内容正文:
第二单元 生物体的结构层次
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第二章 细胞怎样构成生物体
第三节 植物体的结构层次
目 录
01
课前预学
02
课堂研学
03
易错易混
04
基础导练
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1.区分植物体的六大器官。
2.识别植物体的五种主要组织。
3.描述植物体的结构层次。
4.认同植物体是一个统一的整体。
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第三节 植物体的结构层次
01
课前预学
知识点1
知识点2
知识点3
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1.绿色开花植物的六大器官:___________是营养器官,______________是生殖器官。
2.植物体的结构层次(微观→宏观):细胞→_______→______→植物体
绿色开花植物的六大器官
知识点1
知识点2
知识点3
根、茎、叶
花、果实、种子
组织
器官
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第三节 植物体的结构层次
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植物的几种主要组织
知识点1
知识点2
知识点3
组织名称 分布 特点 功能
______组织 茎尖、根尖(幼根的尖端)等部位。 细胞小,细胞壁 ____,细胞核大,细胞质 ____ 。 具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。
______组织 根、茎、叶的表面。 细胞排列紧密,细胞壁厚。 具有保护内部柔嫩部分的功能。
分生
薄
浓
保护
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知识点1
知识点2
知识点3
______组织 根、茎、叶、花、果实、种子。 细胞壁薄,液泡较大。 储藏 __________ 。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
______组织 根、茎、叶等处。 细胞上下连接,导管横壁消失,筛管横壁有筛孔。 导管运输 __________,筛管运输 ________ 。
______组织 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。 细胞的细胞壁增厚。 对植物体主要起支撑和保护作用。
营养
营养物质
输导
水和无机盐
有机物
机械
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第三节 植物体的结构层次
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1.植物体的结构层次中没有_______这一层次。
2.动物细胞具有保护作用的是_______组织,植物细胞具有保护作用的是______组织。
动植物体结构层次的比较
知识点1
知识点2
知识点3
系统
上皮
保护
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第三节 植物体的结构层次
02
课堂研学
重难点1
重难点2
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辨别植物的几种主要组织
【例1】如图为植物的几种基本组织,请据图回答。
(1)具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞的是图[ __ ]________组织。
(2)a是_______组织,具有____________________的功能。
(3)秋天,丝瓜果实成熟后,在种子的周围缠绕着许多白色细丝,这里的“细丝”属于[ ____]______组织。
重难点1
重难点2
c
分生
保护
保护内部柔嫩部分
d
输导
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第三节 植物体的结构层次
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(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于[ ___ ]_______组织。
(5)e是______组织,该组织细胞的细胞壁增厚,主要起______和________作用。
(6)形成油菜整个植物体的结构层次依次是__________________________。
(7)每一种组织都是由形态相似,________________相同的细胞联合在一起形成的。
重难点1
重难点2
b
营养
机械
保护
支撑
细胞→组织→器官→植物体
结构、功能
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第三节 植物体的结构层次
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点拨:①抓住几种组织的识别特征:分生组织细胞小、细胞核大;保护组织细胞排列紧密;机械组织细胞壁增厚;营养组织细胞壁薄、液泡较大;输导组织纵向相连成管道状。②注意区分动物和植物的组织,如上皮组织与保护组织类似,也具有保护作用,分布在表层,但它是动物的组织。
重难点1
重难点2
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第三节 植物体的结构层次
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【例2】生物体是有一定结构层次的,对右图的描述正确的是( )
A.组成乙的细胞结构和甲是相同的
B.乙的结构层次是胃,丙的结构层次是小豆苗
C.丙中叶片的上、下表皮分布有上皮组织
D.丙和丁的生物体结构层次的构成是不相同的
区分结构和结构层次
重难点1
重难点2
D
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第三节 植物体的结构层次
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易错点拨:结构层次不等于结构,结构是某个具体对象,而结构层次是该对象在生物体的组成上所属的层级。比如乙所指的具体结构是胃,但乙所属的结构层次应该是器官。
重难点1
重难点2
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第三节 植物体的结构层次
03
易错易混
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1.动、植物体结构层次的对比
植物体 动物体
不同点 构成组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织 构成组织有结缔组织、肌肉组织、神经组织、上皮组织
没有系统,由器官直接构成植物体 有系统,由系统构成动物体
相同点 都是由受精卵分裂、分化发育而来的,由细胞构成组织,由不同的组织构成器官
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第三节 植物体的结构层次
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2.并非所有的植物都具有六大器官。只有被子植物才具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。例如海带没有器官。
3.同样具有保护功能的组织,在动物体内是上皮组织,而在植物体内是保护组织;同样起运输作用的组织,在动物体内是结缔组织,在植物体内是输导组织。
4.并非所有的植物体都有四个结构层次。只有高等植物才具有细胞、组织、器官、植物体四个结构层次。
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第三节 植物体的结构层次
04
基础导练
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1.下列常见食物属于根的是( )
A.马铃薯 B.白菜
C.玉米 D.胡萝卜
2.(2023·广东)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶,从结构层次看,茶叶属于( )
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
D
C
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3.显微镜下观察到某植物的组织:细胞壁薄,液泡大。应是下列哪一种组织( )
A.保护组织 B.营养组织
C.输导组织 D.分生组织
B
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4.丝瓜成熟后,晒干,去掉外皮,剩余部分称为丝瓜瓤,此结构应属于丝瓜果实的( )
A.营养组织
B.分生组织
C.保护组织
D.输导组织
D
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5.下列说法中,正确的是( )
A.吃甘蔗时,削去的“皮”属于营养组织
B.韭菜割了又长,是因为其茎中有分生组织
C.“藕断丝连”中的“丝”属于机械组织
D.梨的果肉属于输导组织
B
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6.骆驼是一种生活在沙漠干旱地区的动物,而骆驼刺则是一种植物。下列关于骆驼与骆驼刺结构层次的叙述,正确的是( )
A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B.骆驼比骆驼刺多“系统”这一结构层次
C.骆驼刺有保护、输导、结缔、神经等几种组织
D.骆驼由根、茎、叶等六种器官构成
B
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第三节 植物体的结构层次
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7.下列关于动植物结构层次的叙述,错误的是( )
A.植物的叶片、动物的心脏都属于器官
B.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”
C.动植物的组织都是由细胞分化形成的
D.人的脂肪、骨、肌肉、血液都属于组织
D
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第三节 植物体的结构层次
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8.如图是高等动物体、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图,请你根据概念图的提示回答下列问题。
(1)由图示可知绿色开花植物比人体和高等动物少了的一个结构层次是____
____。
(2)人体和高等动物有四大基本组织,其中起保护、支持、连接和营养作用的是__________。
系
统
结缔组织
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第三节 植物体的结构层次
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(3)绿色开花植物有五种组织,其中在植物体由小长大中起重要作用的是
___________。
(4)绿色开花植物有六大器官,我们食用的莲藕和红薯分别属于________。
分生组织
茎、根
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(5)西瓜堪称“瓜中之王”,因是汉代从西域引入,故称为“西瓜”。种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,据此可以推测出西瓜的种子属于______器官;从市场上买来的一个西瓜是植物体的________层次,而我们吃进去的瓜瓤属于_______组织,吃剩下的瓜皮属于_______组织。
生殖
器官
营养
保护
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(6)红蜘蛛是西瓜田的常见害虫,靠吸食叶片的汁液生活。红蜘蛛与西瓜之间的关系是_______,与红蜘蛛的细胞相比,西瓜叶肉细胞多了_________
_______________几个结构。
捕食
细胞壁、
叶绿体、液泡
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第三节 植物体的结构层次
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(7)喷洒农药是一种防虫害的常见方式,在西瓜→红蜘蛛→食螨瓢虫这条食物链中,体内农药含量最高的是_______________。由于农药的滥用,环境污染愈发严重,结合以上食物链,你能否想出一个更为环保的防治虫害的方法?_____________________________________。
食螨瓢虫
合理引入食螨瓢虫,进行生物防治
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