第1章 第9课时 有理数的加法(2)-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册数学课时分层作业课件(人教版)

第一章　有理数 第9课时　有理数的加法(2) 目 录 01 基础知识 02 能力提升 03 核心素养 01 基础知识 1 2 5 6 3 4 7 1 2 5 6 3 4 7 A 第 ‹#› 页 第9课时　有理数的加法(2) 返回目录 2．7＋(－3)＋(－4)＋18＋(－11)＝(7＋18)＋[(－3)＋(－4)＋(－11)]是应用了(　　) A．加法交换律 B．加法结合律 C．分配律 D．加法交换律与结合律 1 2 5 6 3 4 7 D 第 ‹#› 页 第9课时　有理数的加法(2) 返回目录 3．计算： (1)(－23)＋(＋58)＋(－17)； 解：原式＝[(－23)＋(－17)]＋(＋58)＝(－40)＋(＋58)＝18. (2)(－2.8)＋(－3.6)＋3.6； 解：原式＝(－2.8)＋[(－3.6)＋3.6]＝－2.8＋0＝－2.8. 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第9课时　有理数的加法(2) 返回目录 02 能力提升 1 2 5 6 3 4 7 4．已知︱a︱＝3，则a＋(－8)的值是___________． 1 2 5 6 3 4 7 －11或－5 第 ‹#› 页 第9课时　有理数的加法(2) 返回目录 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第9课时　有理数的加法(2) 返回目录 03 核心素养 1 2 5 6 3 4 7 6．一农民出售10袋大米给粮油批发市场，按规定，每袋大米应为100千克，在过磅时，各袋大米的误差记录如下(单位：千克)： ＋3，－1，0，＋2，＋1，－2，＋2，＋1，0，－2. 则这个农民总共出售了多少千克大米给粮油批发市场？ 解：1 004千克． 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第9课时　有理数的加法(2) 返回目录 7．已知|a|＝18，|b|＝12, (1)当a、b同号时，求a＋b的值； 解：±30； (2)当a、b异号时，求a＋b的值； 解：±6； (3)当a＞b时，求a＋b的值． 解：30或6. 1 2 5 6 3 4 7 第 ‹#› 页 第9课时　有理数的加法(2) 返回目录 本节内容到此结束！ logo 1．下列计算结果与－＋的结果相同的是(　　) A．－ B．0－1 C．－ D．－ (3)＋＋＋. 解：原式＝＋＝－＋＝－. 5．计算：＋＋6＋. 解：原式＝－8＋4＝－3. $$