内容正文:
第三章 一元一次方程
第39课时 实际问题与一元一次
方程(2)(调配问题)
目 录
01
基础知识
02
能力提升
03
核心素养
01
基础知识
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1.甲,乙两个仓库共有粮食60 t,甲仓库运进粮食14 t,乙仓库运出10 t后,两个仓库粮食数量相等,两个仓库原来各有多少粮食?
解:设甲仓库原来有粮食x t,则乙仓库原来有粮食(60-x)t.
根据题意,得x+14=(60-x)-10,
解这个方程,得x=18.
则60-x=60-18=42.
答:甲仓库原来有粮食18 t,乙仓库原来有粮食42 t.
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第39课时 实际问题与一元一次方程(2)(调配问题)
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2.甲、乙两个班的学生参加植树活动,甲班人数为50人,乙班人数为62人,要使两个班的人数一样多,则需要从乙班调多少人到甲班?
解:设需要从乙班调x人到甲班,由题意,得
50+x=62-x,
解得x=6.
答:需要从乙班调6人到甲班.
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02
能力提升
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3.甲仓库比乙仓库多存粮10吨,如果把甲仓库所存粮食的 放进乙仓库,那么两个仓库存粮食的数量相等,甲、乙两个仓库原来各存粮多少吨?
解:设甲仓库原来存粮x吨,
答:甲仓库原来存粮25吨,乙仓库原来存粮15吨.
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03
核心素养
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4.甲队原有工人68人,乙队原有工人44人,现又有42名工人调入这两队,为了使乙队的人数是甲队人数的 ,应调往甲、乙两队各多少人?
解:设应调往甲队x人,则调往乙队为(42-x)人,
根据题意,得 (68+x)=44+(42-x),
解得x=20.∴42-x=22.
答:应调往甲队20人,调往乙队22人.
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根据题意,得x=x-10+x,解得x=25.
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