解读：材料作文：交流登山成功经验（河南）-2024年中考真题作文+写作指导+例文展示+名师点评

2024河南：材料作文：交流登山成功经验 阅读下面材料，作文。（50分） 同学们交流登山成功的经验。 有同学说：“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回希望。” 有同学说：“特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便会重振精神。” 有同学说：“这时候也可以停一停，喝口水，调整调整，继续走。” 有同学说：“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持一步一步往前走。” 老师说：“大家说的都有道理。这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”  以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③请回避与你有关的人名、校名、地名。 这是一道任务驱动型作文题，明确要求写一篇议论文。写议论文，应先明确核心立意。从何而来？材料中。审读材料常用的方法是抓关键词或关键句。这则材料中的关键句应该是老师总结的句子：“这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。” 即探讨“取得成功的密码”。因此，可以围绕“成功”展开思路，思考如何取得成功。考生需从“如何做”这个角度切入，确定分论点。分论点可从材料中提炼，也可以有自己独特的思考。如以“谈成功”为论点，可以按照是什么、怎么做的思路展开。如：成功需要有明确的目标，成功需要有积极的态度，成功需要有不懈的努力，最后总结点明中心论点。如选择以“成功路上需要适当回望重振精神”为论点，可通过“回望利于自己总结得失”“回望有助于自己树立信心”等角度,展开论述。需要注意的是，议论时，注意要观点明确，思路清晰，论据适切。论述中，如果见解独到，素材丰富新颖，就能更胜一筹。 当然，也可以用这则材料作为一个框架来进行写作。开篇可概述材料，指出登山经验与学习、生活上的成功有着密切联系。四个“密码”可以作为分论点：坚持目标，不断提醒自己山顶就在前方，是成功登顶的关键；回望过去的成就和付出，能重振精神，继续前行；适时休息、调整状态是必要的，能让人更好地面对接下来的挑战；只有持之以恒、稳步前进，才能最终到达山顶。按照这样的逻辑顺序，层层深入展开论述，最后可得出中心论点：在学习与生活中，借鉴登山经验，坚定信念、回望过去、适时休息、持之以恒，这样才能成功地登上顶峰。 以坚持之手造就成功之花 古人曾云：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”时序轮替中，有太多为了梦想而坚持奋斗的人。坚持就是遥望目标，一往无前，坚持就是面对荆棘，自强不息，坚持就是回首来路，愈挫愈奋，坚持让成功之花更加绚烂。 “生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与毅力来完成它。”这是歌德曾教给我们的道理。有了目标，我们才有动力，奋斗是连接目标与现实的最好的桥梁。张桂梅同志曾立志，“只要还有一口气在，就要站在讲台上。”她用双手托起了偏远地区女孩的读书梦，建立起中国第一所免费的女子高中——华平女高，他节衣缩食帮助学生，身患重病仍坚守岗位。她以实际行事诠释“命运置你于山崖，你馈人间以芬芳”。她的坚定执着，让自己与他人更加绚丽多彩。 想必大家都读过海明威的《老人与海》，有人曾评价他是一个极具进取精神的硬汉。他的写作之路并不顺畅，无数次的退稿，无数次的失败，并没有让他放弃，反而愈挫愈勇，写出赫赫有名的小说《老人与海》，荣获诺贝尔奖。正如书中所言，“一个人可以被毁灭，但是不能被打败。” 2021年东京奥运会男子百米半决赛中，9.83的成绩响彻全场，而这绝不是偶然。初中时，苏炳添便被发现出异于常人的短跑能力，并开始了夜以继日的训练。但在黑人先天性能力的碾压下，苏炳添的努力根本不值一提，在重大赛事中无意抢跑，他只是默默的把照片存进手机，提醒自己从失败中汲取教训。为了缩短0.08秒的差距，苏炳添用了整整三年，2018年，他以9.91的成绩在国际田联马德里挑战赛上夺金。之后创造了9.83的个人最好成绩刷新亚洲纪录，成为第一个站在奥运会男子百米决赛跑道的中国运动员。谁的来路不是荆棘丛生？成功的花，人们只惊慕它现实时的明艳。然而当初它的芽，浸透了奋斗者的血泉，洒遍了牺牲的血雨。 谁的人生都不是一帆风顺，成功的玫瑰经历风雨磨难，在暴风雨中造就。前路漫漫，当代青年应以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的勇气，以及“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的毅力，经历摸爬滚打后走向灿烂未来。 这是一篇较为中规中矩的议论文。文章开篇引用名言引出观点：坚持让成功之花更加绚烂；中间部分从要有目标、要不放弃、努力拼搏三个方面进行阐述如何才能做到坚持，同时列举张桂梅“只要还有一口气在，就要站在讲台上”、苏炳添奋力拼搏等事例进行具体论述，增加了文章的说服力；最后再次引用名言深化中心论点，不仅要有勇气还要有毅力，在一番摸爬滚打后，最终都会走向灿烂未来。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$