第1章 第11课时 有理数的加减混合运算-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册数学课时分层作业课件(人教版)

第一章　有理数 第11课时　有理数的加减 混合运算 目 录 01 基础知识 02 能力提升 03 核心素养 01 基础知识 1 2 5 6 3 4 7 1．化简： (1)－(－7)＝___； (2)－(＋6)＝_____； (3)＋(－3.14)＝________； (4)＋(＋19)＝____． 1 2 5 6 3 4 7 7 －6 －3.14 19 第 ‹#› 页 第11课时　有理数的加减混合运算 返回目录 2．把下列式子写成省略加号的和的形式，并指出化简后的式子的读法： (－7)－(＋10)－(－8)＋(－2)＋(＋5)＝__________________． 读作：______________________________． 也可读作__________________． 1 2 5 6 3 4 7 －7－10＋8－2＋5 负7、负10、正8、负2、正5的和 负7减10加8减2加5 第 ‹#› 页 第11课时　有理数的加减混合运算 返回目录 3．计算：－10＋(＋6)＝_____． 1 2 5 6 3 4 7 －4 第 ‹#› 页 第11课时　有理数的加减混合运算 返回目录 4．某地某天早晨的气温是－2 ℃，到中午升高了6 ℃，晚上又降低了7 ℃，那么晚上的温度是_____ ℃． 1 2 5 6 3 4 7 －3 第 ‹#› 页 第11课时　有理数的加减混合运算 返回目录 5．计算： (1)4＋5－6＋7； 解：10. (2)(－17)－4＋(－15)－16； 解：－52. (3)0－(－14)＋14－(＋28)； 解：0. (4)2＋(－15)－(－5)＋18. 解：10. 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第11课时　有理数的加减混合运算 返回目录 02 能力提升 1 2 5 6 3 4 7 6．计算： 解：原式＝2.5＋2.5＋1－1.5＝4.5. 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第11课时　有理数的加减混合运算 返回目录 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第11课时　有理数的加减混合运算 返回目录 03 核心素养 1 2 5 6 3 4 7 7．有5筐菜，以每筐50千克为准，超过的千克数 记为正，不足记为负，称重记录如下：＋2，－1，－2，＋3，＋3，总计超过或不足多少千克？5筐蔬菜的总重量是多少千克？ 解：总计超过5千克，总重量是255千克． 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第11课时　有理数的加减混合运算 返回目录 本节内容到此结束！ logo (1)0－－＋－； 解：原式＝0－＋－－＝－2＝－. (2) －(－2.5)＋1－； (3) －＋－. 解：原式＝－4＋5－4－3 ＝－4－3＋5－4 ＝－8＋ ＝－. $$