精品解析:2023-2024学年安徽省芜湖市无为市统编版四年级下册期末考试语文试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-07-03
| 2份
| 20页
| 250人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) 无为市
文件格式 ZIP
文件大小 253 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46125925.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第二学期期末学习质量检测 ·四年级语文试卷· 题号 一 二 三 四 五 总分 一、工整书写。(2分) 1. 工整书写。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确,不出现错别字和不规范的字,标点符号也要规范地抄写下来。书写时要注意“勤、径、涯”的正确写法。 二、积累运用。(42分) 2. 看拼音,写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答时,先读一读拼音,知道要写什么字词,再根据积累写出相应的字词。写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点,不要写错字。书写时要注意“慰、藉、啸、颊、藤、挣”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。 3. 下列词语中加点字的注音有误的一项是( ) A. 蝙蝠(biān) 米糠(kāng) 嘹亮(liáo) B 慷慨(kǎi) 奢侈(shē) 砌墙(qì) C. 酣睡(hān) 胆怯(qiè) 绽放(zhàn) D. 朴素(shù) 叫嚣(xiāo) 徜徉(cháng) 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 D.朴素(shù)——sù。 故选D。 4. 巧填同音字。 [yán] 屋________井________ [fáng] 预________________间 [màn] 缓________________灭 [huī] 指________________色 【答案】 ①. 檐 ②. 沿 ③. 防 ④. 房 ⑤. 慢 ⑥. 漫 ⑦. 挥 ⑧. 灰 【解析】 【详解】本题考查同音字。 解答时,先读拼音,结合具体的语境来思考写什么字,注意写正确。 屋檐:房檐。 井沿:水井的别称。 预防:事先防备。 房间:房子内隔成的各个部分。 缓慢:不迅速、慢。 漫灭:磨灭,模糊难辨。 指挥:发令、调度 灰色:一种介于黑色和白色之间的颜色。 5. 下列选项中的词语,都可以形容人物品质的是( ) A. 临危不惧 锲而不舍 B. 忐忑不安 心急如焚 C. 镇定自若 兴高采烈 D. 舍己为人 欣喜若狂 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语分类。 A.锲而不舍:不断地镂刻。比喻坚持不懈。形容人物的品质。 临危不惧:遇到危难的时候,一点也不怕。形容人物的品质。 B.心急如焚:形容十分焦急。形容人物的心情。 忐忑不安:形合心神非常不安。形容人物的心情。 C.镇定自若:意思是指在情况紧急时不慌不当作没什么事情似的。形容人物的品质。 兴高采烈:兴致机高,情绪热烈。形容人物的心情。 D.舍己为人:意思是舍弃自己的利益去帮助别人。形容人物的品质。 欣喜若狂:高兴得像发了狂一样。形容人物的心情。 故选A。 6. 填入下面句子中的词语恰当的一项是( ) 红红的成绩很好,在班级中扮演着“__________”的角色,同时她的歌声也很优美,被同学们亲切地称为“__________”。 A. 老黄牛 百灵鸟 B. 领头羊 小蜜蜂 C. 纸老虎 变色龙 D. 领头羊 百灵鸟 【答案】D 【解析】 【详解】此题考查选词填空的能力,解答此题要弄清词语的比喻义。 老黄牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 百灵鸟:鸟名。因能作多种叫声,故名。亦喻歌手。 领头羊:做事情带头的那个人。 小蜜蜂:辛勤劳动的人。 纸老虎:比喻外强中干 一触即溃的人。 变色龙:比喻看风转舵的政治投机分子。 【点睛】 7. 学校要举行以“童话”为主题的讲故事比赛,下列可以作为你的比赛材料的文章是( ) A. 《琥珀》 B. 《海的女儿》 C. 《母鸡》 D. 《芦花鞋》 【答案】B 【解析】 【详解】考查课内文学常识的掌握。平时要根据单元主题,围绕课文类别进行分类识记。 A《琥珀》属于科普说明文。 C《母鸡》属于写物类记叙文。 D《芦花鞋》属于儿童文学小说。 《海的女儿》出自是安徒生创作的童话。 【点睛】 7.按要求写句子。(6分) 8. 巨人对孩子们说:“花园现在是你们的了。”(改成转述句) ______________________________ 【答案】巨人对孩子们说,花园现在是他们的了。 【解析】 【详解】本题考查直述句改转述句。 直述句改转述句的方法:1、冒号之前的内容不变,去掉双引号,把冒号改为逗号。2、引号里的第一人称改为第三人称,第二人称改为第一人称或是第三人称,若句子中有第三人称,应根据具体语境,灵活转换人称。 例句中将“说”后面的冒号改为逗号,去掉双引号,句子中第二人称“你们”改为第三人称“他们”。 句子更改为:巨人对孩子们说,花园现在是他们的了。 9. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,根据提示的情景仿写一句话) 豆豆酷爱读书:________________________________ 【答案】他无论走到哪里,手里总是捧着一本书,一有空闲,就津津有味地读起来。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句可知要求用“中心句+冒号+具体表现”的形式来写出人物的特点。冒号起引起下文的作用。据此仿写即可。 本句要写几句体现“豆豆酷爱读书”的句子。 示例:他一有空就捧起书来看,谁喊他都不理睬,就连吃饭时眼睛都舍不得离开书。 10. 留心生活,处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;________是风景;________是风景。(仿写句子) 【答案】 ①. 阳光下一群奔跑的孩子 ②. 夜空中一颗颗闪烁的星星 【解析】 【详解】本题考查的是仿句能力。 结合分析原句,句中将“晨风中一株带露小草”说成了风景,“校园里一声亲切的问候”也是风景。要注意词性、修辞、情感等的一致性和句式特点为:……中(里)的……是风景,可以选取生活中的场景,写出自己对风景独特的理解,语言通顺即可。 示例:细雨中一幢静默的小亭是风景,班级里一个友好的鼓励是风景。 11. 用修改符号修改下面的语段。 来到无为市博物馆第四展区,只见“近代风云,烽火岁月”八个大字映入眼睛。墙上挂满了照片,每一张照片背后都藏着一个感人的故事,每一个故事都在诉说着讲着中国人民英勇斗争的光辉历史。我不禁感叹:我们现在这样无忧无虏的生活真是来之不易! 【答案】 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 本段共有4处语病: 第一处,缺少主语。在“来到无为市博物馆第四展区”加上“我们”; 第二处,搭配不当。把“眼睛”改成“眼帘”; 第三处,语义重复。“诉说着”“讲着”意思相近,删去“讲着”; 第四处,错别字。把“虏”改成“虑”。 9.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(2分) 12. 《手不释卷》讲的是三国时期孙权争分夺秒地读书,最后成为吴国主将的故事。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查成语故事。 《手不释卷》讲的是三国时期吕蒙争分夺秒地读书,最后成为吴国主将的故事。题干说法错误。 13. “地球上的第一种恐龙和狗一般大小”运用了作比较的说明方法。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查说明方法。 常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较,来说明事物特征的说明方法。本题中“和狗一般大小”是在用恐龙和狗作比较,直观形象地突出了世界上的第一种恐龙的大小。 故正确。 14. 《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查作家作品和文学常识。 《清平乐•村居》是宋代词人辛弃疾的一首词,而非诗。“清平乐”是词牌名,“村居”是这首词的题目,意思是居住在乡村。这首词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。 故此题判断为正确。 15. 《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生按事情发展的顺序写的一篇游记。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课内文章阅读分析。 《记金华的双龙洞》是一篇游记,按照游览的顺序依次描写了路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞的情景。而不是按照事情发展顺序。 故本题错误。 16. 根据课文内容完成填空。 (1)诗人王昌龄送别朋友时写道:“洛阳亲友如相问,________。”李白看见敬亭山,写下了“________,只有敬亭山”的诗句。 (2)艾青认为“诗________,诗给________。” (3)刮的风是绿的,________,流的水是绿的,________。 (4)阅读《海上日出》,仿佛欣赏着一幅画;太阳好像负着重荷似的一步一步,________,到了最后,终于________,完全跳出了海面,颜色________。 (5)“学习不怕根底浅,________。”告诉我们学习不怕晚,只要想开始,一切都来得及;“少年________,________。”告诉我们要趁年轻的时候用功读书,不要等老了才来后悔。 【答案】 ①. 一片冰心在玉壶 ②. 相看两不厌 ③. 人类向未来寄发的信息 ④. 人类以朝向理想的勇气 ⑤. 下的雨是绿的 ⑥. 阳光也是绿的 ⑦. 慢慢地努力上升 ⑧. 冲破了云霞 ⑨. 红得非常可爱 ⑩. 只要迈步总不迟 ⑪. 不知勤学苦 ⑫. 老来方知读书迟 【解析】 【详解】本题考查根据课文内容填空。 (1)书写时注意“壶”“看”的正确写法。 (2)书写时注意“勇”“息”“想”的正确写法。 (3)书写时注意“绿”“阳”的正确写法。 (4)书写时注意“慢”“霞”“爱”的正确写法。 (5)书写时注意“勤”“读”的正确写法。 三、综合学习。(6分) 四(2)班开展了“感受魅力无为”主题活动,让我们一起参加吧! 走进无为博物馆 材料一: 无为博物馆坐落于无为市无城镇幸福路与渡江路交叉口,于2023年10月1日正式开馆,当日迎来广大市民前来参观。博物馆总建筑面积约8575平方米,其中展区面积3770平方米,临展厅面积约为296平方米,是一座展示无为历史文化、地方特色和城市发展的综合类博物馆,旨在贯彻落实相关文化遗产保护工作法律法规,对文物进行征集、收藏、保管、陈列、展示,对馆内文物进行保护和研究,举办文物展览,发挥宣传教育作用。无为博物馆基本展陈共分四个展区和两个专题。博物馆运行期间,观众入馆参观,需提前通过“无为博物馆”微信公众号进行实名预约。 材料二: 参观须知 1.开放时间: 周二至周日9:00-12:00(11:30停止入馆)。周一闭馆(节假日除外)。 2.预约方式: (1)每日限额1000人,上午限额500人,下午限额500人,上午8:00开放预约。观众可凭身份证,通过我馆官方微信公众号预约参观。 (2)团队预约:组织超过20人以上参观,可申请团队预约,团队预约须至少提前1天,每天接待团队不超过4场,预约电话0553-2535060/0553-2535061。 (3)身高1.2米以上儿童均需实名预约。 3.身高1.2米以下未成年人,由监护人代其预约并陪同入馆。 4.交通路线: 公交车:6路(新一中站)、8路(全民健身馆站) 17. 材料一中的“当日”,具体时间指的是________。 18. 无为博物馆基本展陈共分________个展区和________个专题( )(单选) A. 5 3 B. 4 2 C. 4 3 19. 上四年级的小雨要去参观无为博物馆,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)小雨可以乘坐6路公交车,在全民健身馆站下车前往博物馆。( ) (2)小雨下午2:00到达博物馆门口,可以马上预约、入馆。( ) (3)小雨没有手机,身高1.2米以下,可以请爸爸帮他进行预约。( ) 【答案】17. 2023年10月1日 18. B 19. ①. × ②. × ③. √ 【解析】 【17题详解】 本题考查提取关键信息。 结合材料一“无为博物馆坐落于无为市无城镇幸福路与渡江路交叉口,于2023年10月1日正式开馆,当日迎来广大市民前来参观。”可知,“当日”指的是开馆时间,即2023年10月1日。 【18题详解】 本题考查提取关键信息。 结合材料一“无为博物馆基本展陈共分四个展区和两个专题。”可知,分4个展区和2个专题。 故选B。 【19题详解】 本题考查材料内容理解。 (1)从材料二“交通路线:公交车:6 路(新一中站)、8 路(全民健身馆站)”可以看出,乘坐6路公交车应在新一中站下车,而不是全民健身馆站,所以该说法错误。 (2)从材料二“开放时间:周二至周日 9:00 - 12:00(11:30 停止入馆)”可以看出,下午2:00已经超过了上午的入馆时间,且下午入馆需提前预约,不能马上预约入馆,所以该说法错误。 (3)从材料二“身高1.2米以下未成年人,由监护人代其预约并陪同入馆”可以看出,小雨身高1.2米以下,爸爸可以帮他预约,所以该说法正确。 四、阅读理解。(20分) 课内阅读。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 20. 这段文字选自《________》。 21. 请用现代汉语写出下面这句话的意思。 胤恭勤不倦,博学多通。 ____________________________ 22. 这则文言文给我们的启示是什么?请简单说一说。 ___________________________ 【答案】20. 晋书·车胤传 21. 车胤肃敬勤勉而不知疲倦,知识广博而学问精通。 22. 无论环境多么恶劣,我们都要坚持不懈地勤奋学习,这样才能取得成就。 【解析】 【20题详解】 本题考查作品出处。 《囊萤夜读》是唐朝时期创作的一篇纪传体,选自《晋书·车胤传》。 21题详解】 本题考查句子翻译。 恭:谨慎的意思。博学:学识渊博。通:通晓。整个句子意思:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识渊博,学问精通。 【22题详解】 本题考查文章的启示。 这则文言文讲车胤勤奋好学,家贫缺油就用萤火虫照明读书。启示我们:一要有勤奋刻苦的学习态度,无论条件如何都不懈努力;二要积极面对困难,善于想办法解决;三要明白知识能改变命运,坚定求学信念。 【点睛】参考译文: 晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识渊博,学问精通。他家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。 课外阅读。 卖花婆婆 ①雨不紧不慢不大不小地下着,这是江南特有的梅雨,把整个城市下成了一个水世界。正是清晨上班时分,大街上车水马龙。 ②我眯起眼,迎着风卷起的水雾,匆匆步行赶往单位,走到华鑫大酒店门前时,一声苍凉的叫卖声从对面传来,抬眼望去,前方拐弯处闪出一位老年妇女,瘦小的身子披了一件宽大的雨衣,花白的乱发从雨帽中披散开,一张核桃般风干的脸,左手端着个盘子,右手拄着根拐杖在风雨中蹒跚。 ③我心里好一阵(怜惜 可惜),这位老婆婆怕有七十多岁了吧?她的儿孙呢?她的家呢?遭遇了什么厄运令她在这老迈之年孤苦伶仃沿街乞讨?我并不富有,但我总是无法从可怜的残障人和老丐眼巴巴的目光下漠然走开。我赶紧打开包,摸出一张五元的票子捏在手中,我希望这点钱能给她带来一餐饱饭、一丝温暖。 ④老婆婆颤颤巍巍走近了,混浊的老眼企盼着我,将盘子托起。 ⑤“姑娘,要白兰花吗?” ⑥一股浓郁的花香袭来,掀开湿湿的白纱布,盘子里整整齐齐码了一堆洁白的白兰花,用细铁丝挽了个扣,一头插一朵。长长的花瓣伸展着,像极了少女翘起的“兰花指”。 ⑦原来是位卖花婆婆,我暗笑自己的眼神。 ⑧“姑娘,戴一朵白兰花吧,香一日哩。”老婆婆将拐杖扔下,枯藤般黑瘦的手拿起一对白兰花举到我眼前,脸上的每一道皱纹里都是(善良善意)的微笑。她很想做成一笔生意。 ⑨“老人家,您卖一朵花能赚多少?”我接过白兰花挂在胸襟衣扣上。 ⑩“五角钱。” ⑪五角钱!看着这位衣着寒酸的老人,我将五元钱塞到她手里说:“婆婆拿好,不用找了。”老婆婆幽幽看了我一眼:“谢谢你,姑娘。我是在卖花,不是乞讨,怎好不找钱呢?”说着从衣襟里小心翼翼地掏出一个旧布包,一张一张找了一把零票子放到我手上,笑眯眯地说:“意外之财不能得,挣来的饭吃得心安。” ⑫老婆婆拾起拐杖,一步一点朝前走去,车轮轰鸣中又响起了那苍凉的叫卖声:白兰花……回望老人佝偻的背影,羞愧加感动如潮水般漫过我的身心,这位卖花婆婆用她的辛劳诠释了什么叫“尊严”。 23. 选出文中括号里恰当的词语,用“√”标出。 24. 第2自然段从身形、白发、脸等方面来写老婆婆的________,让我们看到了一位________________的老婆婆。 25. 第6自然段中细致描写了老婆婆盘中的白兰花,作者这样写的目的是( ) A. 说明老婆婆是一个非常爱花的人 B. 说明老婆婆很想让“我”买她的花 C. 用美丽素雅的白兰花来衬托老婆婆的美好形象 26. 文中画线句子中“我”羞愧是因为________,感动是因为________。 27. 文中通过写“我”在雨中买老婆婆的花这件事,赞美了老婆婆( )的品质。 A. 辛勤劳动、关心他人 B. 不辞辛苦、自尊自强 C. 孤苦伶仃、爱占便宜 28. 卖花婆婆用她的辛劳诠释了什么叫尊严,你是如何理解“尊严”的呢?请用自己的话写一写。 __________________________________ 【答案】23. 怜惜 善意 24. ①. 外貌 ②. 年老体衰、生活困苦 25. C 26. ①. 自己对老人的误解 ②. “我”被老婆婆极强的自尊心与勤劳所震撼 27. B 28. 做人要堂堂正正,做事要脚踏实地,我们既要尊重他人,也要尊重自己,做一个具有美好品质的人。 【解析】 【23题详解】 本题考查选词填空。 选词填空应该在理解词语的基础上,结合具体的语境选词填空,使句中表达更准确。 怜惜:爱惜;同情爱护。 可惜:表示对人或者事物惋惜、遗憾、爱惜。 文中指“我”心里老婆婆产生同情,应填入“怜惜”。 善良:心地好,充满善意的。 善意:好意;好心。 文中指老婆婆脸上充满好心的微笑,应填入“善意”。 【24题详解】 本题考查段落内容的理解与分析。 “瘦小的身子披了一件宽大的雨衣,花白的乱发从雨帽中披散开,一张核桃般风干的脸,”是对老婆婆的外貌描写,写出来了老婆婆身形瘦小,头发花白,脸很瘦小,还拄着拐杖,刻画出老婆婆的贫穷、衰老,生活不易。 【25题详解】 本题考查段落的理解与分析。 第⑥段“一股浓郁的花香袭来,掀开湿湿的白纱布,盘子里整整齐齐码了一堆洁白的白兰花,用细铁丝挽了个扣一头插一朵。长长的花瓣伸展着,闪着冰肌玉肤之光泽,像极了少女翘起的‘兰花指’”把兰花的美写得十分细致,是用兰花来烘托出老婆婆美好的形象,白兰花是洁白美丽的,老人却形似乞丐,步履蹒跚,一美一丑,一新一老,反差强烈,对比鲜明,老人人虽老,但心却像白兰花一样美丽,人花相映,相得益彰。ABD说法不正确,作者细致地描写白兰花不是说明老婆婆是一个非常爱花的人, 也没有说明老婆婆很想让“我”买她的花,更不是为了说明白兰花很美很香。 故选C。 【26题详解】 本题考查句子的理解与分析。 文章写了一个雨天“我”把一位卖花的老婆婆误认为了乞讨者。老婆婆向我兜售她的白兰花,老人卖一朵花只赚五角钱,当“我”把五元钱塞到她手中,要她不要找的时候,老人的一席话让“我”羞愧又感动,老人说自己是在卖花,不是在乞讨,自己靠劳动挣来的钱财用的安心。回望老人佝偻的背影,“我”知道了尊严的真正含义。所以“我”羞愧是因为自己对老人的误解,感动是因为“我”被老婆婆极强的自尊心与勤劳所震撼。 【27题详解】 本题考查人物形象的分析。 文中通过写“我”在雨中买老婆婆的兰花,讴歌了美好的生命,赞美了老婆婆坚守人格和生命的尊严。由“她说着从衣襟里窸窸窣窣地掏出一个旧布包,一张一张找了一把零票子放到我手上,笑眯眯地说:‘外之财得不得,挣来的饭吃得心安。’”可以看出,老婆婆不辞辛苦、内心坚强、生活乐观、做人有尊严。 A错误。文章没有赞美老婆婆关心他人的品质。 C错误。文章没有说明老婆婆爱占便宜。 故选B。 【28题详解】 本题考查对文章内容的理解。 章写了一个雨天“我”把一位卖花的老婆婆误认为了乞讨者。老婆婆向我兜售她的白兰花,老人卖一朵花只赚五角钱,当“我”把五元钱塞到她手中,要她不要找的时候,老人的一席话让“我”羞愧又感动,老人说自己是在卖花,不是在乞讨,自己靠劳动挣来的钱财用的安心。回望老人佝偻的背影,“我”知道了尊严的真正含义。 故结合老人的话语我们可以得知做人做事都要要堂堂正正,要脚踏实地,我们既要尊重他人,也要尊重自己,做一个堂堂正正的人。 五、习作表达。(30分) 29. 习作表达。 这学期,我们领略了祖国山河的壮丽,多了一份美的享受;我们走近可爱的小动物,多了一份暖暖的爱心;我们还阅读了励志的故事,多了一份面对困难的勇气……一个学期过去了,你又收获了一份什么呢?请以“我多了一份________”为题,写一篇作文。 要求:(1)将题目补充完整;(2)按一定的顺序把内容写清楚,表达出自己的感受。 【答案】例文: 我多了一份细心 人的一生中收获的东西有很多,比如:坚强、勇敢、宽容……其中让我最为印象深刻的是——细心。 那是一次考试,刚发下来时,我浏览了一遍,心里得意洋洋,因为大多数的题我都做过,我飞快做完,我看着他人还没做好心里更开心了,到了最后一刻,我非常自信,所以没有检查,等我拿到试卷时,72!我瞪大眼,看着那几个因粗心而错,真的后悔不已,回家被妈妈教育了好久。第二次考试,我心里牢记要细心审题,我做到最后一题卡住了,我快速分析题目才发现这题,换汤不换药,变了个方法而已。我还细心的发现了单位不一样,我写完了还不忘检查,我开始验算时,有一题,别人在对答案不小心让我听到了,她的答案与我的截然不同。这该怎么办,这道题五分呢。可我已经仔细算了很多遍了,不可能会错的,可考试后,她们都说我错了,我偏不信。 回到家后,我与妈妈说:“这次考试,我很细心,还发现了题中单位不一样呢。”妈妈说:“真棒,要保持下去。”到了第二天,试卷发下来时,我一直忐忑不安,不知道那题是对还是错。发下来后,我立刻去看那题,哈哈,不枉算了那么多遍和细心审题,我做对了,刚刚那种心情在看到题对后,全都如乌云般散去。迎接我的是那明媚的太阳。回到家后,我开心的奔向妈妈,告诉她我这次考了87分,妈妈说:“我知道,老师发微信给我表扬你呢。”真的!我心里比吃了蜜还甜。晚上我在写作业时,我细心的发现一道算术题是“除”而不是“除以”,还有算后要转换单位的。我想:如果我要是在考试粗心的话就失分了,幸好我有吸取教训不在粗心大意,而是仔细和细心。简简单单的细心二字,给我带来了太多的好处。 我想细心是个好东西,我希望以后的自己做什么事都要细心观察,真好,我多了一份细心。 【解析】 【详解】本题考查书面表达的能力。 本次习作是半命题作文。首先,根据题干要求,要将“我多了一份______”补全题目,横线上可以填有关成长或者生活的一些词汇,例如:成熟、认真、宽容、诚恳、坦然……所填词语一定要和文章的内容息息相关。同时在写作的时候,要写出自己的真情实感,在结构上要严谨。可以利用总——分——总的结构进行写作,也可以利用事情发展顺序进行写作。文章的中心要突出,事例要典型。 开头:总起全文或者开篇点题。 正文:按照事情的发展顺序进行叙事,将事件的起因、经过、结果写清楚,写出自己多了一份什么。要有真情实感。文章的中心要突出,所选事例要典型。同时可通过语言、动作和心理等细节描写把过程写具体。 结尾:照应开头,抒发自己的感悟。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期期末学习质量检测 ·四年级语文试卷· 题号 一 二 三 四 五 总分 一、工整书写。(2分) 1. 工整书写。 书山有路勤径,学海无涯苦作舟。 二、积累运用。(42分) 2. 看拼音,写词语。 3. 下列词语中加点字的注音有误的一项是( ) A. 蝙蝠(biān) 米糠(kāng) 嘹亮(liáo) B. 慷慨(kǎi) 奢侈(shē) 砌墙(qì) C. 酣睡(hān) 胆怯(qiè) 绽放(zhàn) D. 朴素(shù) 叫嚣(xiāo) 徜徉(cháng) 4. 巧填同音字。 [yán] 屋________井________ [fáng] 预________________间 [màn] 缓________________灭 [huī] 指________________色 5. 下列选项中的词语,都可以形容人物品质的是( ) A. 临危不惧 锲而不舍 B. 忐忑不安 心急如焚 C. 镇定自若 兴高采烈 D. 舍己为人 欣喜若狂 6. 填入下面句子中的词语恰当的一项是( ) 红红成绩很好,在班级中扮演着“__________”的角色,同时她的歌声也很优美,被同学们亲切地称为“__________”。 A. 老黄牛 百灵鸟 B. 领头羊 小蜜蜂 C. 纸老虎 变色龙 D. 领头羊 百灵鸟 7. 学校要举行以“童话”为主题的讲故事比赛,下列可以作为你的比赛材料的文章是( ) A. 《琥珀》 B. 《海的女儿》 C. 《母鸡》 D. 《芦花鞋》 7.按要求写句子。(6分) 8. 巨人对孩子们说:“花园现在是你们的了。”(改成转述句) ______________________________ 9. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,根据提示的情景仿写一句话) 豆豆酷爱读书:________________________________ 10. 留心生活,处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;________是风景;________是风景。(仿写句子) 11. 用修改符号修改下面的语段。 来到无为市博物馆第四展区,只见“近代风云,烽火岁月”八个大字映入眼睛。墙上挂满了照片,每一张照片背后都藏着一个感人的故事,每一个故事都在诉说着讲着中国人民英勇斗争的光辉历史。我不禁感叹:我们现在这样无忧无虏的生活真是来之不易! 9.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(2分) 12. 《手不释卷》讲的是三国时期孙权争分夺秒地读书,最后成为吴国主将的故事。( ) 13. “地球上的第一种恐龙和狗一般大小”运用了作比较的说明方法。( ) 14. 《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾。( ) 15. 《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生按事情发展的顺序写的一篇游记。( ) 16. 根据课文内容完成填空。 (1)诗人王昌龄送别朋友时写道:“洛阳亲友如相问,________。”李白看见敬亭山,写下了“________,只有敬亭山”的诗句。 (2)艾青认为“诗是________,诗给________。” (3)刮的风是绿的,________,流的水是绿的,________。 (4)阅读《海上日出》,仿佛欣赏着一幅画;太阳好像负着重荷似的一步一步,________,到了最后,终于________,完全跳出了海面,颜色________。 (5)“学习不怕根底浅,________。”告诉我们学习不怕晚,只要想开始,一切都来得及;“少年________,________。”告诉我们要趁年轻时候用功读书,不要等老了才来后悔。 三、综合学习。(6分) 四(2)班开展了“感受魅力无为”主题活动,让我们一起参加吧! 走进无为博物馆 材料一: 无为博物馆坐落于无为市无城镇幸福路与渡江路交叉口,于2023年10月1日正式开馆,当日迎来广大市民前来参观。博物馆总建筑面积约8575平方米,其中展区面积3770平方米,临展厅面积约为296平方米,是一座展示无为历史文化、地方特色和城市发展的综合类博物馆,旨在贯彻落实相关文化遗产保护工作法律法规,对文物进行征集、收藏、保管、陈列、展示,对馆内文物进行保护和研究,举办文物展览,发挥宣传教育作用。无为博物馆基本展陈共分四个展区和两个专题。博物馆运行期间,观众入馆参观,需提前通过“无为博物馆”微信公众号进行实名预约。 材料二: 参观须知 1.开放时间: 周二至周日9:00-12:00(11:30停止入馆)。周一闭馆(节假日除外)。 2.预约方式: (1)每日限额1000人,上午限额500人,下午限额500人,上午8:00开放预约。观众可凭身份证,通过我馆官方微信公众号预约参观。 (2)团队预约:组织超过20人以上参观,可申请团队预约,团队预约须至少提前1天,每天接待团队不超过4场,预约电话0553-2535060/0553-2535061。 (3)身高1.2米以上儿童均需实名预约。 3.身高1.2米以下未成年人,由监护人代其预约并陪同入馆。 4.交通路线: 公交车:6路(新一中站)、8路(全民健身馆站) 17. 材料一中的“当日”,具体时间指的是________。 18. 无为博物馆基本展陈共分________个展区和________个专题( )(单选) A. 5 3 B. 4 2 C. 4 3 19. 上四年级的小雨要去参观无为博物馆,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)小雨可以乘坐6路公交车,在全民健身馆站下车前往博物馆。( ) (2)小雨下午2:00到达博物馆门口,可以马上预约、入馆。( ) (3)小雨没有手机,身高1.2米以下,可以请爸爸帮他进行预约。( ) 四、阅读理解。(20分) 课内阅读。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 20. 这段文字选自《________》。 21. 请用现代汉语写出下面这句话的意思。 胤恭勤不倦,博学多通。 ____________________________ 22. 这则文言文给我们的启示是什么?请简单说一说。 ___________________________ 课外阅读。 卖花婆婆 ①雨不紧不慢不大不小地下着,这是江南特有的梅雨,把整个城市下成了一个水世界。正是清晨上班时分,大街上车水马龙。 ②我眯起眼,迎着风卷起的水雾,匆匆步行赶往单位,走到华鑫大酒店门前时,一声苍凉的叫卖声从对面传来,抬眼望去,前方拐弯处闪出一位老年妇女,瘦小的身子披了一件宽大的雨衣,花白的乱发从雨帽中披散开,一张核桃般风干的脸,左手端着个盘子,右手拄着根拐杖在风雨中蹒跚。 ③我心里好一阵(怜惜 可惜),这位老婆婆怕有七十多岁了吧?她的儿孙呢?她的家呢?遭遇了什么厄运令她在这老迈之年孤苦伶仃沿街乞讨?我并不富有,但我总是无法从可怜的残障人和老丐眼巴巴的目光下漠然走开。我赶紧打开包,摸出一张五元的票子捏在手中,我希望这点钱能给她带来一餐饱饭、一丝温暖。 ④老婆婆颤颤巍巍走近了,混浊的老眼企盼着我,将盘子托起。 ⑤“姑娘,要白兰花吗?” ⑥一股浓郁的花香袭来,掀开湿湿的白纱布,盘子里整整齐齐码了一堆洁白的白兰花,用细铁丝挽了个扣,一头插一朵。长长的花瓣伸展着,像极了少女翘起的“兰花指”。 ⑦原来是位卖花婆婆,我暗笑自己的眼神。 ⑧“姑娘,戴一朵白兰花吧,香一日哩。”老婆婆将拐杖扔下,枯藤般黑瘦的手拿起一对白兰花举到我眼前,脸上的每一道皱纹里都是(善良善意)的微笑。她很想做成一笔生意。 ⑨“老人家,您卖一朵花能赚多少?”我接过白兰花挂在胸襟衣扣上。 ⑩“五角钱。” ⑪五角钱!看着这位衣着寒酸的老人,我将五元钱塞到她手里说:“婆婆拿好,不用找了。”老婆婆幽幽看了我一眼:“谢谢你,姑娘。我是在卖花,不是乞讨,怎好不找钱呢?”说着从衣襟里小心翼翼地掏出一个旧布包,一张一张找了一把零票子放到我手上,笑眯眯地说:“意外之财不能得,挣来的饭吃得心安。” ⑫老婆婆拾起拐杖,一步一点朝前走去,车轮轰鸣中又响起了那苍凉的叫卖声:白兰花……回望老人佝偻的背影,羞愧加感动如潮水般漫过我的身心,这位卖花婆婆用她的辛劳诠释了什么叫“尊严”。 23. 选出文中括号里恰当的词语,用“√”标出。 24. 第2自然段从身形、白发、脸等方面来写老婆婆的________,让我们看到了一位________________的老婆婆。 25. 第6自然段中细致描写了老婆婆盘中白兰花,作者这样写的目的是( ) A. 说明老婆婆是一个非常爱花的人 B. 说明老婆婆很想让“我”买她的花 C. 用美丽素雅的白兰花来衬托老婆婆的美好形象 26. 文中画线句子中“我”羞愧是因为________,感动是因为________。 27. 文中通过写“我”在雨中买老婆婆的花这件事,赞美了老婆婆( )的品质。 A. 辛勤劳动、关心他人 B. 不辞辛苦、自尊自强 C 孤苦伶仃、爱占便宜 28. 卖花婆婆用她的辛劳诠释了什么叫尊严,你是如何理解“尊严”的呢?请用自己的话写一写。 __________________________________ 五、习作表达。(30分) 29. 习作表达。 这学期,我们领略了祖国山河的壮丽,多了一份美的享受;我们走近可爱的小动物,多了一份暖暖的爱心;我们还阅读了励志的故事,多了一份面对困难的勇气……一个学期过去了,你又收获了一份什么呢?请以“我多了一份________”为题,写一篇作文。 要求:(1)将题目补充完整;(2)按一定的顺序把内容写清楚,表达出自己的感受。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:2023-2024学年安徽省芜湖市无为市统编版四年级下册期末考试语文试卷
1
精品解析:2023-2024学年安徽省芜湖市无为市统编版四年级下册期末考试语文试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。