5)小华根据实验所得的数据绘制出I一R图像,如图丙所示,由图像可得出的结论是 26 物理·8分钟小测 ●●● 14.2 探究欧姆定律(二) 1.(10分)关于电流跟电压和电阻的关系,下列说法正确的是 A,导体的电阻越大,通过导体的电流越小 B.导体的电阻越大,通过导体的电流越大 C.导体两端的电压越大,导体的电阻越大,通过导体的电流也越大 D.在导体两端的电压一定的情况下,导体的电阻越小,通过导体的电流越大 2.(10分)(2021·玉林)由欧姆定律1=UR变形可得R=U/1,以下说法正确的是 A.导体的电阻跟它两端的电压成正比 B.导体的电阻跟通过它的电流成反比 C.导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流无关 D.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流的比值决定 3.(15分)某同学在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”时,得到通过α、b两电阻的电流随电 压变化情况的图像,则下列说法与图像相符的是 A.电阻一定时,电流随者电压的增大而减小 B.电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大 C.电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大 D.两电阻阻值的大小关系是R>R 4.(15分)如图所示,电路中电流为0.2A。如果给原来的电池再串联一节相同的电池,那么电路中的电流 变为 A.0.8A B.0.4A C.0.2A D.0.1A 5.(20分)将一支铅笔芯接在3V电源两端,测出通过铅笔芯的电流是0.15A,则该铅笔芯的电阻为 若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V,则通过它的电流是 A:若将这支铅笔芯两端的电压变为0,则 通过它的电流是A,铅笔芯的电阻是2。 6.(15分)一般情况下通过人体中的电流如果超过30mA就会造成生命危险,如果某人在身体潮湿的情 况下,双手间的电阻约为800,则对这个人的安全电压应该是不高于多少伏? 7.(15分)将一根电阻线接入6V的电路中,当开关闭合时,通过它的电流为500mA,其电阻为多少? 27 室典河猿丨物理·九年级全册(粤沪版) ●●● D 14.3欧姆定律的应用(一) 1.(55分)(改编)实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验,小灯泡标有“2.5V”的字样(阻 值约为102),滑动变阻器规格为“20n1A”。 °69 0.51.01.52.02.53.0y (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整(导线不得交叉)。 (2)同学们把电路元件接入电路,刚接好最后一根导线,灯泡就立即发光,发生这种现象的原因可能是 闭合开关瞬间,灯泡发出强光后立即熄灭,电流表偏转后又 回到零刻度线处,电压表仍有示数,出现这种现象的原因是 (3)经检查无误后,接通电路,向左移动滑动变阻器的滑片P,观察到 ,表明小 灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的阻值为 2。继续向左 移动滑片P,则可能出现的现象是 (写出一条即可)。 (4)实验结束后,小组同学根据实验数据,绘制了如图丙所示的图像,分析图像可得出结论: (5)最后,小明还想利用这个电路“探究电流和电压的关系”,老师说他不能得到正确的结论,原因是 2.(45分)(改编)小华测量某个定值电阻R,的阻值,并连接了图甲所示的电路。 实验次数 1 2 3 电压UV 1.5 2.0 2.5 电流I:A 0.2 0.27 ☆ (1)闭合开关后,发现 表无示数。经检查发现连接电路时,有一根导线连接错误,请在这根导 线上打“×”,并在电路中重新连接。 (2)闭合开关后,发现电流表示数很小且不可变,电压表示数较小,原因可能是 (3)随后小华测量了三组数据,记录在上表中,其中第3次实验中电流表示数如图乙所示,对应的电流 值为 A。 (4)分析表中数据,得出R,= Ω(计算结果保留一位小数):(选填“能”或“不能”)进一步 归纳出电流与电压的关系。 (5)老师告诉小华电压表中其实也有微弱的电流通过,由此可知所测电阻的阻值偏 28 物理·8分钟小测 ●●● 14.3 欧姆定律的应用(二)】 1.(10分)下列情况中,等效电阻最大的是 () A.20.50串联 B.6.102并联 C.302.202串联 D.30,10串联 2.(10分)如图所示的四个电路中,已知定值电阻R:和R:的阻值大小关系为R,>R:。在这四个电路 中,电路的等效电阻最小的是 R A B C D 3.(18分)如图所示电路,电源电压保持不变,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关 S,甲、乙电压表的示数之比为1:3,则电阻R1:R= :断开开关S,仍要使 R,和R:都能工作,甲,乙两处均只能接入 (选填“电流”或“电压”)表,此时 甲、乙两表的示数之比为 4.(18分)电阻为15的灯泡,正常工作的电压是6V,灯泡正常工作时通过它的电流是 A。现在把它接到电压是9V的电源上,要使它正常工作,需要给它串联一个 阻值为 的电阻。如图所示的电路中,灯丝电阻保持不变,当开关S闭合后, 开关S,由闭合到断开的过程中,电路的总电阻将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 5.(22分)如图所示,电源电压不变,R的电阻为202,闭合开关后,电压表的示数为2V,电流表的示数为 0.2A。求: 1)R的电阻: (2)电源电压。 6.(22分)如图所示,R,=302,闭合开关,电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A。求: (1)通过电阻R,的电流: (2)电阻R的阻值。 29高效课堂宝典训练物理九年级全册(粤泸版) 第十四章 探究欧姆定律 14.3 欧姆定律的应用(一) 怎样认识电阻(一) 14.1 1.(1)如图所示 1.D 2.D 3.丙 甲 4.长度 横截面积 5.ab 材料 横截面积 6.如图所示 甲 乙A (2)电路连接过程中开关没有断开 闭合开关前,没有将滑动变 阻器的滑片移动到阻值最大处 7.(1)转换 (2)b,c(3)材料(4)b,d (3)电压表示数为2.5V 8.3 小灯泡变亮 (4)小灯泡两端的电压和电流之比不是定值 14.1 怎样认识电阻(二) (5)灯绘的电阻随温度的变化而变化 2.(1)电流 1.C 2.C 如图所示 3.长度 电流 此滑动变阻器的最大阻值是500,允许通过的量 大电流是2A 4.A.C A.D A、B 5.长度 PB 变大 6. P 变大 变小 7.如图所示 (2)滑动变阻器同时接了下面两个接线杜 (3)0.32 (4)7.6 能 (5)小 14.3 欧姆定律的应用(二) 1.C 2.D 3.1+3 电流 1:3 4.0.4 7.5 变大 14.2 探究欧姆定律(一) 5.解:由电路图可知,R与R.串联,电流表A测电路中的电流,电 1.D 2.B 压表测量电阻R两端的电压。 3.(1)如图所示 (2)由1-得电阻R:两端的电压为: ### U.-IR-0.2A×200-4V. 所以电源电压为:U-U+U.-2V+4V-6V 答:(1)R的电阻为100。(2)电源电压为6V (2)断开 (3)R断路 6.解;由电路图可知,R与R:并联,电压表测电源的电压,电流表 (4)电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 测干路电流。 (5)更科学;通过多组实验,得出普遍性的结论,避免了实验的偶 (1)因并联电路中各支路两端的电压相等; 然性 所以,通过电阻R的电流:I--3V-0.2A: U6V 4.(1)如图所示 (2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和; 所以,通过R的电流:I.-1-I-0.5A-0.2A-0.3A. 短 6V 由欧姆定律得,电阻R.的阻值:R。一 R 1-03A-20n. 答:(1)通过电阻R.的电流为0.2A;(2)电阻R.的阻值为200 (2)右 (③)0.5 短路 第十五章 电能与电功率 (4)向右移动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V 15.1 电能与电功 滑动变阻器的最大电阻太小 (5)电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 1.D 2.D 3.(1)电能转化为内能 (2)电能转化为机械能 14.2 探究欧姆定律(二) (3)机械能转化为电能 (4)电能转化为化学能 1.D 2.C 3.D 4. B 5.20 0.3 0 20 (5)化学能转化为电能 6.解.U-IR-0.03AX8000-24V 4.500 1018.0 5.0.02 7.2×10 答:对这个人的安全电压应该是不高于24V 6.解:(1)电能表原来的示数为2021.6kW·h. 3.6X10]-0.1kw·h. 7.解:电粗R-U6V 7-0.5A=120 用电器工作5min后,电能表示数变为 答:电阻的阻值是120 2021.6kW·h+0. 1kW·h-2021.7kW·h; 32

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