第2课 抗美援朝-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册历史课时分层作业

历史·课时作业 第2课 抗美援朝 一,选择题 1.下表是中国人民在抗美援朝时期(截止到1952年5月)捐款情况的部分统计数据。据此可知,抗美援朝 战争 产 地区 捐款(万元) 可购买战斗机(架) 东北 6525.08 435 华东 21540.67 1436 华北 6795.06 453 西北 1365.41 91 西南 4471.22 298 A.武器直接来源干指赠 B.得到全国人民的支持 C.壮大了社会主义力量 D.取得重大的外交胜利 2. 下列有关抗美援朝的论述,能够从下图中直接获得的是 ,s1_ ) [抗 美:援 朝] 沈阳 中 A.美国侵略活动威胁到中国安全 B.中国军队取得上甘岭战役胜利 C.“联合国军”由进攻转为防守 D.中朝军民取得反侵略战争胜利 3.习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话指出,“70年前,由中华优秀儿女 组成的中国人民志愿军......同朝鲜人民和军队一道,历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗 美援朝战争伟大胜利,”取得这场战争胜利的根本保证是 _~ A.中朝军民协调英勇抵抗 B.广大志愿军将士发扬抗美援朝精神 C.中国共产党总揽全局和正确指导 D.全国各族人民举国同心支撑 4.在三千里的广阔战场上,中国军人威风八面,他们用手弹加步枪的主战装备,创造了战场奇迹,创造了一个经 济、技术落后的国家打败一个经济、技术发达的国家集团的奇迹。材料中的这一“奇迹” ) A.实现了祖国大陆的统一 B.提高了中国国际地位 C.增强了中国的军事实力 D.改变了中国落后面貌 5.英雄的中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合,首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鹰战长津湖等,连续 ( 进行5次战役,创造了威武雄壮的胜利伟业。下列诗句体现“胜利伟业”的是 _ A.红军不怕远征难,万水千山只等闲 B.宜将剩勇追穷寇,不可沾名学霸王 C.抗战连年秋复秋,今秋且喜稻如油 D.震天酣战上甘岭,动地英雄黄继光 15 毫典词练I历史·八年级下册(R) 6.1951年,国防费用占国家财政支出比例高达43.0%,为建国后的最高峰。引发国防费用变化的主要原因 是 ( _△ A.解放西藏的需要 B.“一五”计划的开展 C.抗美援朝的需要 D.科技强军战略的提出 7.“待我回家,代我回家,带我回家!”短短12字却是他们的一生。73年前197653名志愿军烈士,他们誓抗 ( 战,裹尸还。这曾经让无数中国人肃然起敬、潜然泪下的事件是 ) A.甲午中日战争 B.抗美援朝战争 C.解放战争 D.抗日战争 8.下表是小华同学整理的部分牺牲在异国他乡的烈士,支撑他们敢于牺牲的共同信念是 姓名 籍贯 牺牲时间 樊玉祥 河北省灵寿县 1953年6月22日 徐林书 河北省县 1952年8月10日 A.“抗美援朝,保家卫国” B.“打倒日本帝国主义” C.“驱除虏,恢复中华” D.“外争主权,内除国贼” 9.《最寒冷的冬天:美国人眼中的朝鲜战争》记载:“经过朝鲜战争的交手,美国不得不对中国的利益有所顾 忌。比如在越南战争中,美军的轰炸机从来不敢越过北纬17度线轰炸北越,没有别的,它怕引起中国的 反应。”这反映了 _ A.朝鲜战争后中美双方走向合作 B.越南战争中美军的战斗力下降 C.中国取得与美国同等的国际地位 D.朝鲜战争提高了中国的国际地位 二、非选择题 10.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更 不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。......总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利 益极大,不参战损害极大。 --毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》(见教材P9《材料研读》) 材料二 图1 图2 材料三 抗美援朝战争期间全国捐献统计简表 项目 数额 备注 55650亿元 捐款,捐物 折合新人民币5.6亿元 可购战机 3710架 材料四 1950年10月25日到1951年6月的七个多月里,志愿军同朝鲜人民军一起,实行战略反攻,以 运动战连续进行了五次战役,歼敌23万余人。志愿军根据毛泽东提出的“持久作战,积极防御”的战略 方针,以大规模的阵地战顽强坚守,粉碎了美军和南朝鲜军的进攻。并于1953年发动强大的夏季反击 6 1. 历史·课时作业 战役,歼灭了美军和南朝鲜军12万余人。 --摘编自李颖《细节的力量一-新中国的伟大实践》 (1)材料一中“参战利益极大,不参战损害极大”,请分析其中的“利益”与“损害”分别有哪些。并结合所 学知识,概括中国人民志愿军抗美援朝的必要性。(5分 (2)“一个有希望的民族不能没有英雄”,材料二中两位抗美援朝战斗英雄分别是谁?志愿军战士被誉为 “最可爱的人”,谈谈你对这句话的理解。(5分) (3)根据材料三、材料四并结合所学知识:谈谈抗美援朝战争取得胜利的原因。(4分《高效课堂宝典训练》·历史（八年级下册）/R 同体：④中国为推动国际社会发展，贡献了中国智慧 10.(1)“利益”：可保障朝鲜与中国的安全，巩固新生的人 和中国方案。(2分，任容两点即可) 民政权。(1分)“损害”：美国会占领朝鲜，并进一步侵 略中国，严重威脚中国安全与经济建设.(1分)必要 课时作业答案 4vnoowooo 性：①朝鲜内战煤发后，美国政府作出武装干涉朝鲜 内战的决定，并派遣第七舰队侵人台湾海峡。美国还 第一一单元中华人民共和国的成立和巩固 操纵联合国安理会通过决议，组成以美国军队为主的 第1课中华人民共和国成立 “联合国军”，扩大侵朝战争。美军不顾中国政府一再 1.D2.C3.A4.B5.D6.C7.A8.B 警告，悍然越过三八线，把战火烧到中朝边境，侵朝 9.D10.A11.B 美军飞机多次轰炸中国东北边境地区，给人民生命财 12.(1)变化：①从局部发展到全面发展的现代化：②从被 产造成重损失，我国安全而临严重威胁：②应朝鲜 动的现代化走向主动的现代化：③从模仿西方发展到 党和政府请求，中国出兵援助：③中国党和政府作出 中国式新道路的出现：④从缓慢发展到快速发展的现 抗美援朝、保家卫国的决策。(3分) 代化：⑤从“落后于时代”到“引领时代”的发展。(2 (2)英维：图1黄继光，图2邱少云。(2分)理解：志愿 分，任答两点即可) 军战士在战争中发扬高度的爱国主义，革命英雄主 因素：①中国共产党的领导：②重要领导人的推动：③ 义，革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，不怕牺 “一五”计划的开展：④改革开放的影响：⑤对他国经 牲，顾强拼搏，保卫了国家主权和人民生命财产安全， 验的借鉴：⑥中国特色社会主义的探索：⑦科技工作 因此被誉为“最可爱的人”，(3分，要从精神内涵，行 者的努力：⑧民族精神的激励：等等。(2分，任答两点 为表现，作用影响三个方面回答，言之有理即可) 即可) (3)原因：①中朝军民进行的是一场反侵略的正义战 (2)【示例】 争：②中朝军队并肩作战，英勇奋战：③中共中央和毛 论题：民族独立是实现现代化的前提。(2分) 泽东战略决策的正确性：④人民群众发扬伟大爱国精 论述：①鸦片战争揭开了中国近代史的序幕，中国百 神，积极支援：⑤中国人民志愿军的掀身精神。(4分， 年屈辱史由此展开：②在民族危机、社会危机面前，先 任答两点即可) 进的中国人进行了一系列救国探索：③洋务运动率先 第3课士地改革 迈出中国近代化的第一步，但是，西方技术人员挟技 1.C2.D3.D4.B5.A6.B7.C8.A 居奇，不愿中国富强，最终洋务运动走向失败：④维新 9.A10.C 变法运动企图学习西方君主立宪制，通过改良道路数 11,(1)战争：抗美援朝战争。(2分) 国，但是由于统治集团内部的不团结而最终失败：⑤ (2)原因：①立足于民主革命时期的土地改革的基础： 太平天国运动、义和团运动，辛亥革命等暴力反抗运 ②通过布法律的形式：③组织法庭，惩办破坏土改 动，由于中外反动势力的强大都先后失败；⑥在半殖 的罪犯：④中国共产党的领导：⑤政府的推动。(2分， 民地半封建社会的中国，民族资本主义在火缝中求生 任答两点即可) 存，举步维艰。(4分) 作用：半数农民获得了经济利益：全国粮食产量大幅 结论：由此可见，中国人民只有完成反侵略求得民族 增长。(2分) 独立的任务，才能获得独立自主的地位，才能推动中 (3)共同作用：巩固了新生的人民政权。(2分) 华民族的伟大复兴。(2分) 单元强化提升 第2课抗美援朝 1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.D8.A 1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.B8.A 9.A10.A11.D12.C 9.D 13.(1)特点：广泛发动和组织群众，建立城乡最广泛的反 16