内容正文:
第一章 丰富的图形世界
logo
第1课时 生活中的立体图形(1)
目 录
01
感悟新知
02
对点训练
03
四基三级练
04
思维拓展
01
感悟新知
知识点1
知识点2
返回目录
常见的立体图形
知识点1
知识点2
分类 图例 特点
柱
体 圆
柱 上、下底面是两个一样大且________的______,侧面是一个曲面
棱
柱 上、下底面是两个一样大的且________的多边形,侧面的形状是__________.
平行
圆
平行
长方形
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
返回目录
知识点1
知识点2
分类 图例 特点
锥
体 圆
锥 底面是一个______,侧面是一个曲面
棱
锥 底面是多边形,侧面都是__________
球体 表面是封闭的曲面
圆
三角形
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
返回目录
柱体的有关概念及其特征
知识点1
知识点2
名称 概念 特征
底面 平行的两个面叫底面 上、下底面的形状都________
侧面 除底面以外的面叫侧面 直棱柱侧面的形状都是__________
棱、侧棱 相邻两个面的交线叫棱,相邻两个侧面的交线叫侧棱 所有的侧棱的长度都________
顶点 两条棱的交点叫顶点 一个顶点连着三条棱
命名 如果它的底面是n边形,就把它称为_____棱柱
相同
长方形
相等
n
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
返回目录
注意:棱柱可以分为__________和__________.
直棱柱的侧面是__________.
知识点1
知识点2
直棱柱
斜棱柱
长方形
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
02
对点训练
返回目录
1.写出下图中各个几何体的名称,并按锥体和柱体把它们分类.
①__________; ②__________; ③__________;
④__________; ⑤__________; ⑥__________.
其中,柱体有__________;锥体有:__________.
圆柱
圆锥
四棱锥
五棱柱
三棱锥
四棱柱
①④⑥
②⑤③
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
返回目录
2.下列说法中,正确的有( )
①棱柱的侧面一定是长方形;
②棱柱的所有侧棱长都相等;
③棱柱的上、下底面是形状、大小相同的图形;
④长方体不是四棱柱;
⑤正方体是四棱柱,四棱柱是正方体;
⑥正方体的所有棱长都相等;
⑦五棱柱有5个面.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
C
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
03
四基三级练
精选例题
变式训练
返回目录
一级
【例1】(2023·丽水模拟)下列图形中,属于立体图形的是( )
A B C D
精选例题
变式训练
C
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
返回目录
二级
【例2】下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是( )
A B C D
精选例题
变式训练
C
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
返回目录
三级
【例3】若一个棱柱有10个顶点,则下列说法正确的是( )
A.这个棱柱有4个侧面
B.这个棱柱是一个十棱柱
C.这个棱柱的底面是十边形
D.这个棱柱有5条侧棱
精选例题
变式训练
D
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
返回目录
【变1】(教材改编)如图,下列物体与哪种立体图形相类似?把相应的物体和图形连接起来.
精选例题
变式训练
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
返回目录
【变2】下列几何体中,属于柱体的有__________
精选例题
变式训练
①②③
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
返回目录
【变3】一个正棱柱有18个面,且所有的侧棱长的和为64 cm,底面边长为3 cm.
(1)这是几棱柱?
解:∵18-2=16,∴棱柱有16个侧面,为十六棱柱.
精选例题
变式训练
(2)求此棱柱的侧面积.
解:侧棱长为64÷16=4(cm),
∴S侧=4×3×16=192(cm2),即此棱柱的侧面积是192 cm2.
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
04
思维拓展
返回目录
【例4】观察如图所示的几何体,回答下列问题:
(1)填写下表:
图形名称 顶点数 棱数 面数
图① 三棱柱
图② 四棱柱
图③ 六棱柱
6
9
5
8
12
6
12
18
8
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
返回目录
(2)猜想n棱柱共有__________个面,有 ______个顶点,有______条棱;(n≥3,且n为正整数)
(3)根据规律推断,十四棱柱共有______个面,有 ______个顶点,有 ______条棱;
(4)欧拉,是世界著名的数学家,他对多面体做过研究,发现多面体的顶点数a,棱数b,面数c之间存在一定的数量关系,观察表格请写出a,b,c关系式为______________,这就是著名的欧拉公式.
(n+2)
2n
3n
16
28
42
a+c-b=2
第 ‹#› 页
第1课时 生活中的立体图形(1)
本节内容到此结束!
logo
$$