内容正文:
第二部分
期末复习之满分突破
专题6 解一元一次方程专题
1.解方程:
(1)3(x-4)=4x-1;
解:3(x-4)=4x-1
去括号得:3x-12=4x-1,
移项得:-x=11,
解得:x=-11;
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2.解方程:
(1)4x-3(4-x)=2;
解:4x-3(4-x)=2,
去括号,得4x-12+3x=2,
移项,得4x+3x=2+12,
合并同类项,得7x=14,
系数化成1,得x=2;
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3.解方程:
(1)5x+3=2(x-3);
解:5x+3=2(x-3)
去括号得:5x+3=2x-6,
移项合并同类项得:3x=-9,
方程两边同除以3得:x=-3;
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4.解方程:
(1)2(x+1)=1-(x+3);
解:2(x+1)=1-(x+3),
去括号,得2x+2=1-x-3,
移项,得2x+x=1-3-2,
合并同类项,得3x=-4,
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8.关于x的方程4x-(3a+1)=6x+2a-1的解与5(x-3)=4x-10的解互为相反数,求-3a2+7a-1的值.
解:解方程5(x-3)=4x-10得x=5,
∵两个方程的根互为相反数,
∴另一个方程的根为x=-5,
把x=-5代入方程4x-(3a+1)=6x+2a-1得4×(-5)-(3a+1)=6×(-5)+2a-1,
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解得a=2,
∴-3a2+7a-1
=-3×22+7×2-1
=1.
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(2)-x=.
解:-x=
去分母得:5(3x-1)-10x=2(2-x),
去括号得:15x-5-10x=4-2x,
移项整理得:7x=9,
解得:x=.
(2)-=1.
解:-=1,
去分母,得4(2x-1)-3(3x+1)=12,
去括号,得8x-4-9x-3=12,
移项,得8x-9x=12+4+3,
合并同类项,得-x=19,
系数化成1,得x=-19.
(2)-=1.
解:-=1.
去分母得:4(x-3)-3(2x-5)=12,
去括号得:4x-12-6x+15=12,
移项得:4x-6x=12+12-15,
合并同类项得:-2x=9,
系数化为1得:x=-.
系数化成1,得x=-;
(2)1-=.
解:1-=,
去分母,得6-2(2x-1)=1+2x,
去括号,得6-4x+2=1+2x,
移项,得-4x-2x=1-6-2,
合并同类项,得-6x=-7,
系数化成1,得x=.
5.当x为何值时,代数式的值比的值大1?
解:根据题意得-=1,
去分母,得3-2=6,
去括号,得3x+3-4+6x=6,
移项,得3x+6x=6-3+4,
合并同类项,得9x=7,
系数化为1,得x=,
∴当x=时,代数式的值比的值大1.
6.如果关于x的方程-1=-的解与关于x的方程4x-(3a+1)=6x+a+1的解互为相反数,求a的值.
解:-1=-,
去分母得:x-1-4=-2a,
移项得:x=-2a+1+4,
合并同类项得,系数化为1得:x=-2a+5,4x-(3a+1)=6x+a+1,
移项得:4x-6x=a+1+3a+1,
合并同类项得:-2x=4a+2,
系数化为1得:x=-2a-1,
∵关于x的方程-1=-的解与关于x的方程4x-(3a+1)=6x+a+1的解互为相反数,
∴-2a+5+(-2a-1)=0,
解得a=1.
7.方程2-3(x+1)=0的解与关于x的方程-3k-2=2x的解互为倒数,求k的值.
解:解方程2-3(x+1)=0得x=-,
-的倒数为-3,把x=-3代入方程-3k-2=2x得
-3k-2=-6,
解得k=1.
9.阅读理解:一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.设0.=x,由0.=0.777…可知,10x=7.7777…,所以10x-x=7,解方程,得x=,于是,可得0.=.想一想,把无限循环小数0.化为分数是多少?
解:设0.=x,则100x=41.41,
∴100x-x=41.
可得99x=41,
解得x=,
无限循环小数0.化为分数是.
$$