内容正文:
第三单元 生物圈中的绿色植物
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第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
第四章强化提升 中考真题演练
1.[2022·武威]民勤黄河蜜瓜汁水饱满,清甜可口,深受人们喜爱。黄河蜜瓜果实中的有机物主要来源于( )
A.根系从土壤中吸收的 B.果实自身合成的
C.叶片的呼吸作用 D.叶片的光合作用
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第四章强化提升 中考真题演练
2.[2022·自贡]做“绿叶在光下制造有机物”实验时,叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,这说明( )
A.叶片是进行光合作用的部位
B.二氧化碳和水是光合作用的原料
C.叶绿体是生产有机物的车间
D.光是绿色植物制造有机物的条件
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第四章强化提升 中考真题演练
3.[2022·遂宁]下列“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验操作及目的分析错误的是( )
A.植株黑暗处理的目的是消耗原有淀粉
B.叶片部分遮光的目的是形成对照实验
C.水浴加热这一步骤目的是脱去叶绿素
D.两次用清水漂洗的目的均是洗去色素
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第四章强化提升 中考真题演练
4.[2023·曹县]如图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实,图示为已经对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。以下叙述错误的是( )
A.枝条上1、2、3和4四处中,会出现明显肿胀的部位是2处
B.果实A能继续长大,因为运输有机物给A的通道未被切断
C.枝条上部的叶片不会萎蔫,因为运输水的通道未被切断
D.果实B不能继续长大,原因是切断了运输有机物的筛管
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5.[2022·衡阳]做绿叶在光下制造有机物实验时,某生物兴趣小组利用天竺葵进行了如下实验。
第一步:将整株天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜。
第二步:如图1所示,用黑卡纸对叶片乙做局部遮光处理;用装有氢氧化钠(可吸收二氧化碳)的透明塑料袋,将叶片丙包裹密封;叶片甲不做处理。
第三步:将图1植株放置于阳光下3~4小时。再分别摘取叶片甲、乙、丙,按图2的步骤进行检验。
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第四章强化提升 中考真题演练
(1)将天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜的目的是通过________(填“光合”或“呼吸”)作用消耗叶片中原有的________。
(2)图2中步骤a把叶片放入盛有________的小烧杯中,________加热,目的是使叶片含有的__________溶解到酒精中。
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呼吸
淀粉
酒精
水浴
叶绿素
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(3)实验结果:
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叶片 甲 乙 丙
实验结果 变蓝色 见光部分:__________;遮光部分:____________ 不变蓝色
由叶片甲和叶片丙的对照结果分析得出:____________是光合作用的原料。由叶片乙的见光部分与遮光部分的对照结果分析得出:______是光合作用的条件。
变蓝色
不变蓝色
二氧化碳
光
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