1.2.1 走进化学实验室（知识解读）-2024-2025学年九年级化学上册同步知识解读与专题训练（人教版2024）

1.2 化学实验与科学探究 1.2.1 走进化学实验室（知识解读）（原卷版） •知识点1 化学试剂的取用 •知识点2 物质的加热 •知识点3 仪器装置的连接 •知识点4 玻璃仪器的洗涤 •作业 巩固训练 知识点1 化学试剂的取用 1、实验室化学试剂取用原则 （1）三不原则：不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味，不得尝任何试剂的味道。 （2）节约原则：按规定用量取用试剂，如不指明用量，一般按最少量取用，液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。 （3）处理原则：实验剩余的试剂既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 2、固体试剂的取用 （1）存贮：广口瓶 （2）粉末固体取用：药匙或纸槽；（“一斜、二送、三直立”）。 操作时先使容器倾斜，用药匙小心地将药品送至试管底部，然后使容器直立。 （3）块状固体取用：镊子夹取；（“一横、二放、三慢竖”）。 操作时先横放容器，把药品放入容器口，再把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓地滑到容器底部，以免打破容器。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。 3、液体药品的取用 （1）存贮：细口瓶或滴瓶（广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气密性）。 （2）不定量（较多）液体取用：直接倾倒。 ①细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上（防止药品腐蚀实验台或污染药品）。 ②瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒（防止药液损失）。 ③细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处（防止药液洒出腐蚀标签）。 ④倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面（防止药品潮解、变质）。 （3）不定量（较少）液体取用：胶头滴管。 ①应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁（防止沾污试管或污染试剂）。 ②取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置（防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽）。 ③用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管（专管专用）不能用水冲洗，也不能交叉使用。 （4）一定量的液体取用：量筒（配套使用胶头滴管）。 ①操作：先向量筒中倾倒液体至接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线。 ②正确读数：读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 ③读数误差 俯视：读数 > 实际液体体积；仰视：读数 < 液体实际体积。 （2）一些危险化学品标志 【典例1-1】如图是同学们在实验室进行碳酸钠与稀盐酸反应的部分实验操作，其中正确的是 A．取用碳酸钠   B．滴加稀盐酸   C．使二者充分反应   D．放置滴管   【典例1-2】固体药品的取用 (1)粉末状药品：先使试管 ，用 或纸槽，把药品小心送至 ，再把试管 起来，以免药品 。 操作要点：一 ，二 ，三 。 (2)块状药品或金属颗粒：先把容器 ，用 夹取药品放在容器口后，再把容器 竖立起来，使药品缓缓地滑落到容器的底部，以避免 。 操作要点：一 ，二 ，三 。 (3)取用一定质量药品：需要用到的仪器是 ，该仪器的精确度是 g，使用时药品和砝码的位置是“ ”，易潮解有腐蚀性的药品需放在 中称量。 【变式1-1】5月22日，长沙某中学第12届科技节学科展示如期举行，化学兴趣小组为制作叶脉书签，某同学在实验室配制10%的NaOH溶液，部分操作如图，其中正确的是 A．取用NaOH B．称量NaOH C．量取所需的水 D．读取水的体积 【变式1-2】请指出下列操作可能造成的不良后果。 (1)用胶头滴管取用试剂后，将其倒置 。 (2)倾倒液体药品时，试剂瓶塞子没有倒放在桌面上 。 知识点2 物质的加热 1、用于加热的仪器 液体：试管、蒸发皿、锥形瓶、烧杯、烧瓶（使用后三者加热时需要垫石棉网）。 固体：试管、蒸发皿、燃烧匙。 2、试管加热的注意事项（括号内为操作的目的） （1）试管外壁不能有水，加热前擦干外壁的水（防止加热时受热不均试管炸裂）。 （2）加热时用试管夹夹持试管，试管夹从试管底部往上套，夹在距试管口约 1/3 处，手握长柄。 （3）加热时先预热，试管在火焰上移动，待均匀受热后固定在盛放药品的部位加热（防止试管受热不均炸裂）。 （4）试管底部不能和酒精灯的灯芯接触（防止试管受热不均炸裂）。 （5）烧得很热的试管不能用冷水立即冲洗（防止试管骤冷炸裂）。 （6）加热完毕时要将试管夹从试管底取出。 3、酒精灯的使用方法 （1）使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整。 （2）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精（防止失火）。 （3）绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应该用火柴点燃（防止失火）。 （4）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹（以免引起灯内酒精燃烧，发生危险）。 （5）如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。 （6）酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的 1/4，也不能多于 2/3（酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃；酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故）。 （7）酒精灯在熄灭的情况下用漏斗添加酒精。 （8）加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都会影响加热效果，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂，也不要立即放在实验台上，以免烫坏实验台。 点燃酒精灯 熄灭酒精灯 添加酒精 对液体加热 对固体加热 4、给试管里的固体加热 （1）试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管。 （2）加热前需先将试管外壁擦干，以防止加热时试管炸裂。 （3）预热的方法是在火焰上来回移动试管；对已固定的试管，可移动酒精灯。 （4）不管是加热还是预热，都要用酒精灯的外焰；在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接触，以免试管炸裂。 5、给试管里的液体加热 （1）试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3。 （2）加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管。 （3）为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向。 （4）试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落。 【典例2-1】如图是化学实验操作考查中，某些学生加热铜片过程中的操作示意图，其中正确的是 A．点燃酒精灯 B．加热铜片 C．放置坩埚钳 D．熄灭酒精灯 【典例2-2】请将体现下列实验操作目的的正确选项字母，填在对应的横线上。 A．防止药品污染    B．防止试管破裂     C．减小实验误差     D．防止酒精失火 (1)熄灭酒精灯，不可用嘴吹来。 (2)滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。 (3)加热试管时，先均匀加热，后集中加热。 (4)量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。 【变式2-1】给150mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的 ①试管    ②烧杯   ③试管夹   ④酒精灯   ⑤蒸发皿   ⑥陶土网    ⑦铁架台(带铁圈) ⑧玻璃棒 A．①③④ B．②④⑦ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑧ 【变式2-2】规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： (1)量取8 mL稀硫酸，应选用 (填“10 mL”或“20 mL”)的量筒。 (2)熄灭燃着的酒精灯，应用 盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因 。 (3)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 。 知识点3 仪器装置的连接 1、仪器装置的连接 正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节。在初中化学实验中用得较多的是连接玻璃导管和橡胶塞、乳胶管，以及连接橡胶塞和试管等容器的操作。装置连接好后一般要检查其气密性。 (1)把玻璃导管插入带孔橡胶塞时，先把导管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插人(如图1-22)。 (2)在连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管(如图 1-23)。 (3)在连接橡胶塞和容器时，应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口(如图1-24)。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。 2、装置气密性检查 （1）连接好仪器，将导管一端放入水中，用手紧握试管，水中导管口有气泡冒出，松手后，导管口形成一段水柱，且长时间不回落，说明装置气密性良好。 （2）连接好仪器，向长颈漏斗中注水没过下端管口，当缓慢拉注射器活塞时，长颈漏斗的下端管口处有气泡冒出，当缓慢推注射器时，长颈漏斗中液面上升，说明装置气密性良好。 （3）连接好仪器，先向长颈漏斗内注入水使广口瓶内水没过漏斗下端管口，用弹簧夹夹紧胶皮管，继续向长颈漏斗中加水，一段时间后，长颈漏斗中液面不下降，说明装置气密性好。 3、在具体物质的性质、制取、检验、除杂和干燥气体等实验中，需要注意的是： （1）在使用铁架台固定、装配或连接装置时，操作顺序是从下到上，从左到右；而拆卸时的顺序，却正好相反，这也是实验的基本原则。 （2）在装配或连接多个相对独立的装置时，还要考虑到单个装置的功能和实验的目的。 【典例3-1】下列是某校在中招实验考试中进行“制取二氧化碳”操作时，监测仪记录下的四个同学的实验操作，其中正确的是 A．连接仪器 B．检查气密性 C．取用石灰石 D．倾倒液体 【典例3-2】检查装置气密性 连接好仪器后，先将导管的一端放入水中，再用手紧握试管，观察水中的导管口有没有 冒出，如果有气泡冒出，说明装置 ；如果没有气泡冒出，要仔细找原因，及时修正，直至装置不漏气才能进行实验。 【变式3-1】化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则会出现事故或使实验失败，下列实验操作的先后顺序不正确的是 A．实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品 B．将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管湿润，后将玻璃管旋转插入橡胶管 C．眼睛里溅进药液，先用手揉眼睛，后用水冲洗，严重时还要请医生治疗 D．给试管中的固体加热时，先预热，后集中加热 【变式3-2】用下图所示方法检查装置的气密性： 若装置的气密性完好，则双手握住试管外壁后观察到的现象是 ，手离开一段时间后末端导管口的现象是 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。 知识点4 玻璃仪器的洗涤 1、洗涤仪器 （1）方法：先将试管内的废液倒入废液缸中，再注入试管容积的 1/2 的水，振荡后把水倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏。 （2）仪器洗干净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。 （3）仪器洗干净后，不能乱放，要倒插在试管架上晾干。 （4）特殊情况 如果玻璃仪器中附有油脂，先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。 如果玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。 2、实验室常用仪器分类总结 （1）反应仪器：①直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚；②垫石棉网间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶 （2）取用仪器：①粉末固体：药匙；②块状固体：镊子；③少量液体：胶头滴管；④一定量液体：量筒 （3）存放仪器：①固体：广口瓶；②液体：细口瓶、滴瓶；③气体：集气瓶 （4）计量仪器：托盘天平、量筒 （5）添加液体仪器：漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 （6）加热仪器：酒精灯、酒精喷灯 （7）夹持仪器：铁架台、试管夹、石棉网 （8）其他仪器：水槽、玻璃棒、石棉网 【典例4-1】下列仪器使用操作不正确的是 A．加热完液体后，用过的试管立即用冷水冲洗，方便下次使用 B．连接仪器时，为了防止玻璃仪器破损、减小摩擦，接口之间可以用水润湿 C．检查装置气密性时，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好 D．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股留下时，表明仪器已洗干净 【典例4-2】请你结合学过的化学实验基本操作的要求完成下列日常生活中的操作： (1)在厨房里做菜。使用酱油、醋后，要立即将瓶盖立即盖好，并使瓶上标签 以方便下次取用。 (2)取下暖瓶塞后，要将瓶塞 放在桌面上。 (3)在刷洗碗筷时如果沾有油污，用清水不易洗掉，这时你的方法是 。 【变式4-1】关于仪器的洗涤，说法正确的是 A．热的试管直接放入冷水中冲洗 B．用力上下抽动试管内的试管刷 C．玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，则表示仪器洗净 D．使用滴瓶上的滴管滴加试剂后，立即用清水洗净滴管并放回原瓶 【变式4-2】玻璃仪器洗净的标准是：仪器内壁附着的水既不 ，也不 ，表明已洗涤干净。 一、选择题 1．下列有关试管的使用中，操作正确的是             A．取用粉末 B．塞紧胶塞 C．振荡液体 D．加热液体 2．关注实验安全，规范实验操作。下列实验操作正确的是 A．为减少浪费和污染，实验中剩余药品必须放回原试剂瓶 B．加热后的试管应立即用冷水冲洗 C．为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D．为防止引发火灾，酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 3．以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A． B． C． D． 4．下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．锌粒放入试管 C．闻气体气味 D．加热液体 5．实验室量取 46.0mL 蔗糖溶液时，可供选用的仪器如图所示，应选择的仪器及原因均正确的是 A．50mL 量筒，因为量筒操作时便于手握 B．50mL 量筒，因为量筒量取液体体积更精准 C．50mL 烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入溶液 D．50mL 烧杯，因为烧杯放置于桌面时更稳定，不易翻倒 6．下列仪器不能加热的是 A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．燃烧匙 7．在实验室中，硫酸铜溶液盛放在下列哪种容器中 A． B． C． D． 8．过氧化氢溶液应盛放在下列哪种仪器中 A．广口瓶 B．细口瓶 C．烧杯 D．集气瓶 9．下列仪器的使用错误的是 A．量筒：量取液体体积，不能加热 B．漏斗：用作添加液体试剂 C．试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或者加热时使用 D．试管夹：用于夹持试管，夹在距试管底部的三分之一处 10．用酒精灯给试管中的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是 ①用外焰加热    ②试管外壁有水珠 ③液体的量不超过试管容积的三分之一 ④没有预热直接加热 A．①②③④ B．①④ C．②④ D．①②③ 11．某学生用量筒量取液体时，仰视读数读出的液体体积为10mL，则该液体的实际体积 A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法确定 12．“操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是 A．  给液体加热 B．点燃酒精灯 C．闻气味 D．塞橡皮塞 二、填空 13．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证． (1)请指出图1实验操作中的错误之处。 (2)请指出图2实验操作可能带来的误差。 14．规范的实验操作是实验成功的重要保障。 (1)吸取、滴加少量液体需要用 （填仪器名称）。 (2)用30 mL的试管给液体加热，所装液体体积不能超过 mL； (3)在使用量筒量取液体时，正确读数为45 mL，倒出一部分液体后，仰视读数为35 mL，则该同学倒出液体的体积 10 mL （填“>”、“=”或“<”）。 15．将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上。    (1)用于吸取和滴加少量液体的是 ； (2)收集和储存少量气体的是 ； (3)需要垫加陶土网才能加热的仪器是 ； (4)向酒精灯里添加酒精的仪器是 ； (5)用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是 。 16．通过化学学习，我们认识了一些常见的仪器，掌握了一些基本的实验操作。 (1)认识仪器：取用固体粉末用图1中的 （填仪器名称）。 (2)掌握基本操作： ①图2操作可能导致的后果是 。 ②玻璃仪器洗涤干净的标准是 。 ③如图3所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对加点部分原因的叙述不正确的是 （填字母序号）。 A．平衡气压，方便取下灯帽                 B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精                 D．散失热量，防止酒精灯复燃 17．掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。观察以下实验仪器，然后完成各题： (1)把下列实验所用的仪器的名称填在横线上 (2)量取8毫升的水，需要用的仪器规格是 (填10mL或50mL或100mL)。量取液体时，视线要与 。 18．实验装置及实验操作是化学实验的基本内容 (1)请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上（填序号，下同） A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差 加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。 (2)①实验室量取70mL液体，应选用的量筒规格是 。 A．10mL    B．25mL    C .50mL    D．100mL ②若某同学量取液体时，俯视读出读数为47mL，则量取的液体的实际体积应 （填：“>”、“<”或“=”）47mL。 (3)如图是实验室常用的托盘天平。 ①该天平能称准到 g。 ②某同学要称取11.1g某固体物质，在称量时将物质和砝码位置顺倒，其它操作正确，则称量物质的实际质量 11.1g（填“大于、小于或等于”）。 19．如图是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题: (1)如图所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上。用量筒定量量取液体时，视线要与 ； (2)如图所示，用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行 ，然后用酒精灯的 焰对准药品所在部位加热。 (3)玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不 ，也不 。 20．完成下列填空： (1)向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 。 (2)取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取 mL。 (3)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 g。 21．如图，试管内盛装的固体药品是石灰石，而后又向其中加入过量的稀盐酸。请回答下列问题： (1)A仪器的一般用途是 。 (2)使用B仪器的注意事项是加热时应放置在 上，使受热均匀； (3)B中出现的现象是 ，此现象说明有新物质 生成，故为化学变化。 (4)做该实验时，需先检查装置的气密性：连接好装置，先将长导管 放入水中，用手紧握容器外壁，根据（现象） 来判断装置气密性良好，方可进行实验！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.2 化学实验与科学探究 1.2.1 走进化学实验室（知识解读）（解析版） •知识点1 化学试剂的取用 •知识点2 物质的加热 •知识点3 仪器装置的连接 •知识点4 玻璃仪器的洗涤 •作业 巩固训练 知识点1 化学试剂的取用 1、实验室化学试剂取用原则 （1）三不原则：不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味，不得尝任何试剂的味道。 （2）节约原则：按规定用量取用试剂，如不指明用量，一般按最少量取用，液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。 （3）处理原则：实验剩余的试剂既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 2、固体试剂的取用 （1）存贮：广口瓶 （2）粉末固体取用：药匙或纸槽；（“一斜、二送、三直立”）。 操作时先使容器倾斜，用药匙小心地将药品送至试管底部，然后使容器直立。 （3）块状固体取用：镊子夹取；（“一横、二放、三慢竖”）。 操作时先横放容器，把药品放入容器口，再把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓地滑到容器底部，以免打破容器。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。 3、液体药品的取用 （1）存贮：细口瓶或滴瓶（广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气密性）。 （2）不定量（较多）液体取用：直接倾倒。 ①细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上（防止药品腐蚀实验台或污染药品）。 ②瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒（防止药液损失）。 ③细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处（防止药液洒出腐蚀标签）。 ④倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面（防止药品潮解、变质）。 （3）不定量（较少）液体取用：胶头滴管。 ①应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁（防止沾污试管或污染试剂）。 ②取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置（防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽）。 ③用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管（专管专用）不能用水冲洗，也不能交叉使用。 （4）一定量的液体取用：量筒（配套使用胶头滴管）。 ①操作：先向量筒中倾倒液体至接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线。 ②正确读数：读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 ③读数误差 俯视：读数 > 实际液体体积；仰视：读数 < 液体实际体积。 （2）一些危险化学品标志 【典例1-1】如图是同学们在实验室进行碳酸钠与稀盐酸反应的部分实验操作，其中正确的是 A．取用碳酸钠   B．滴加稀盐酸   C．使二者充分反应   D．放置滴管   【答案】A 【解析】A.取用粉末状固体药品时，应先将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖立，故A正确； B.使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B错误； C.使二者充分反应时，不能上下振荡，图中振荡方向错误，故C错误； D.滴管使用完毕，应放在烧杯内，不能平放或倒置，防止液体倒流，腐蚀胶头，故D错误。 故选A。 【典例1-2】固体药品的取用 (1)粉末状药品：先使试管 ，用 或纸槽，把药品小心送至 ，再把试管 起来，以免药品 。 操作要点：一 ，二 ，三 。 (2)块状药品或金属颗粒：先把容器 ，用 夹取药品放在容器口后，再把容器 竖立起来，使药品缓缓地滑落到容器的底部，以避免 。 操作要点：一 ，二 ，三 。 (3)取用一定质量药品：需要用到的仪器是 ，该仪器的精确度是 g，使用时药品和砝码的位置是“ ”，易潮解有腐蚀性的药品需放在 中称量。 【答案】(1) 略微倾斜 药匙 试管底部 直立 沾在试管口或试管壁上 斜 送 直立 (2) 横放 镊子 慢慢 打破容器 横 放 慢竖 (3) 托盘天平 0.1 左物右码 玻璃器皿 【解析】（1）粉末状药品的取用：先把试管略微倾斜，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管壁上，操作要点：一斜二送三直立； （2）块状药品或金属颗粒的取用：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器，操作要领：一横二放三慢竖； （3）取用一定质量药品：需要用到的仪器是托盘天平，该仪器的精确度是0.1g，使用时药品和砝码的位置是左物右码，易潮解有腐蚀性的药品需放在玻璃器皿中称量。 【变式1-1】5月22日，长沙某中学第12届科技节学科展示如期举行，化学兴趣小组为制作叶脉书签，某同学在实验室配制10%的NaOH溶液，部分操作如图，其中正确的是 A．取用NaOH B．称量NaOH C．量取所需的水 D．读取水的体积 【答案】C 【解析】A、取用NaOH时，要用药匙，瓶塞应该倒放，防止污染试剂，故A错误； B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，故B错误； C、倾倒液体时，量筒要倾斜，标签要向着手心，瓶口紧挨量筒口，故C正确； D、量取水读数时，量筒必须放平，视线与量筒内的液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，图中为仰视读数，故D错误。 故选C。 【变式1-2】请指出下列操作可能造成的不良后果。 (1)用胶头滴管取用试剂后，将其倒置 。 (2)倾倒液体药品时，试剂瓶塞子没有倒放在桌面上 。 【答案】(1)腐蚀橡胶头 (2)污染试剂 【解析】（1）用胶头滴管取用试剂后，将其倒置，导致药液回流，腐蚀橡胶头； （2）倾倒液体药品时，试剂瓶塞子没有倒放在桌面上，沾污瓶塞，从而污染原瓶试剂。 知识点2 物质的加热 1、用于加热的仪器 液体：试管、蒸发皿、锥形瓶、烧杯、烧瓶（使用后三者加热时需要垫石棉网）。 固体：试管、蒸发皿、燃烧匙。 2、试管加热的注意事项（括号内为操作的目的） （1）试管外壁不能有水，加热前擦干外壁的水（防止加热时受热不均试管炸裂）。 （2）加热时用试管夹夹持试管，试管夹从试管底部往上套，夹在距试管口约 1/3 处，手握长柄。 （3）加热时先预热，试管在火焰上移动，待均匀受热后固定在盛放药品的部位加热（防止试管受热不均炸裂）。 （4）试管底部不能和酒精灯的灯芯接触（防止试管受热不均炸裂）。 （5）烧得很热的试管不能用冷水立即冲洗（防止试管骤冷炸裂）。 （6）加热完毕时要将试管夹从试管底取出。 3、酒精灯的使用方法 （1）使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整。 （2）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精（防止失火）。 （3）绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应该用火柴点燃（防止失火）。 （4）用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹（以免引起灯内酒精燃烧，发生危险）。 （5）如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。 （6）酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的 1/4，也不能多于 2/3（酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃；酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故）。 （7）酒精灯在熄灭的情况下用漏斗添加酒精。 （8）加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都会影响加热效果，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂，也不要立即放在实验台上，以免烫坏实验台。 点燃酒精灯 熄灭酒精灯 添加酒精 对液体加热 对固体加热 4、给试管里的固体加热 （1）试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管。 （2）加热前需先将试管外壁擦干，以防止加热时试管炸裂。 （3）预热的方法是在火焰上来回移动试管；对已固定的试管，可移动酒精灯。 （4）不管是加热还是预热，都要用酒精灯的外焰；在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接触，以免试管炸裂。 5、给试管里的液体加热 （1）试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3。 （2）加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管。 （3）为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向。 （4）试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落。 【典例2-1】如图是化学实验操作考查中，某些学生加热铜片过程中的操作示意图，其中正确的是 A．点燃酒精灯 B．加热铜片 C．放置坩埚钳 D．熄灭酒精灯 【答案】A 【解析】A、用火柴点燃酒精灯，A正确； B、用坩埚钳或镊子夹持铜片加热，不能直接用手拿，B错误； C、灼热的坩埚钳夹持的陶土网不能直接放在桌面，会使桌面受损，C错误； D、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，D错误。 故选：A。 【典例2-2】请将体现下列实验操作目的的正确选项字母，填在对应的横线上。 A．防止药品污染    B．防止试管破裂     C．减小实验误差     D．防止酒精失火 (1)熄灭酒精灯，不可用嘴吹来。 (2)滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。 (3)加热试管时，先均匀加热，后集中加热。 (4)量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。 【答案】(1)D (2)A (3)B (4)C 【解析】（1）由于酒精具有挥发性，为防止酒精失火，所以熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，故答案为：D。 （2）为防止污染被滴取的液体，所以滴管使用后应及时清洗并放在试管架上，故答案为A。 （3）加热试管，应先均匀加热，后集中加热，防止试管因局部温度过高导致试管炸裂，故答案为B。 （4）为减小误差，量取液体时，视线应与凹液面最低处保持水平，故答案为：C。 【变式2-1】给150mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的 ①试管  ②烧杯  ③试管夹  ④酒精灯  ⑤蒸发皿  ⑥陶土网  ⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒 A．①③④ B．②④⑦ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑧ 【答案】C 【解析】加热150mL液体，属于给较大量的液体进行加热，试管的容积较小，适合加热少量的液体，加热大量液体应该用烧杯；烧杯加热时要垫陶土网；除此之外还要用到用于加热的酒精灯和铁架台；故需要使用的仪器是②④⑥⑦。故选C。 【变式2-2】规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： (1)量取8 mL稀硫酸，应选用 (填“10 mL”或“20 mL”)的量筒。 (2)熄灭燃着的酒精灯，应用 盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因 。 (3)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 。 【答案】(1)10 mL (2) 灯帽 平衡气压，方便取下灯帽，挥发水分，利于点燃酒精灯 (3)外焰 【解析】（1）量筒量程的选择应与所需液体的体积相近，这样误差较小，故量取8 mL稀硫酸，应选用10mL的量筒，故填：10 mL； （2）熄灭燃着的酒精灯，应用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽，原因是防止温度降低、压强变小，下次使用不易打开，同时也使生成水分蒸发掉，利于下次点燃酒精灯，故填：灯帽、平衡气压，方便取下灯帽，挥发水分，利于点燃酒精灯； （3）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰，故填：外焰。 知识点3 仪器装置的连接 1、仪器装置的连接 正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节。在初中化学实验中用得较多的是连接玻璃导管和橡胶塞、乳胶管，以及连接橡胶塞和试管等容器的操作。装置连接好后一般要检查其气密性。 (1)把玻璃导管插入带孔橡胶塞时，先把导管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插人(如图1-22)。 (2)在连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管(如图 1-23)。 (3)在连接橡胶塞和容器时，应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口(如图1-24)。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。 2、装置气密性检查 （1）连接好仪器，将导管一端放入水中，用手紧握试管，水中导管口有气泡冒出，松手后，导管口形成一段水柱，且长时间不回落，说明装置气密性良好。 （2）连接好仪器，向长颈漏斗中注水没过下端管口，当缓慢拉注射器活塞时，长颈漏斗的下端管口处有气泡冒出，当缓慢推注射器时，长颈漏斗中液面上升，说明装置气密性良好。 （3）连接好仪器，先向长颈漏斗内注入水使广口瓶内水没过漏斗下端管口，用弹簧夹夹紧胶皮管，继续向长颈漏斗中加水，一段时间后，长颈漏斗中液面不下降，说明装置气密性好。 3、在具体物质的性质、制取、检验、除杂和干燥气体等实验中，需要注意的是： （1）在使用铁架台固定、装配或连接装置时，操作顺序是从下到上，从左到右；而拆卸时的顺序，却正好相反，这也是实验的基本原则。 （2）在装配或连接多个相对独立的装置时，还要考虑到单个装置的功能和实验的目的。 【典例3-1】下列是某校在中招实验考试中进行“制取二氧化碳”操作时，监测仪记录下的四个同学的实验操作，其中正确的是 A．连接仪器 B．检查气密性 C．取用石灰石 D．倾倒液体 【答案】B 【解析】A、连接仪器时，应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中操作错误，不符合题意； B、检查装置的气密性，应把导管放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口是否有气泡冒出，如有气泡冒出，说明装置不漏气，符合题意； C、把石灰石放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把石灰石放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使石灰石滑到容器底部，以免打破容器，图中操作错误，不符合题意； D、倾倒液体是瓶塞倒放，标签朝手心，瓶口紧挨试管口缓缓倒入，图中操作错误，不符合题意； 故选B。 【典例3-2】检查装置气密性 连接好仪器后，先将导管的一端放入水中，再用手紧握试管，观察水中的导管口有没有 冒出，如果有气泡冒出，说明装置 ；如果没有气泡冒出，要仔细找原因，及时修正，直至装置不漏气才能进行实验。 【答案】 气泡 不漏气（或气密性良好） 【解析】检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故填：气泡；不漏气（或气密性良好）。 【变式3-1】化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则会出现事故或使实验失败，下列实验操作的先后顺序不正确的是 A．实验室制取氧气时，先检查装置的气密性，后装入药品 B．将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管湿润，后将玻璃管旋转插入橡胶管 C．眼睛里溅进药液，先用手揉眼睛，后用水冲洗，严重时还要请医生治疗 D．给试管中的固体加热时，先预热，后集中加热 【答案】C 【解析】A.实验室制取氧气时，为了保证能收集到氧气，加入药品前应先检查装置的气密性，故A正确，不符合题意； B.将玻璃管与橡胶管连接时，先用水将玻璃管润湿，后将玻璃管旋转插入橡胶管，水起润滑的作用，故B正确，不符合题意； C. 眼睛里溅进药液，先用水冲洗，然后根据情况选择处理方式，严重时还要请医生治疗，故C错误，符合题意； D.给试管中的固体加热时，为了防止试管受热不均，发生炸裂，应先预热，后对准药品集中加热，故D正确，不符合题意。 故选C。 【变式3-2】用下图所示方法检查装置的气密性： 若装置的气密性完好，则双手握住试管外壁后观察到的现象是 ，手离开一段时间后末端导管口的现象是 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。 【答案】 导管末端有气泡冒出 丙 【解析】检查装置的气密性的方法为：将导管的一端浸没在水中，用手握住试管，气体受热膨胀，若导管末端有气泡冒出，说明装置气密性良好； 若装置的气密性良好，手离开一段时间后，试管冷却，由于部分气体逸出，瓶内气压减小，在外界大气压作用下，导管中的液面上升，形成水柱，故选丙。 知识点4 玻璃仪器的洗涤 1、洗涤仪器 （1）方法：先将试管内的废液倒入废液缸中，再注入试管容积的 1/2 的水，振荡后把水倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏。 （2）仪器洗干净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。 （3）仪器洗干净后，不能乱放，要倒插在试管架上晾干。 （4）特殊情况 如果玻璃仪器中附有油脂，先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。 如果玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。 2、实验室常用仪器分类总结 （1）反应仪器：①直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚；②垫石棉网间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶 （2）取用仪器：①粉末固体：药匙；②块状固体：镊子；③少量液体：胶头滴管；④一定量液体：量筒 （3）存放仪器：①固体：广口瓶；②液体：细口瓶、滴瓶；③气体：集气瓶 （4）计量仪器：托盘天平、量筒 （5）添加液体仪器：漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 （6）加热仪器：酒精灯、酒精喷灯 （7）夹持仪器：铁架台、试管夹、坩埚钳 （8）其他仪器：水槽、玻璃棒、石棉网 【典例4-1】下列仪器使用操作不正确的是 A．加热完液体后，用过的试管立即用冷水冲洗，方便下次使用 B．连接仪器时，为了防止玻璃仪器破损、减小摩擦，接口之间可以用水润湿 C．检查装置气密性时，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好 D．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股留下时，表明仪器已洗干净 【答案】A 【解析】A、试管应冷却到室温再清洗，刚加热后的试管遇冷水会因骤冷炸裂，故A不正确； B、连接仪器时，为了防止玻璃仪器破损、减小摩擦，接口之间可以用水润湿，故B正确； C、检查装置气密性时，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好，故C正确； D、玻璃仪器洗净的标准是：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，故D正确。 故选A。 【典例4-2】请你结合学过的化学实验基本操作的要求完成下列日常生活中的操作： (1)在厨房里做菜。使用酱油、醋后，要立即将瓶盖立即盖好，并使瓶上标签 以方便下次取用。 (2)取下暖瓶塞后，要将瓶塞 放在桌面上。 (3)在刷洗碗筷时如果沾有油污，用清水不易洗掉，这时你的方法是 。 【答案】(1)向外 (2)倒放 (3)使用洗涤剂洗清洗后，再用清水冲洗 【解析】（1）为防止酱油、醋与空气中的物质发生反应，使用完后要把瓶塞盖严，为下次使用方便，醋瓶的标签要向外以方便下次取用，故填：向外； （2）取下暖瓶塞后，为防止污染，要将瓶塞要倒放在桌面上；桂填：倒放； （3）在刷洗碗筷时，如果沾有油污，用清水不易洗掉，可以使用洗涤剂清洗后，再用清水冲洗；故填：使用洗涤剂清洗后，再用清水冲洗。 【点睛】本题考查化学实验基本操作在日常生活中的应用，解题时综合分析判断即可。 【变式4-1】关于仪器的洗涤，说法正确的是 A．热的试管直接放入冷水中冲洗 B．用力上下抽动试管内的试管刷 C．玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，则表示仪器洗净 D．使用滴瓶上的滴管滴加试剂后，立即用清水洗净滴管并放回原瓶 【答案】C 【解析】A、热的试管不能直接放入冷水中冲洗，防止试管受热不均，炸裂，不符合题意； B、上下移动试管刷，不能用力过猛，防止损坏试管，不符合题意； C、玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，则表示仪器洗净，洗净的仪器应放在指定的地方，符合题意； D、滴瓶上的滴管是专用的，使用滴瓶上的滴管滴加试剂后，直接放回原瓶即可，无需清洗，不符合题意。 故选C。 【变式4-2】玻璃仪器洗净的标准是：仪器内壁附着的水既不 ，也不 ，表明已洗涤干净。 【答案】 聚成水滴 成股流下 【解析】洁净玻璃片上滴一滴水，会附着在玻璃片上形成薄膜。若玻璃仪器上有水聚成水滴或成股流下，则可以证明玻璃仪器没有洗干净。故玻璃仪器洗净的标准是：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股留下。 一、选择题 1．下列有关试管的使用中，操作正确的是             A．取用粉末 B．塞紧胶塞 C．振荡液体 D．加热液体 【答案】A 【解析】A、取用粉末状固体时将试管稍微斜放，把盛有药品的纸槽送入试管底部，然后慢慢竖起来，故选项正确； B、在试管口塞橡胶塞时应该把橡胶塞慢慢转动塞进试管口，把试管底部与桌面接触，使劲塞进橡皮塞时会造成试管的破损，故选项错误； C、振荡试管时应用手腕左右振荡，不能上下振荡，容易造成液体溅出，故选项错误； D、加热试管内的液体，液体不能超过试管容积的三分之一，手不能拿在短柄处，故选项错误。 故选A 2．关注实验安全，规范实验操作。下列实验操作正确的是 A．为减少浪费和污染，实验中剩余药品必须放回原试剂瓶 B．加热后的试管应立即用冷水冲洗 C．为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D．为防止引发火灾，酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 【答案】D 【解析】A、实验中剩余药品要放到老师指定的地方，不能放回原瓶，会污染原试剂，故A操作错误； B、加热后的试管应立即用冷水冲洗，会导致试管骤冷而炸裂，故B操作错误； C、实验室不能触摸药品或品尝药品的味道，故C操作错误； D、为防止引发火灾，酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气和降低温度，达到灭火的目的，故D操作正确； 故选：D。 3．以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】酒精属于易燃液体，应贴“易燃液体”的标志。 故选C。 4．下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．锌粒放入试管 C．闻气体气味 D．加热液体 【答案】C 【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯，故A错误； B、向试管中装锌粒药品时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，防止药品打破试管，故B错误； C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故C正确； D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，故D错误。 故选C。 5．实验室量取 46.0mL 蔗糖溶液时，可供选用的仪器如图所示，应选择的仪器及原因均正确的是 A．50mL 量筒，因为量筒操作时便于手握 B．50mL 量筒，因为量筒量取液体体积更精准 C．50mL 烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入溶液 D．50mL 烧杯，因为烧杯放置于桌面时更稳定，不易翻倒 【答案】B 【解析】量筒常用于量取一定体积的液体，因为量筒量取液体体积更精准，量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故量取46.0mL蔗糖溶液，应选择50mL量筒，不能选择烧杯，是因为烧杯误差大，故选C。 6．下列仪器不能加热的是 A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．燃烧匙 【答案】C 【解析】试管、燃烧匙可以直接加热，烧杯垫陶土网可以加热，量筒不能加热。故选C。 7．在实验室中，硫酸铜溶液盛放在下列哪种容器中 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、该瓶为细口瓶，是盛放液体药品的，故A正确； B、该瓶为广口瓶，可用于盛固体药品，故B错误； C、该瓶为烧杯，不能存放试剂，故C错误； D、该瓶为集气瓶，是收集气体或暂时贮存少量气体的，故D错误。 故选：A。 8．过氧化氢溶液应盛放在下列哪种仪器中 A．广口瓶 B．细口瓶 C．烧杯 D．集气瓶 【答案】B 【解析】A、广口瓶保存固体药品，取用方便，故选项不符合题意； B、细口瓶保存液体药品，便于倾倒，过氧化氢溶液应盛放在细口瓶中，故选项符合题意； C、烧杯通常不用来盛放液体，而是用作某些反应的容器，故选项不符合题意； D、集气瓶用于收集气体或储存气体，故选项不符合题意； 故选：B。 9．下列仪器的使用错误的是 A．量筒：量取液体体积，不能加热 B．漏斗：用作添加液体试剂 C．试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或者加热时使用 D．试管夹：用于夹持试管，夹在距试管底部的三分之一处 【答案】D 【解析】A、量筒可用于量取液体体积，不能加热，故说法正确； B、漏斗可用作添加液体试剂，可将液体注入小口径容器中，故说法正确； C、试管可用作少量试剂的反应容器，在常温或者加热时使用，故说法正确； D、试管夹应从试管底部往上套，夹在距离管口约三分之一处，故说法错误。 故选D。 10．用酒精灯给试管中的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是 ①用外焰加热    ②试管外壁有水珠 ③液体的量不超过试管容积的三分之一 ④没有预热直接加热 A．①②③④ B．①④ C．②④ D．①②③ 【答案】C 【解析】①用外焰加热，酒精灯外焰温度最高，用酒精灯外焰加热是正确的操作； ②试管外壁有水珠，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂； ③液体的量不超过试管容积的三分之一，是正确操作，若超过容积的三分之一，加热沸腾后会造成液体飞溅； ④没有预热直接加热，会使试管受热不均炸裂试管； ②④会导致试管破裂，故选C。 11．某学生用量筒量取液体时，仰视读数读出的液体体积为10mL，则该液体的实际体积 A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法确定 【答案】A 【解析】用量筒取液体时，仰视，读数偏小，试剂液体偏多，题目中用量筒量取液体时，仰视读数读出的液体体积为10mL，则该液体的实际体积大于10mL，故选A。 12．“操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是 A．  给液体加热 B．点燃酒精灯 C．闻气味 D．塞橡皮塞 【答案】C 【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误； C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确； D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图中所示操作错误。 故选C。 二、填空 13．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证． (1)请指出图1实验操作中的错误之处。 (2)请指出图2实验操作可能带来的误差。 【答案】(1)用酒精灯引燃另一只酒精灯。 (2)量取液体的体积偏少（或读取液体的体积偏大）。 【解析】（1）点燃酒精灯时禁止用燃着的酒精灯引燃另一支酒精灯，以免酒精洒出造成火灾； （2）用量筒量取液体时，应该量筒平放，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积，俯视读数时，读取的数值大于实际体积，量取的实际体积偏小。 14．规范的实验操作是实验成功的重要保障。 (1)吸取、滴加少量液体需要用 （填仪器名称）。 (2)用30 mL的试管给液体加热，所装液体体积不能超过 mL； (3)在使用量筒量取液体时，正确读数为45 mL，倒出一部分液体后，仰视读数为35 mL，则该同学倒出液体的体积 10 mL （填“>”、“=”或“<”）。 【答案】(1)胶头滴管 (2)10 (3)< 【解析】（1）胶头滴管用于吸取、滴加少量液体，故吸取、滴加少量液体需要用胶头滴管； （2）用试管给液体加热，所装液体体积不能超过试管容积的三分之一，故用30 mL的试管给液体加热，所装液体体积不能超过10 mL； （3）使用量筒时，量筒必须放平，视线应跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；正确读数为45mL，倒出一部分液体后， 仰视读数为35mL，读数偏大，实际液体体积大于35mL，故倒出液体的体积小于10mL，故填：<。 15．将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上。    (1)用于吸取和滴加少量液体的是 ； (2)收集和储存少量气体的是 ； (3)需要垫加陶土网才能加热的仪器是 ； (4)向酒精灯里添加酒精的仪器是 ； (5)用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是 。 【答案】(1)f (2)d (3)b (4)g (5)e 【解析】（1）胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体，故选f； （2）集气瓶可用于收集和储存少量气体，故选d； （3）烧杯底面积较大，为了防止受热不均，需要垫加陶土网才能加热，故选b； （4）可用漏斗向酒精灯里添加酒精，故选g； （5）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是铁架台，故选e。 16．通过化学学习，我们认识了一些常见的仪器，掌握了一些基本的实验操作。 (1)认识仪器：取用固体粉末用图1中的 （填仪器名称）。 (2)掌握基本操作： ①图2操作可能导致的后果是 。 ②玻璃仪器洗涤干净的标准是 。 ③如图3所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对加点部分原因的叙述不正确的是 （填字母序号）。 A．平衡气压，方便取下灯帽                 B．挥发水分，利于点燃酒精灯 C．减少挥发，利于节约酒精                 D．散失热量，防止酒精灯复燃 【答案】(1)药匙 (2) 压破试管 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成小滴，也不成股流下 C 【解析】（1）药匙常用于取用粉末状药品，取用固体粉末用图1中的药匙。 （2）①应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，图2操作中，将试管放在桌上，再使劲塞进塞子，会压破试管。 ②玻璃仪器洗涤干净的标准是：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 ③A、酒精灯用灯帽盖灭，灯帽下气体温度降低，压强变小，盖灭后轻提一下灯帽，平衡气压，方便取下灯帽，说法正确； B、酒精燃烧有水蒸气生成，盖灭后轻提一下灯帽，挥发水分，利于点燃酒精灯，说法正确； C、酒精灯用灯帽盖灭轻提一下灯帽，不会减少酒精挥发，说法错误； D、酒精燃烧放出惹来功能，酒精灯用灯帽盖灭轻提一下灯帽，散失热量，防止酒精灯复燃，说法正确； 答案：C。 17．掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。观察以下实验仪器，然后完成各题： (1)把下列实验所用的仪器的名称填在横线上 (2)量取8毫升的水，需要用的仪器规格是 (填10mL或50mL或100mL)。量取液体时，视线要与 。 【答案】(1)量筒、胶头滴管 (2) 10mL 凹液面最低处保持水平 【解析】（1）下面的实验是量取8毫升水，量取一定体积的水需要使用量筒，且需要使用胶头滴管定容。所以所用的仪器是量筒、胶头滴管。 （2）量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取8mL的水，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近。视线要与凹液面最低处保持水平。 18．实验装置及实验操作是化学实验的基本内容 (1)请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上（填序号，下同） A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差 加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。 (2)①实验室量取70mL液体，应选用的量筒规格是 。 A．10mL    B．25mL    C .50mL    D．100mL ②若某同学量取液体时，俯视读出读数为47mL，则量取的液体的实际体积应 （填：“>”、“<”或“=”）47mL。 (3)如图是实验室常用的托盘天平。 ①该天平能称准到 g。 ②某同学要称取11.1g某固体物质，在称量时将物质和砝码位置顺倒，其它操作正确，则称量物质的实际质量 11.1g（填“大于、小于或等于”）。 【答案】(1) B A C (2) D < (3) 0.1 小于 【解析】（1）为防止试管受热不均破裂，加热试管时，先均匀加热后集中加热，故选B； 为防止因滴管被污染从而导致污染药品，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，故选A； 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平的目的是防止实验误差，俯视读数偏大，仰视读数偏小，故选C； （2）①用量筒量取液体时，一般都选取接近且稍大于所量取液体体积规格的量筒，量取70mL液体应选用100mL量筒； 故选D； ②俯视读数偏大实际量取出的液体体积偏小，故俯视读出读数为47mL，则量取的液体的实际体积＜47mL； （3）因为天平中游码的最小刻度值为0.1g，故该天平能称准到0.1g； 某同学要称取11.1g某固体物质，调节天平平衡后应在右盘放入11g砝码，将游码移动至0.1g处，此时称出物质质量=砝码质量+游码质量=11.1g，如果在称量时将物质和砝码位置颠倒，则砝码的质量＝物体的质量＋游码的质量，物质质量=砝码质量-游码质量=11g-0.1g=10.9g，故称量物质的实际质量小于11.1g。 19．如图是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题: (1)如图所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上。用量筒定量量取液体时，视线要与 ； (2)如图所示，用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行 ，然后用酒精灯的 焰对准药品所在部位加热。 (3)玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不 ，也不 。 【答案】(1) 向手心 倒放 凹液面的最低处保持水平 (2) 预热 外焰 (3) 聚成水滴 成股流下 【解析】（1）倾倒液体时，为了防止流出的液体腐蚀标签，标签应向手心； 细口瓶的瓶塞应倒放在桌面上，防止腐蚀桌面或污染试剂； 用量筒量取液体时，视线要与凹液面最低处保持水平。 （2）加热液体时，要先预热，后集中加热，且酒精灯的外焰温度最高，则应用外焰加热。 （3）玻璃仪器清洗干净的标准为：内壁附着的水既不聚成水珠，也不成股流下。 20．完成下列填空： (1)向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 。 (2)取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取 mL。 (3)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 g。 【答案】(1)/三分之二 (2)1~2mL (3)0.1 【解析】（1）酒精灯内的酒精不能超过容积的三分之二，不少于四分之一。 （2）取用液体时，若没有说明用量，只需取1~2mL。 （3）托盘天平一般只能准确到0.1g。 21．如图，试管内盛装的固体药品是石灰石，而后又向其中加入过量的稀盐酸。请回答下列问题： (1)A仪器的一般用途是 。 (2)使用B仪器的注意事项是加热时应放置在 上，使受热均匀； (3)B中出现的现象是 ，此现象说明有新物质 生成，故为化学变化。 (4)做该实验时，需先检查装置的气密性：连接好装置，先将长导管 放入水中，用手紧握容器外壁，根据（现象） 来判断装置气密性良好，方可进行实验！ 【答案】(1)用作少量试剂的反应容器 (2)陶土网 (3) 导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊 二氧化碳/CO2 (4) 口（一端） 导管口有气泡冒出 【解析】（1）A仪器是试管，试管在此实验用途用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用； （2）B仪器是烧杯，可以用于加热，加热时要垫上陶土网，使之受热均匀； （3）石灰石与稀盐酸反应，产生二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故B中实验现象为：导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊； 根据实验现象可知，反应有二氧化碳生成； （4）做该实验时，需先检查装置的气密性。其操作是：连接好装置，将导管没入水中，用双手紧握试管外壁，根据导管口有气泡冒出的现象，判断装置气密性良好，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$