第1章 第18课时 有理数的混合运算-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册数学课时分层作业课件(人教版)

第一章　有理数 第18课时　有理数的混合运算 目 录 01 基础知识 02 能力提升 03 核心素养 01 基础知识 1 2 5 6 3 4 1．计算：4＋(－2)2×5＝(　　) A．－16 B．16 C．20 D．24 1 2 5 6 3 4 D 第 ‹#› 页 第18课时　有理数的混合运算 返回目录 2．直接写出计算结果： (1) 7＋(－13)＝_____； (2) －12－5＝______； (3) (－10)×(－ )＝___； (4) 8÷(－1 )＝_____. 1 2 5 6 3 4 －6 －17 6 －6 第 ‹#› 页 第18课时　有理数的混合运算 返回目录 3．计算：(－2)3＋ ×8. 解：原式＝－8＋4＝－4. 1 2 5 6 3 4 第 ‹#› 页 第18课时　有理数的混合运算 返回目录 4．[教材P44练习变式]计算：       (2)－23＋[(－4)2－(1－32)×3]． 解：原式＝－8＋(16＋24)＝－8＋40＝32. 1 2 5 6 3 4 第 ‹#› 页 第18课时　有理数的混合运算 返回目录 02 能力提升 1 2 5 6 3 4 5．计算：       (2)－62－16×[－23－21÷(－3)]． 解：原式＝－36－16×(－8＋7)＝－36＋16＝－20. 1 2 5 6 3 4 第 ‹#› 页 第18课时　有理数的混合运算 返回目录 03 核心素养 1 2 5 6 3 4 6．下面是一个方阵图，每行的3个数，每列的3个数，斜对角的3个数相加的和均相等． 如果将方阵图中的每个数都加上同一个数，那么方阵中每行的 3个数，每列的3个数，斜对角的3个数相加的和仍然相等，这 样就形成了一个新的方阵图． 根据下图中给出的数，对照原来的方阵图，你能完成下面的方阵图吗？ 解：略． 1 2 5 6 3 4 第 ‹#› 页 第18课时　有理数的混合运算 返回目录 本节内容到此结束！ logo (1)10＋8×－2÷； 解：原式＝10＋8×－2×5＝10＋2－10＝2. (1)－22×＋8÷(－2)2； 解：原式＝－4×＋8÷4＝2＋2＝4. $$