第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂课件(人教版)

第三单元　生物圈中的绿色植物 logo 第一章　生物圈中有哪些绿色植物 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 目 录 01 课前预学 02 课堂研学 03 易错易混 04 基础导练 返回目录 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。 2.举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 01 课前预学 知识点1 知识点2 知识点3 返回目录 1.生活环境：有的生活在______中，有的生活在______中，还有一些生活在陆地上潮湿的地方。 2.种类：单细胞藻类植物：_____；多细胞藻类植物：_______________。 3.形态结构：结构比较简单，没有_____________的分化。 藻类植物 知识点1 知识点2 知识点3 淡水 海水 衣藻 海带、紫菜等 根、茎、叶 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 4.与人类的关系：①释放_______，既可以满足水中生物呼吸的需要，还可以补充大气圈中的氧气； ②通过光合作用制造有机物，给水中的植食性鱼类等动物提供食物； ③海带、紫菜等藻类植物可以供人类食用； ④从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，可以供工业和医药上使用。 5.生殖方式：_______生殖。 知识点1 知识点2 知识点3 氧气 孢子 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 1.生活环境：大多数生活在陆地上的________环境中。 2.种类：_____________________等。 3.形态结构：通常具有类似___和___的分化，但是茎中没有______，叶中也没有叶脉，无根，有起固着作用的根状结构，称为_______。 4.与人类关系：①可作为监测空气污染程度的____________； ②苔藓植物的遗体可形成________，具有重要的经济价值。 5.生殖方式：______生殖。 苔藓植物 知识点1 知识点2 知识点3 潮湿 葫芦藓、墙藓、地钱 茎 叶 导管 假根 指示植物 泥炭 孢子 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 1.生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的______处。 2.种类：肾蕨、______、________、________。 3.形态结构：蕨类植物有____________的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——___________。 蕨类植物 知识点1 知识点2 知识点3 阴湿 贯众 满江红 卷柏 根、茎、叶 输导组织 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 4.与人类关系：①蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用； ②卷柏、贯众等可供药用； ③_________是一种优良的绿肥和饲料； ④古代蕨类植物的遗体经过漫长的年代、复杂的变化逐渐变成了______。 5.生殖方式：________生殖。 知识点1 知识点2 知识点3 满江红 煤 孢子 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 02 课堂研学 重难点1 重难点2 返回目录 辨别藻类、苔藓、蕨类植物的形态特征 【例1】如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是( ) A.E可表示有茎、叶的分化 B.F可表示有输导组织 C.P可表示分布在水中 D.Q可表示不能产生种子 重难点1 重难点2 D 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 点拨：藻类植物无根、茎、叶的变化，苔藓植物有茎、叶无根(假根不算真正的根)，蕨类植物开始有了根、茎、叶的分化，有输导组织。三类植物的共同点是都靠孢子生殖，其生殖和发育不能完全脱离水，因此三类植物又称为孢子植物、低等植物。 重难点1 重难点2 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 【例2】古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显自然之美、生命之美。下列诗句中描写藻类植物的是( ) A.苔花如米小，也学牡丹开 B.亭亭山上松，瑟瑟谷中风 C.春种一粒粟，秋收万颗子 D.西湖春色归，春水绿于染 孢子植物的常见代表 重难点1 重难点2 点拨：“苔花”描写的是苔藓植物，“松”“粟”为种子植物，“春水绿”是藻类植物大量繁殖引起的。 D 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 03 易错易混 返回目录 1.苔藓植物比藻类植物高等之处是有了类似茎、叶的分化。 2.蕨类植物比苔藓植物更能适应陆地环境的原因：蕨类植物的植物体不仅有茎和叶的分化，而且有真正的根和输导组织，吸收和运输水分的能力较强。 3.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是都不结种子，都能产生孢子，并且靠孢子繁殖；生殖和发育都离不开水；细胞中都含有叶绿体，都能进行光合作用。 4.海带、紫菜等大型海藻像根的部分叫根状物，只起固着作用，像叶的部分叫叶状体。它们没有真正的根和叶。 5.蕨类植物的茎大多生长在地下，为根状茎，地上部分是叶。 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 04 基础导练 返回目录 1.我们经常吃的紫菜、海带所属类群的主要特征是( ) A.没有根、茎、叶的分化 B.只有茎、叶的分化 C.有进行光合作用的器官 D.能通过产生种子繁殖后代 2.下列植物类群中，地球氧气的主要来源是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 A A 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 3.(2023·河南)石地钱是一味中药，具有止血功能。石地钱没有真正的根，也没有输导组织，属于( ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 4.葫芦藓与肾蕨相比，植株比较矮小，主要原因是葫芦藓( ) A.只有茎、叶的分化 B.没有根、茎、叶的分化 C.没有种子 D.没有输导组织 D D 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 5.某地区如果长有较多的苔藓植物则说明该地区空气质量较好，这是由于( ) A.茎、叶内没有输导组织 B.没有真正的根 C.叶大多由一层细胞构成 D.植株矮小 C 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 6.卷柏又名“九死还魂草”，是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成拳状，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，身体就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是( ) A.卷柏没有根、茎、叶的分化 B.卷柏的根中没有输导组织 C.卷柏的种子裸露，外面没有果皮包被 D.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 D 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 7.如图阴影部分表示三种植物的共同特征，以下关于这种共同特征描述正确的是( ) A.它们都是通过种子来繁殖的 B.它们都能生活在陆地上 C.它们都有根、茎、叶的分化 D.它们生殖过程都离不开水 D 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 8.地球上的植物大约有45万种，下列关于植物的说法不正确的是( ) A.衣藻和地钱均能进行光合作用 B.满江红是蕨类植物，有根、茎、叶的分化 C.地钱可作为监测空气污染程度的指示植物 D.贯众和葫芦藓的根、茎、叶里都有输导组织 D 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 9.下图是几种植物的形态示意图，请据图回答有关问题： (1)仔细观察肾蕨的叶片，会发现其背面有许多褐色的隆起，这些隆起内含有大量的______，能繁殖后代。 (2)图中的_________可作为监测空气污染程度的指示植物。 (3)水绵生活在水中，结构简单，没有______________等器官的分化，属于______植物，这类植物有的可供食用，如____________ (举出一例即可)。 孢子 葫芦藓 根、茎、叶 藻类 紫菜或海带 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 返回目录 (4)上述植物中具有输导组织的是________，这大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力，使植物更适应陆地生活环境。 (5)衣藻和图中的水绵一样都是淡水藻，不同的是衣藻属于____________，其各项生命活动可由一个细胞独立完成。 (6)肾蕨的结构层次从微观到宏观顺序可以表示为：____________________ _______(用文字和箭头表示)。 肾蕨 单细胞生物 细胞→组织→器官→ 植物体 第 ‹#› 页 第一节　藻类、苔藓和蕨类植物 本节内容到此结束！ logo $$